Luotatteko täysin siihen millaisen arvion päiväkodin/koulun henkilökunta antaa lapsestanne? Ihmettelen

Kotona meillä oli suhteellisen sopuista ja jopa helppo lapsi. Isossa päiväkodissa isossa ryhmässä häntä pidettiin hankalana. Pienessä 10lapsen eskariryhmässä pidettiin harvinaisen tasapainoisena lapsena joka vei leikkejä eteenpäin. Kouun alkaessa 25 lapsen ryhmässä muuttui taas häiriköksi.



Kylmä tosiasia on, että lapsi on erilainen eri ympäristöissä. Ihan tavallinenkin lapsi - meidän on sittemmin osoittautunut assiksi, mikä selittää aika paljon tuota ryhmäkoon merkitystä. Mutta kaikki lapset käyttäytyvät erilailla eri olosuhteissa. Ja aikuisetkin. Harmillista on, että aina emme voi valita, millaisessa joukossa täytyy tulla toimeen.

leikkejä eteenpäin niin nopeasti tulee kahnausta ja uudempi varmasti helposti joutuu kärsimään tilanteesta.

Jo pelkkä päiväkodin vaihto on voinut olla pojalle todell aiso juttu, kaverit ovat jääneet ja hän ei välttämättä ole saanut solmittua uusia kaverisuhteita. Uudet hoitajat ja heidän tavat saattavat tuottaa ongelmia. Juttele hoitajien kanssa siitä että mikä tekee pojasta vaikean.

usein lapsiryhmissä käy niin, että joku saa pellen roolin ja joku hoivaajan roolin, ja joku sen ulkopuolisen kiusaajan roolin. Niistä rooleista on vaikea päästä eroon, vaikka itseä ahdistaisikin, koska ne perustuvat siihen, että tietyltä lapselta odotetaan tietynlaista käytöstä. Niinpä lapsi hakee hyväksyntää ja täyttää odotuksia olemalla pelle, hoivaaja tai kiusaaja, vaikka samaan aikaan TIETÄÄkin, että pieleen menee. Ja kun roolia ryhtyy rikkomaan, kestää pitkään ennenkuin kukaan uskoo että nyt se käyttäytyykin toisin ja kaikki esim nauravat sille pellelle yhä, vaikkei se pelleilisi yhtään, kaikki kiusaantuvat siitä kiusaajasta, vaikka se yrittäisi olla ihan kiltti ja ystävällinen ja kaikki hakevat hoivaa siltä hoivaajalta, vaikka se yrittäisi sanoa, että haluaisi välillä olla itse hoivattavana. Ja ne muut oivat olla kaikissa tapauksissa hirveän vihaisia siitä, että heidänkin mielestään asiat ovat nyt " jotenkin kummallisesti" kun rooleja ei suoritetakaan oikein. Kukaan ei tietoisesti tajua, mistä on kyse, mutta tekevät niin silti.

ehkä apaattisuutena, tai ärtymyksenä. Sama se on lapsilla.



Millaisia ovat tarhan hoitajat? Poikkeavatko he ehkä ajatusmaailmaltaan kovin edellisestä tarhasta?

reagoida ryhmän muuttumiseen. Hän voi esiintyä saadakseen huomiota, kun sosiaaliset taidot päiväkoti-ikäisillä ei välttämättä vielä riitä asian toisenlaiseen käsittelyyn.



Mutta älä nyt suoraan tyrmää ammattilaisten mielipidettä, varsinkin jos ei kyseessä ole vain yhdeltä ihmiseltä saatu palaute. Ja kotioloissa monesti lapset ovat erilaisia, siitä ei voi päätellä mitään.

Niinkuin moni jo sanoikin, lapsikin käyttäytyy eritavalla eri ryhmissä. Ryhmään pääseminen ei aina onnistu ihan kädenkäänteessä. Lapsi voi " häiriköimällä" yritää saada huomiota onko jotain muuta uutta lapsen elämässä, jota hän voisi purkaa?

Minua hiukan sävähti korvan tämä " epänormaali" . Sanottiinko sinulle juuri näin vai mikä se oikeasti oli se viesti.



Kyllä päiväkodin henkilökuntaa kannattaa kuunnella. He kuitenkin ovat lapsesi anssa monta tuntia päivässä. Syitä lapsen käyttymiseen kannattaa yhdessä pohtia. yhdessä vanhemmat ja henkilökunta tietävät lapsesta jo aika paljon.



Välillä tuntuu turhauttavalta ja pahalta kun vanhemmat eivät kuuntele meitä. Lapsen parasta me kuitenkin yleensä ajattelemme.



Itse murehdin nyt eskarilaista, jonka vanhemmat eivät suostu viemään lastaan koulukypsyystestiin, eivät usko meitä. Olemme huolissamme lapsen vaikeusista oppimisessa ja sosiaalisissa taidoissa, jotka ovat todella isoja. Vanhemmat haluavat että lapsi menee kouluun " normaalisti" .

Tuntuu niin pahalta lapsen puolesta!