Opinnäytetyö ja siihen liittyvä suunnaton ahdistus

Vierailija kirjoitti:

Isot tehtävät tulee jakaa pienempiin osiin.

Opinnäyte etenee aina vaihe vaiheelta.

Kirjoita ensin luku omista tuloksista.

Nämä neuvot ovat aina yhtä hauskoja. "Kirjoita ensin luku omista tuloksista". :D

Eikö IHAN ENSIN pitäisi tehdä tutkimusta, jotta olisi niitä tuloksia?

Ap ei ainakaan aloituksessaan sanonut, että hänellä on tulokset jo valmiina.  

Vierailija kirjoitti:

Käytä tekoälyä, muokkaa sen tekstiä omanäköiseksi..päivän homma.

Tekoäly tuottaa sisältöä, mutta jättää informaatiota myös pois. Eli tuolla saa helposti huonon lopputyöyritelmän aikaiseksi.

Vierailija kirjoitti:

Olen nähnyt lopputöitä hylättynä ahdistuksen vuoksi, vaikka työ olisi saattanut mennä jopa läpi siinä viimeistelemättömässä muodossa mihin jäi.

Vahvistan tämän. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Käytä tekoälyä, muokkaa sen tekstiä omanäköiseksi..päivän homma.

Tämä, halpa homma kun ostaa 4. version kuukaudeksi. 20 dollaria plus vero kun ostaa suomessa, eli vajaa 25 dollaria jää hinnaksi. Toki sulla pitää olla omat ideat sun muut mutta voit ne kertoa tekoälylle, kertoa pääpointtisi, pyytää reflektoivaa ja akateemista kirjoitusasua ja avot. Varokaa kuitenkin, nyt paljon tekoälyllä kirjoitettujen tekstien tunnistuskoneita tullut. Koulut saattavat käyttää niitä. Muokkaa aina vähän tekstiä, ja kerro tekoälylle tarkkoja ohjeita toivotusta kirjoitustyylistä.  Muista myös mainita, että kappaleista pitää tulla random-mittaisia. muuten kirjoittaa vaan 5-rivisiä. 

Tästä jää kiinni enemmin tai myöhemmin. En suosittele. T. Opinnäytetyön ohjaajasi sekä tarkastajasi

Kiva. Turing testin läpipäässyt tekoäly on täällä, ja ajatellaan, että kyllä me tiedetään miten tämä teksti on kirjoitettu. En ole AMK opiskelija, lipastot on käyty. Kannattaa kokeilla, hieman editoidun tekoälyn tuottaman tekstin syöttämistä useaan tekoälytekstiä havannoivaan palveluun - ei tunnista. Juuri sen oman editoinnin takia. Tällä ei ole merkitystä, työn luonne vain muuttuu - se, että käyttää tunteja aikaa tekstin tuottoon on täysin historiaan jäävää työtä. Tekoäly tuottaa tekstiä oppilaan antamien kehysten, ideoiden ja kysymysten perusteella. Ei tekoäly anna mitään älyllistä uutta sisältöä tekstiin ,sitä pitää ns kouluttaa.

Minun alallani tämä ei ole mahdollista, ja on äärettömän ärsyttävää, kun kaikki moodletentit joissa on sallittua käyttää lähdemateriaalia siirretään yksitellen valvottuihin tenttitiloihin -ilman lähdemateriaalin käyttömahdollisuutta - koska opiskelijat huijaavat tekoälyllä eivätkä ole riittävän älykkäitä huomaamaan siitä tuotetusta tekstistä, ettei tekoäly osaa vastata niihin kysymyksiin ja proffa näkee heti, mistä on kyse.

Ehkä jollain alalla tekoälyllä huijaaminen ja hyvänkin arvosanan saaminen yksittäistapauksissa on mahdollista, mutta kyllä näissä loppupeleissä luuseri on se opiskelija itse, joka ei oppinut mitään ja kärsimään joutuu ne muut opiskelijat, kun joudutaan vaikeittamaan asiaa huijaamisen estämiseksi.

Kaikki aiheet joista tiedän, olen huomannut tekoälyn tuottavan hienoja listoja asioista, mutta jättänyt hyvinkin merkityksellisiä asioista pois. Tarkentaessa osa-alueita tekoäly voi johdattaa täysin harhaan.

