Lue keskustelun säännöt.
Moni yhdeksäsluokkalainen osaa ratkaista vain alakoulutason matematiikan tehtäviä
15.12.2023 |
Moni yhdeksäsluokkalainen osaa ratkaista vain alakoulutason matematiikan tehtäviä.
Tämä otsikko uutisissa pisti miettimään.
Eikö tähän jo pitäisi herätä ihan tavis koululaisten vanhemmat ? Ja petrata vanhempina ?
(Opeta vaikka itse).
Jokainen ymmärtää, ketä tulevaisuudessa ja nytkin jo, palvelee tyhmät ihmiset !!
lammaslaumaa on helppo viedä, ne ei ajattele.
Kommentit (53)
Matematiikka on monen asian perusta ja lukeminen kannattaa aina. Hirvittää nähdä tutti suussa möllöttäviä lapsia, joille ei lueta kirjoja ja loruja. Heidän puheenkehitys on jälkeenjäännyttä ".
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Koulun tehtävä on kyllä opettaa. Opetuksen taso ei voi olla kovin laadukasta jos kerran yläkoululaiset ei kykene laskemaan kuin alakoulun matematiikkaa.
Lähinnä herää kysymys että miksi näille oppilaille ei ole järjestetty riittävää tukiopetusta?
Yhdysvaltain armeija ei ota palvelukseensa ihmisiä, joiden älykkyysosamäärä on alle 83. Tällaiset ihmiset ovat oppimiskyvyttömiä, joten näistä olisi vain enemmän haittaa kuin hyötyä.
Johtuu varmaan siitäkin, että ala-asteen matematiikan opetus on nykyään ihan outoa. Katsoin joskus kun siskon lapsi teki tehtäviä, enkä ymmärtänyt niistä mitään. Miksi ei opetella perusjuttuja? Laskusääntöjä, kertotaulua jne?
Pitäisi palata siihen, että luokka-asteelta siirtyminen olisi mahdollista vain, jos oppilas olisi saavuttanut vaikka viidennellä luokalla opetetut taidot. Eli luokan lopussa olisi aina testit. Jos ei läpäise niitä, joutuisi käymään luokka-asteen uudestaan. Joku kävisi sitten peruskoulua 12 vuotta, mutta sen jälkeen hänellä olisi taidot, joita peruskoulussa on tarkoitus opettaa. Tämä opettaisi myös lapsille sitä, että koulussa on tarkoitus opiskella ja oppia uusia taitoja. Koulu ei ole mikään säilytyspaikka.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kyllä kännykän keksiminen oli karhunpalvelus ihmiskunnalle tavavallaan,
kun siihen kasvettiin kiinni.
Hyvät matemaattiset taidot avaa ovia jatko- opinnoissa. Kannattaisi kannustaa lapsia, vaikkapa leikin avulla matemaattisiin taitoihin. Oppi ja ilo.
toisaalta jos katsoo leikkikentällä , bussissa, kotona, kaupoilla vanhempia, onko peli jo menetetty ?
ei he kiinnitä huomiota siihen lapseen, vaan huomio on siinä kapulassa.
Jopa pukemiset ja syömiset hoidetaan niin, että laitetaan se kännykkä soittamaan jotain diibadaata YouTubesta , huomion siirtymistä pois siitä itse tekemisestä.
Eikö aloittaja tiedä, ettei tämän päivän yh äidit osaa itsekään kuin ala-asteen tason matemaattisia tehtäviä ja niitäkin vain osittain.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Yhdysvaltain armeija ei ota palvelukseensa ihmisiä, joiden älykkyysosamäärä on alle 83. Tällaiset ihmiset ovat oppimiskyvyttömiä, joten näistä olisi vain enemmän haittaa kuin hyötyä.
Ja juuri näitä alle 83 tason huippuosaajia suomi tuo kaksin käsin pelastamaan maamme taloutta?
Vierailija kirjoitti:
Eikö aloittaja tiedä, ettei tämän päivän yh äidit osaa itsekään kuin ala-asteen tason matemaattisia tehtäviä ja niitäkin vain osittain.
Eikö nuo yh tapaukset osaa eikä opeta mitään muutakaan, meidänkään taloyhtiössä en ole nähnyt, että kukaan opettaisi lapsille edes renkaiden vaihtoa autoon.
Jos ei lapsille mitään opeteta niin ei niitä opi ja jos ei vanhemmat itsekään osaa mitään niin se on sitten tättärää.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Eikö aloittaja tiedä, ettei tämän päivän yh äidit osaa itsekään kuin ala-asteen tason matemaattisia tehtäviä ja niitäkin vain osittain.
Niin
onko mitään enää tehtävissä. Sen yh äidinkin kai on ymmärrettävä mikä merkitys on koulutuksella.
