Esittäkää syitä nuorison pahoinvointiin ja raaistumiseen. Minä aloitan:
Vä kivaltaiset pelit ja ohjelmat.
Aloin ajatella asiaa, kun luin lapsena ja nuorena ostamani Tintti-kirjakokeoelmani juuri.
Tintti on sankari, joka ei juo ollenkaan, ei polta eikä käytä väkivaltaa. ( esim Kenraali Alcazar olisi oikeutetusti te loi tuttanut väkivaltaiset vastustajansa maansa kulttuurin mukaan, mutta häntä valtaan auttanut Tintti esti.
Tiina-kirjoissa on hyveellinen Tiina.
Nykyäänkin lastenohjelmat ja kirjat on pelkkää riehumista. Saatikka, että monet nuoret seuraavat sek siä netistä tai pelaavat vä kivaltapelejä.
Koko lasten maailma on adhd-maailmaa. Miettikää vaikka Bambi-elokuvan hidasta kerrontaa.
Kommentit (202)
Vierailija kirjoitti:
Lapset laitettu liian pienenä päiväkotiin. Vuorovaikutus siellä puutteellista. Liikaa lapsia ja liian vähän hoitajia. Koulussa liikaa oppilaita ja viidakon lait. Jengit pelottavat ja määräävät kouluissa. Kova kilpailu työpaikoista, joita ei riitä kaikille.
Päiväkodeissakin liikkuu jo varmaan huumeita. Ja perv0ja ja väkivaltaa.
Vierailija kirjoitti:
- some
- vapaa kasvatus
- se että monet vanhemmat tinkivät lapsen perustarpeista saadakseen omat juttunsa, esim kynnet tai uuden puhelimen. Ei siis osalla ollenkaan elämänhallintaa
- Roadman-kulttuurin ihannointi
- älypuhelin
- järkevän tekemisen puute koska harrastukset maksaa ja niihin on toisinaan hankala päästä. Kaupungit ja kunnat taas ei tarjoa mitään vaan meno on kuin muumien orpokodissa, jonka piha oli täynnä " on kielletty" -kylttejä
- lapsia ei ole osallistettu yhteiskuntaan ainakaan 10v. Halutaan vain lapsivapaita tiloja. Tämän siitä saa, koska lapset ei sitten opikaan
Ja täytyy huomauttaa, että on hyvin raju kahtiajako lapsissa. On paljon kilttejä ja kohteliaita ja varmaan sama määrä täysiä villejä.
Muuten samaa mieltä, mutta tuo lapsivapaiden tilojen kaipuu on nimenomaan seurausta siitä että vanhemmat ei viitsi enää kasvattaa lapsiaan. Ei mua lapset häiritsisi jos osaisivat käyttäytyä, tai jos välillä testaavat rajojaan riehumalla yms. niin vanhemmat puuttuisivat asiaan. Vanhemmat vaan toistaa että "se on vasta lapsi, ei se vielä ymmärrä" ja jäävät odottamaan että ikää tulisi lisää ja samalla taikaiskusta sitä ymmärrystä, eivät tajua että se ymmärrys tulee siitä että niitä opetetaan uudestaan ja uudestaan ihan pienestä asti, eikä automaattisesti vuosien kertyessä.
Rajat. Tai pikemminkin seurausten puute. Omassa lapsuudessa pelättiin mahdollisia seurauksia. Se jo riitti rajoittamaan hölmöilyä koulussa ja kotona.
Jälki-istunto oli aika konkreettinen rangaistus, jonka lapsikin ymmärsi. Luokalle jääminen oli noloa. Olisiko sitten ollut suhteessa paremmat palkat opettajilla, kun ennen oli enemmän miesopettaja, siis miehen malleja koulussa. Opittiin paremmin ottamaan vastuuta omista tekemisistä. Nyt jos lapsi aiheuttaa ongelmia koulussa, syitä etsitään muualta. Kokoon kutsutaan työryhmät, jotka ottavat vastuun lapsen sijaan.
Vierailija kirjoitti:
Vapaa kasvatus = ei kasvatusta.
Pötyä. Kuvaamasi on kasvattamatta jättämistä eli laiminlyönti tai hylkäys.
