Lue keskustelun säännöt.
Iäkkäänä yliopistoon opiskelemaan?
24.03.2023 |
Tekisi mieli hakea opiskelemaan hoitotieteitä, mutta kun ikää on jo 49-vuotta. Onko enää mitään järkeä satsata tuollaiseen koulutukseen... Teen töitä sote-alalla, joten olisi omaan työhön lisäarvoa tuolla koulutuksella, mutta mietityttää, että kannattaako ja onko siellä ketään yhtä vanhaa opiskelijaa :D
Kommentit (26)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Iällä ei ole merkitystä. Vain sillä on merkitystä haluatko opiskella ja oppia lisää. Ei kannata tuntea sääliä nuorempia kohtaan. Jos saat opiskelupaikan niin olet ansainnut sen. Vanhempi opiskelija on yleensä parempi opiskelija kuin nuoremmat elämänkokemuksensa ja opiskelutahtonsa takia. Myös opettajat tietävät tämän ja opettavat vanhempaa porukkaa mielellään. Olin itsekin aikuiskoulutuksessa jossain vaiheessa vaikka minulla oli jo entisestään DI-tutkinto. Opettajat rakastivat kouluttaa kokeneita insinöörejä ja kyllä me opiskelijatkin huomasimme, että koulutus toimi kaikin puolin kiitettävästi erään tunnetun ja suuren AMK:n toimesta Suomen Manchesterissä.
Täydennyskoulutus onkin nimenomaan tarkoitettu niille, joilla tutkinto on jo taskussa. Toki opettajat "rakastavat" opettaa aikuisia, mutta ei se tarkoita, etteivätkö he "rakastaisi" opettaa myös nuoria. Opettajalle jokainen opiskelija, joka kuuntelee, keskustelee ja vastaanottaa oppia on aarre, iästä tai koulutuksesta riippumatta.
Maisteria maisterin perään tehtailevat ikuiset opiskelijat ovat todella niitä, jotka vievät paikkoja sellaiselta, joka tekee ensimmäistä tutkintoaan. Täydennyskoulutukset ja jatko-opinnot on oma lukunsa
Sanottakoon vielä, että kyse ei ollut täydennyskoulutuksesta vaan toisen alan insinöörin tutkinnosta. Vain parhaat valittiin pääsykokeen perusteella ja kurssi oli täynnä 40-50 insinöörejä ja dippainssejä. Haku oli suosittu ja avoin mutta nuoret eivät saaneet pisteitä pääsykokeista koska me kokeneet laskimme lähes kaikki pääsykoetehtävät oikein :)
Ja mitä sinä sait tuosta toisesta tutkinnosta? Jos puhutaan konkreettisesta hyödystä? Jos kerran osasit jo kaiken? Pätevyyden *tuilla nuoremmille uransa alussa oleville hakijoille ja opiskelijoille?
En väittänyt osaavani kaikkea. Sain oikeuden johtaa sähköalan yritystä ja olla sähköturvallisuuspäällikkö. Sain luvan olla sähköalan yrittäjä ja luoda työpaikkoja yritykseen uunituoreille sähköalan ihmisille. Voin kertoa, että tämä ei onnistu heti nuoremmilta vaikka heillä olisi paperit kädessä.
Onneksi en ole sähköalalla, etten vahingossa päätyisi noin ylimielisen pomon töihin
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Iällä ei ole merkitystä. Vain sillä on merkitystä haluatko opiskella ja oppia lisää. Ei kannata tuntea sääliä nuorempia kohtaan. Jos saat opiskelupaikan niin olet ansainnut sen. Vanhempi opiskelija on yleensä parempi opiskelija kuin nuoremmat elämänkokemuksensa ja opiskelutahtonsa takia. Myös opettajat tietävät tämän ja opettavat vanhempaa porukkaa mielellään. Olin itsekin aikuiskoulutuksessa jossain vaiheessa vaikka minulla oli jo entisestään DI-tutkinto. Opettajat rakastivat kouluttaa kokeneita insinöörejä ja kyllä me opiskelijatkin huomasimme, että koulutus toimi kaikin puolin kiitettävästi erään tunnetun ja suuren AMK:n toimesta Suomen Manchesterissä.
