Helsinkiin uusi kokeilulukio, kiertäkää kaukaa
Helsinkiin ollaan avaamassa lukiota, jossa ei ole koeviikkoja ja opetusta on vain 4 päivää viikossa. Kyseessä Konepajan lukio, jossa on tällä hetkellä aikuislukio ja ensi syksynä tulee myös normaali päivälinja. Suosittelen kiertämään tämän kaukaa, sen verran korkealentoista kokeilua siellä ollaan suunnittelemassa. Oppimistulokset eivät tällä ainakaan nouse...
Hesarin artikkelin mukaan joka keskiviikko lukiolaiset opiskelevat jossakin yhteistyöyrityksessä. Kyse ei ole työharjoittelusta vaan he opettelevat lukion opetussuunnitelmaan kuuluvia taitoja. Se voi tarkoittaa esimerkiksi prosenttilaskun harjoittelua jossakin yrityksessä osana matematiikan opintoja tai työelämässä käytettyjen tekstityyppien analyysia äidinkielessä. Koeviikkojen sijaan lukiossa on neljästi vuodessa verkostoviikko, jonka aikana tehdään laajempia opintoihin kuuluvia kokonaisuuksia koulun ulkopuolella.
https://www.hs.fi/kaupunki/art-2000009800332.html
Käytännössä tuolla siis tarjotaan vain 80% normaalin lukion opetuksesta ja 20% ajasta oppilaat tekevät "ryhmätöitä" ja "projekteja" jonkin yrityksen tiloissa. Lukion oppimäärä on teoreettinen, ei sitä voi tehokkaasti oppia laskemalla tuotteiden alennusprosentteja jossakin Prismassa tai ihmettelemällä ravintolan hävikkiruokaa (tämäkin oli yksi Hesarissa kerrottu esimerkki). Pelleilyksi menee.
Kommentit (332)
Onhan tässä tuotu asioita esiin. Ei näitä voi kauheen tarkkaan julkisesti ruotimaan . Eikä oo tarkotuksen mukasta.Tosi tärkeetä että vanhemmat yhdessä voi puuttua huolen aiheisiin.Kuitenkin samat huolet noussut esille monilla.Nuorten parhaaksi toimitaan porukalla
Vierailija kirjoitti:
Ei duunarivanhempien lapset pärjää akateemisella tutkinnolla, jos heillä ei ole verkostoja. Tuo luo heille niitä työelämäkontakteja. Sitä prosenttilaskua voi harjoitella myös kummin kaiman veropetosyhtiössä, jos sellaiseen pääsee
Tuo muutos nelipäiväiseen viikkoon on hyvä. Uumoilee muutosta työelämäänkin. Suomessa junnataan työelämän kulttuureissa jossain pimeällä keskiajalla ja talous romahtaa sen vuoksi
Koittakaa ymmärtää, että kulttuuri kehittyy nopeammin, kuin mitä pysytte perässä. Suomi on kehittyvä maa, kehitysmaa
Luuletko että joku lukioikäinen, joka käy tutustumassa johonkin prosenttilaskuihin tms. osana opintojaan, saa niitä tärkeitä työelämäkontakteja akateemista uraansa ajatellen? 😃 Ok sen myönnän, että kesätyötä hakiessa voi olla hyötyä, mutta tuskimpa tuo tulee edistämään millään tavalla korkeakoulututkinnon vaativaa uraa, korkeintaan jos lukiolainen haluaa jäädä kaupan alalle töihin.
Kuulostaa melkein yhtä hyvältä kuin skeittilukio tai influensseri-amk-tutkinto.
Joo siis huoli nuorista ei IKINÄ ole nuoria vastaan.Hyvä että puututaan ja tartutaan.Kaupunki on näissä tosiaankans hyvä toimija jos tuntuu että tarvitaan lisää tukea!
Juu, kierrän vähintään 200km päästä
Vierailija kirjoitti:
Joo siis huoli nuorista ei IKINÄ ole nuoria vastaan.Hyvä että puututaan ja tartutaan.Kaupunki on näissä tosiaankans hyvä toimija jos tuntuu että tarvitaan lisää tukea!
