Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.

Erityisesiopetukseen?

27.02.2007 |

Meillä reilu 5v lapsi jolla todettu lievä, mutta laaja kielellinen vaikeus. Tietyt alueet siis ikäryhmän alarajalla, eli vastaa n. 4v tasoa. Mutta puhuu normaalisti, itsenäinen arkiaskareissa jne. Vaikeudet huomaa siis vain kun osataan katsoa.



Kuntoutustyöryhmässä kuitenkin päätettiin, että tarvitsee erityisesiopetukseen paikan ja vie nykyisessä päiväkodissa 2 lapsen paikan. Itse en siellä osannu edes miettiä asiaa enempää, mutta miestäni huolestuttaa nyt, että onko tuo erityisesiopetusryhmä nyt kuitenkaan sopiva? Häntä huolestuttaa se, että muut lapset on selkeästi erityislapsia, miten se vaikuttaa lapseemme joka ei itse edes tiedä vaikeuksistaan. Lapsesta kuitenkin todettiin päiväkodinkin puolesta, että pärjää kyllä normaalissa ryhmässä, mutta tarvitsee aikuisen tukea normaalia enemmän. :/ Millaisia ne erityiseskariryhmät yleensä on?



Toisena vaihtoehtona esitettiin että normaaliin eskariin hankitaan avustaja ja se kuulosti meistä tosi hyvältä, mutta jotenkin se idea jäi muiden alle, kun avustajia on vaikea saada?



Vähän sekavasti selitetty asiaa, mutta oisko jollain jotain mielipiteitä erityisryhmästä tai tuosta avustajan hakemisesta? Lapsi osaa myös lukea ja on oppinut vieraita kieliäkin omatoimisesti. Vaikeudet tulee lähinnä sanojen hakemisessa ja käsitteiden ymmärtämisessä sekä kuulonvaraisessa puheen ymmärtämisessä.



Kommentit (26)

Vierailija
21/26 |
05.03.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Marraskuussa meille alettiin väläytellä todisteita siitä, että ongelmia on. Ja ne on otettu ihan hyvin vastaan, kun ollaan itekin kotona huomattu just niissä kohdin vaikeuksia. Kuitenkin kun kyseltiin jatkuvasti, että mitä tästä nyt sit seuraa, niin meille sanottiin vaan, että mietitään niitä sitten kuntsarissa joka siis oli viikko sitten. Kuitenkin arviot oli, että ehkä kannattaisi lykätä koulunkäyntiä vuodella, kun on syntyny niin myöhään vuodesta. Maanantaina sitten yhtäkkiä lykkäsivät sen erityisryhmän. Olisimme halunneet tietää millainen ryhmä oikeasti on ja kyselimme siitä ne 4vrk kovalla vauhdilla joka suunnasta, mutta tyydyttävää vastausta emme saaneet. Kelto vastaili ympäripyöreästi ja puheterapeutti sanoi, ettei lapsella tarvetta erityisryhmään muuten, mutta kiltteydensä takia. Päiväkodin ltolta kyselin, että palveleeko sen mielestä lastamme ryhmä jossa on autistisia, kun suurin tarve on tukea sos-emotionaalista puoltakin. (Kyseisen päiväkodin johtajalta kuulimme, että sieläl on autistisia, tukilapset pari vuotta nuorempia.) Lto oli sitä mieltä, että meidän lapselle paras paikka olisi pienempi ryhmä jossa siis kaikki lapset sosiaalisia. Lapsemme kun ei ole ujo varsinaisesti, kova jännittäjä ja stressaaja kyllä.



Ja tosiaan koska erityisryhmään ei pääse tuohon lähelle, arkeen tulisi huomattavia lisähankaluuksia, niin päätimme että näillä tiedoilla ei päätöstä erityisryhmään tehdä. KAtsotaan nyt sitten tämä vuosi nrmaalissa ryhmässä ja jos se ei onnistu, niin uusikoon eskarin erityisryhmässä. Sitten jopa todennäköisemmin pääsee tuohon lähelle eskariin. (Mulla ei oo ajokorttia.)



Ollaan kyllä koitettu etsiä läheltä jotain yksityisiä eskariryhmiä joissa olisi pienempiä ryhmiä, mutta vielä emme ole onnistunu löytämään. Täytyy nyt vaan toivoa kovasti, että sellainen löytyy. (Lomien takia, ei olla kaikista saatu kiinni ihmisiä.)



Toisekseen olisimme kaivanneet psykologin arvion myös laajemmin oppimisvaikeuksista, mutta sitä ei ole nyt saatavilla. Liian äkkiä, liian vähällä tiedolla. Asiaa ei olis tosin tarvinnu edes harkita, jos olisi päässyt tuohon tämän alueen ryhmään tai kielellinen kehitys olisi ikätason alapuolella. (On siis raja-arvon sisäpuolella, vaikkakin alarajalla.)



