Lue keskustelun säännöt.
Alue: Aihe vapaa
Miten joku ihminen ei voi tietää, mitä on kolme potenssiin miinus kolme?
11.12.2024 |
Outoa. Juurihan eilen kerrottiin, että suomalaisten aikuisten numerotaito on maailman paras. Pistää vähän epäilyttämään koko asiaa, siis onko tämä totta? Tai sitten tällä palstalla on vain poikkeuksellisen paljon numerotaidottomia ihmisiä.
Niin tai näin, matematiikka on tärkeä asia.
Kommentit (121)
Mulla oli matikka todistuksissa 5, 6 tai 7, 70-80-luvuilla. En ole paljo tarvinut matikkaa aikuisena töissä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kuvittelen, että 3 potenssiin -3 on -27, mutta en ole yhtään varma. Matematiikantunneista on vuosikymmeniä aikaa, ja aika paljon on unohtunut. Oikeastaan lähes kaikki.
Mikä on oikea vastaus?
Valitettavasti vastaus ei ole oikein.
No jos kysytään, mitä on -3 potenssiin 3, onko oikea vastaus silloin -27? 😂
on.
3 kertaa miinus kolme on miinus 9
miinus 9 kertaa kolme vai miinus kolme? ilmeisesti miinus kolme siitä tulisi 27 eikä miinus 27 ? kun miinukset kumoavat uudestaan toisensa?
Vierailija kirjoitti:
On sen verran tyhmää porukkaa täällä, että yksi on minun lisäksi tiennyt.
Se on 1/27=0,037037037
Jaas, mut siis oliko tämän tason tehtävistä kyse, kun tätä suomalaisten tasoa on selvitetty numero- ja lukuasioissa?
IDOT IST EIN IDIOT!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Peruskoulun matematiikka valmistaa oppilaita lukiota varten, ja lukio yliopisto-opiskelua varten. Joillakin aloilla sitä tarvitaan, mutta käytännön elämässä tuskin koskaan. Peruslaskutoimitukset ja prosenttilaskenta ovat ainoat, joita tarvitaan. Ihmettelen, ettei ap tajua noin yksinkertaista asiaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kuvittelen, että 3 potenssiin -3 on -27, mutta en ole yhtään varma. Matematiikantunneista on vuosikymmeniä aikaa, ja aika paljon on unohtunut. Oikeastaan lähes kaikki.
Mikä on oikea vastaus?
Valitettavasti vastaus ei ole oikein.
No jos kysytään, mitä on -3 potenssiin 3, onko oikea vastaus silloin -27? 😂
Mitä tuolla tiedolla tekee?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
3x(-3)= -9
-9x(-3)=27
27x(-3)= -81
Mutta laskin näyttää 3^-3=0,037
Olenko siis unohtanut miten lasketaan?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Minun koulussani 60- luvulla ei ole opetettu tuollaista matikkaa, enkä ole sitä koskaan edes tarvinnut.
Sori siitä.
T. 69 vuotias.
Elä ihmeessä. Mun tutuissa on 50-luvulla syntyneitä, ja kun mä olin sitte koulussa ja tuli jotain korkeampaa matematiikkaa, niin kyllä ne osas mua neuvoo... Että on sitä miinuslukuja käsitelty jo sunkin ikäluokan koululuokilla.
Ei ollut miinuslukuja, opetettiin ettei nollaa pienempää lukua ole.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
On sen verran tyhmää porukkaa täällä, että yksi on minun lisäksi tiennyt.
Se on 1/27=0,037037037
Tyhmyydellä ei ole mitään tekemistä tämän kanssa. Omalla knoppitietoudellaan ja osaamisellaan kehuskeleva ei ole itse penaalin terävin kynä.
Vierailija kirjoitti:
Peruskoulun matematiikka valmistaa oppilaita lukiota varten, ja lukio yliopisto-opiskelua varten. Joillakin aloilla sitä tarvitaan, mutta käytännön elämässä tuskin koskaan. Peruslaskutoimitukset ja prosenttilaskenta ovat ainoat, joita tarvitaan. Ihmettelen, ettei ap tajua noin yksinkertaista asiaa.
Kyllä esim. teknologiassa matematiikka on kovassa käytössä, ja se pitää siellä hallita laaja-alaisesti. Fyysikot tarvitsevat matematiikkaa todella paljon; taloudessa tarvitaan runsaasti matematiikkaa, jne.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kuvittelen, että 3 potenssiin -3 on -27, mutta en ole yhtään varma. Matematiikantunneista on vuosikymmeniä aikaa, ja aika paljon on unohtunut. Oikeastaan lähes kaikki.