Kirjoita sisällysluettelo ensin. Sitten poimit otsikon tai alaotsikon kerrallaan ja kirjoitat siitä aiheesta lyhyen tai pidemmän pätkän tekstiä. Sitten seuraavan (ala)otsikon teksti. Ei tarvitse edetä järjestyksessä, vaan aloita itsellesi helpoimmasta. Usein menetelmäosio on helpoin, kun siinä kuvaillaan, mitä on tehnyt.

Älä siis mieti kerralla koko lopputyötä, vaan pilkot sen pieniksi esseiksi, jotka yksi kerrallaan kirjoitat.

Äläkä takerru mahdolliseen arvosanaan millään ajatuksella. Valmis työ on äärettömän paljon parempi alimmalla arvosanallakin kuin valmistumatta jäänyt lopputyö. Se on vain ja ainoastaan lopputyö.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Käytä tekoälyä, muokkaa sen tekstiä omanäköiseksi..päivän homma.

Tämä, halpa homma kun ostaa 4. version kuukaudeksi. 20 dollaria plus vero kun ostaa suomessa, eli vajaa 25 dollaria jää hinnaksi. Toki sulla pitää olla omat ideat sun muut mutta voit ne kertoa tekoälylle, kertoa pääpointtisi, pyytää reflektoivaa ja akateemista kirjoitusasua ja avot. Varokaa kuitenkin, nyt paljon tekoälyllä kirjoitettujen tekstien tunnistuskoneita tullut. Koulut saattavat käyttää niitä. Muokkaa aina vähän tekstiä, ja kerro tekoälylle tarkkoja ohjeita toivotusta kirjoitustyylistä.  Muista myös mainita, että kappaleista pitää tulla random-mittaisia. muuten kirjoittaa vaan 5-rivisiä. 

Tästä jää kiinni enemmin tai myöhemmin. En suosittele. T. Opinnäytetyön ohjaajasi sekä tarkastajasi

Kiva. Turing testin läpipäässyt tekoäly on täällä, ja ajatellaan, että kyllä me tiedetään miten tämä teksti on kirjoitettu. En ole AMK opiskelija, lipastot on käyty. Kannattaa kokeilla, hieman editoidun tekoälyn tuottaman tekstin syöttämistä useaan tekoälytekstiä havannoivaan palveluun - ei tunnista. Juuri sen oman editoinnin takia. Tällä ei ole merkitystä, työn luonne vain muuttuu - se, että käyttää tunteja aikaa tekstin tuottoon on täysin historiaan jäävää työtä. Tekoäly tuottaa tekstiä oppilaan antamien kehysten, ideoiden ja kysymysten perusteella. Ei tekoäly anna mitään älyllistä uutta sisältöä tekstiin ,sitä pitää ns kouluttaa.

Minun alallani tämä ei ole mahdollista, ja on äärettömän ärsyttävää, kun kaikki moodletentit joissa on sallittua käyttää lähdemateriaalia siirretään yksitellen valvottuihin tenttitiloihin -ilman lähdemateriaalin käyttömahdollisuutta - koska opiskelijat huijaavat tekoälyllä eivätkä ole riittävän älykkäitä huomaamaan siitä tuotetusta tekstistä, ettei tekoäly osaa vastata niihin kysymyksiin ja proffa näkee heti, mistä on kyse.

Ehkä jollain alalla tekoälyllä huijaaminen ja hyvänkin arvosanan saaminen yksittäistapauksissa on mahdollista, mutta kyllä näissä loppupeleissä luuseri on se opiskelija itse, joka ei oppinut mitään ja kärsimään joutuu ne muut opiskelijat, kun joudutaan vaikeittamaan asiaa huijaamisen estämiseksi.

Ymmärrän hyvin pointtisi. Uskon, että työn ja opitun tiedon käsitys muuttuu hurjasti. Se, että hakee kirjoittamiseen apua tekoälyltä, voi olla positiivinen oppimuskokemus. Ideat, viitekehykset, kysymykset - niistä kaikista voi keskustella tekoälyn kanssa. Ei nyt ihan niiden ilmaisten versioiden (googlen oma on kamala, vaikka nettiin onkin yhteydessä). Tekoälyn tuomitseminen opintoihin liittyen on vähän samaa konservatiivista ajattekua, että vaan käsinkirjoiutettu teksti kelpaa. Käytämme muutenkin tekstinkäsittelyohjelmien yksinkertaisia tekoälytoimintoja, kuten tekstin korjausta ja kirjoitusvirheiden osoittamista. En ole niin konservatiivinen, että tekoälyä hyväksikäyttävät ovat "luusereita", tekoäly tulee olemaan olennainen osa elämäämme, se oikeastaan on jo.

