En saa 6-vuotiasta tyttöäni menemään esikouluun!

Joku siellä mättää. Vaikkei varsinaisesti kiusata, niin jää ulkopuolelle leikeissä, liian kova meteli tms. Juttele opettajille ja pohtikaa yhdessä, miten lapsi saadaan osaksi ryhmää. Heillä pitäisi olla ammattitaitoa huomioida, mistä kiikastaa. Tuon ikäinen ei välttämättä osaa vielä kertoa itse.

Kannattaa selvittää mikä voisi olla syynä että ei halua mennä? Menikö päiväkotiin mielellään?

Voit ensin kysellä eskariopelta kuinka heillä sujuu siellä? Onko kavereita tms? Joskus tällainen voi johtua kotona tapahtuneista muutoksista, joskus kiusaamisesta tai sitten eskarin henkilökunnasta joku kiusaa tms lasta. Kyllä, niinkin voi käydä.

Nytkun ei ole koronakieltoja niin kerrot että tulet seuraamaan opetusta eskariin. Istut luokan perällä ja katsot missä kemiat ei kohtaa.

Onko päiväkodin wskari vai koulun? Pyydä erikoislastentarjhaopettaa tai koululla erityisopettajaa vierailemaan tunnilla ja kartoittamaan tilannetta.

Jos mitään erityistä syytä ei eskarista tai kavereista löydy niin voit pyytää perheneuvolasta apua miten saisitte aamun siirtymätilanteet haltuun. Jo parilla kätevällä konstilla; positiivinen vahvistaminen, etukäteissuunnitelmat, palkkiotarrat jne voi ongelma ratketa!

Milläköhän ap lahjoo tyttöstään menemään esikouluun, jota hänen tulee käydä?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Voit sanoa lapselle, että esikoulu on pakollinen kaikille lapsille ja hänenkin sinne on pakko mennä. Hän käy esikoulua itsensä vuoksi, että hän tulevaisuudessa pärjää koulussa ja työelämässä. Sitten et anna piiruakaan periksi, vaan viet ipanan sinne vaikka kantaen.

Ja aina voi pelotella, että jos ei eskariin mene, niin viranomaiset hakevat väkisin. Näin oikeasti käykin lopulta, jos jatkaa samaa menoa.

Väärä neuvo pelottelusta. Tietenkään koskaan ei saa pelotella. Miten joku vielä esittää pelottelun yhdeksi keinoksi, huoh.

Montako voimakastemperamenttista lasta olet itse kasvattanut ja mikä on siis oma neuvosi tuon tilalle, kun kaikkea muuta on kokeiltu? Helppo sieltä puskista on huudella, kun ei ole hajuakaan millaisia jotkut lapset saattavat olla.

Ostin eilen Nishiki-merkkisen polkupyörän.

Vierailija kirjoitti:

Täällä on taas useita idioottimaisia "neuvoja". Uhkailua yms. Pelottavaa. Ette toivottavasti ole kenekään vanhempia.

Ei ole uhkailua, jos kertoo, miten käy, jos ei käy esikoulua tai koulua. Se on fakta. Moni lapsi jää vuosittain luokalleen tämän syyn vuoksi, monesta tehdään lastensuojeluilmoitus, joka johtaa viranomaisten puuttumiseen. Etkö tiennyt tätä?

Vierailija kirjoitti:

Jos nyt on jo tuollaisia ongelmia, niin voi apua mitä ongelmia on tiedossa teini-iässä.

Ei ole välttämättä noin.

Apsun tarvii vaan jutella lapsesi kanssa, mistä pitääeskarissa, mistä ei pidä, mikä tuntuu kurjalta tai vaikealta. Olla empaattinen ja luotettava

Vierailija kirjoitti:

Milläköhän ap lahjoo tyttöstään menemään esikouluun, jota hänen tulee käydä?

Samaa mietin. Mitenköhän käy peruskoulun kanssa? Lahjonta jatkuu? Ei muakaan huvita mennä töihin eikä omia lapsia 5v ja 3v päiväkotiin, mut pakko mikä pakko :D

Tiesittekö muuten että lasta ei saa viedä väkisin kouluun? Eli vastustelevaa lasta ei saa esim kantaa kouluun sisälle tai lasta ei saa estää lähtemästä koulusta. En tiennyt minäkään ennenkuin kuraattori kertoi. En tiedä koskeeko sama jo eskaria, sekin taitaa olla oppivelvollisuuden piirissä.

Eipä sillä, en minä olisi jaksanutkaan kantaa 1km 60 kg vastustelevaa lasta.

Luokalle jääminen on nykyään hyvin harvinaista, mutta eskarin tuplaaminen ei. Jos lapsi ei ole osallistunut esiopetukseen riittävällä tasolla eikä hän ole koulukypsä, käydään eskarivuosi uusiksi. Syynä ei todellakaan yleensä ole esim. lukemaan oppimisen viive tai matemaattiset haasteet, vaan se, ettei lapsi ole vielä valmis koulumaailman käytänteisiin.

