Koulu antaa ymmärtää, että lapseni on rasitteena koulussa. Mitä pitäisi tehdä?

Kyllä koulun pitäisi järjestää oppilaalle paikka jossain, jossa hän pystyy olemaan. Ei lapsen äiti sitä voi tehdä. Päätösvalta on yksin koululla. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Koulun aloituksen siirtäminen? Keskustele koulupsykolin kanssa onko lapsi kypsä kouluun.

Mitä tarkoittaa koulun aloituksen siirtäminen kun lapseni on ollut jo koulussa koko syksyn ja nyt on käytännössä marraskuu. Eskarissa lapsella ei ollut mitään ongelmia, ei kenellekään tullut mieleen edes miettiä, että koulu ei olisi hänelle sopiva paikka. Ap

Tämän perusteella tulee houkutus todeta, että vika lienee koulussa ja opettajassa, ei lapsessasi. "Pitää vain osata olla itkemättä" kertoo jo aika paljon opettajan ajatusmaailmasta ja ammattitaidosta. 

Tämä. Läheinen lapsi oli puhumaton koulussa ja ns ERITYISOPETTAJA sanoi kahden ekan kouluviikon jälkeen, että ei saa mitään kontaktia lapseen. Ihan ei erityinen ope sai seur vuonna kontaktin ihan hyvin.

Nepsyt ovat hyvin tarkkoja ihmissuhteissaan. Jos ope ei herätä luottamusta niin voi, voi🤪

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Koulun aloituksen siirtäminen? Keskustele koulupsykolin kanssa onko lapsi kypsä kouluun.

Mitä tarkoittaa koulun aloituksen siirtäminen kun lapseni on ollut jo koulussa koko syksyn ja nyt on käytännössä marraskuu. Eskarissa lapsella ei ollut mitään ongelmia, ei kenellekään tullut mieleen edes miettiä, että koulu ei olisi hänelle sopiva paikka. Ap

Siis vika on koulussa, ei lapsessa. Asia harvinaisen selvä. Surkea provo.

Vaikka lapsessa olisikin ns. vikaa eli se nepsyys, niin kyllä tässä isompi vika on koulussa, joka ei auta lasta mitenkään.

t. ei ap mutta nepsyn äiti itsekin

Tuossa AP:n pitäisi ensi sijassa yrittää selvittää miksi lapsi itkee, tai toisaalta miksi lapsi ei itkenyt eskarissa.

Sitä voi lähteä yrittämään selvittää yhdessä ammattilaisen avulla jos sen selvittäminen ei muuten onnistu, mutta todennäköisesti lapsen vanhemmilla on kaikkein parhaat edellytykset selvittää koska he tuntevat oman lapsensa ja tuon ikäinen yleensä vielä myös kertoo omille vanhemmilleen mikä on vikana.

Sitten kun tiedetään miksi lapsi itkee voi alkaa miettiä miten tilanne pitäisi ratkaista.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Olet äiti. Tiedät, mikä saa (nepsy)lapsesi pois tolaltaan. Voisit yrittää arvioida, mikä se syy on koululuokassa. Nepsystä huolimatta, panostitko lapsen sosiaalistamiseen hyvissä ajoin ennen koulun aloitusta? Tuliko tämä yllätyksenä? Naama irti luurista ja tartu toimeen edes jälkikäteen. 

Mitä tarkoitat sosiaalistamisella? Lapsi oli päiväkodissa ja esikoulussa ennen koulua. Siellä oli ryhmän koko sama kuin nyt luokan koko. Ja kyllä, tuli yllätyksenä tämä koulun suhteen, koska päiväkodissa ja eskarissa ei ollut ongelmia. Ap

Sosiaalistaminen ei ole pelkästään muiden lasten kanssa samassa tilassa olemista, vaan koulussa se käsittää myös paineensietokyvyn ryhmässä. Lapsellasihan voi olla täysin epärealistinen kuva vaatimustasosta, nopeudesta, palautteesta yms., eli jopa huolestuu turhaan. Itkeminen on voimattomuuden tunnetta.

Mitä tarhantädit ovat kertoneet, missä tilanteessa lapsesi on stressaantunut tai tarvinnut lohdutusta? Mikä on auttanut tunteiden sääteyyn? Ihmettelen vieläkin, että olet yllättynyt. 

Vierailija kirjoitti:

Lastasi ehkä kiusataan koulussa

Ehkä jopa opettajan toimesta. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Alat hankkia pienryhmäpaikkaa. 