Esim Neste käyttää tekoälyä todella paljon, ja koodaajat ttoimivat nykyään siellä lähinnä tekoälyn tukena ja selvittämässä hardware - ongelmia. Vaikka miten ihminen opiskelisi, ei meidän kapasiteettime pysty ikinä kilpailla tekoälyn kanssa, meidän vahvuutemme on ihan jotain muuta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Isot tehtävät tulee jakaa pienempiin osiin.

Opinnäyte etenee aina vaihe vaiheelta.

Kirjoita ensin luku omista tuloksista.

Nämä neuvot ovat aina yhtä hauskoja. "Kirjoita ensin luku omista tuloksista". :D

Eikö IHAN ENSIN pitäisi tehdä tutkimusta, jotta olisi niitä tuloksia?

Ap ei ainakaan aloituksessaan sanonut, että hänellä on tulokset jo valmiina.  

En tiedä minkälaisia opinnäytetöitä muilla aloilla on, mutta ei meillä ainakaan juuri mitään voi paperille kirjoittaa, ennen kuin se itse tutkimus "on tehty". Siten johtopäätökset on suurinpiirtein tiedossa jo ennen, kuin itse kirjoitustyö alkaa, joskin ajatukset voi siinä kirjoittaessa vielä kirkastua.

Eri

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Käytä tekoälyä, muokkaa sen tekstiä omanäköiseksi..päivän homma.

Tämä, halpa homma kun ostaa 4. version kuukaudeksi. 20 dollaria plus vero kun ostaa suomessa, eli vajaa 25 dollaria jää hinnaksi. Toki sulla pitää olla omat ideat sun muut mutta voit ne kertoa tekoälylle, kertoa pääpointtisi, pyytää reflektoivaa ja akateemista kirjoitusasua ja avot. Varokaa kuitenkin, nyt paljon tekoälyllä kirjoitettujen tekstien tunnistuskoneita tullut. Koulut saattavat käyttää niitä. Muokkaa aina vähän tekstiä, ja kerro tekoälylle tarkkoja ohjeita toivotusta kirjoitustyylistä.  Muista myös mainita, että kappaleista pitää tulla random-mittaisia. muuten kirjoittaa vaan 5-rivisiä. 

Tästä jää kiinni enemmin tai myöhemmin. En suosittele. T. Opinnäytetyön ohjaajasi sekä tarkastajasi

Kiva. Turing testin läpipäässyt tekoäly on täällä, ja ajatellaan, että kyllä me tiedetään miten tämä teksti on kirjoitettu. En ole AMK opiskelija, lipastot on käyty. Kannattaa kokeilla, hieman editoidun tekoälyn tuottaman tekstin syöttämistä useaan tekoälytekstiä havannoivaan palveluun - ei tunnista. Juuri sen oman editoinnin takia. Tällä ei ole merkitystä, työn luonne vain muuttuu - se, että käyttää tunteja aikaa tekstin tuottoon on täysin historiaan jäävää työtä. Tekoäly tuottaa tekstiä oppilaan antamien kehysten, ideoiden ja kysymysten perusteella. Ei tekoäly anna mitään älyllistä uutta sisältöä tekstiin ,sitä pitää ns kouluttaa.

Minun alallani tämä ei ole mahdollista, ja on äärettömän ärsyttävää, kun kaikki moodletentit joissa on sallittua käyttää lähdemateriaalia siirretään yksitellen valvottuihin tenttitiloihin -ilman lähdemateriaalin käyttömahdollisuutta - koska opiskelijat huijaavat tekoälyllä eivätkä ole riittävän älykkäitä huomaamaan siitä tuotetusta tekstistä, ettei tekoäly osaa vastata niihin kysymyksiin ja proffa näkee heti, mistä on kyse.

Ehkä jollain alalla tekoälyllä huijaaminen ja hyvänkin arvosanan saaminen yksittäistapauksissa on mahdollista, mutta kyllä näissä loppupeleissä luuseri on se opiskelija itse, joka ei oppinut mitään ja kärsimään joutuu ne muut opiskelijat, kun joudutaan vaikeittamaan asiaa huijaamisen estämiseksi.