Täydennyskoulutus onkin nimenomaan tarkoitettu niille, joilla tutkinto on jo taskussa. Toki opettajat "rakastavat" opettaa aikuisia, mutta ei se tarkoita, etteivätkö he "rakastaisi" opettaa myös nuoria. Opettajalle jokainen opiskelija, joka kuuntelee, keskustelee ja vastaanottaa oppia on aarre, iästä tai koulutuksesta riippumatta.
Maisteria maisterin perään tehtailevat ikuiset opiskelijat ovat todella niitä, jotka vievät paikkoja sellaiselta, joka tekee ensimmäistä tutkintoaan. Täydennyskoulutukset ja jatko-opinnot on oma lukunsa
Sanottakoon vielä, että kyse ei ollut täydennyskoulutuksesta vaan toisen alan insinöörin tutkinnosta. Vain parhaat valittiin pääsykokeen perusteella ja kurssi oli täynnä 40-50 insinöörejä ja dippainssejä. Haku oli suosittu ja avoin mutta nuoret eivät saaneet pisteitä pääsykokeista koska me kokeneet laskimme lähes kaikki pääsykoetehtävät oikein :)
Ja mitä sinä sait tuosta toisesta tutkinnosta? Jos puhutaan konkreettisesta hyödystä? Jos kerran osasit jo kaiken? Pätevyyden *tuilla nuoremmille uransa alussa oleville hakijoille ja opiskelijoille?
En väittänyt osaavani kaikkea. Sain oikeuden johtaa sähköalan yritystä ja olla sähköturvallisuuspäällikkö. Sain luvan olla sähköalan yrittäjä ja luoda työpaikkoja yritykseen uunituoreille sähköalan ihmisille. Voin kertoa, että tämä ei onnistu heti nuoremmilta vaikka heillä olisi paperit kädessä.
Onneksi en ole sähköalalla, etten vahingossa päätyisi noin ylimielisen pomon töihin
Aijaa. Olen todella pidetty pomo. Ja olen aina oikeudenmukainen ja tasa-arvoinen. Vain ihmisen pätevyys ratkaisee. Ei mikään muu asia.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Iällä ei ole merkitystä. Vain sillä on merkitystä haluatko opiskella ja oppia lisää. Ei kannata tuntea sääliä nuorempia kohtaan. Jos saat opiskelupaikan niin olet ansainnut sen. Vanhempi opiskelija on yleensä parempi opiskelija kuin nuoremmat elämänkokemuksensa ja opiskelutahtonsa takia. Myös opettajat tietävät tämän ja opettavat vanhempaa porukkaa mielellään. Olin itsekin aikuiskoulutuksessa jossain vaiheessa vaikka minulla oli jo entisestään DI-tutkinto. Opettajat rakastivat kouluttaa kokeneita insinöörejä ja kyllä me opiskelijatkin huomasimme, että koulutus toimi kaikin puolin kiitettävästi erään tunnetun ja suuren AMK:n toimesta Suomen Manchesterissä.
Täydennyskoulutus onkin nimenomaan tarkoitettu niille, joilla tutkinto on jo taskussa. Toki opettajat "rakastavat" opettaa aikuisia, mutta ei se tarkoita, etteivätkö he "rakastaisi" opettaa myös nuoria. Opettajalle jokainen opiskelija, joka kuuntelee, keskustelee ja vastaanottaa oppia on aarre, iästä tai koulutuksesta riippumatta.
Maisteria maisterin perään tehtailevat ikuiset opiskelijat ovat todella niitä, jotka vievät paikkoja sellaiselta, joka tekee ensimmäistä tutkintoaan. Täydennyskoulutukset ja jatko-opinnot on oma lukunsa
Sanottakoon vielä, että kyse ei ollut täydennyskoulutuksesta vaan toisen alan insinöörin tutkinnosta. Vain parhaat valittiin pääsykokeen perusteella ja kurssi oli täynnä 40-50 insinöörejä ja dippainssejä. Haku oli suosittu ja avoin mutta nuoret eivät saaneet pisteitä pääsykokeista koska me kokeneet laskimme lähes kaikki pääsykoetehtävät oikein :)
Ja mitä sinä sait tuosta toisesta tutkinnosta? Jos puhutaan konkreettisesta hyödystä? Jos kerran osasit jo kaiken? Pätevyyden *tuilla nuoremmille uransa alussa oleville hakijoille ja opiskelijoille?
