SH-opiskelijan näyttökoe hylätään, jos ei osaa mitata verenpainetta stetoskoopilla ja ehohopeapainemittarilla. Entä jos insinööriopiskelija ei osaa laskea jakolaskua laskutikulla?
Laskutikussa ja funkitiolaskimessa on vain yksi ero: Muistipaikkojen määrä.
Kommentit (50)
Vierailija kirjoitti:
Ööö sairaanhoitajaopiskelijan näyttökoe?? Enpä ole kertaakaan sellaiseen törmännyt vaikka olen opiskelijoita vuosikaudet ohjannut.
Lähihoitajaopiskelijoilla sen sijaan on jäätävät tiukat näytöt.
Teilläkö ei joudu sh-opsikelijat antamaan näyttöä edes pistämisestä?!
Vierailija kirjoitti:
Insinöörit joutuvat opettelemaan derivoimaan ja integroimaan käsin, vaikka työelämässä laskut tehdään tietokoneella. Tämä meni nyt vähän pieleen :D
Laskiessa on tärkeä ymmärtää mitä on laskemassa ja millainen lopputulos pitäisi saada noin suurinpiirtein. Kun tämä on hanskassa, sen jälkeen on turvallista käyttää laskinta tai tietokonetta.
Vierailija kirjoitti:
Tuossa manuaalimittaamisessa on sellainen hankaluus, että niitä ääniä ei välttämättä kuule millään ilveelläkään jos stetoskoopin nupit eivät mene korviin kunnolla. Omassa ryhmässäni oli useampi sellainen jolla oli niin pienet korvakäytävän reiät, että stetarilla ei saatu kuulumaan mitään. Piti vaihtaa pienemmät "nupit", sitten vasta kuului. Mutta niitä ei edes lähimainkaan kaikkialla ole.
TÄMÄ. Itselläkin meni pitkään että pääsin edes kuulemaan noita ääniä, luulin etten vaan osaa.
Vierailija kirjoitti:
Mä en osaa laskea edes laskuja, joissa on erilaisia sulkuja ([{
Ei mitään käryä mikä niiden tärkeysjärjestys oli.En osaa ratkaista toisen asteen yhtälöä vaikka on se kaava annettu.
Derivointia ja integrointia en ymmärrä mitä ne ovat, vaikka kurssin kävin kolme kertaa.
Koulutukseltani olen insinööri, pörssiyhtiössä keskiportaan johtaja työn puolesta, osastoni kokoluokka muutaman miljoona euroa per vuosi.
Omasta mielestäni olen pärjännyt ihan ok, vaikka matematiikka ei taivukaan.
M40
Olet trolli.
Matikassa ei laskuissa ole erilaisia sulkuja.
Derivointi ja integrointi vaadittiin jo pääsykokeissa, joiden avulla pääsit sisään. Ja lukiossa.
Vierailija kirjoitti:
Mä en osaa laskea edes laskuja, joissa on erilaisia sulkuja ([{
Ei mitään käryä mikä niiden tärkeysjärjestys oli.En osaa ratkaista toisen asteen yhtälöä vaikka on se kaava annettu.
Derivointia ja integrointia en ymmärrä mitä ne ovat, vaikka kurssin kävin kolme kertaa.
Koulutukseltani olen insinööri, pörssiyhtiössä keskiportaan johtaja työn puolesta, osastoni kokoluokka muutaman miljoona euroa per vuosi.
Omasta mielestäni olen pärjännyt ihan ok, vaikka matematiikka ei taivukaan.
M40
Itse olen Aallon KTM enkä tiedä mitään enkä osaa mitään. Hienoilla arvosanoilla kuitenkin valmistuin.
Vierailija kirjoitti:
Mä en osaa laskea edes laskuja, joissa on erilaisia sulkuja ([{
Ei mitään käryä mikä niiden tärkeysjärjestys oli.En osaa ratkaista toisen asteen yhtälöä vaikka on se kaava annettu.
Derivointia ja integrointia en ymmärrä mitä ne ovat, vaikka kurssin kävin kolme kertaa.
Koulutukseltani olen insinööri, pörssiyhtiössä keskiportaan johtaja työn puolesta, osastoni kokoluokka muutaman miljoona euroa per vuosi.
Omasta mielestäni olen pärjännyt ihan ok, vaikka matematiikka ei taivukaan.
M40
Sulkujen kanssa laskeminen aloitetaan sisimpien sulkujen sisältä ulospäin.
Derivoinnilla lasketaan kohta, jossa käyrää yhdessä pisteessä sivuava suora on vaakasuora. Näin saadaan selville, missä on pienin tai suurin arvo.
Integroinnilla lasketaan käyrän alle jäävä pinta-ala.
Jakolasku pitää pystyä laskemaan päässä vähintään 5 desimaalin tarkkuudella. Jos ÄO on 100.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mä en osaa laskea edes laskuja, joissa on erilaisia sulkuja ([{
Ei mitään käryä mikä niiden tärkeysjärjestys oli.En osaa ratkaista toisen asteen yhtälöä vaikka on se kaava annettu.
Derivointia ja integrointia en ymmärrä mitä ne ovat, vaikka kurssin kävin kolme kertaa.