En minä sitä voi hankkia. Kysyin jo koulusta pitäisikö lapsi siirtää johonkin pienryhmään tai pienluokkaan. Kuulemma ei, vaan lapsi kuuluu tavalliseen luokkaan. Kuulemma vain pitäisi lopettaa se koko päivän itkeminen, koska ei ole mitään syytä itkeä koko ajan ja kuulemma koululaisen pitää jo osata olla itkemättä. Ap

Luulen että ihan tavallinen asiallinen terveyskeskus/tai lastenpolin lekuri  voisi patistaa koulua toimimaan toisin. Enkä tarkoita koulun omaalääkäriä systeemiä.

Muuttakaa. Tai siirtäkää mukula toiseen kouluun muuttamatta (en tiedä, onko mahdollista). Siten pääsette eroon opettajasta, joka siirtää oman ammattitaidottomuutensa, tai todennäköisesti vain empatian ja inhimillisyyden puutteensa sinun syyksi. Koulushoppaatte vaan kylmästi. Mitä lapsen isä on mieltä? 

Vierailija kirjoitti:

Lapsesi tarvitsee apua, vaikka hän olisi nepsy niin ei ole normaalia jatkuva itku. Itse olisin yhteydessä johonkin auttavaan tahoon, vaikka kuraattoriin, lääkäriin tai terapeuttiin. 

Auttavataho... se on sananhelinää. Koulunpuolelta lapsen opettaja on jo valmiiksi konsultoinut kuraattoria, reksiä, koululääkäriä ja jopa samassa luokassa olevia kouluavustajija. Yhteys lastenpolille ja sitä kautta homma lähtee eteen päin.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Lapsesi tarvitsee apua, vaikka hän olisi nepsy niin ei ole normaalia jatkuva itku. Itse olisin yhteydessä johonkin auttavaan tahoon, vaikka kuraattoriin, lääkäriin tai terapeuttiin. 

Lapsellani on hoitotaho olemassa, ja sieltä ne vain päivittelee, että onpa ikävää kun nykyään kouluissa on tuollaista. Sanovat että jotain tarttis tehdä, mutta levittelevät käsiään, että jos koulu ei tule yhtään vastaan missään niin vaikeaa on. Ap

Ota yhteys Opetusministeriöön näin meillä järjestettiin asia kun koulu siis opettajat vain päivittelivät  koko asiaa ja levittelivät käsiään kun ei voida.  Mutta kuinkas ollakkaan olipa tuon jälkeen apua tarjolla kunnan ja valtion puolelta. Voinen sanoa, et Loppu hyvin ja kaikki hyvin.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Hyvän olet saanut aikaan. Sitä se jatkuva lässytys teettää. 

Joutaisit paskiainen saunan taa.

Niin kuin myös sinä paskiainen. Nyt on kysymys lapsesta eikä itseensä kyllästyneestä paskanjauhajasta. Vai menikö sinullakin koulu aivan perseelleen ja nyt täällä purat tuntojasi. Pitäiskö sinun ajatella, että menisit hoitoon ennen kuin toiset kehoittaa.

Vierailija kirjoitti:

1. Varaa aika koulukuraattorille. Ope ei voi tätä tehdä.

2. Varaa seuraavaksi aika koulupsykologille. Ope ei voi tätäkään tehdä. Jos psykologi ei riitä, seuraava porras on neurologi.

3. Hanki lapsellesi kuntoutusta, jotta hän ei stressaannu liikaa normaalista elämästä. Ope ei voi tätäkään tehdä puolestasi.

4. Jos kuntoutus ei auta. Ala vaatimaan pienluokkapaikkaa. Tätäkään ei ope voi tehdä puolestasi. 

5. Äänestä oikein ja sellaisia päättäjiä, jotka myöntävät kouluille rahaa.

 

Koulu ei päätä pienluokista tai rahoituksesta. Kunta/kaupunki määrittelee, mitä palveluita missäkin koulussa on tarjolla. Jos rahaa ei anneta, ei pienluokkaa tule.

En tiedä tämän päivän käytäntöä mutta meillä meni valtion piikkiin ... tietenkin aika on nyt toinen.. mutta mutta erityisopetus, tukitunnit ym. erityistoimet eivät ole kunnankustantamia vaan ne tulee valtion rahoista ja valtiohan ollaan ME.... siis kaikki Suomalaiset...                                    ps.  jos oikein muistan niin myös omaishoidontuki kuuluu valtiolle...ei kunnille... joten kaikki kulut eivät kuulu kunnille.