Vapaa kasvatus on yksi kasvatusfilosofioista, jossa vanhemmat antavat valintoja, avaimia, kehittyä siksi joksi haluaa tulla. Esimerkiksi vanhemmat eivät pakota lastaan harrastamaan vaan käyttävät lastaan eri harrastuksissa joista lapsi valitsee itse ne joita hän haluaa harrastaa jatkossa.
Vapaasti kasvava lapsi oppii pohtimaan valintojaan, niiden seureauksia ja järkevyyttä sekä omaa vastuutaan.
Vapaa kasvatus on autoritaarisen, pakottavan ja jopa väkivaltaisen ja alistavan kasvatuksen vastakohta. Siinä lapsen oma tahto ja ajattelu nujerretaan ja hänestä kasvaa kuuliaisesti kpirapilliä totteleva persnatsi.
-Kasvatustieteilijä
Mitä isot edellä, sitä pienet perässä.
Älyllisesti heikot ja moraaliltaan hintelät öykkäröivät persupoliitikkojen mallin mukaan.
Vornanen saa rukkaset teiniltä ja ampuu kännissä kadulla. ---> tyhmä kersa menee ja puukottaa töistä kotiin lähtenyttä perheenisää.
Persu sössöttää vieraslajien kitkemisestä ja nuorempi persu puukottaa tummaa lasta.
Vierailija kirjoitti:
Aikuiset eivät vedä yhtä köyttä. Tiedän tapauksen, jossa hätääntynyt äiti soitti poliisille, koska ei saanut kymppivuotiaaseen poikaansa yhteyttä. No, poika löytyi ja poliisi ihan asiallisesti sanoi pojalle, että et saa hävitä tolla tavalla ilmoittamatta kenellekään ym ym. Tää tanttarantta tampio äiti rupes mylvimään tälle poliisille, että sinä älä läksytä mun kultapoikaa jne jne. Jos olisin ollut toi poliisi, niin toi ois hyvinkin voinut olla mun viimeinen työpäivä, koska olisin saanut kenkää. Voitte itse kuvitella, mitä olisin sille äipälle tehnyt/sanonut.
Tuntuu, että nimenomaan monet äidit ovat nykyään ihan täysiä sekopää-ämmiä
Vierailija kirjoitti:
Yhtenäiskulttuurin häviämisen myötä häviää raamit ja moni tuki ympäristöltä.
Kyllä. Tämä on ääneen lausuttu kahden kulttuurin välissä elävien, muualta tulleiden vanhempien lasten osalta, mutta vaiettu kantasuomalaisten.
Yhteisöllisyys, kulttuurin luomat elämisen raamit, perinteet ja jatkuvuus sukupolvelta toiselle ovat kadonneet.
Nyt eletään individualistista unelmaa, jota liberaalit ovat tavoitelleet. Nuoret hakevat epätoivoisesti omaa ryhmää vaikka aakkosporukasta tai turreista -ja valitettavasti liian usein rikollis- ja päihdeporukoista.
Ja vielä se huumausainemyönteinen (ja lääkemyönteinen) ilmapiiri niin a vot!
Vierailija kirjoitti:
Käsittämätöntä, että voidaan elää vuosia yhdessä, eikä sittenkään opita tuntemaan omaa puolisoa jonka kanssa lapset hankitaan.
Ennen mentiin kylmiltään avioliittoon hyvinkin nuorina ja liitoista tuli enimmäkseen kestäviä.
Ennen oli ns pakko pysyä huonossa ja jopa väkivaltaisessa liitossa
Korona, sodat, ilmastonmuutos, kotona puhutaan rasisstisesti, kouluväkivalta, huomionhalu vaikka negatiivisella tavalla.....
TIKTOK, saa aikaan ylikierrokset kun pitäisi nukkua ja vaikuttaa psyykeen yöllä.
Kiinan lännen turmeltamisväline
Vierailija kirjoitti:
Lapset laitettu liian pienenä päiväkotiin. Vuorovaikutus siellä puutteellista. Liikaa lapsia ja liian vähän hoitajia. Koulussa liikaa oppilaita ja viidakon lait. Jengit pelottavat ja määräävät kouluissa. Kova kilpailu työpaikoista, joita ei riitä kaikille.
