Lue keskustelun säännöt.
Wilmassa vain negatiivista palautetta. En jaksa!
06.10.2022 |
En enää edes jaksa käydä siellä. Joka päivä vain jotain paskaa. Tuntuu että en osaa työtäni äitinä... Mun lapsi ei tee mitään pahaa mutta koheltaa koko ajan. Mitään hyvää sinne ei ole pitkiin aikoihin tullut. Negaa paskaa sen sijaan ihan joka päivä.
Kommentit (42)
Vierailija kirjoitti:
Opeta lapselle käytöstavat, niin alkaa tulla niitä positiivisia.
Mä yritän mutta tuolle silti sattuu. Tuo unohtelee tavaroitaan minne sattuu, välillä unohtuu pipo päähän tai ulkokengät jalkaan. Välillä jää kynät ja kirjat matkan varrelle esim omasta luokasta enkun luokkaan välillä tai jää ihastelemaan ulos jotain asiaa välkällä ja myöhästyy sen takia. Jos tietäisit niin ymmärtäisit mikä tässä on se ongelma. Mun lapsi on oikeasti kiltti eikä tee oikeasti pahoja asioita (ole väkivaltainen, kiusaa, varasta...) Se vaan uppoutuu omiin ajatuksiin ja koheltaa. Sitten saan lukea joka päivä mitä taas on sattunut. Mitään hyvää siellä ei koskaan ole. Ihan kuin hänessä ei olisi mitään hyvää. Ap
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Pyydä opea kirjaamaan sinne myös positiivisia huomioita eli kerro, että pelkkä negatiivinen palaute ei ole riittävää, kai jotain positiivistakin on?
Erityislapset todellakin pyrkivät syömään paskaa ja kärpässieniä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opeta lapselle käytöstavat, niin alkaa tulla niitä positiivisia.
Mä yritän mutta tuolle silti sattuu. Tuo unohtelee tavaroitaan minne sattuu, välillä unohtuu pipo päähän tai ulkokengät jalkaan. Välillä jää kynät ja kirjat matkan varrelle esim omasta luokasta enkun luokkaan välillä tai jää ihastelemaan ulos jotain asiaa välkällä ja myöhästyy sen takia. Jos tietäisit niin ymmärtäisit mikä tässä on se ongelma. Mun lapsi on oikeasti kiltti eikä tee oikeasti pahoja asioita (ole väkivaltainen, kiusaa, varasta...) Se vaan uppoutuu omiin ajatuksiin ja koheltaa. Sitten saan lukea joka päivä mitä taas on sattunut. Mitään hyvää siellä ei koskaan ole. Ihan kuin hänessä ei olisi mitään hyvää. Ap
Joko olette adhd testiin jonossa? Koheltava lapsi on usein koheltava aikuinen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opeta lapselle käytöstavat, niin alkaa tulla niitä positiivisia.