Koulutukseltani olen insinööri, pörssiyhtiössä keskiportaan johtaja työn puolesta, osastoni kokoluokka muutaman miljoona euroa per vuosi.
Omasta mielestäni olen pärjännyt ihan ok, vaikka matematiikka ei taivukaan.
M40
Olet trolli.
Matikassa ei laskuissa ole erilaisia sulkuja.
Derivointi ja integrointi vaadittiin jo pääsykokeissa, joiden avulla pääsit sisään. Ja lukiossa.
Hämmästyttävän moni derivoi ja integroi mekaanisesti ymmärtämättä, miksi niin tehdään. Hyvä nostaa tämä opetuksen ongelma esiin.
Ei ole enään elohopeamittareita. mm Hg on yksikkö.
Vierailija kirjoitti:
Seuraavan maailmansodan jälkeen, kun tietokoneet eivät enää toimi, se valtio, jonka insinöörit osaavat käyttää laskutikkuja rakentavat 4. Maailmansodan ydinpommit.
Laskutikuilla ja taulukkokirjoilla suunniteltiin Hiroshiman ja Nagasakin pommitkin. Manuaalisesti ja käsityönä. Samoin kuten verenpaineen mittauskin. Ei ollut ATK-verkkoa tai Tinderiä silloin.
Manuaalimittarilla mittaaminen on erittäin tarpeellinen taito. Manuaalimittari antaa tarkan tuloksen ja samalla kuuntelet stetiskoopilla sykettä jolloin varmasti havaitset epäsäännöllisen rytmin. Kotihoidossa ainakin itse kannan manuaalimittaria näistä syistä ja siksi, että patterit loppuvat juuri silloin, kun ei tarvitsisi.
Vierailija kirjoitti:
Manuaalimittarilla mittaaminen on erittäin tarpeellinen taito. Manuaalimittari antaa tarkan tuloksen ja samalla kuuntelet stetiskoopilla sykettä jolloin varmasti havaitset epäsäännöllisen rytmin. Kotihoidossa ainakin itse kannan manuaalimittaria näistä syistä ja siksi, että patterit loppuvat juuri silloin, kun ei tarvitsisi.
Oletko kuullut että varapatterit voisi panna laukkuun mukaan?
Niin pitääkin hylätä! Kävin työhöntulotarkastuksessa ja th.n verenpainemittarista oli patteri loppu ei voinut mitata verenpainettani. Naapurihuoneessakaan ei ollut lainata. Hoitaja varasi mulle uuden ajan kahden päivän päähän. Työni aloitus päiväkodissa viivastyi!!
Mun alalla tietokone laskee. Mutta välillä pitää vaan itse tehdä ne kaavat ja tietää mitä lukuja muutetaan kun määräykset muuttuu. Kaikkeen ei oke joka paikkaan soveltuvaa valmista ohjelmaa. T. Suunnitteluinsinööri, joka osaa käyttää laskutikkua.
Insinööri osaa laskea sen jakolaskun paperilla.
Ikävää jos se on sinusta vaikeaa, se opitaan usein jo alakoulussa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Manuaalimittarilla mittaaminen on erittäin tarpeellinen taito. Manuaalimittari antaa tarkan tuloksen ja samalla kuuntelet stetiskoopilla sykettä jolloin varmasti havaitset epäsäännöllisen rytmin. Kotihoidossa ainakin itse kannan manuaalimittaria näistä syistä ja siksi, että patterit loppuvat juuri silloin, kun ei tarvitsisi.
Oletko kuullut että varapatterit voisi panna laukkuun mukaan?
Tai sit opettelee yhden yksinkertaisen taidon.
Jos se tuohon kolahtaa niin ei se pärjäisi oikeassa elämässä muutenkaan.
Lakutikku ja logaritmitaulokko olivat aikaisemmin tärkeitä työvälineitä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mä en osaa laskea edes laskuja, joissa on erilaisia sulkuja ([{
Ei mitään käryä mikä niiden tärkeysjärjestys oli.En osaa ratkaista toisen asteen yhtälöä vaikka on se kaava annettu.
Derivointia ja integrointia en ymmärrä mitä ne ovat, vaikka kurssin kävin kolme kertaa.
Koulutukseltani olen insinööri, pörssiyhtiössä keskiportaan johtaja työn puolesta, osastoni kokoluokka muutaman miljoona euroa per vuosi.
Omasta mielestäni olen pärjännyt ihan ok, vaikka matematiikka ei taivukaan.
M40
Olet trolli.
Matikassa ei laskuissa ole erilaisia sulkuja.
Derivointi ja integrointi vaadittiin jo pääsykokeissa, joiden avulla pääsit sisään. Ja lukiossa.
Heippa,
En ole trolli.
Matematiikassa on erilaisia sulkuja, nämä opetettiin jo ala-asteella joskus 90 luvun alussa.
Derivointia ja integrointia ei mielestäni vaadittu pääsykokeessa, aikuiskoulutuslinja, pääsykriteerien painotus oli erilainen kuin nuorisopuolella.
Amkhon pääsee myös ammattikoulupohjalta, tosin sen lisäksi olen myös ylioppilas vuodelta 2001.
M40
Komppi tälle. Lähihoitajakoulutuksessa oli, sairaanhoitajakoulutuksessa ei.