Filosofian maisterin tutkinto on arvostetuimpia kuin joku diplomi-insinööri
Kommentit (70)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mitäs työttömän vajacin päivään muuta kuuluu?
Sinä olet työtön
Sinä olet työtön ja minä olen työtön, mut' mehä' ei ollakkaan mittään...
Vierailija kirjoitti:
Häääh, FM ei oikein pätevöitä juuri mihinkään, meillä on Suomessa muutama menestynyt filosofi ja siinä kaikki.
FM antaa maisterin paperit jos sellaiset duuniin vaaditaan, mutta kyllä se käytännön osaaminen pitää hankkia muita teitä.
Eikö opetusharjoittelu mielestäsi anna yhtään käytännön osaamista?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Palkanmaksaja on vähän erimieltä.
Sori siitä hei mutta pitäisi osata jotain että siitä voi maksaa.
Ai biologi ei osaa mitään? Maantiedettä lukenut ei myöskään? Ja jne?
Opettaa yläastelaisia varmaankin. Ja osallistua eloapinointiin. Niissä kuvioissa et diplomi-insinöörejä näe.
Kyllä DI voi opettaa yläasteella. Tunnen joitakin, jotka opettavat.
Virallisesti DI ei saa opettajan pätevyyttä ilman kasvatustiedeiden opintoja. Opintopisteet eivät myöskään riitä edes matemaattisten aineiden aineopettajaksi. AMK puolella voi opettaa, mutta sielläkin AMO-koulutus olisi suotava.
"Filosofian maisterin tutkinto on arvostetuimpia kuin joku diplomi-insinööri"
Otsikko kertoo jo kaiken nykylännen tylsämielisyydestä kirjoitusvirheineen kaikkineen.
Kaikki nykylännen ns. "tieteilijät", "asiantuntijat" ovat laidasta lukien huuhaa porukkaa, yhteiskunta"tieteilijöitä" yms roskaa.
Lopputulos, talouselämän alasajo, nykylänsi on jäänyt auttamattomasti jälkeen aseteknologisesta kehityksestä, lännen asukkaat eivät osaa enää ratkaista edes yksinkertaisimpia matikan tehtäviä esim Stubbi.
Tuo pil__lun saanti ei tässä konkussissa paljoa paina.
Filosofoinnilla ei kansantuote kasva.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Palkanmaksaja on vähän erimieltä.
Sori siitä hei mutta pitäisi osata jotain että siitä voi maksaa.
Ai biologi ei osaa mitään? Maantiedettä lukenut ei myöskään? Ja jne?
Opettaa yläastelaisia varmaankin. Ja osallistua eloapinointiin. Niissä kuvioissa et diplomi-insinöörejä näe.
Kyllä DI voi opettaa yläasteella. Tunnen joitakin, jotka opettavat.
Virallisesti DI ei saa opettajan pätevyyttä ilman kasvatustiedeiden opintoja. Opintopisteet eivät myöskään riitä edes matemaattisten aineiden aineopettajaksi. AMK puolella voi opettaa, mutta sielläkin AMO-koulutus olisi suotava.
Sivusta täytyy todeta, että olet nyt väärässä. Käy lukemassa https://opintopolku.fi/konfo/fi/toteutus/1.2.246.562.17.000000000000000…
Vierailija kirjoitti:
Häääh, FM ei oikein pätevöitä juuri mihinkään, meillä on Suomessa muutama menestynyt filosofi ja siinä kaikki.
FM antaa maisterin paperit jos sellaiset duuniin vaaditaan, mutta kyllä se käytännön osaaminen pitää hankkia muita teitä.
Mahtavia aina nämä filosofi-astaukset ja käytännön osaamiset. Esim. Matemaatikko on matemaatikko eikä hän tarvitse työssään mitään käytännön osaamista käpyjen laskennasta. Oletettavasti hän osaa ne kuitenkin laskea, ainakin muistivihkolla ja laskimella.
"Sivusta täytyy todeta, että olet nyt väärässä. Käy lukemassa https://opintopolku.fi/konfo/fi/toteutus/1.2.246.562.17.000000000000000"
Eli juuri niin kuin kirjoitinkin vai mitä koitat sanoa. Tuo koulutushan on DI-opettajankoulutus ei perinteinen DI-koulutus.
Vierailija kirjoitti:
"Sivusta täytyy todeta, että olet nyt väärässä. Käy lukemassa https://opintopolku.fi/konfo/fi/toteutus/1.2.246.562.17.000000000000000"
Eli juuri niin kuin kirjoitinkin vai mitä koitat sanoa. Tuo koulutushan on DI-opettajankoulutus ei perinteinen DI-koulutus.
