Lue keskustelun säännöt.
Voiko erityislahjakas lapsi mennä suoraan eskarista kolmannelle tai neljännelle luokalle?
10.02.2024 |
On opetettu lukemaan, laskemaan ja kirjoittamaan sekä osaa puhua ja ymmärtää englantia. Ykkös- ja kakkosluokan oppisisällöissä ei ole paljoa mitään opeteltavaa ja pelkään että poika tylsistyisi täysin. Onko mahdollista hypätä yhden tai useamman luokan yli ja jos on, niin millaisia kokemuksia tästä on? En ole ollut vielä asiasta puheissa opettajien kanssa.
Kommentit (52)
Vierailija kirjoitti:
Mietin jos hän voisi siirtyä suoraan amikseen. Ei kävisi peruskoulua ollenkaan. Ei oikein sovi meidän lapselle.
Ap
On parempi jos lopettaa kiulunkäynnin kokonaan. Ei muuta kuin tekemään väitöskirjaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Suomessa ei ole koulu pakkoa eli teidän ei tarvitse laittaa lasta kouluun vaan voitte hoitaa oppivelvollisuuden itse.
Mutta jos vanhemmat eivät olekaan "erityislahjakkaita"?
Jos lapsi on hyvin älykäs, niin kehoitan etsimään hänelle muualta virikkeitä.
Luokkien ylihyppiminen on aika huono vaihtoehto, sillä eivät ne sosiaaliset taidot ehkä pysy ollenkaan perässä.
Isommissa kaupungeissa on paljon harrastusvaihtoehtoja (koodaaminen, shakki, avaruusseurat), mutta netissäkin ainakin Ursalla voi liittyä jäseneksi ja käydä kursseja milloin vain
Eli summa summarum; ei koulusta saa ja tarvitsekaan kaikkea tietoa saada, maailma on avoinna!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mietin jos hän voisi siirtyä suoraan amikseen. Ei kävisi peruskoulua ollenkaan. Ei oikein sovi meidän lapselle.
Ap
Miksi näistä erityislahjalkkaista ei enää kuulla aikuisena??? Katoaa kuin pieru saharaan
Katoavat psykiatrisiin hoitolaitoksiin.
Kannattaa laittaa lapsi töihin ja hankkia hänelle joku vaativa harrastusta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Laita se nyrkkeilyyn niin ylimääräiset aivosolut kuolee.
En suosittele luokkien ohittamista. Koulussa useimmiten saa myös kavereita mutta jos ikäero on suuri, kavereita tuskin samalla tavalla löytyy. Vaikka lapsi olisi taidoissa ikäluokkaa edellä, tämäkin on ratkaistavissa mm. vaikeammilla tehtävillä mikäli opettajilta löytyy kiinnostusta.
Puolisoni oli jo ennen koulua lahjakas varsinkin matemaattisesti. Hän onneksi sai paljon kannustusta ja omantasoisia tehtäviä opettajilta ja lisäksi luokalla oli samanhenkisiä oppilaita. Hänellä on nyt menestyksekäs ura matemaattista kykyä vaativalla alalla ja lisäksi yhä ystäviä peruskouluajoilta.
Jossain maissa on jopa varhaisteini-ikäisiä yliopisto-opinnoissa. Mielestäni se ei ole lapsen etu eikä heistä yleensä myöhemmin vaikuta kuuluvan mitään eli tuskin on edes uramielessä kannattavaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ei.
Tietyt asiat pitää ensin oppia koulussa.
Oma tyttäreni teki 1. luokan keväällä 3. luokan matikantehtäviä (sen jälkeen kun oli tehnyt 1-2 luokan tehtävät) ja opettajat olisivat halunneet siirtää suoraan 3. luokalle mutta me emme sitä halunneet. Hänellä oli ihana opettaja joka jaksoi järjestää lisätehtäviä tytölle ja 3 yhtä välkylle kaverille. Koko nelikko kävi koulun normaalissa järjestyksessä.
Meillä yksi lapsista aloitti koulun 6vnä kun pidettiin koulukypsänä ja fiksuna mutta ei sitten oikeasti ollutkaan valmis taidoistaan huolimatta. Raskas vuosi meille kaikille, emme halunneet tehdä samaa virhettä toista kertaa.
Vierailija kirjoitti:
Et voi laittaa 6-vuotiasta 10-vuotiaitten sekaan samalle luokalle.
Outo tämä ikä asia kouluissa? Luku ja kirjoitustaidottomia laiteaan iän perusteella jonnekin yläasteelle ja sitten joudutaan pudottamaan opetuksen tasoa?
Eikö ne luokat pitäisi mennä tason mukaan eikä iän mukaan?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei taida Suomessa voida, mutta en ymmärrä miksi kukaan lastaan rakastava vanhempi haluaisi noin tehdä? Kun lukee niiden lapsinerojen tarinoita maailmalta, niin harvoin ne kyllä millään lämmöllä muistelee lapsuuttaan, jota ei varsinaisesti ollutkaan..
Jostain syystä älyllinen valmius ei kohtaa sosiaalisen valmiuden kanssa. Ekstrovertille lapselle se on helpompaa.
Niimpä. Seurasin töissä tilannetta kun vanhemmat kovasti halusivat skipata eskarin ja laittaa lapsen kouluun vuotta aikaisemmin. Olihan lapsi älyllisesti fiksu ja taitava, mutta psykologi ei suositellut koulua aikaisemmin sosiaalistentaitojen kypsymättömyyden ja tunnetaitojen takia. Lapsi jäi siis eskariin kasvamaan ja oppimaan ja hänelle järjestettiin enemmän aivotöitä tehtäväksi. Äitini pantiin kouluun vuotta aikaisemmin ja on sanonut että ei hyvä juttu.
Ei tuota nykyään kovin usein suositella. Mutta erityisen lahjakkaat kyllä tekevät siellä ekalla luokalla esim. matematiikan tunneilla seuraavan tai jopa sitä seuraavan luokan tehtäviä. Alkuluokat ovat paljon muuta kuin sitä varsinaista aineiden oppimista. Sosiaaliset taidot ovat paljon tärkeämmät kuin jakolaskujen laskutaito.
(PS. Meilläkin laski kerto- ja jakolaskuja jo eskarissa. Tottelevaisuutta, paikallaan istumista ja kuuntelemista on sitten harjoiteltu ekoilla luokilla sitäkin enemmän.)
Suomessa ei ole koulu pakkoa eli teidän ei tarvitse laittaa lasta kouluun vaan voitte hoitaa oppivelvollisuuden itse.