Päiväkodin osalta rohkenen olla eri mieltä. Tutkimus kertoo, että kotihoidettujen ja varhaiskasvatukseen osallistuneiden välillä näkyy yleisellä tasoll merkittävä eroa sosiaalisissa ja oppimistaidoissa. Jos vanhemmilla ei ole kielitaitoa ja siteet maahan löysät, niin olisi sitäkin tärkeämpää lasten osallistua varhaiskasvatukseen.
Tapasin tovi sitten lähijunassa naisen ja hänen taaperonsa, joka lauloi kirkkaalla lapsen äänellä "tuiki tuiki tähtönen", äiti puhui lapselleen suomenkielellä, mutta itse vielä hyvin voimakkaasti murtaen. Tuli hyvä mieli, että tämä äiti haluaa lapselleen hyvön tulevaisuuden, eikä ensisijaisesti pelkää, että länsimaisuus jotenkin tuhoaa lapsn identiteetin tai moraalin.
Suoma laiset nuoret on tympiintynyt kun 'uusia' hyysätään ja silti vievät vaikka vaatteet päältä ja nöyryyttävät videoilla ym kauheuksia. Suo malaisilla tulee mitta täyteen. 'Uusilla' on kotimaan peruja nämä riehumiset, vaikea sitä kulttuuriaan ja geeniperimäänsä on muuttaa ja sopeutua sivistysyhteiskuntaan.
Työläisköyhyys. On tehtävä kahta tai kolmea työtä elääkseen, jolloin ei jää aikaa oman lapsen kasvattamiseen.
Miesten pelkuruus ja lyhytjänteisyys: vingutaan ja vongutaan naista ryhtymään raskaaksi ja lapsen synnyttyä tajutaan, ettei isyys olekaan helppoa ja läpihuutojuttu, joten karataan vastuusta.
Poliitikkojen rasistinen, fasistinen ja vihaa lietsova puhe ja käytös. Esim. ERITYISOPETTAJA Huhtasaari ei ole ikinä tajunnut, että pikkulapsetkin näkevät, mitä hän jakaa somessa.
Muuta ei voi plagioimalla (huijaamalla ja varastamalla) tutkinnon hankkineelta odottaakaan, mutta ihmetellä pitää, miksi hän ylipäätään hakeutui alalle. Oliko alunperinkin tarkoituksena tartuttaa oma sairas ajattelu viattomiin ihmistaimiin?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
- some
- vapaa kasvatus
- se että monet vanhemmat tinkivät lapsen perustarpeista saadakseen omat juttunsa, esim kynnet tai uuden puhelimen. Ei siis osalla ollenkaan elämänhallintaa
- Roadman-kulttuurin ihannointi
- älypuhelin
- järkevän tekemisen puute koska harrastukset maksaa ja niihin on toisinaan hankala päästä. Kaupungit ja kunnat taas ei tarjoa mitään vaan meno on kuin muumien orpokodissa, jonka piha oli täynnä " on kielletty" -kylttejä
- lapsia ei ole osallistettu yhteiskuntaan ainakaan 10v. Halutaan vain lapsivapaita tiloja. Tämän siitä saa, koska lapset ei sitten opikaan
Ja täytyy huomauttaa, että on hyvin raju kahtiajako lapsissa. On paljon kilttejä ja kohteliaita ja varmaan sama määrä täysiä villejä.
Muuten samaa mieltä, mutta tuo lapsivapaiden tilojen kaipuu on nimenomaa
Lasten huonoon käytökseen voi puuttua muutkin aikuiset. Kerran kaupan kassajonossa oli lopen väsyneen näköinen äiti ja noin 2-3 vuotias lapsensa. Lapsi oli selvästi väsynyt ja pitkästynyt ja huusi ja kirkui (ei itkua, vaan mölinää) ja kiukutteli. Äiti yritti lasta hyssytellä ja samaan aikaan laittaa ostoksia hihnalle. Odotin että saan lapseen katsekontaktin, laitoin sormen suun eteen ja animoidusti niin kuin joku lastenohjelman hahmo sanoin "sshhhh" ja pudistelin päätä ja lopuksi hymyilin lapselle. Siihen loppui mölyäminen ja äiti hymyili mulle helpottuneen näköisenä.
