Lue keskustelun säännöt.
YLEn kone näyttää millaisista taustoista koulusi oppilaat ovat. Katso lähikoulusi luvut!
16.02.2023 |
YLE julkaisi koneen, jolla voit katsoa millaisista taustoista eri koulujen oppilaat ovat. Esimerkiksi S2-oppilaiden osuus kaikista oppilaista näkyy koneella. Katso YLEn julkaisemalla koneella lähikoulusu luvut tästä linkistä https://yle.fi/a/74-20018233
Kommentit (102)
Yliskylän ala-aste 80-luvun alussa: 0% äskakkosia.
Vuonna 2023 40%
Vaikea ajatella koko asiaa kun oma vanha koulu. Se on aivan eri maailma nykyään.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
itiksen peruskoulu
S2-oppilaiden osuus
210 / 390 :D
S2: 0/318.
Terveisiä Helsingistä.
Vierailija kirjoitti:
Pakilan yläkoulussa 1% vieraskielisiä. Käytännössä kaikki lapset kantasuomalaisia. Alueen koulutustaso on Helsingin korkeinta, samoin tulotaso. Alueella ei ole kaupungin vuokrataloja, lähes kaikki asuvat omistamassaan pientalossa.
Vahvaa Kokoomuksen kannatusaluetta.
Tervetuloa meille Pakilaan!
Meidän lähikoulussa on S2 oppilaita 18% ja päättäneillä numeroa papermpi keskiarvo, kuin Pakilan yläkoululla. Joten ehkä pakilalaisilla on jotain muuta häikkää koulussaan?
Vierailija kirjoitti:
Kerrankin faktadataa ghettoutumisesta.
Eiköhän nää alotukset häviä aika pian.
Hys, hys!
Katsoppa koulun päättäneiden keskiarvoa. Monessa Helsingin "ghetto koulussa" se on parempi kuin maaliaiskouluissa. Ja teidän säälinumeroselitys on vain populismia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tilasto näyttää myös sen, että eri koulujen päättötodistusten keskiarvot eivät ole vertailukelpoisia. Meille pitäisi saada peruskouluun yhteinen päättökoe, jossa ihan oikeasti katsottaisiin osaaminen. Nyt näyttää siltä, että mukautetun opetuksen oppilaiden korkeat keskiarvot kertoisivat alueen oppilaiden osaamisesta, mikä ei pidä paikkaansa.
Vierailija kirjoitti:
Kerrankin faktadataa ghettoutumisesta.
Eiköhän nää alotukset häviä aika pian.
Hys, hys!
Esim.itiksen koulussa oli sama keskiarvo kuin meillä paikassa, jossa on s2-oppilaita vain murto-osa itiksen määrästä.
Toisaalta meidän lukumme ei vaikuttanut ihan oikealta, enkä tiedä mistä Yle on tietonsa onkinut, koska edes me koulussa työskentelevät emme niitä tiedä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
itiksen peruskoulu
S2-oppilaiden osuus
210 / 390 :D
Koulunsa päättäneiden oppilaiden keskiarvo on ihan ok.
Vierailija kirjoitti:
Niin se vain ihmeellisesti arvosanat nousee, jos kyseessä vieraskielinen koulu tai tiettyihin aineisiin painottava koulu. Surullista, miten nämä tulijoiden lapset vaikuttavat monen alueen kouluihin.
Saksankielisessä koulussa oli tosi hyvä keskiarvo eikä S2 lapsia juurikaan. Oliko yhtään? Aika erikoista että kaikki saksankielisen puhuu äidinkielenään suomea. Siellä koulussa on tosi tiukka kuri ja vaatimukset. Mutta moni siirtyy muualle sen takia. Ainakin ennen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Omalla ala-asteellani 3% ja yläasteella 1%
Omana aikanani 70-luvulla molemmissa pyöreä nolla, joten eipä tuo nyt niin radikaalisti ole noussut. Kyseessä siis eteläisen Suomen teollisuuskaupunki.
Vierailija kirjoitti:
Niin se vain ihmeellisesti arvosanat nousee, jos kyseessä vieraskielinen koulu tai tiettyihin aineisiin painottava koulu. Surullista, miten nämä tulijoiden lapset vaikuttavat monen alueen kouluihin.
Oman lapsen somalikaveri tuli Suomeen 6 vuotiaana. Sen isosisko on nyt yliopistossa ja kaveri itse lukiossa. Vanhemmat lapset on valmistuneet ammattikoulusta. Tämä on yksi todellisuus S2 lapsista.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
itiksen peruskoulu
S2-oppilaiden osuus
210 / 390 :D
Koulunsa päättäneiden oppilaiden keskiarvo on ihan ok.