Joo siis kaupungin puolesta myöskin osataan hyvin neuvoa että mitä tukitoimia nuorelle lain mukaan kuuluu ja miten tuen portailla pitää edetä. Jos koulussa on itsetunto kohdallaan ihmisillä niin kyllä osaavat ottaa neuvot vastaan. Eikä koe arvostelemiseksi ym. Jos ei nuori saa riittävää tukea niin se vasta kalliiksi tulee!
Tsemppiä kaikille vanhemmille kovaan taisteluun nuorten tukemiseksi! Kannattaa vaatia oikeuksia.
Konepajassa on kiva ja tosi osaava opo!
Vierailija kirjoitti:
Konepajassa on kiva ja tosi osaava opo!
Todella hyvä kuulla!
Vierailija kirjoitti:
Konepajassa on kiva ja tosi osaava opo!
Ihana juttu. Huh.
"Käytännössä tuolla siis tarjotaan vain 80% normaalin lukion opetuksesta ja 20% ajasta oppilaat tekevät "ryhmätöitä" ja "projekteja" jonkin yrityksen tiloissa. Lukion oppimäärä on teoreettinen, ei sitä voi tehokkaasti oppia laskemalla tuotteiden alennusprosentteja jossakin Prismassa tai ihmettelemällä ravintolan hävikkiruokaa (tämäkin oli yksi Hesarissa kerrottu esimerkki). Pelleilyksi menee."
Mun panos lukioon oli ehkä 20% ja E:n paperit tuli. On siellä varaa karsia, jos valitsee mistä karsii. Aikaisempi ityöelämään tutustuminen taas tekisi monelle lukio-opiskelijalle pelkästään hyvää. Ei toki välttämättä kaikille sovi, mutta toisille tuo voi toimia paljon paremmin kuin tavallinen lukio.
Mikä tuolla koululla on nyt tilanne, onko kellään tietoa?
Vierailija kirjoitti:
Mikä tuolla koululla on nyt tilanne, onko kellään tietoa?
Ootko vanhempien wa ryhmissä? Voidaan siellä jatkaa Jos oot vanhempi. Sieltä myös tietoa missä voidaan pienemmällä porukalla miettiä tarkemmin näitä juttuja ja miten toimittaisiin porukalla.
Mun mielestä kuulostaa tosi hyvältä, että käydään yksi päivä viikossa yhteistyöyrityksessä tekemässä töitä. Toivottavasti se vain on toteutettu niin, että siellä oikeasti oppii lukion oppisuunnitelmaan kuuluvia asioita. Tenttiviikottomuus kuulostaa vähän pelottavalta. Kyllähän se varmaan osalla toimii, mutta osa ei opiskele asioita kunnolla, jos ei ole pakko ja yo-kokeissa matto vedetään sitten heidän jalkojen alta.
Jos vanhemmat joutuvat ajamaan lukiolaisensa kouluasioita tai puuttumaan koulunkäyntiin millään tavalla esimerkiksi hankkimalla opiskelutarvikkeita lapsen puolesta, se on merkki siitä että lapsi ei ole lukiokypsä. Kyllä normaalikykyinen lukiolainen hoitaa itse asiansa ja opiskelee vaikka netistä ylioppilaskirjoituksissa tarvittavat sisällöt jos niikseen tulee.
Miksi ette päästä lastanne ammattikouluun tai työhön oppimaan vaikka raksalle? Pakkoko on lukioon puskea, kun se ei ole hänelle sopiva paikka?
Ei kai täällä oo koulutarvikkeista mitään puhunut. Ei julkisesti voi mitenkään kovin tarkasti kertoa. Ja kyllä vaan niistä isoistakin lapsista on pidettävä huolta, se on nuorten etu!
Niin siis lukio on nykyään oppivelvollisuuden osa jos peruskoulun jälkeen sinne menee. Vanhempien velvollisuus on siitä huolehtia että oppivelvollisuus hoituu. Vanhempien oikeus on saada lapsille sitä tukea mitä tarvitaan. Esim. lukihäiriöisiä ylioppilaita meillä on vaikka kuinka, ei se tuen tarve todellakaan tarkoita että ei oo lukioon valmis! Tai nepsyhaasteet kans, voivat vaikuttaa just suunnitteluun, hahmottamiseen ym. Ja samaan aikaan nuori voi olla hyvinkin pätevä itse koulun sisällön kanssa.
Nepsyosaaminen on kouluissa tosi vaihtelevaa.
Mihin asioihin siellä sitten pitäisi saada vanhempien mielestä muutosta?