Kaikki aiheet joista tiedän, olen huomannut tekoälyn tuottavan hienoja listoja asioista, mutta jättänyt hyvinkin merkityksellisiä asioista pois. Tarkentaessa osa-alueita tekoäly voi johdattaa täysin harhaan.

Ilmaiset tekoäly-tekstipalvelut ovat kökköjä, johtavat harhaan ja tuottavat usein ihan höpöhöpö tekstiä. Ilmaiseksi saatavilla tekoälypalveluilla ei ole todellista komparatiivista tai analyyttistä taitoa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Käytä tekoälyä, muokkaa sen tekstiä omanäköiseksi..päivän homma.

Tämä, halpa homma kun ostaa 4. version kuukaudeksi. 20 dollaria plus vero kun ostaa suomessa, eli vajaa 25 dollaria jää hinnaksi. Toki sulla pitää olla omat ideat sun muut mutta voit ne kertoa tekoälylle, kertoa pääpointtisi, pyytää reflektoivaa ja akateemista kirjoitusasua ja avot. Varokaa kuitenkin, nyt paljon tekoälyllä kirjoitettujen tekstien tunnistuskoneita tullut. Koulut saattavat käyttää niitä. Muokkaa aina vähän tekstiä, ja kerro tekoälylle tarkkoja ohjeita toivotusta kirjoitustyylistä.  Muista myös mainita, että kappaleista pitää tulla random-mittaisia. muuten kirjoittaa vaan 5-rivisiä. 

Todellakin käytetään tunnistusohjelmia. Ei me opettajat (ainakaan kaikki) olla niin tyhmiä kuin te opiskelijat luulette. Kannattaa vaan opetella kirjoittamaan itse, ei näitä opinnäytteitä ihan suotta vaadita.

Ehkä ette ole tyhmiä, mutta pahasti jäljessä kehityksestä. On nimittäin olemassa ohjelmia, jotka tunnistaa tekoälyn käytön ja ehdottaa korjauksia, joilla tunnistus estetään. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Käytä tekoälyä, muokkaa sen tekstiä omanäköiseksi..päivän homma.

Tämä, halpa homma kun ostaa 4. version kuukaudeksi. 20 dollaria plus vero kun ostaa suomessa, eli vajaa 25 dollaria jää hinnaksi. Toki sulla pitää olla omat ideat sun muut mutta voit ne kertoa tekoälylle, kertoa pääpointtisi, pyytää reflektoivaa ja akateemista kirjoitusasua ja avot. Varokaa kuitenkin, nyt paljon tekoälyllä kirjoitettujen tekstien tunnistuskoneita tullut. Koulut saattavat käyttää niitä. Muokkaa aina vähän tekstiä, ja kerro tekoälylle tarkkoja ohjeita toivotusta kirjoitustyylistä.  Muista myös mainita, että kappaleista pitää tulla random-mittaisia. muuten kirjoittaa vaan 5-rivisiä. 

Tästä jää kiinni enemmin tai myöhemmin. En suosittele. T. Opinnäytetyön ohjaajasi sekä tarkastajasi

Kiva. Turing testin läpipäässyt tekoäly on täällä, ja ajatellaan, että kyllä me tiedetään miten tämä teksti on kirjoitettu. En ole AMK opiskelija, lipastot on käyty. Kannattaa kokeilla, hieman editoidun tekoälyn tuottaman tekstin syöttämistä useaan tekoälytekstiä havannoivaan palveluun - ei tunnista. Juuri sen oman editoinnin takia. Tällä ei ole merkitystä, työn luonne vain muuttuu - se, että käyttää tunteja aikaa tekstin tuottoon on täysin historiaan jäävää työtä. Tekoäly tuottaa tekstiä oppilaan antamien kehysten, ideoiden ja kysymysten perusteella. Ei tekoäly anna mitään älyllistä uutta sisältöä tekstiin ,sitä pitää ns kouluttaa.

Minun alallani tämä ei ole mahdollista, ja on äärettömän ärsyttävää, kun kaikki moodletentit joissa on sallittua käyttää lähdemateriaalia siirretään yksitellen valvottuihin tenttitiloihin -ilman lähdemateriaalin käyttömahdollisuutta - koska opiskelijat huijaavat tekoälyllä eivätkä ole riittävän älykkäitä huomaamaan siitä tuotetusta tekstistä, ettei tekoäly osaa vastata niihin kysymyksiin ja proffa näkee heti, mistä on kyse.