Keskeisimpiä opeteltavia asioita ovat yhteisten pelisääntöjen noudattaminen sekä ns. omaehtoisuuden hallitseminen ja tunnesäätelyn oppiminen. Viivästetyn palkkion sietäminen (= teen tämän tylsän/ikävän/vaikean asian nyt tai odotan omaa vuoroani, koska se kannattaa pitkässä juoksussa) on ihan keskeinen taito myös aikuisilla, sitä harjoitellaan eskarissa ja koulussa. Tämän taidon romahdus on ihan valtava.

Omissa ekaluokissani on ollut joka vuosi tuplareita, edellisessä ryhmässäni oli peräti kolme. Voin yhden syyt liittyivät laajoihin oppimisvaikeuksiin, kaksi muuta kertasivat eskarin psyykkisten syiden takia.

T. Alkuopettaja

Eihän lapsi saa päättää meneekö eskariin vai ei. Se on nykyään osa oppivelvollisuutta, joten sinne on mentävä ja vanhemman velvollisuus viedä. Vaikka lapsi ei haluaisi.

Tosin tuon ikäinen yleensä viihtyy kavereiden kanssa, joten kannattaa yhdessä eskarin kanssa selvittää miksi lapsi ei siellä viihdy. Kiusaamista ei välttämättä heti myönnä. Jos on ollut tähän asti kotihoidossa niin toki eskariin meno voi olla vaikeaa. Tämä on yksi syy miksen kotihoitoa tähän asti kannatakaan sitten pitää vain kannustaa positiivisen kautta ja viedä silti. Nämä on niitä asioita, joista lapsi ei vain voi päättää.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Voit sanoa lapselle, että esikoulu on pakollinen kaikille lapsille ja hänenkin sinne on pakko mennä. Hän käy esikoulua itsensä vuoksi, että hän tulevaisuudessa pärjää koulussa ja työelämässä. Sitten et anna piiruakaan periksi, vaan viet ipanan sinne vaikka kantaen.

Ja aina voi pelotella, että jos ei eskariin mene, niin viranomaiset hakevat väkisin. Näin oikeasti käykin lopulta, jos jatkaa samaa menoa.

Väärä neuvo pelottelusta. Tietenkään koskaan ei saa pelotella. Miten joku vielä esittää pelottelun yhdeksi keinoksi, huoh.

Lähtökohtaisesti ei saa pelotella, mutta tottahan tuo on. Faktat voi ja pitää lapselle antaa, jos siihen pisteeseen homma menee. Lastensuojelu puuttuu peliin, jos vanhempi ei pysty vanhemmuuteen ja saa tällaista normaalia perusasiaa kuntoon. Eskarista ovat velvollisia aloittamaan tukitoimet.

Ota heti yhteyttä opettajiin. He eivät välttämättä ole huomanneet mitään, mutta osaavat sitten katsoa tarkemmin, mistä kiikastaa. Jos lähteminen tai jääminen on vaikeaa, niin opettajilla on tähänkin varmasti keinoja. Yksin ei kannata jäädä miettimään vaan heti selvittämään asiaa. Tällaiset asiat voi hoitaa myös positiivisen kautta.

Missä lapsen isä on?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Voit sanoa lapselle, että esikoulu on pakollinen kaikille lapsille ja hänenkin sinne on pakko mennä. Hän käy esikoulua itsensä vuoksi, että hän tulevaisuudessa pärjää koulussa ja työelämässä. Sitten et anna piiruakaan periksi, vaan viet ipanan sinne vaikka kantaen.

Ja aina voi pelotella, että jos ei eskariin mene, niin viranomaiset hakevat väkisin. Näin oikeasti käykin lopulta, jos jatkaa samaa menoa.

Väärä neuvo pelottelusta. Tietenkään koskaan ei saa pelotella. Miten joku vielä esittää pelottelun yhdeksi keinoksi, huoh.

Montako voimakastemperamenttista lasta olet itse kasvattanut ja mikä on siis oma neuvosi tuon tilalle, kun kaikkea muuta on kokeiltu? Helppo sieltä puskista on huudella, kun ei ole hajuakaan millaisia jotkut lapset saattavat olla.

Pelottelu ja uhkailu joka tapauksessa tuhoavat lapsen persoonaa.

Perhetyö apuun. Tiedän tilanteita, joissa perhetyöntekijä tulee aamulla viemään lapsen kouluun, kun vanhemmat eivät saa liikkeelle. Eskarilainen ei päätä ja mitä useammin annat periksi, sitä vaikeampaa on.

