Tuleeko kiusaamisesta enää mitään muuta seuraamusta koulussa kuin keskustelua?

Vierailija kirjoitti:

Kiusaaminen on luonnolinen asia ja suurin osa kiusatuista itse aiheuttaa sen käytöksellään.

 

t. Entinen koulukiusattu

Ei todellakaan aiheuta. Lopeta valehtelu. Kiusaat nytkin esiintymällä kiusattuna.

Vierailija kirjoitti:

Näiden muistioiden kirjoitteleminen on ihan turhaa.

Kannattaa kiusatun vanhempien palkata lakimies niin asiat etenevät. Jos ylimääräistä ei ole, kannattaa ottaa pikalaina, se on sijoitusta lapsen elämää varten.

kiusaajalapsen elämän tuhoaminen lakimiehen avulla maksaa satojatuhansia euroja. ei siihen pienituloisen pikalaina riitä

No se toinen vaihtoehto on väkivalta, siitäkin voi olla montaa mieltä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Opettajat pitäisi kouluttaa huomaamaan kiusaaminen. Sellainen hiljainenkin, jossa jotkut jätetään ulkopuolelle. Opettaa myös puuttumaan siihen.

Päiväkodista asti pitäisi lapset myös opettaa ottamaan mukaan kaikki, eikä jättää ketään ulkopuolelle.

Mikään ei ole vastenmielisempää kuin väkisin pakottaminen ottamaan joku mukaan leikkeihin ja touhuihin jota ei halua jostain syystä mukaan, vain siksi ettei tule mielipaha uniikille lumihiutaleelle. Mikään tuollainen ei tule poistamaan ongelmaa, pikemminkin päinvastoin, tekee siitä entistä vastenmielisempää. Kannattaisko ensin selvittää se syy, miksi jotakuta ei mukaan porukkaan oteta? Sille voi olla ihan järkisyynsä, esim. on yritetty, mutta toinen vain vetäytyy, on hiljainen, kuin ei haluaisi olla muiden kanssa tekemisissä jne, sillä yhdenkään lapsen ei tarvitse ruveta

Mikään ei ole vastenmielisempää kuin uniikki lumihiutale joka ei halua jostain syystä jotain toista mukaan leikkiin, vain siksi ettei tule mielipaha uniikille lumihiutaleelle.

Syy on aina kiusaajassa. Kiusaaja on todellakin se ns. uniikki lumihiutale joka repii mielipahaa jos ei saa kiusata tai jättää ulkopuolelle. Kiusaaja aiheuttaa ongelmia. Kiusaajan kiusaamisen syyt pitää selvittää, taustalta löytyy usein vaikka mitä.

Fyysinen väkivalta toimisi parhaiten kiusaajaa kohtaan, mutta ongelmahan tässä ratkaisukeinossa on se, että useimmiten kiusaaja on valinnut juurikin sen uhrinsa siltä pohjalta, ettei hänelle aiheudu siitä itselleen suurempaa fyysistä uhkaa... Eli kiusattu on pienempi, jää yksin useampaa kiusaajaa vastaan jne.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Opettajat pitäisi kouluttaa huomaamaan kiusaaminen. Sellainen hiljainenkin, jossa jotkut jätetään ulkopuolelle. Opettaa myös puuttumaan siihen.

Päiväkodista asti pitäisi lapset myös opettaa ottamaan mukaan kaikki, eikä jättää ketään ulkopuolelle.

Mikään ei ole vastenmielisempää kuin väkisin pakottaminen ottamaan joku mukaan leikkeihin ja touhuihin jota ei halua jostain syystä mukaan, vain siksi ettei tule mielipaha uniikille lumihiutaleelle. Mikään tuollainen ei tule poistamaan ongelmaa, pikemminkin päinvastoin, tekee siitä entistä vastenmielisempää. Kannattaisko ensin selvittää se syy, miksi jotakuta ei mukaan porukkaan oteta? Sille voi olla ihan järkisyynsä, esim. on yritetty, mutta toinen vain vetäytyy, on hiljainen, kuin ei haluaisi olla muiden kanssa tekemisiss

Se ei todellakaan ole mitään kiusaamista, ettei jaksa loputtomiin yrittää pyytää ja saada sitä hissukkaa siitä yksinäisestä nurkastaan mukaan leikkeihin ja aikansa yritettyään väsyy ja lakkaa vaivaamasta pyytämällä ja jättää omaan rauhaansa. Lapset ovat lapsia jumalauta ja heidän on saatava olla lapsia. 

Ongelman ydin ja juurisyy on tietenkin aina se kiusaaja. Ellei häneen päästä kiinni, kiusaaminen ei lopu. Miksi se loppuisi, koska se toimii hänelle?