No, mutta tällaista siis. Kiitos vastauksista, kyllä niistä jotain apua on ollut. :)

Vierailija
22/26 |
05.03.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Ja se ryhmä mihin lapsi nyt siis menee on koulun yhteydessä oleva eskari, jossa on kuulemma mahdollisuus saada erityisopetusta 2h viikossa, joista toinen on puheopetusta. Ja koulunkäyntiavustajastakin sanottiin, että se on mahdollista saada eskariluokallekin mikä tuntui meistä todella hyvältä.



Ehkä päätös tehtiin kiireellä ja siihen paljon vaikutti se, että mistä saatiin vastauksia. (Tuolta " normaali" ryhmästä saatiin siis vastauksia ja tietoa miten jatkaa ja mistä kysyä lisää.) Muualta tuntui, että vastaukset on ympäripyöreitä ja meitä vanhempia ja meidän tiedonhalua jotenkin vähäteltiin. Kun kysyimme siitä millaiseen ryhmään lapsi siis joutuisi, niin saimme vastaukseksi " ei kovin vaikeita tapauksia." Oikeasti, kelle tuollainen vastaus riittää? :( Tosin meillä on molemmilla sosionomi-opintoja takana ja mä olen lähihoitaja, ehkä kelto ei ymmärtänyt, että tiedon janomme voi olla laajempi? Vai saako kaikki yhtä epämääräisiä vastauksia tästä aiheesta?



Mutta joo, hieman huolta tottakai kannan, että mitä meillä vielä on edessä päin, mutta ainakin tätä tuli punnittua joka suunnasta ja tämä oli se parhaimmalta tuntuva ratkaisu. Itse uskon, että vääränlaisesta ryhmästä voi olla myös haittaa lapselle.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
23/26 |
06.03.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Kiva, Hulda, kun kerroit, mihin lopputulokseen päädyit!

Itse uskon, että vääränlaisesta ryhmästä voi olla myös haittaa lapselle.

Tietysti voi, mutta ennakolta on vaikea tietää, mikä on vääränlainen. Silti minustakin teille olisi ollut huono ratkaisu mennä ryhmään, jossa on kovin erilaisia lapsia.

Voi muuten hyvinkin olla, että ei ne työntekijätkään tuossa ole tienneet kunnolla eikä osanneet punnita eri vaihtoehtoja tasapuolisesti. Jos joku on heittänyt idean, toiset ei ehkä osaa nähdä sen olevan vain ehdotus. Eivät ole siksi osanneet myöskään perustella vaihtoehtoja kunnolla. On hyvä, kun te pystyitte sanomaan perheen oman kannan tarpeeksi selkeästi.

Vierailija
24/26 |
06.03.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Eli lapsi pääseekin tähän lähellä olevaan erityisryhmään! Ihmettelimme miksei sinne pääsisi keltolle, mut kelto ei kunnollisia vastauksia osannu antaa. Jankkas vaan, että hän on paikan valinnut ja sinne suosittelee plaaplaa vaikka me kuinka sanottiin, että se ei oikein sovi meiän arjen kuvioihin vaikka miten päin taivuttais.



Päiväkotihan oli meidän kanssa samoilla linjoilla, että kelton ratkaisu on tarpeettoman hankala etuihin nähden. Nyt tänään ehdottivat, että käviskö meille jos lapsi menisikin lähierityisryhmään. Sinne tulee uus ryhmä (josta keltokin mainitsi kyllä...) ja nykyisen päiväkodin johtaja kuulemma tekee niitä päätöksiä ja ovat sopineet, että hän voisi lapsemme sinne mahduttaa. :O Eli tottakai suostuimme heti!



Valtava taakka kyllä putos sydämeltä, kun asiat sitten kuitenkin saatiin järjestymään eikä tarvi pelätä, että mitä tästä tulee. Vaikka ihan käypä ratkaisu sekin tietty olis niissä vaihtoehdoissa ollut.



Mut kyllä ottaa päähän miten jotkut tahot jotka ei oo tavannu lasta kunnolla eivätkä nähneet lasta ryhmän toiminnassa mukana vetää köyttä niin pahasti eri suuntaan ettei mitään muuta vaihtoehtoja voi tarjota. Lyhyessä ajassa pitää sitten yrittää ite löytää vastauksia. :/ Onneks nyt kuitenkin päiväkodissa oltiin myös hereillä. ;)

Vierailija
25/26 |
06.03.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Asioilla on tapana järjestyä :)

Vierailija
26/26 |
06.03.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Laittaisin ehkä (kun en sun lasta tunne) tavalliseen eskariin johon hakisin avustaja. Avustaja on helpompi saada eskariin mitä koulussa ollessa. Ekaluokalle on sitten vaikeampi saada avustaja, silloin on yksi vaihtoehto pienryhmä kun koulun aloittaa.