Mä yritän mutta tuolle silti sattuu. Tuo unohtelee tavaroitaan minne sattuu, välillä unohtuu pipo päähän tai ulkokengät jalkaan. Välillä jää kynät ja kirjat matkan varrelle esim omasta luokasta enkun luokkaan välillä tai jää ihastelemaan ulos jotain asiaa välkällä ja myöhästyy sen takia. Jos tietäisit niin ymmärtäisit mikä tässä on se ongelma. Mun lapsi on oikeasti kiltti eikä tee oikeasti pahoja asioita (ole väkivaltainen, kiusaa, varasta...) Se vaan uppoutuu omiin ajatuksiin ja koheltaa. Sitten saan lukea joka päivä mitä taas on sattunut. Mitään hyvää siellä ei koskaan ole. Ihan kuin hänessä ei olisi mitään hyvää. Ap
Sillä on adhd tai add. Pyydä päästä testiin. Ihan klassiset oireet.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ehkä minäkin olen sitten vain nipo niin kuin opettajakin mutta kyllä muutamankin minuutin jatkuva myöhästely, ohjeiden noudattamatta jättäminen ja oppimisen kannalta oleellisten tavaroiden, kuten kirjojen ja vihkojen, unohtelu on sellaisia asioita joista vanhempia on hyvä infota niin voidaan sitten kotona opettaa olemaan ajoissa paikalla ja muistamaan omat tavarat. Hyviä taitoja oppia ihan tulevaisuuttakin varten... taas tulee mieleen ettei lapsilta saa vaatia mitään. Positiivinen palaute tulee sitten niiden numeroiden muodossa toivottavasti
Oman kokemukseni mukaan opettajissa on valtavasti eroja. Osa haluaa kannustaa pienemmästäkin yrityksestä, joiltain ei saa positiivista palautetta ikinä. Omien lasteni kohdalle on osunut opettajia laidasta laitaan. Kaikesta on selvitty.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Meillä myös tuli ala asteella usein jotain paskaa opelta sinne. En jaksanut edes loppuaikoina vastailla mitään. Aivan normaali, hyväntahtoinen poika kuka nyt ehkä halusi vähän jekkuilla toisinaan. Opettajana nuori, seipäänniellyt, militariaa ihannoiva kuka oli aivan eri aaltopituudella meidän perheen kanssa. Poika vaihtoi yläasteelle ja nyt tulee joka päivä positiivista merkintää. Mun neuvo on että anna olla, jos lapsi on muuten ns. terve ja kunnollinen. Opettajatkin on VAAN ihmisiä ja osa niistäkin harvinaisen kusipäisiä valtahirmuja. Valitettavasti. Edelleen.
Ainoat kusipäät ovat sinä ja ällöttävä penikkasi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No mitä sinne tulee?
Uuden open myötä tosi pienistä asioista nipotusta kuten että lapsi ei syönyt lautasta tyhjäksi tai ei hakenut ekan kehoituksen jälkeen kirjaa laatikosta. Sitten näitä perus "myöhässä alle 5 min", "puhui kaverille luvatta", "ei ollut omaa kynää", "kirja kotona", "vihko hukassa", "tuli pipo päässä luokkaan" JOKA IKINEN PÄIVÄ.
Ja tiedän kyllä, että hän on koheltaja ja omiin maailmoihin uppoutuja ja häntä joutuu muistuttamaan paljon asioista. Ei hän silti paha ole. Musta on ok että ope laittaa noita merkintöjä mutta olisi kiva kuulla joskus jotain hyvääkin. Ei lun lapsi voi niin paska olla että hänessä ei ole mitään hyvää...3lk kyseessä. Ap
Kuka ihme jaksaa kirjoitella tollasia "kynä hukassa" tyyppisiä viestejä
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Voisikohan pojallasi olla jotain tarkkaavuusongelmaa tms, johon tarvitsisi tukea tai ehkä lääkityksen koulupäiviksi? T.autismin kirjolla olevan pojan äiti
Ei Wilma ole mikään kokonaiskuva lapsestasi. Muuta omaa suhtautumistasi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Laita opelle viestiä, että et arvosta turhanpäiväistä niuhotusta. Ope laittakoon viestiä, kun on jotain tärkeää asiaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No mitä sinne tulee?
Uuden open myötä tosi pienistä asioista nipotusta kuten että lapsi ei syönyt lautasta tyhjäksi tai ei hakenut ekan kehoituksen jälkeen kirjaa laatikosta. Sitten näitä perus "myöhässä alle 5 min", "puhui kaverille luvatta", "ei ollut omaa kynää", "kirja kotona", "vihko hukassa", "tuli pipo päässä luokkaan" JOKA IKINEN PÄIVÄ.