Onko joskus tullut muuta ? Ennen ei edes keskusteltu, sanottiin vain kiusatulle että pitäisi puolustaa itseään. 20 vuotta sitten kiusattu vaihtoi koulua, kiusaajat jos jäivät kiinni saivat vain pyytää anteeksi ja sama jatkui kunnes kiusattu joutui toiseen kouluun, kiusaajat ottivat sitten uuden 

Eipä ole koskaan ollut puhuttelussa kiusaamisesta. Kenenkään ei tarvitse väkisin ruveta kenellekään toiselle seuraneidiksi eikä terapeutiksi vaan lapset viettäköön koulussa aikaansa juuri niiden kanssa joiden tahtovat ja joiden seurassa on mukava ja rento olla. Kuinka monta kertaa nämä yksin ulkopuolelle jätetyt ovatkaan niitä joille tuo turhanpäiväinen kiusaamisesta vinkuminen on keino hankkia itselleen huomiota ja huolenpitoa kun siellä taustalla on oikeastikin ollut ihan järkisyyt miksi jätetty yksin ulkopuolelle? ... 

Vai ihan järkisyyt. Yleensä se menee niin, että kiusaajalla on halu alistaa ja kiusata jotakuta ja nostaa itseään/saada valtaa. Sitten kiusaaja tarkkailee ja testailee, kuka voisi ola hyvä/helppo kohde. Sen jälkeen kiusaaminen myydään muille jollain keksityillä selityksillä, miksi nyt pitää ja on muka oikeutettua toimia näin ja rangaistaan niitä, jotka eivät suostu mukaan tuohon sadistiseen "leikkiin". Kiusaaja sai, mitä halusi, eikä hänen tarvitse ottaa vastuuta väkivaltaisista teoistaan, koska kiusatussahan se kaikki vika on. 

Sehän riippuu ihan tilanteesta. Esimerkiksi meidän tapauksessa kiusaaja oli jäänyt lapsena orvoksi ja oli sijoitettu asumaan sukulaisille jotka toimivat hänen huoltajiaan. Kun kiusaamistoiminta tuli ilmi, kiusaajasta tehtiin lastensuojeluilmoitus ja kiusaaja huoltajineen joutui tekemisiin sosiaaliviranomaisten kanssa, minkä seurauksena kiusaaja sijoitettiin laitoshoitoon.

Jos kiusaajaa ei saada kiinni ja rankaisuun, vaikka kiusattu lähtisi muualle, tilalle löytyy aina uusi kiusattu. Samoin kiusaaja jatkaa opittua kaavaa aikuisenakin, kiusaa paremmin töitä tekevät muualle töihin jne

Paljonko aikuisissa on kiusaajia? Nämä samat lapsen tasolle jääneet aikuiset myös siirtävät omat asenteet lapsilleen, ja puolustava lapsensa oikeutta kiusata muita. Jos vanhemmalla olisi jotain auktoriteettiä lapseen, hän yksin saisi kiusaamisen loppumaan välittömästi.

Koulukiusaajien vanhempia pitäisi alkaa sakottaa kun ei osata kasvattaa kakaraa oikein.

Miksi koulukiusaamiseen pitää puuttua? Sillähän voi edetä vaikka presidentiksi asti.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Opettajat pitäisi kouluttaa huomaamaan kiusaaminen. Sellainen hiljainenkin, jossa jotkut jätetään ulkopuolelle. Opettaa myös puuttumaan siihen.

Päiväkodista asti pitäisi lapset myös opettaa ottamaan mukaan kaikki, eikä jättää ketään ulkopuolelle.

Ulkopuolelle jättämisestä ja kiusaamisesta tulisi tosiaan myös rangaista jotenkin, niin ettei lapset halua tehdä sitä uudelleen.

Meinaatko että rangaistukset saa lapset ottamaan sen syrijyn porukoihin?

Mieti uudestaan.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Opettajat pitäisi kouluttaa huomaamaan kiusaaminen. Sellainen hiljainenkin, jossa jotkut jätetään ulkopuolelle. Opettaa myös puuttumaan siihen.

Päiväkodista asti pitäisi lapset myös opettaa ottamaan mukaan kaikki, eikä jättää ketään ulkopuolelle.

Mikään ei ole vastenmielisempää kuin väkisin pakottaminen ottamaan joku mukaan leikkeihin ja touhuihin jota ei halua jostain syystä mukaan, vain siksi ettei tule mielipaha uniikille lumihiutaleelle. Mikään tuollainen ei tule poistamaan ongelmaa, pikemminkin päinvastoin, tekee siitä entistä vastenmielisempää. Kannattaisko ensin selvittää se syy, miksi jotakuta ei mukaan porukkaan oteta? Sille voi olla ihan järkisyynsä, esim. on yritetty, mutta toinen vain vetäytyy, on hiljainen, kuin ei haluaisi olla muiden kanssa tekemisissä jne, sillä yhdenkään lapsen ei tarvitse ruveta paapomaan eikä terapoimaan heiveröisempää. Laps

Aina syy ei ole vetäytyvässä luonteessa vaan päinvastoin, lapsi on dominoiva ja kokee olevansa maailman napa, muttei omista karismaa saadakseen kiusaajan haaremia.