En väittänyt osaavani kaikkea. Sain oikeuden johtaa sähköalan yritystä ja olla sähköturvallisuuspäällikkö. Sain luvan olla sähköalan yrittäjä ja luoda työpaikkoja yritykseen uunituoreille sähköalan ihmisille. Voin kertoa, että tämä ei onnistu heti nuoremmilta vaikka heillä olisi paperit kädessä.
Onneksi en ole sähköalalla, etten vahingossa päätyisi noin ylimielisen pomon töihin
Aijaa. Olen todella pidetty pomo. Ja olen aina oikeudenmukainen ja tasa-arvoinen. Vain ihmisen pätevyys ratkaisee. Ei mikään muu asia.
Nimittäin turvallisuus on tällä alalla otettava tosissaan.
Mitä te jankutatte elämänkokemuksesta? Taitaa olla ainoa asia, jolla voitte päteä. Oppimaan sitä yliopistoon mennään eikä siinä lähtökohtaisesti elämänkokemusta vielä vaadita.
Jos olette oikeasti työelämässä jo olleet, niin varmati olette huomanneet, ettei sielläkään kaikki ole samalla tasolla. Ai niin, ettehän te mitään huomaa omahyväisyydessänne.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Iällä ei ole merkitystä. Vain sillä on merkitystä haluatko opiskella ja oppia lisää. Ei kannata tuntea sääliä nuorempia kohtaan. Jos saat opiskelupaikan niin olet ansainnut sen. Vanhempi opiskelija on yleensä parempi opiskelija kuin nuoremmat elämänkokemuksensa ja opiskelutahtonsa takia. Myös opettajat tietävät tämän ja opettavat vanhempaa porukkaa mielellään. Olin itsekin aikuiskoulutuksessa jossain vaiheessa vaikka minulla oli jo entisestään DI-tutkinto. Opettajat rakastivat kouluttaa kokeneita insinöörejä ja kyllä me opiskelijatkin huomasimme, että koulutus toimi kaikin puolin kiitettävästi erään tunnetun ja suuren AMK:n toimesta Suomen Manchesterissä.
Täydennyskoulutus onkin nimenomaan tarkoitettu niille, joilla tutkinto on jo taskussa. Toki opettajat "rakastavat" opettaa aikuisia, mutta ei se tarkoita, etteivätkö he "rakastaisi" opettaa myös nuoria. Opettajalle jokainen opiskelija, joka kuuntelee, keskustelee ja vastaanottaa oppia on aarre, iästä tai koulutuksesta riippumatta.
Maisteria maisterin perään tehtailevat ikuiset opiskelijat ovat todella niitä, jotka vievät paikkoja sellaiselta, joka tekee ensimmäistä tutkintoaan. Täydennyskoulutukset ja jatko-opinnot on oma lukunsa
Sanottakoon vielä, että kyse ei ollut täydennyskoulutuksesta vaan toisen alan insinöörin tutkinnosta. Vain parhaat valittiin pääsykokeen perusteella ja kurssi oli täynnä 40-50 insinöörejä ja dippainssejä. Haku oli suosittu ja avoin mutta nuoret eivät saaneet pisteitä pääsykokeista koska me kokeneet laskimme lähes kaikki pääsykoetehtävät oikein :)
Ja mitä sinä sait tuosta toisesta tutkinnosta? Jos puhutaan konkreettisesta hyödystä? Jos kerran osasit jo kaiken? Pätevyyden *tuilla nuoremmille uransa alussa oleville hakijoille ja opiskelijoille?
En väittänyt osaavani kaikkea. Sain oikeuden johtaa sähköalan yritystä ja olla sähköturvallisuuspäällikkö. Sain luvan olla sähköalan yrittäjä ja luoda työpaikkoja yritykseen uunituoreille sähköalan ihmisille. Voin kertoa, että tämä ei onnistu heti nuoremmilta vaikka heillä olisi paperit kädessä.
Onneksi en ole sähköalalla, etten vahingossa päätyisi noin ylimielisen pomon töihin
Aijaa. Olen todella pidetty pomo. Ja olen aina oikeudenmukainen ja tasa-arvoinen. Vain ihmisen pätevyys ratkaisee. Ei mikään muu asia.
Taidat luulla vaan. Ei sitä ainakaan tuosta omakehusta huomaa.
(eri vastaaja)
Eikö hoitotieteiden puolella usein olekin vähän vanhempia opiskelijoita jo ihan siksi, että sinne vaaditaan pohjakoulutukseksi terveydenhuoltoalan tutkinto?