Toivoisin (ja olen usein nähnytkin) että henkilökunta puuttuisi aina vastaavanlaisiin tilanteisiin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lapset laitettu liian pienenä päiväkotiin. Vuorovaikutus siellä puutteellista. Liikaa lapsia ja liian vähän hoitajia. Koulussa liikaa oppilaita ja viidakon lait. Jengit pelottavat ja määräävät kouluissa. Kova kilpailu työpaikoista, joita ei riitä kaikille.
Päiväkodeissakin liikkuu jo varmaan huumeita. Ja perv0ja ja väkivaltaa.
Enemmän näitä on niissä perheissä, jotka välttelevät päivähoitoa. Esim suljettujen uskonnollisten yhteisöjen keskuudessa lapsiin kohdistuva seksuaalinen hyväksikäyttö ja väkivalta ovat yleisiä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vapaa kasvatus = ei kasvatusta.
Pötyä. Kuvaamasi on kasvattamatta jättämistä eli laiminlyönti tai hylkäys.
Vapaa kasvatus on yksi kasvatusfilosofioista, jossa vanhemmat antavat valintoja, avaimia, kehittyä siksi joksi haluaa tulla. Esimerkiksi vanhemmat eivät pakota lastaan harrastamaan vaan käyttävät lastaan eri harrastuksissa joista lapsi valitsee itse ne joita hän haluaa harrastaa jatkossa.
Vapaasti kasvava lapsi oppii pohtimaan valintojaan, niiden seureauksia ja järkevyyttä sekä omaa vastuutaan.
Vapaa kasvatus on autoritaarisen, pakottavan ja jopa väkivaltaisen ja alistavan kasvatuksen vastakohta. Siinä lapsen oma tahto ja ajattelu nujerretaan ja hänestä kasvaa kuuliaisesti kpirapilliä totteleva persnatsi.
-Kasvatustieteilijä
Tartun tuohon harrastus asiaan. Lapsella puuttuu pitkäjänteisyys, jonka varmaan kasvatustieteilijänä tedätkin. Lapsi ei yksinkertaisesti ole vielä riittävän kehittynyt sitoutumaan johonkin aktiviteettiin säännöllisesti, niin hyvinä kuin huonoina päivinä. Harrastukset parhaimmillaan opettavat sitoutumista ja jonkin asian tavoittelemista pitkäjänteisesti. Mutta ei se automaationa lapselle synny, siinä pitää vanhempien auttaa. Joskus pitää vähän pakottaa. Niin kauan pitää vähän pakottaa kunnes lapselle kehittyy itsesäätelymekanismi. Aikuisten maailmakin pakottaa, mutta jos sitä sitoutumista ei itse sisältään löydä, niin ei vain pärjää aikuisten maailmassa, kukaan ei enää tule väkisin pukemaan aamulla vaaatteita päälle, että lähdepä nyt töihin eskoseni.
En itse pakottanut poikaa pysymään niissä harrastuksissaan, joita hän aloitti. Siitä seurasi monenlaista harmia, lähinnä se, että pitkäaikainen kaveriporukka löytyi pojista jotka eivät harrastaneet tai tehneet oikein mitään muuta kuin pelaamista ja koulun parkkipaikalla tai pikaruokaravintolassa notkumista. Kaverit siirtyivät ammattikouluun, poika pakotettiin lukioon. Kun vuosi lukiota on takana, pojan kaveripiiri on muuttunut, elämässä on liikuntaa ym menoaja meininkiä ja nyt hän kiittää siitä että pakotettiin lukioon ja toisaalta harmittelee, ettemme pakottaneet harrastuksiin aikoinaan.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Aikuiset eivät vedä yhtä köyttä. Tiedän tapauksen, jossa hätääntynyt äiti soitti poliisille, koska ei saanut kymppivuotiaaseen poikaansa yhteyttä. No, poika löytyi ja poliisi ihan asiallisesti sanoi pojalle, että et saa hävitä tolla tavalla ilmoittamatta kenellekään ym ym. Tää tanttarantta tampio äiti rupes mylvimään tälle poliisille, että sinä älä läksytä mun kultapoikaa jne jne. Jos olisin ollut toi poliisi, niin toi ois hyvinkin voinut olla mun viimeinen työpäivä, koska olisin saanut kenkää. Voitte itse kuvitella, mitä olisin sille äipälle tehnyt/sanonut.