Ehkä jollain alalla tekoälyllä huijaaminen ja hyvänkin arvosanan saaminen yksittäistapauksissa on mahdollista, mutta kyllä näissä loppupeleissä luuseri on se opiskelija itse, joka ei oppinut mitään ja kärsimään joutuu ne muut opiskelijat, kun joudutaan vaikeittamaan asiaa huijaamisen estämiseksi.

Ymmärrän hyvin pointtisi. Uskon, että työn ja opitun tiedon käsitys muuttuu hurjasti. Se, että hakee kirjoittamiseen apua tekoälyltä, voi olla positiivinen oppimuskokemus. Ideat, viitekehykset, kysymykset - niistä kaikista voi keskustella tekoälyn kanssa. Ei nyt ihan niiden ilmaisten versioiden (googlen oma on kamala, vaikka nettiin onkin yhteydessä). Tekoälyn tuomitseminen opintoihin liittyen on vähän samaa konservatiivista ajattekua, että vaan käsinkirjoiutettu teksti kelpaa. Käytämme muutenkin tekstinkäsittelyohjelmien yksinkertaisia tekoälytoimintoja, kuten tekstin korjausta ja kirjoitusvirheiden osoittamista. En ole niin konservatiivinen, että tekoälyä hyväksikäyttävät ovat "luusereita", tekoäly tulee olemaan olennainen osa elämäämme, se oikeastaan on jo.

Esim Neste käyttää tekoälyä todella paljon, ja koodaajat ttoimivat nykyään siellä lähinnä tekoälyn tukena ja selvittämässä hardware - ongelmia. Vaikka miten ihminen opiskelisi, ei meidän kapasiteettime pysty ikinä kilpailla tekoälyn kanssa, meidän vahvuutemme on ihan jotain muuta.

Tuon voin ostaa, jos tekoälyä nimenomaan "apuna". Sen sijaan, että sitä käytännössä vain toimii itse apuna tekoälyn kirjoittamalle tekstille. Se on vain huijaamista, jos tekoäly on työssä isommassa roolissa mitä kirjoittaja itse.

Tiedätkö millaisia ääliöitä ovat saanut lopputyönsä hyväksytyiksi? Sinäkin pystyt siihen. Älä aseta itsellesi liikaa paineita vaan pyri tekemään sellainen työ joka kelpaa lopputyön arvostelijalle. Kenties innostut ja teet siitä sitäkin paremman, kunhan et ahdistu paineista.

Kirjoita ensin vaikka joku lyhyt versio lopputyöstä ilman paineita, eräänlainen luonnos, ja ryhdy sitten muokkaamaan ja laajentamaan siitä, niin saat aloitettua työn. Ei sen tarvitse saman tien olla valmis tai hyvä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Olen nähnyt lopputöitä hylättynä ahdistuksen vuoksi, vaikka työ olisi saattanut mennä jopa läpi siinä viimeistelemättömässä muodossa mihin jäi.

Vahvistan tämän. 

Oho! Varmaan ihan kamala paikka opiskelijalla - jäikö siis tämän takia valmistumatta? Menikö heillä opinto-oikeus umpeen? AMK lopputyö ei ole mikään älytöntä älyllistä kapasiteettia vaativa homma, mutta se ilmapiiri opparin ympärillä ja paineet sen esittämisestä ja loppuun saattamisesta voi kyllä olla tosi kovat.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Käytä tekoälyä, muokkaa sen tekstiä omanäköiseksi..päivän homma.

Tämä, halpa homma kun ostaa 4. version kuukaudeksi. 20 dollaria plus vero kun ostaa suomessa, eli vajaa 25 dollaria jää hinnaksi. Toki sulla pitää olla omat ideat sun muut mutta voit ne kertoa tekoälylle, kertoa pääpointtisi, pyytää reflektoivaa ja akateemista kirjoitusasua ja avot. Varokaa kuitenkin, nyt paljon tekoälyllä kirjoitettujen tekstien tunnistuskoneita tullut. Koulut saattavat käyttää niitä. Muokkaa aina vähän tekstiä, ja kerro tekoälylle tarkkoja ohjeita toivotusta kirjoitustyylistä.  Muista myös mainita, että kappaleista pitää tulla random-mittaisia. muuten kirjoittaa vaan 5-rivisiä. 