Jep. sama kui meillä,missä oppilaita on 590 ja s2-oppilaita 21
mediaanipalkka aluealla vajaa 2000 euroa
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Millaista asuinympäristöä on Toivolan koulun alue Helsingissä ? Siellä oli ihan ok keskiansio, mutta keskiarvo todella huono ( alle seiskan ) ja s2-oppilaita melkein puolet koulun oppilaista
Toivolan koulu on erityiskoulu ja sen vieressä on Toivolanmäen perheryhmäkoti
ja millaista asuinseutua se on ? vuokrataloja,omistusasuntoja, enimmäkseen kerrostaloja, omakotitaloja vai mitä ?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Millaista asuinympäristöä on Toivolan koulun alue Helsingissä ? Siellä oli ihan ok keskiansio, mutta keskiarvo todella huono ( alle seiskan ) ja s2-oppilaita melkein puolet koulun oppilaista
Toivolan koulu on erityiskoulu ja sen vieressä on Toivolanmäen perheryhmäkoti
ja millaista asuinseutua se on ? vuokrataloja,omistusasuntoja, enimmäkseen kerrostaloja, omakotitaloja vai mitä ?
Tässä ketjussa mainittu Pakila
Vierailija kirjoitti:
Tilasto näyttää myös sen, että eri koulujen päättötodistusten keskiarvot eivät ole vertailukelpoisia. Meille pitäisi saada peruskouluun yhteinen päättökoe, jossa ihan oikeasti katsottaisiin osaaminen. Nyt näyttää siltä, että mukautetun opetuksen oppilaiden korkeat keskiarvot kertoisivat alueen oppilaiden osaamisesta, mikä ei pidä paikkaansa.
Miten tilasto näyttää ettei päättökeskiarvot eivät ole vertailukelpoisia?
Siksikö, koska maalaiskouluissa ne on järjestäin huonot?
Voihan siitä tehdä muunalaisiakin johtopäätöksiä.
Todistuksen numerot ei kerro osaamisesta. Ne kertovat vain numeroista, joita oppilaille on annettu. Helsingissä on jo nyt lukiossa oppilaita, joilla todistuksen keskiarvo peruskoulusta päästessä oli 8 pinnassa, mutta nuori ei osaa lukea tai kirjoittaa.
Vierailija kirjoitti:
mikä on S2 oppilas? Semmonenko joka olisi ennenvanhaan laitettu tarkkikselle tai apariin?
Ei ole. Se ei kerro mitään oppilaan käyttäytymisestä tai opillisesta kyvykkyydestä. Se tarkoittaa sitä, että suomi ei oppilaan äidinkieli vaan hän tulee jostain muualta ja opiskelee suomea vieraana kielenä (ja samalla kaikkea muutakin tällä itselleen vieraalla kielellä, melkoinen homma). Amerikkalainen kympin tyttö on S2-oppilas siinä missä turkkilainenkin vesa.
Vierailija kirjoitti:
Todistuksen numerot ei kerro osaamisesta. Ne kertovat vain numeroista, joita oppilaille on annettu. Helsingissä on jo nyt lukiossa oppilaita, joilla todistuksen keskiarvo peruskoulusta päästessä oli 8 pinnassa, mutta nuori ei osaa lukea tai kirjoittaa.
Ja tiedät tämän koska?
Ajatella että pärjäävät ilman lukutaitoa. Itselläni on lukihäiriö ja olen oppinut opiskelemaan varsin huonolla kirjoitustaidolla.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tilasto näyttää myös sen, että eri koulujen päättötodistusten keskiarvot eivät ole vertailukelpoisia. Meille pitäisi saada peruskouluun yhteinen päättökoe, jossa ihan oikeasti katsottaisiin osaaminen. Nyt näyttää siltä, että mukautetun opetuksen oppilaiden korkeat keskiarvot kertoisivat alueen oppilaiden osaamisesta, mikä ei pidä paikkaansa.
Miten tilasto näyttää ettei päättökeskiarvot eivät ole vertailukelpoisia?
Siksikö, koska maalaiskouluissa ne on järjestäin huonot?
Voihan siitä tehdä muunalaisiakin johtopäätöksiä.
Siksi, että katsomissani kolmessa eri kehitysvammaisten koulussa (vai mikä se oikea termi on) keskiarvo on yli 8. He siis ovat saaneet peruskoulusta paremman päättötodistuksen kuin suuri osa helsinkiläisistä koululaisista näyttää saaneen (keskimäärin).
Lisäksi on ihan OPH:ssa asti tiedostettu asia, että kaikista ohjeista huolimatta eri kouluissa saa samalla osaamisella erilaisen arvosanan. Päättökokeisiin ei suostuta, koska silloin todellinen osaaminen paljastuisi. Tai oikeastaan osaamattomuus.
Sehän on ns. heikkolahjaisten koulu ollut jo vuosikymmeniä.
Samassa pihassa oli ennen laitos, Toivolan oppilaskoti.
Ei voi verrata mitenkään normaaleihin peruskouluihin.