Mitä tarkoittaa perinteinen DI-koulutus? Tuosta koulutuksesta valmistuu diplomi-insinööriksi siinä missä muistakin DI-ohjelmista ja voi toimia aineenopettajana yläkoulussa ja lukiossa.
Olen tuleva FM ja kyllä enemmän itseäkin saattaisi sytyttää mies joka on FM kui DI
-n
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"Sivusta täytyy todeta, että olet nyt väärässä. Käy lukemassa https://opintopolku.fi/konfo/fi/toteutus/1.2.246.562.17.000000000000000"
Eli juuri niin kuin kirjoitinkin vai mitä koitat sanoa. Tuo koulutushan on DI-opettajankoulutus ei perinteinen DI-koulutus.
Mitä tarkoittaa perinteinen DI-koulutus? Tuosta koulutuksesta valmistuu diplomi-insinööriksi siinä missä muistakin DI-ohjelmista ja voi toimia aineenopettajana yläkoulussa ja lukiossa.
Tuo koulutus on yhdistelmä DI-opintoja ja aineopettajan opintoja ja sen takia voi toimia kummassakin tehtävässä. DI-opinnoista yleensä puuttuvat pedagogiset opinnot. Minusta, anteeksi nyt vain, aika suppea reitti DI:ksi. Väitän, että esim. tekniikan fysiikan ja kemiantekniikan DI.t ja matemaattis-luonnontieteiden FM:t ajavat tässä kirkkaasti tuon tutkinnon ohi. Toki jokainen DI voi lukea hieman lisää ja sitä kautta saada samalla tavalla itselleen aineopettajajan pätevyyden kuin tuonkin koulutuksen kautta.
Ketjun aloittaja on hullu ja trolli.
Hetkinen?
Miksi ketjussa jauhetaan opettajista?
Ei opettajia kukaan arvosta 🤣
Vierailija kirjoitti:
Ketjun aloittaja on hullu ja trolli.
Ymmärrän sinua kanssasisareni. Minun mies on DI, aivokirurgi ja lentäjä ja öljyparoni. Kateus tihkuu katkerina pisaroina jopa muiden naisten hiuksista.
Suomessa valmistuu vuosittain yhteensä noin 1 100 lääketieteen, hammaslääketieteen ja eläinlääketieteen ammattilaista.
Mutta esim. energiatekniikan Diplomi-insinöörejä vain 300 🤗
Miksi niin moni nainen odottaa miehen olevan DI. Vaikka se koulu on vain älyllisesti lahjakkaille.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Palkanmaksaja on vähän erimieltä.
Sori siitä hei mutta pitäisi osata jotain että siitä voi maksaa.
Ai biologi ei osaa mitään? Maantiedettä lukenut ei myöskään? Ja jne?
Opettaa yläastelaisia varmaankin. Ja osallistua eloapinointiin. Niissä kuvioissa et diplomi-insinöörejä näe.
Kyllä DI voi opettaa yläasteella. Tunnen joitakin, jotka opettavat.
Äidinkieltä? Ruotsia? Ei opeta, koska ei osaa niitä riittävän hyvin. Korkeintaan jotakin matemaattista ainetta.
Ja sitäkin vain epäpätevänä.
Näin juuri. Osaaminen ei riitä eikä anna pätevyyttä matemaattisten aineiden opettamiseen, vaan sitä osaamista pitää täydentää opetettavien aineiden osalta.
Vierailija kirjoitti:
Suomessa valmistuu vuosittain yhteensä noin 1 100 lääketieteen, hammaslääketieteen ja eläinlääketieteen ammattilaista.
Mutta esim. energiatekniikan Diplomi-insinöörejä vain 300 🤗
Eihän näitä nyt näin voi verrata :D Wikedian mukaan dippa-inssejä valmistuu 2300 vuodessa ja lääkäreitä 750. Hammaslääkäri ja eläinkääkäri on eri koulutuksia.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Palkanmaksaja on vähän erimieltä.
Sori siitä hei mutta pitäisi osata jotain että siitä voi maksaa.
Ai biologi ei osaa mitään? Maantiedettä lukenut ei myöskään? Ja jne?
Opettaa yläastelaisia varmaankin. Ja osallistua eloapinointiin. Niissä kuvioissa et diplomi-insinöörejä näe.
Kyllä DI voi opettaa yläasteella. Tunnen joitakin, jotka opettavat.
Äidinkieltä? Ruotsia? Ei opeta, koska ei osaa niitä riittävän hyvin. Korkeintaan jotakin matemaattista ainetta.
Ja sitäkin vain epäpätevänä.
Ei. Ainakin Tampereella DI voi pätevöityä aineenopettajaksi.
Käytännöllisen filosofian opiskelijasta tulee VTM, ei FM.