Tästä jää kiinni enemmin tai myöhemmin. En suosittele. T. Opinnäytetyön ohjaajasi sekä tarkastajasi

Kiva. Turing testin läpipäässyt tekoäly on täällä, ja ajatellaan, että kyllä me tiedetään miten tämä teksti on kirjoitettu. En ole AMK opiskelija, lipastot on käyty. Kannattaa kokeilla, hieman editoidun tekoälyn tuottaman tekstin syöttämistä useaan tekoälytekstiä havannoivaan palveluun - ei tunnista. Juuri sen oman editoinnin takia. Tällä ei ole merkitystä, työn luonne vain muuttuu - se, että käyttää tunteja aikaa tekstin tuottoon on täysin historiaan jäävää työtä. Tekoäly tuottaa tekstiä oppilaan antamien kehysten, ideoiden ja kysymysten perusteella. Ei tekoäly anna mitään älyllistä uutta sisältöä tekstiin ,sitä pitää ns kouluttaa.

Minun alallani tämä ei ole mahdollista, ja on äärettömän ärsyttävää, kun kaikki moodletentit joissa on sallittua käyttää lähdemateriaalia siirretään yksitellen valvottuihin tenttitiloihin -ilman lähdemateriaalin käyttömahdollisuutta - koska opiskelijat huijaavat tekoälyllä eivätkä ole riittävän älykkäitä huomaamaan siitä tuotetusta tekstistä, ettei tekoäly osaa vastata niihin kysymyksiin ja proffa näkee heti, mistä on kyse.

Ehkä jollain alalla tekoälyllä huijaaminen ja hyvänkin arvosanan saaminen yksittäistapauksissa on mahdollista, mutta kyllä näissä loppupeleissä luuseri on se opiskelija itse, joka ei oppinut mitään ja kärsimään joutuu ne muut opiskelijat, kun joudutaan vaikeittamaan asiaa huijaamisen estämiseksi.

Kaikki aiheet joista tiedän, olen huomannut tekoälyn tuottavan hienoja listoja asioista, mutta jättänyt hyvinkin merkityksellisiä asioista pois. Tarkentaessa osa-alueita tekoäly voi johdattaa täysin harhaan.

Tekoälyn käyttö on iteratiivinen prosessi. Jos huomaat aukkoja niin kertomalla nuo aukot saat uuden entistä paremman tuotoksen.

Tekoäly ei pysty kirjoittamaam amk-opiskelijan toiminnallista opinnäytetyötä, koska siinä vaaditaan käytännönläheistä näkökulmaa ja toimeksiantajan huomioon ottamista. Tekoäly rajoittuu vuoteen 2021, ja opinnäytteessä pitäisi pystyä tuomaan uudempaa tietoa sekä omaa ajattelua.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Olen nähnyt lopputöitä hylättynä ahdistuksen vuoksi, vaikka työ olisi saattanut mennä jopa läpi siinä viimeistelemättömässä muodossa mihin jäi.

Vahvistan tämän. 

Oho! Varmaan ihan kamala paikka opiskelijalla - jäikö siis tämän takia valmistumatta? Menikö heillä opinto-oikeus umpeen? AMK lopputyö ei ole mikään älytöntä älyllistä kapasiteettia vaativa homma, mutta se ilmapiiri opparin ympärillä ja paineet sen esittämisestä ja loppuun saattamisesta voi kyllä olla tosi kovat.

Tarkoitin, että vahvistan sen, että täysin viimeistelemättömiäkin tekeleitä menee läpi. Esim. jos tekstin välissä pitäisi olla kuvia, ne onkin lätkäisty koko työn loppuun ilman kuvatekstejä. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Käytä tekoälyä, muokkaa sen tekstiä omanäköiseksi..päivän homma.

Tämä, halpa homma kun ostaa 4. version kuukaudeksi. 20 dollaria plus vero kun ostaa suomessa, eli vajaa 25 dollaria jää hinnaksi. Toki sulla pitää olla omat ideat sun muut mutta voit ne kertoa tekoälylle, kertoa pääpointtisi, pyytää reflektoivaa ja akateemista kirjoitusasua ja avot. Varokaa kuitenkin, nyt paljon tekoälyllä kirjoitettujen tekstien tunnistuskoneita tullut. Koulut saattavat käyttää niitä. Muokkaa aina vähän tekstiä, ja kerro tekoälylle tarkkoja ohjeita toivotusta kirjoitustyylistä.  Muista myös mainita, että kappaleista pitää tulla random-mittaisia. muuten kirjoittaa vaan 5-rivisiä. 