Tuntuu, että nimenomaan monet äidit ovat nykyään ihan täysiä sekopää-ämmiä
Susta taas tuntuu. Missä on näiden lasten isät? Luuletko, ettei hylkääjäisä muserra lapsiaan maan rakoon?
Tyhmimmät naiset on tulleet raskaiksi ääliömiehille, joten eihän lapsilla hyvät lähtökohdat ole. Ei taloudellisesti, älyllisesti eikä emotionaalisesti. Eikä geneettisesti.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vapaa kasvatus = ei kasvatusta.
Pötyä. Kuvaamasi on kasvattamatta jättämistä eli laiminlyönti tai hylkäys.
Vapaa kasvatus on yksi kasvatusfilosofioista, jossa vanhemmat antavat valintoja, avaimia, kehittyä siksi joksi haluaa tulla. Esimerkiksi vanhemmat eivät pakota lastaan harrastamaan vaan käyttävät lastaan eri harrastuksissa joista lapsi valitsee itse ne joita hän haluaa harrastaa jatkossa.
Vapaasti kasvava lapsi oppii pohtimaan valintojaan, niiden seureauksia ja järkevyyttä sekä omaa vastuutaan.
Vapaa kasvatus on autoritaarisen, pakottavan ja jopa väkivaltaisen ja alistavan kasvatuksen vastakohta. Siinä lapsen oma tahto ja ajattelu nujerretaan ja hänestä kasvaa kuuliaisesti kpirapilliä totteleva persnatsi.
-Kasvatustieteilijä
Jep. Vapaassa kasvatuksessa lapsi voi olla positiivisessa vuorovaikutuksessa. Lapsi pääsee kokeilemaan ja toimii sääntöjen mukaan ilman merkittäviä rangaistuksia, koska positiivinen vuorovaikutus on riittävä ajuri.
Toissä tätä kutsutaan valmentavaksi johtamiseksi, eli pelkkää positiivista vuorovaikutusta.
Tämmösistä koulukavereista tuli monista akateemisia. Fiksuille vanhemmille tuli akateemiset lapset.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Yhtenäiskulttuurin häviämisen myötä häviää raamit ja moni tuki ympäristöltä.
Kyllä. Tämä on ääneen lausuttu kahden kulttuurin välissä elävien, muualta tulleiden vanhempien lasten osalta, mutta vaiettu kantasuomalaisten.
Yhteisöllisyys, kulttuurin luomat elämisen raamit, perinteet ja jatkuvuus sukupolvelta toiselle ovat kadonneet.
Nyt eletään individualistista unelmaa, jota liberaalit ovat tavoitelleet. Nuoret hakevat epätoivoisesti omaa ryhmää vaikka aakkosporukasta tai turreista -ja valitettavasti liian usein rikollis- ja päihdeporukoista.
Ja vielä se huumausainemyönteinen (ja lääkemyönteinen) ilmapiiri niin a vot!
Milloin ja missä meillä on ollut yhtenäiskulttuuri? Huom, lännessä umpipihat, idässä avokartanot. Lännessä kuiva leipä, idässä pehmeä leipä ja piirakat. Pohjoisessa porotalous, rannikolla vilkas kaupankäynti kaikilla Itämeren rannikon kielillä.
Millä logiikalla väität individualistien etsiytyvän ryhmiin, joissa kaikki ovat samanlaisia?
Eikö samanlaisuus sitten olekaan hyvä, vaikka höpisit yhtenäiskulttuurin autuudesta?
Kykenet aika huonosti logiikkaan.
Lapset laitettu liian pienenä päiväkotiin. Vuorovaikutus siellä puutteellista. Liikaa lapsia ja liian vähän hoitajia. Koulussa liikaa oppilaita ja viidakon lait. Jengit pelottavat ja määräävät kouluissa. Kova kilpailu työpaikoista, joita ei riitä kaikille.