Itse aikoinaan hoin lapsilleni ; opiskelkaa, opiskelkaa jotta ette jumitu tehtaaseen liukuhihna töihin. Niinkuin itselleni kävi.
No he opiskelivat , kaikki lapseni on vähintään maistereita , joten ei se yh äitikään aina huono vaihtoehto ole.
Lapseni toki sen opiskelun tekivät, minä kannustin ja mahdollistin kykyjeni mukaan.
En minäkään koulussa mikään välkky matematiikassa ollut ja syynä varmasti oli se etten välittänyt panostaa ko. aineen opiskeluun koska en pitänyt ko. oppiaineesta. Koulut käytyäni ajauduin kuitenkin laskennallisiin varsin vaativiinkiin työtehtäviin ja pärjäsin ihan hyvin huonosta matematiikan kouluarvosanasta huolimatta. Loppujen lopuksi en ainakaan minä kovin paljon työikäisenä enää muistanut sitä mitä koulussa opetettiin enkä ole niitä kaikkia koulun oppeja edes tarvinnut missään koko aikuisikänäni poikkeuksena vieraat kielet, joiden hyvästä perusopetuksesta on ollut hyötyä yksityiselämässäkin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Johtuu varmaan siitäkin, että ala-asteen matematiikan opetus on nykyään ihan outoa. Katsoin joskus kun siskon lapsi teki tehtäviä, enkä ymmärtänyt niistä mitään. Miksi ei opetella perusjuttuja? Laskusääntöjä, kertotaulua jne?
Ehkä nyt sitten oli kyse siitä sinun ymmärryksestä? Kyllä minun lapset ovat opetelleet laskusääntöjä ja kertotaulua. Mutta aina on joukossa ollut joku haastavampi, soveltava tehtävä. Mutta tämän ideahan on se, ettei ne osaavammat tylsisty.
Sinuna olisin huolissani, jos et ymmärrä ala-astematematiikka, enkä syyttelisi koulua.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Yhdysvaltain armeija ei ota palvelukseensa ihmisiä, joiden älykkyysosamäärä on alle 83. Tällaiset ihmiset ovat oppimiskyvyttömiä, joten näistä olisi vain enemmän haittaa kuin hyötyä.
Ja juuri näitä alle 83 tason huippuosaajia suomi tuo kaksin käsin pelastamaan maamme taloutta?
Kommenttisi ei sen suurempaa älykkyyttä osoita. Ei Suomi tänne ketään tuo. Ihan itse ihmiset tänne tulevat.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
No eipä ihme, että meillä on kasvava joukko niitä, jotka ei saa edes niitä töitä, joihin pitäisi riittää pelkkä peruskoulu.
Osaan yliopistotason matikkaa enkä päässyt edes haastatteluun paikkoihin, joihin pitäisi riittää pelkkä peruskoulu.
t. sähkötekniikan DI
Tuntuu että moni tällä palstalla ei kykene ratkaisemaan edes niitä alakoulutason laskuja.
Meillä oli kassahommissa keikkalaisena sellainen lukiolaistyttö, joka käytti puhelimen laskinta apuna vaihtorahojen laskemisessa. Ja kyse yleisesti pienistä summista, jotka pitäisi nopeasti saada päässä laskettua. En enää yhtään ihmettele näiden Pisa-tulosten laskemista.
Vierailija kirjoitti:
Yhdysvaltain armeija ei ota palvelukseensa ihmisiä, joiden älykkyysosamäärä on alle 83. Tällaiset ihmiset ovat oppimiskyvyttömiä, joten näistä olisi vain enemmän haittaa kuin hyötyä.
Tästä äo-rajasta on luovuttu, eli nykyään kelpaa vaikka olisi alle tuonkin.
Minä opetin lapsiani koko peruskoulun ajan. Katsoin ennen koetta, että asiat on hallussa. Se mitä eivät osanneet käytiin yhdessä läpi. Tämä vei valtavasti aikaani, mutta lapsilla oli hyvä pohja jatkaa siitä ja kumpikin on nyt aikuisina tätä arvostaneet. Osa tutuistani on sanonut etteivät itse pysty opettamaan matematiikkaa yläkoulussa eli onkohan tilanne kuitenkaan merkittävästi muuttunut?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No eipä ihme, että meillä on kasvava joukko niitä, jotka ei saa edes niitä töitä, joihin pitäisi riittää pelkkä peruskoulu.
Osaan yliopistotason matikkaa enkä päässyt edes haastatteluun paikkoihin, joihin pitäisi riittää pelkkä peruskoulu.
t. sähkötekniikan DI
Koska olet näihin paikkoihin ylikoulutettu. Arvaavat että lähdet heti, kun löytyy parempi paikka paremmalla palkalla.
No eipä ihme, että meillä on kasvava joukko niitä, jotka ei saa edes niitä töitä, joihin pitäisi riittää pelkkä peruskoulu.