Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Lapsi ei osaa lukea / ei suostu lukemaan. Menossa tokaluokalle syksyllä
02.07.2022 |
Meidän ekaluokan suorittaneella joku ihme jumi päällä lukemisen suhteen. Koko kevät palaveerattu koulusta luokanopen, erityisopen ja rehtorin kanssa. Siirrettiin tokaluokalle, koska kaikki opimistaidot ja -valmiudet muuten on.
Oon koittanut olla painostamatta ja vaivihkaa tuoda tässä kesälomallakin lukemista, kirjaimia, kirjoittamista arkeen, mutta heti kun lapsi huomaa että hei tässä nyt yritetään tätä lyö täyden jarrun päälle.
Pienempänä kävi puheterapiassa kun yksi äänne puuttui puheesta kokonaan, ja sit kun tajusi jutun juonen niin sama jumi päälle puheterapeutin tapaamisilla ja kotitehtäviä ja -pelejä tehdessä.
Mitä hittoa tässä voi tehdä? Muilla kokemusta samanlaisesta?
Kommentit (67)
En opettajana ymmärrä tätä, että lapsilta ei vaadita harjoittelua. Tämä on jo suuri ongelma kouluissa ja yhteiskunnassa, koska ei haluta ponnistella ja tehdä töitä asioiden eteen koska se ei ole kivaa.
Koulun jälkeen kavereiden kanssa vasta kun pieni lukuharjoitus tehty, telkkua tms. vasta kun lukuharjoitus tehty. Yksinkertaista. Nykyään vaan vanhemmat yrittää löytää diagnooseja paikkaamaan laiskuutta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija wrote:
En opettajana ymmärrä tätä, että lapsilta ei vaadita harjoittelua. Tämä on jo suuri ongelma kouluissa ja yhteiskunnassa, koska ei haluta ponnistella ja tehdä töitä asioiden eteen koska se ei ole kivaa.
Koulun jälkeen kavereiden kanssa vasta kun pieni lukuharjoitus tehty, telkkua tms. vasta kun lukuharjoitus tehty. Yksinkertaista. Nykyään vaan vanhemmat yrittää löytää diagnooseja paikkaamaan laiskuutta.
Suomen koulut ja opetus on tuhottu ja opettajat eivät enää opeta, vaan se on vanhempien tehtävä. Se on aivan sama, kuka siellä koulussa lapsia valvoo, koska opetusta ei nykyään koulussa saa. 😠
Opettajan tehtävä ei ole opettaa, vaan ohjata hakemaan tietoa.
Vierailija wrote:
Vierailija kirjoitti:
Oletteko käyneet silmälääkärillä? Kannattaa tsekata näkö, vaikka tuntuisikin, että näkee hyvin. Voi olla joskus silti jotain, minkä takkia "ei tykkää" lukea = ei pysty.
ja ihan siis silmälääkärillä tosiaan, ei mikään pelkkä neuvolan kirjaintaulutesti...
Tämä. Meillä lapsella kesäkuussa kouluterveydenhoitaja testasi näön ja totesi että hyvin näkee, ja heinäkuussa silmälääkäri määräsi lasit, eikä ihan pienillä vahvuuksilla. Silmälääkäriin mentiin, kun oli silmävaivoja. Vaivat johtuikin heikentyneestä näöstä, korjaantuivat kun lapsi sai silmälasit.
Vierailija wrote:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Oletteko käyneet silmälääkärillä? Kannattaa tsekata näkö, vaikka tuntuisikin, että näkee hyvin. Voi olla joskus silti jotain, minkä takkia "ei tykkää" lukea = ei pysty.
ja ihan siis silmälääkärillä tosiaan, ei mikään pelkkä neuvolan kirjaintaulutesti...
Voi aloittaa ihan optikkokäynnilläkin, siellä tutkitaan tarkemmin näköä kuin neuvolan kirjaintaulutestissä. Tuon kirjaintaulutestin jälkeen laittavat myöskin optikolle tarkempaan testiin, jos epäilevät sen perusteella jotain vikaa näössä olevan. Sen jälkeen pääsee vasta silmälääkärille. Kaupungilla on sopimus tiettyjen optiikkoliikkeiden kanssa ilmaisesta (tosin niitä ilmaisia saa helposti muutenkin) testistä.
Lapsen silmälasireseptin tekee aina silmälääkäri.
Jos on varaa, menkää yksityiselle silmälääkärille.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kuuleeko lapsi kunnolla? Kun juttelet lapsen kanssa, katsooko lapsi enemmän suutasi, vai jonnekin muualle?
Omassa lapsuudessa kasarilla alakoulussa opettaja kertoi, miten sai opetettua yhden lapsen lukemaan, kun luki lapselle sanoja "äänteinä". Esim. sana auto. Eivät tunnistaneet kirjaimia Aa, Uu, Tee, Oo, vaan aikuinen luki sanan lapselle kirjain kerrallaan: a-u-t-o (sanoi äänteet kuten ne tuossa sanassa sanotaan). Jonkun aikaa tätä jatkettuaan lapsi oppi, miten kirjoitetut kirjaimet ja äänteet liittyvät toisiinsa.
Alue: Aihe vapaa
Jos kyseessä on motivaatio-ongelma, ei helpotettu materiaali tule pidemmän päälle auttamaan. Oppilaan lukemisen taidot eivät helpotetulla materiaalilla kehity kunnolla ja toistaitoisena hän ei tule pärjäämään älykkyyttään vastaavalla tasolla toisella asteella. Pahimmillaan yliopisto-opinnot voivat estyä.