Ja tiedän kyllä, että hän on koheltaja ja omiin maailmoihin uppoutuja ja häntä joutuu muistuttamaan paljon asioista. Ei hän silti paha ole. Musta on ok että ope laittaa noita merkintöjä mutta olisi kiva kuulla joskus jotain hyvääkin. Ei lun lapsi voi niin paska olla että hänessä ei ole mitään hyvää...3lk kyseessä. Ap
Tämä ei ole koheltamista jos tullaan luokkaan 5 minuuttia myöhässä, puhutaan toisten päälle, pidetään pipoa päässä, kirja kotona ja ei ole muitakaan työvälineitä mukana. Tässä on mennyt kasvatus niin metsään kuin voi. Missä on muiden ihmisten kunnioitus? Ei ole tässä tekstissä näkynyt. Kyllä vanhempana olisin todella epäonnistunut jos edes tälläisiä alkukantaisia asioita ei saada kotona iskostettua lapselle. Kullä sun nyt pitää lapsen isän kanssa katsoa peiliin ja miettiä, että miksi ei tule positiivista palautetta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No mitä sinne tulee?
Uuden open myötä tosi pienistä asioista nipotusta kuten että lapsi ei syönyt lautasta tyhjäksi tai ei hakenut ekan kehoituksen jälkeen kirjaa laatikosta. Sitten näitä perus "myöhässä alle 5 min", "puhui kaverille luvatta", "ei ollut omaa kynää", "kirja kotona", "vihko hukassa", "tuli pipo päässä luokkaan" JOKA IKINEN PÄIVÄ.
Ja tiedän kyllä, että hän on koheltaja ja omiin maailmoihin uppoutuja ja häntä joutuu muistuttamaan paljon asioista. Ei hän silti paha ole. Musta on ok että ope laittaa noita merkintöjä mutta olisi kiva kuulla joskus jotain hyvääkin. Ei lun lapsi voi niin paska olla että hänessä ei ole mitään hyvää...3lk kyseessä. Ap
Kuka ihme jaksaa kirjoitella tollasia "kynä hukassa" tyyppisiä viestejä
Tämä ope jaksaa. Opetuksen järjestäjä on ostanut vain pari kynää oppilasta kohti. Kun lapsella ei ole kynää koskaan mukana, joudun ostamaan omilla rahoillani luokkaan kynät. Nämäkin kynät sitten tietysti hukkuvat mystisesti. Joka päivä menee useampi minuutti puuttuvien välineiden korvaamiseen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opeta lapselle käytöstavat, niin alkaa tulla niitä positiivisia.
Mä yritän mutta tuolle silti sattuu. Tuo unohtelee tavaroitaan minne sattuu, välillä unohtuu pipo päähän tai ulkokengät jalkaan. Välillä jää kynät ja kirjat matkan varrelle esim omasta luokasta enkun luokkaan välillä tai jää ihastelemaan ulos jotain asiaa välkällä ja myöhästyy sen takia. Jos tietäisit niin ymmärtäisit mikä tässä on se ongelma. Mun lapsi on oikeasti kiltti eikä tee oikeasti pahoja asioita (ole väkivaltainen, kiusaa, varasta...) Se vaan uppoutuu omiin ajatuksiin ja koheltaa. Sitten saan lukea joka päivä mitä taas on sattunut. Mitään hyvää siellä ei koskaan ole. Ihan kuin hänessä ei olisi mitään hyvää. Ap
Sillä on adhd tai add. Pyydä päästä testiin. Ihan klassiset oireet.
Ollaan oltu keväästä asti jonossa testeihin... Adhd on varma diagnoosi. Siksikin harmittaa kun tietää ettei tuo voi itselleen mitään. Positiivista palautetta se tarvitsis aina kun hän jossain onnistuu!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opeta lapselle käytöstavat, niin alkaa tulla niitä positiivisia.