Tästä jää kiinni enemmin tai myöhemmin. En suosittele. T. Opinnäytetyön ohjaajasi sekä tarkastajasi

Kiva. Turing testin läpipäässyt tekoäly on täällä, ja ajatellaan, että kyllä me tiedetään miten tämä teksti on kirjoitettu. En ole AMK opiskelija, lipastot on käyty. Kannattaa kokeilla, hieman editoidun tekoälyn tuottaman tekstin syöttämistä useaan tekoälytekstiä havannoivaan palveluun - ei tunnista. Juuri sen oman editoinnin takia. Tällä ei ole merkitystä, työn luonne vain muuttuu - se, että käyttää tunteja aikaa tekstin tuottoon on täysin historiaan jäävää työtä. Tekoäly tuottaa tekstiä oppilaan antamien kehysten, ideoiden ja kysymysten perusteella. Ei tekoäly anna mitään älyllistä uutta sisältöä tekstiin ,sitä pitää ns kouluttaa.

Minun alallani tämä ei ole mahdollista, ja on äärettömän ärsyttävää, kun kaikki moodletentit joissa on sallittua käyttää lähdemateriaalia siirretään yksitellen valvottuihin tenttitiloihin -ilman lähdemateriaalin käyttömahdollisuutta - koska opiskelijat huijaavat tekoälyllä eivätkä ole riittävän älykkäitä huomaamaan siitä tuotetusta tekstistä, ettei tekoäly osaa vastata niihin kysymyksiin ja proffa näkee heti, mistä on kyse.

Ehkä jollain alalla tekoälyllä huijaaminen ja hyvänkin arvosanan saaminen yksittäistapauksissa on mahdollista, mutta kyllä näissä loppupeleissä luuseri on se opiskelija itse, joka ei oppinut mitään ja kärsimään joutuu ne muut opiskelijat, kun joudutaan vaikeittamaan asiaa huijaamisen estämiseksi.

Ymmärrän hyvin pointtisi. Uskon, että työn ja opitun tiedon käsitys muuttuu hurjasti. Se, että hakee kirjoittamiseen apua tekoälyltä, voi olla positiivinen oppimuskokemus. Ideat, viitekehykset, kysymykset - niistä kaikista voi keskustella tekoälyn kanssa. Ei nyt ihan niiden ilmaisten versioiden (googlen oma on kamala, vaikka nettiin onkin yhteydessä). Tekoälyn tuomitseminen opintoihin liittyen on vähän samaa konservatiivista ajattekua, että vaan käsinkirjoiutettu teksti kelpaa. Käytämme muutenkin tekstinkäsittelyohjelmien yksinkertaisia tekoälytoimintoja, kuten tekstin korjausta ja kirjoitusvirheiden osoittamista. En ole niin konservatiivinen, että tekoälyä hyväksikäyttävät ovat "luusereita", tekoäly tulee olemaan olennainen osa elämäämme, se oikeastaan on jo.

Esim Neste käyttää tekoälyä todella paljon, ja koodaajat ttoimivat nykyään siellä lähinnä tekoälyn tukena ja selvittämässä hardware - ongelmia. Vaikka miten ihminen opiskelisi, ei meidän kapasiteettime pysty ikinä kilpailla tekoälyn kanssa, meidän vahvuutemme on ihan jotain muuta.

Toisaalta oppilaitoksissa tämä on yleensä kielletty. Syystä että, se perusosaaminen täytyy kuitenkin olla siellä ammattilaisen päässä, ei tekoälyllä. Ihminen on loppupeleissä vastuussa tekoälyn tuotoksista, ja siksi on tärkeää, että opiskeluvaiheessa nimenomaan opiskellaan ne asiat.

Työelämässä voi sitten hyödyntää myös sitä tekolyä, mutta opiskelijan käsissä se tuottaa vain huonoja ammattilaisia.

Vierailija kirjoitti:

Tekoäly ei pysty kirjoittamaam amk-opiskelijan toiminnallista opinnäytetyötä, koska siinä vaaditaan käytännönläheistä näkökulmaa ja toimeksiantajan huomioon ottamista. Tekoäly rajoittuu vuoteen 2021, ja opinnäytteessä pitäisi pystyä tuomaan uudempaa tietoa sekä omaa ajattelua.