Mitäpäs jos lähtisit vaikka vielä tehokkaammin hakemaan apua sille lapsellesi? Sinun tehtäväsihän se on, eikä koulun. Koko päivän itkeminen ei ole normaalin lapsen käytöstä ja ihan varmasti sotkee kaikkien muiden tekemistä siellä luokassa. Yhteys rehtoriin, erityisopettajaan, kuraattoriin, psykologiin ja kaikkiin muihin tahoihin, jotka voivat asiaan vaikuttaa. Opettajan kanssa voi myös keskustella, mitä vaihtoehtoja luokkatilassa on järjestää asia. Voiko lapsi saada esimerkiksi sermin luokkaan tai poistua käytävän puolelle (valvottuna) tilanteessa, jossa stressi iskee niin pahana, ettei saa itse oloaan rauhoitettua.

Kaikki eivät voi vaan levitellä käsiään asiassa, ei myöskään ap. Sen lapsen kanssa pitäisi tietysti myös keskustella siitä, mikä on sopivaa käytöstä ja mikä ei. Itkeminen ja tunteiden näyttäminen on ok, mutta siinäkin on rajat.

Vierailija kirjoitti:

Mitäpäs jos lähtisit vaikka vielä tehokkaammin hakemaan apua sille lapsellesi? Sinun tehtäväsihän se on, eikä koulun. Koko päivän itkeminen ei ole normaalin lapsen käytöstä ja ihan varmasti sotkee kaikkien muiden tekemistä siellä luokassa. Yhteys rehtoriin, erityisopettajaan, kuraattoriin, psykologiin ja kaikkiin muihin tahoihin, jotka voivat asiaan vaikuttaa. Opettajan kanssa voi myös keskustella, mitä vaihtoehtoja luokkatilassa on järjestää asia. Voiko lapsi saada esimerkiksi sermin luokkaan tai poistua käytävän puolelle (valvottuna) tilanteessa, jossa stressi iskee niin pahana, ettei saa itse oloaan rauhoitettua.

Kaikki eivät voi vaan levitellä käsiään asiassa, ei myöskään ap. Sen lapsen kanssa pitäisi tietysti myös keskustella siitä, mikä on sopivaa käytöstä ja mikä ei. Itkeminen ja tunteiden näyttäminen on ok, mutta siinäkin on rajat.

Ei lasta voi kieltää itkemästä jos itkettää. Tai voi yrittää, mutta ei kukaan pysty lopettamaan itkua siten että se kielletään. Itku tulee jos itku tulee.

Onpa ankea koulu.

Näinhän tämä menee, ei tule tukea ja apua mistään. Ilkeitä ja täydellisen tietämättömiä komentteja kyllä riittää. Tuo itkeminen saattaa johtua liiallisesta aistikuormasta, melu, äänet, valo. Lapsi stressaantuu ja itkee. Ei itse välttämättä osaa sanoittaa mistä on kysymys. Aikuisten ja ammattilaisten tehtävä selvittää tilanne. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Koulun aloituksen siirtäminen? Keskustele koulupsykolin kanssa onko lapsi kypsä kouluun.

Mitä tarkoittaa koulun aloituksen siirtäminen kun lapseni on ollut jo koulussa koko syksyn ja nyt on käytännössä marraskuu. Eskarissa lapsella ei ollut mitään ongelmia, ei kenellekään tullut mieleen edes miettiä, että koulu ei olisi hänelle sopiva paikka. Ap

Siis vika on koulussa, ei lapsessa. Asia harvinaisen selvä. Surkea provo.

Jo aloituksesta heti näin että keksittyä paskaa..  Älkää tälle änkkääjälle enää vastatko.   😝💩💩💩💩💩💩💩💩

Vierailija kirjoitti:

Onpa ilkeitä vastauksia AP saanut!

Kirjoittit  tämän itse trolli mätyskä 🤮🤮🤮🤮🤮🤮🤮

Yksityiseltä neurologilta saa apua. Nämä jotka ovat julkisen piirissä, jäävät jalkoihin. Itse kävelin Helsingin kalleimmalle lastenneurologille ja jo lähti sellaiset paperit, ettei tarvinnut enää koulun kanssa tapella riittävästä tuesta tai pienluokasta. 

Meillä sain sysäyksen siitä, että aloin saamaan lapsen luokkakavereiden vanhemmilta viestejä, että heidän lapset eivät opi mitään ja kaikki on yhtä kaaosta lapseni purkausten takia. 

semmoisia niistä lapsista tulee, kun raskausaikana syödään kaikenlaisia mt-pillereitä