Mä yritän mutta tuolle silti sattuu. Tuo unohtelee tavaroitaan minne sattuu, välillä unohtuu pipo päähän tai ulkokengät jalkaan. Välillä jää kynät ja kirjat matkan varrelle esim omasta luokasta enkun luokkaan välillä tai jää ihastelemaan ulos jotain asiaa välkällä ja myöhästyy sen takia. Jos tietäisit niin ymmärtäisit mikä tässä on se ongelma. Mun lapsi on oikeasti kiltti eikä tee oikeasti pahoja asioita (ole väkivaltainen, kiusaa, varasta...) Se vaan uppoutuu omiin ajatuksiin ja koheltaa. Sitten saan lukea joka päivä mitä taas on sattunut. Mitään hyvää siellä ei koskaan ole. Ihan kuin hänessä ei olisi mitään hyvää. Ap
Sillä on adhd tai add. Pyydä päästä testiin. Ihan klassiset oireet.
Ollaan oltu keväästä asti jonossa testeihin... Adhd on varma diagnoosi. Siksikin harmittaa kun tietää ettei tuo voi itselleen mitään. Positiivista palautetta se tarvitsis aina kun hän jossain onnistuu!
Ap siis tässä
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No mitä sinne tulee?
Uuden open myötä tosi pienistä asioista nipotusta kuten että lapsi ei syönyt lautasta tyhjäksi tai ei hakenut ekan kehoituksen jälkeen kirjaa laatikosta. Sitten näitä perus "myöhässä alle 5 min", "puhui kaverille luvatta", "ei ollut omaa kynää", "kirja kotona", "vihko hukassa", "tuli pipo päässä luokkaan" JOKA IKINEN PÄIVÄ.
Ja tiedän kyllä, että hän on koheltaja ja omiin maailmoihin uppoutuja ja häntä joutuu muistuttamaan paljon asioista. Ei hän silti paha ole. Musta on ok että ope laittaa noita merkintöjä mutta olisi kiva kuulla joskus jotain hyvääkin. Ei lun lapsi voi niin paska olla että hänessä ei ole mitään hyvää...3lk kyseessä. Ap
Onko muka ope kirjoittanut, että lapsesi olisi PAHA? Ei. Ope on pyytänyt, että sinä äitinä kasvattaisit lapsesi huolellisuuteen etkä normalisoisi unohtelemisia, tottelemattomuutta ja häiritsevää käytöstä. Miksi et illalla huolehdi yhdessä lapsesi kanssa, että koulutarvikkeet on pakattu reppuun?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opeta lapselle käytöstavat, niin alkaa tulla niitä positiivisia.
Mä yritän mutta tuolle silti sattuu. Tuo unohtelee tavaroitaan minne sattuu, välillä unohtuu pipo päähän tai ulkokengät jalkaan. Välillä jää kynät ja kirjat matkan varrelle esim omasta luokasta enkun luokkaan välillä tai jää ihastelemaan ulos jotain asiaa välkällä ja myöhästyy sen takia. Jos tietäisit niin ymmärtäisit mikä tässä on se ongelma. Mun lapsi on oikeasti kiltti eikä tee oikeasti pahoja asioita (ole väkivaltainen, kiusaa, varasta...) Se vaan uppoutuu omiin ajatuksiin ja koheltaa. Sitten saan lukea joka päivä mitä taas on sattunut. Mitään hyvää siellä ei koskaan ole. Ihan kuin hänessä ei olisi mitään hyvää. Ap
Miksi ope ei ole ohjannut ADHD diagnoosiin?
Meidän pojalla oli nelosella oman olen sijaisena toinen opettaja puolivuotta. Tän puolen vuoden aikana poika sai enemmän kun ikinä negatiivista palautetta Wilmaan. Millon mistäkin... kun oma ope tuli takaisin niin wilma merkinnät loppui kun seinään.
Poika ja me vanhemmat oltiin ihmeissään et mistä tää negatiivinen ryöpytys jatkuvasti niin selvisi että luokalla oli saman niminen mutta sukunimessä muutaman kirjaimen ero niin sijainen oli sekoittanut pojat... aivan uskomatonta. Kyllä vit..ti.
Itse aikanaan otin harrastukseksi kettuilla opettajalle takaisin samalla tavalla. Oikeastaan oli ihan opettavaista