Mikä on oikea vastaus?
Valitettavasti vastaus ei ole oikein.
No jos kysytään, mitä on -3 potenssiin 3, onko oikea vastaus silloin -27? 😂
Mitä tuolla tiedolla tekee?
Ei aavistustakaan. Tai sillä tiedolla, että Rasputin myrkytettiin, ammuttiin ja hukutettiin. Tai että betelgeuse on punainen jättiläinen (tähti). En tee tuommoisila tiedoilla mitään muuta kuin että yleinen tietoon kohdistuva uteliaisuuteni tyydyttyy.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
On sen verran tyhmää porukkaa täällä, että yksi on minun lisäksi tiennyt.
Se on 1/27=0,037037037
Tyhmyydellä ei ole mitään tekemistä tämän kanssa. Omalla knoppitietoudellaan ja osaamisellaan kehuskeleva ei ole itse penaalin terävin kynä.
No, kyllä matematiikan osaamisella ja älykkyysosamäärällä on yhteys. Kyllä se väestötasolla esiin tulee tämä yhteys.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
On sen verran tyhmää porukkaa täällä, että yksi on minun lisäksi tiennyt.
Se on 1/27=0,037037037
Tyhmä on pikemminkin se, joka ei ymmärrä älykkyyden ja muistin eroa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Peruskoulun matematiikka valmistaa oppilaita lukiota varten, ja lukio yliopisto-opiskelua varten. Joillakin aloilla sitä tarvitaan, mutta käytännön elämässä tuskin koskaan. Peruslaskutoimitukset ja prosenttilaskenta ovat ainoat, joita tarvitaan. Ihmettelen, ettei ap tajua noin yksinkertaista asiaa.
Kyllä esim. teknologiassa matematiikka on kovassa käytössä, ja se pitää siellä hallita laaja-alaisesti. Fyysikot tarvitsevat matematiikkaa todella paljon; taloudessa tarvitaan runsaasti matematiikkaa, jne.
Toistoa: "joillakin aloilla sitä tarvitaan..." Väitänpä silti, että käytännön elämässä pärjätäkseen korkeampaa matematiikkaa ei tarvitse edes fyysikko.
Vierailija kirjoitti:
En minä muista koulusta enää mitään. Ap on muistinero. N56
muistinero...Missä kohtaa se ap kertoi ikänsä?
Vähän sama kuin tästä luku- ja numerotaidon jutusta kirjoitetussa erään lehden uutiseen joku oli kommentoinut lukutaitoon ilmeisesti viitaten, että pitää muistaa että suomen kielessä sanojen kirjoitus- ja äänneasu ovat yhtäläiset. No, mä vaan kysyn, että mites tuo seikka liittyy lukutaitoon! Lukutaito on kai lähinnä luetun ymmärtämistä... no, totta kai sekin, ettei lukeminen tapahdu tavaten.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
On sen verran tyhmää porukkaa täällä, että yksi on minun lisäksi tiennyt.
Se on 1/27=0,037037037
Tyhmä on pikemminkin se, joka ei ymmärrä älykkyyden ja muistin eroa.
Itse asiassa psykologinen tutkimus on paljastanut, että muisti liittyy kiinteästi älykkyysosamäärään. Jos on hyvä muisti, niin omaa korkean älykkyysosamäärän.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
On sen verran tyhmää porukkaa täällä, että yksi on minun lisäksi tiennyt.
Se on 1/27=0,037037037
Tyhmyydellä ei ole mitään tekemistä tämän kanssa. Omalla knoppitietoudellaan ja osaamisellaan kehuskeleva ei ole itse penaalin terävin kynä.
No, kyllä matematiikan osaamisella ja älykkyysosamäärällä on yhteys. Kyllä se väestötasolla esiin tulee tämä yhteys.
Älykkyys ei ole pelkkää matemaattista ymmärtämistä tai osaamista, tai ulkoa opittua. Se mitä sinä väität älykkyydeksi lienee nyt kuitenkin opittua tietoutta.
Älykkyys tarkoittaa monenlaisia asioita...
Alue: Aihe vapaa
Hei, kiitos tästä! Nyt ymmärrän logiikan ja osaan tästä lähtien laskea miinuspotenssit. Enpä olisi muistanut tätä.
Terv. se, joka ehdotti vastaukseksi arvoa -27. 😁