Vierailija kirjoitti:

Luokalle jääminen on nykyään hyvin harvinaista, mutta eskarin tuplaaminen ei. Jos lapsi ei ole osallistunut esiopetukseen riittävällä tasolla eikä hän ole koulukypsä, käydään eskarivuosi uusiksi. Syynä ei todellakaan yleensä ole esim. lukemaan oppimisen viive tai matemaattiset haasteet, vaan se, ettei lapsi ole vielä valmis koulumaailman käytänteisiin.

Keskeisimpiä opeteltavia asioita ovat yhteisten pelisääntöjen noudattaminen sekä ns. omaehtoisuuden hallitseminen ja tunnesäätelyn oppiminen. Viivästetyn palkkion sietäminen (= teen tämän tylsän/ikävän/vaikean asian nyt tai odotan omaa vuoroani, koska se kannattaa pitkässä juoksussa) on ihan keskeinen taito myös aikuisilla, sitä harjoitellaan eskarissa ja koulussa. Tämän taidon romahdus on ihan valtava.

Omissa ekaluokissani on ollut joka vuosi tuplareita, edellisessä ryhmässäni oli peräti kolme. Voin yhden syyt liittyivät laajoihin oppimisvaikeuksiin, kaksi muuta kertasivat eskarin psyykkisten syiden takia.

T. Alkuopettaja

Korjaan. Kyllä peruskoulussakin jää oppilaita joka vuosi luokalleen. Ainakin meidän yläkoulussa jää. Nykyisin siirretään paljon myös vuosiluokkiin sitoutumattomaan opetukseen. Näitä oppilaita on ihan joka vuosi ja yleisin syy luokalle jääntiin ovat lintsaaminen ja liialliset poissaolot.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Voit sanoa lapselle, että esikoulu on pakollinen kaikille lapsille ja hänenkin sinne on pakko mennä. Hän käy esikoulua itsensä vuoksi, että hän tulevaisuudessa pärjää koulussa ja työelämässä. Sitten et anna piiruakaan periksi, vaan viet ipanan sinne vaikka kantaen.

Ja aina voi pelotella, että jos ei eskariin mene, niin viranomaiset hakevat väkisin. Näin oikeasti käykin lopulta, jos jatkaa samaa menoa.

Väärä neuvo pelottelusta. Tietenkään koskaan ei saa pelotella. Miten joku vielä esittää pelottelun yhdeksi keinoksi, huoh.

Lähtökohtaisesti ei saa pelotella, mutta tottahan tuo on. Faktat voi ja pitää lapselle antaa, jos siihen pisteeseen homma menee. Lastensuojelu puuttuu peliin, jos vanhempi ei pysty vanhemmuuteen ja saa tällaista normaalia perusasiaa kuntoon. Eskarista ovat velvollisia aloittamaan tukitoimet.

Pelottelua: "Jos et nyt pue päällesi ja lähde kiltisti eskariin, tulee ilkeä mörkö ja saksii kaikki vaatteesi ja raahaa korvista kouluun!"

Lapselle rajojen asettamista: "Eskari on nyt sinun työtäsi, siellä käydään joka päivä, vaikka väkisin pitäisi viedä. Jos eskaria ei saada sujumaan tänä vuonna, sitä jäädään harjoittelemaan myös ensi vuodeksi."

Ei pitäisi olla mitään epäselvää näiden eroissa.

Aina lapsen voi ottaa kotikouluun

Epäilen tätä, vaikka tietenkään en voi varma olla: jos ap ei saa lastaan eskariin niin sehän kertoo, että mitkään muutkaan rajat eivät kotna toimi. Silloin lapsella on jo valta, vanhempi myötäilee, lepsuilee, ei uskalla laittaa rajoja tai ainakaan pidä niistä kiinni johdonmukaisesti. Lapsi on siis tottunut tekemään mitä lystää, millon lystää. Toki varmasti turvallisuudesta pidetään huolta ja vanhempi silti voi rakastaa lasta jne.

Epäilen siis, että lapsi ei halua eskariin, koska on hankalaa ja vierasta, kun on rytmi, rajat ja säännöt. Että aikuinen on aikuinen, eikä lapsi elä niin kuin huvittaa. 

Toivottavasti tilanne ei ole se, että lapsen jäädessä kotiin, hän saa palkintona roikkua ruudulla koko päivän. Eihän siitä huvita minnekään mennä, kun on niin koukuttava ja helppo vaihtoehto? Äiti ei ilmeisesti ole töissä? 

Ap, sinulla on kaikki mahdollisuudet tehdä suunnanmuutos! Voimia ja jämäkkyyttä siihen. Hae apua!

Edelleen epäilen, että aloitus on trolli, mutta kirjoitan tosissani, koska näitä perheitä on. Eräs tuttavani ei saanut lastaan ekaluokalla kouluun ajoissa, vaan tunnin-pari myöhässä lukuisia kertoja. Miksi? Koska lapsi halusi aamulla leikkiä. Ahdistus nousee kurkkuun kun ajattelinkin tätä. Minulle se on täysin käsittämätöntä, ettei vanhemmuus voi olla noin hukassa.