Eihän nykyään edes ole enää kiusaamista vaan se on kuulemma lasten välistä kränää, erimielisyyttä, nahistelua tms. Siksi se sovitellaan, mihin kuuluu esimerkiksi se, että kiusattu pyytää kiusaajalta anteeksi. Jos sovittelu ei tuota tulosta, niin kiusattu joutuu vaihtamaan koulua. Tähän on tultu loputtoman ymmärtämisen maailmassa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Opettajat pitäisi kouluttaa huomaamaan kiusaaminen. Sellainen hiljainenkin, jossa jotkut jätetään ulkopuolelle. Opettaa myös puuttumaan siihen.

Päiväkodista asti pitäisi lapset myös opettaa ottamaan mukaan kaikki, eikä jättää ketään ulkopuolelle.

Mikään ei ole vastenmielisempää kuin väkisin pakottaminen ottamaan joku mukaan leikkeihin ja touhuihin jota ei halua jostain syystä mukaan, vain siksi ettei tule mielipaha uniikille lumihiutaleelle. Mikään tuollainen ei tule poistamaan ongelmaa, pikemminkin päinvastoin, tekee siitä entistä vastenmielisempää. Kannattaisko ensin selvittää se syy, miksi jotakuta ei mukaan porukkaan oteta? Sille voi olla ihan järkisyynsä, esim. on yritetty, mutta toinen vain vetäytyy, on hiljainen, kuin ei haluaisi olla muiden kanssa tekemisiss

Kiusaaminen tekee monesta vetäytyvän ja hiljaisen. Oli miten oli, et voi oikeuttaa kiusaamista sillä, että joku on hiljainen.

 

Vierailija kirjoitti:

Sehän riippuu ihan tilanteesta. Esimerkiksi meidän tapauksessa kiusaaja oli jäänyt lapsena orvoksi ja oli sijoitettu asumaan sukulaisille jotka toimivat hänen huoltajiaan. Kun kiusaamistoiminta tuli ilmi, kiusaajasta tehtiin lastensuojeluilmoitus ja kiusaaja huoltajineen joutui tekemisiin sosiaaliviranomaisten kanssa, minkä seurauksena kiusaaja sijoitettiin laitoshoitoon.

Kiusaajan perhe, huoltajat, vielä kehtasi raivota meille sitä, että on meidän syytä kun heidän Jormairmeli joutui sijoitukseen laitoshoitoon ja että miten vaikeaa Jormairmelillä nyt on.

Vierailija kirjoitti:

Eipä ole koskaan ollut puhuttelussa kiusaamisesta. Kenenkään ei tarvitse väkisin ruveta kenellekään toiselle seuraneidiksi eikä terapeutiksi vaan lapset viettäköön koulussa aikaansa juuri niiden kanssa joiden tahtovat ja joiden seurassa on mukava ja rento olla. Kuinka monta kertaa nämä yksin ulkopuolelle jätetyt ovatkaan niitä joille tuo turhanpäiväinen kiusaamisesta vinkuminen on keino hankkia itselleen huomiota ja huolenpitoa kun siellä taustalla on oikeastikin ollut ihan järkisyyt miksi jätetty yksin ulkopuolelle? ... 

Vai ihan järkisyyt. Yleensä se menee niin, että kiusaajalla on halu alistaa ja kiusata jotakuta ja nostaa itseään/saada valtaa. Sitten kiusaaja tarkkailee ja testailee, kuka voisi ola hyvä/helppo kohde. Sen jälkeen kiusaaminen myydään muille jollain keksityillä selityksillä, miksi nyt pitää ja on muka oikeutettua toimia näin ja rangaistaan niitä, jotka eivät suostu mukaan t

Kyllä siellä taustalla on ajoittain olleet ihan järkisyyt eli on alussa avosylin auliisti oltu ottamassa mukaan leikkeihin kuten kaikki muutkin mutta se yksi ei ole ikinä halunnut ja sitten on muu lapsilauma turhautunut ja väsynyt siihen mukaan pyytämiseen ja jättäneet toisen omaan rauhaansa, on alkanut ininä ja piipitys kiusaamisesta. Välillä  on todellakin se yksin ulkopuolelle jätetty ollut ilkeä, tiuskinut jopa moikatessa jne. joten ei ole haluttu häiritä sen enempää. Aina ei asia ole niin mustavalkoinen että todella olisi kyse mistään kiusaamisesta vaan siellä taustalla on ihan järkisyyt. Lapset ovat lapsia, eivät pikkuaikuisia, joiden velvollisuus on holhota ja paapoa, toimia seuraneiteinä tai terapeutteina jollekin omissa maailmoissaan kipuilevalle koulutoverilleen.