Höpöhöpö. Tekoäly keksii helposti toimeksiantajan roolin työssä. Kyse on ainoastaan siitä, että osaat kertoa mitä sä haluat.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Isot tehtävät tulee jakaa pienempiin osiin.

Opinnäyte etenee aina vaihe vaiheelta.

Kirjoita ensin luku omista tuloksista.

Nämä neuvot ovat aina yhtä hauskoja. "Kirjoita ensin luku omista tuloksista". :D

Eikö IHAN ENSIN pitäisi tehdä tutkimusta, jotta olisi niitä tuloksia?

Ap ei ainakaan aloituksessaan sanonut, että hänellä on tulokset jo valmiina.  

En tiedä minkälaisia opinnäytetöitä muilla aloilla on, mutta ei meillä ainakaan juuri mitään voi paperille kirjoittaa, ennen kuin se itse tutkimus "on tehty". Siten johtopäätökset on suurinpiirtein tiedossa jo ennen, kuin itse kirjoitustyö alkaa, joskin ajatukset voi siinä kirjoittaessa vielä kirkastua.

Eri

Insinöörialoilla ei ainakaan voi tehdä opinnäytettä tai gradua ilman, että olet tehnyt teoriaosuuden ja metodit osuuden ja olet miettinyt johdantoa ja tutkimuskysymystä. Olisi kiva tietää, että missä alalla on toteutettu työ, jossa ei tehdä kirjallisuutta ensin ja etsitä kirjallisuudesta, että mikä onkaan mahdollinen dilemma akatemiassa? Miten sä voit tehdä johtopäätöksiä, jos et edes tiedä mitä kirjallisuudessa on puhuttu eri dilemmoista ja miten sä kirjoitat mitään keskustelu osuutta, jos et osaa viitata yhteenkään teoreetikkoon?

Teen tässä gradua par aikaa ja mitään motivaatiota ei ole. Olen teorian lähestulkoon kirjoittanut jo, metodit on kirjoitettu ja tutkimuskysymyksestä on versio kuusi varmaan menossa. Aloitan ensi viikolla ensisijaisen materiaalin keruun ja siitä pääsen vihdoin analysoimaan tuloksia ja teoriaan liittyviä näkökantoja. 

Mulla auttoi aika ja helpompi elämäntilanne. Olin niin uupunut, ahdistunut ja lukossa, että hommasta ei silloin aikoinaan tullut mitään. Jos vain jotenkin mahdollista, niin vedä vähän henkeä ja sitten työn kimppuun. Minulla ei ollut mitään ongelmaa gradun kanssa, kun sen vihdoin ja viimein tein. Aika oli kulunut ja ei tullut ahdistusta tai yms.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Käytä tekoälyä, muokkaa sen tekstiä omanäköiseksi..päivän homma.

Tämä, halpa homma kun ostaa 4. version kuukaudeksi. 20 dollaria plus vero kun ostaa suomessa, eli vajaa 25 dollaria jää hinnaksi. Toki sulla pitää olla omat ideat sun muut mutta voit ne kertoa tekoälylle, kertoa pääpointtisi, pyytää reflektoivaa ja akateemista kirjoitusasua ja avot. Varokaa kuitenkin, nyt paljon tekoälyllä kirjoitettujen tekstien tunnistuskoneita tullut. Koulut saattavat käyttää niitä. Muokkaa aina vähän tekstiä, ja kerro tekoälylle tarkkoja ohjeita toivotusta kirjoitustyylistä.  Muista myös mainita, että kappaleista pitää tulla random-mittaisia. muuten kirjoittaa vaan 5-rivisiä. 

Todellakin käytetään tunnistusohjelmia. Ei me opettajat (ainakaan kaikki) olla niin tyhmiä kuin te opiskelijat luulette. Kannattaa vaan opetella kirjoittamaan itse, ei näitä opinnäytteitä ihan suotta vaadita.

Totta kai. nämä tunnistusohjelmat on kaikille tarjolla, kannattaa samaa tekstiä käyttää useamman ohjelman läpi. Silti väitän ja kokemuksesta puhun, että älykkäällä editoinnilla ja tekoälyn kouluttamisella nämä testit läpäistään kirkkain numeroin. 

Eikö olisi järkevämpää käyttää energiansa sen opinnäytetyön tekemiseen niin, että valmistuessa oikeasti olisi sen asian asiantuntemusta?