Alkaa menemään kuppi nurin, koulukiusaajia säälitään, jotta he eivät syrjäytyisi yhteiskunnasta

Rikosilmoituksia kehiin. Joka kerta.

Siirto toiseen kouluun -.Kamalaa .Inhoan näitä v mäisiä pentuja joilla ei mitään kasvattusta.Jos olisi minun apsi ottaisin yhteyttä johonkin moottoripyöräritariin a maksua vasten pyytäisin että hän näyttäytyisi koulussa ja hakisi pojan. Ihan vaan merkitäkseen vois poika osoittaa kiusaajat.Jos ei muu tepsi.

Tervetuloa koulumaailman todellisuuteen. Opettajat ovat syvältä, he ovat kiusaajan puolella aina. Näin oli jo 1980-luvulla kun olin itse koulussa.

Siis ne kiusaajat, joista pahimmilla on persooonallisuushäiriö, nimenomaan pitäisi syrjäyttää. Aikuisina saavat aikaan paljon enemmän vahinkoa.

Kirjaukset, nauhoitukset... ja poliisille.

Kiusaaminen pitää torpata heti. Kiusattuna olen päättänyt, että mun lapsien ei tarvitse kokea koskaan samaa. Poikani kertoi, että päiväkodissa yksi poika potkii ja kiusaa jatkuvasti. Puhuin hlökunnan kanssa. Asiaa hyssyteltiin, koska kiusaaja ei ymmärrä hyvin kieltä. Mullehan tämä selitys ei kelvannut. Käskin mieheni käydä juttelemassa kiusaajan kanssa. Hyvin ymmärsi ja kiusaaminen loppui.

Vankilakierre niillä on edessä kuitenkin ja pahempi vain, jos ei puututa. Sen lisäksi ne syrjättyvätä kiusattuja yhteiskunnasta. Hyysäämällä niiden rikoskierre ei katkea. Hyvä puoli siinä on, että osa ei elä vanhaksi, kun tulee kaveriporukoiden riitoja, yksi on laudoissa ja toinen raudoissa. Raakaa tekstiä, mutta tämä on faktaa. 

Kyllähän siinä on perää, että rankaisu ei ole ratkaisu. Kiusaajakin on jollain tapaa häiriintynyt, joten rankaisu ei sitä voi muuttaa.

Ei rankaiseminen auta mitään. Behavioristinen kasvatusteoria on kumottu jo vuosikymmeniä sitten. Nykypäivän esi-, alku- ja perusopetuksessa sekä varhaiskasvatuksessa käytetään positiivista vahvistamista ja tunnetaitojen edistämistä millä saavutetaan todellisia tuloksia kiusaamisen ehkäisyssä.

Mä olen aikuinen ja mua yrittää nyt tuollainen kiusaajajengi syrjäyttää. Ja olen hoitanut aina asiani kunnolla ja näin pois päin. Ihmiset kumartelee niitä, joilla on kirjaimellisesti persoonallisuushäiriö. Helvetin vaikea päästä eroon.

Vierailija kirjoitti:

Ei rankaiseminen auta mitään. Behavioristinen kasvatusteoria on kumottu jo vuosikymmeniä sitten. Nykypäivän esi-, alku- ja perusopetuksessa sekä varhaiskasvatuksessa käytetään positiivista vahvistamista ja tunnetaitojen edistämistä millä saavutetaan todellisia tuloksia kiusaamisen ehkäisyssä.

Eli hyssytellään asia hiljaiseksi ja se kiusaaminen saa jatkua. Lisäksi pidetään huoli että näillä kullannuppusilla on riittävän korkeat arvosanat että pääsevät amiksen auto- ja mutterilinjalle.

Vierailija kirjoitti:

Kyllähän siinä on perää, että rankaisu ei ole ratkaisu. Kiusaajakin on jollain tapaa häiriintynyt, joten rankaisu ei sitä voi muuttaa.

Jos kiusaajat siirretään koulukotiin jonnekin jumalan selän taakse, niin se kyllä auttaa kiusattuja ykilöitä paljonkin. 

Vierailija kirjoitti:

Ei rankaiseminen auta mitään. Behavioristinen kasvatusteoria on kumottu jo vuosikymmeniä sitten. Nykypäivän esi-, alku- ja perusopetuksessa sekä varhaiskasvatuksessa käytetään positiivista vahvistamista ja tunnetaitojen edistämistä millä saavutetaan todellisia tuloksia kiusaamisen ehkäisyssä.

Kiusaajiin ei auta mikään muu kuin totaalinen eristäminen. Fakta. Pään silittelyn pitää loppua koko Suomen edun nimissä.

Itseluottamus on se mikä pitkälti ratkaisee menestyksen elämässä. Kiusaajat ovat oppineet siihen, että anteeksi ei pidä pyydellä ja häikäilemättömyys kannattaa. Kiusatut taas ovat oppineet pelkäämään ja pitämään itseään alempiarvoisina. Kiusaajat menestyvät työ- ja parisuhde-elämässä, kun taas kiusatut syrjäytyvät.

Vierailija kirjoitti:

Ei rankaiseminen auta mitään. Behavioristinen kasvatusteoria on kumottu jo vuosikymmeniä sitten. Nykypäivän esi-, alku- ja perusopetuksessa sekä varhaiskasvatuksessa käytetään positiivista vahvistamista ja tunnetaitojen edistämistä millä saavutetaan todellisia tuloksia kiusaamisen ehkäisyssä.

Näkis vaan. Päiväkodit ja koulut on säilytyspaikkoja. Milloin siellä ehditään mitään käymään läpi. Eipä näy tuloksia. Huonompaan suuntaan on menty.

Vierailija kirjoitti:

Itseluottamus on se mikä pitkälti ratkaisee menestyksen elämässä. Kiusaajat ovat oppineet siihen, että anteeksi ei pidä pyydellä ja häikäilemättömyys kannattaa. Kiusatut taas ovat oppineet pelkäämään ja pitämään itseään alempiarvoisina. Kiusaajat menestyvät työ- ja parisuhde-elämässä, kun taas kiusatut syrjäytyvät.

Kyseenalaistan nykyisin koko menestymisen käsitteen. Rahaa haalitaan, vaikka mitään ei oikeasti osaisi. Hyväksikäyttö ottaa aina vain sairaampia piirteitä. Kokonaisuuksia ei mietitä vaan vain omaa tiliä. Ei kiinnosta mikään muu kuin oma rahatilanne. Ei lapset, ympäristö, muut ihmiset, ei yhtään mikään. Niin että mikä menestys? Tyhjyyttä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Itseluottamus on se mikä pitkälti ratkaisee menestyksen elämässä. Kiusaajat ovat oppineet siihen, että anteeksi ei pidä pyydellä ja häikäilemättömyys kannattaa. Kiusatut taas ovat oppineet pelkäämään ja pitämään itseään alempiarvoisina. Kiusaajat menestyvät työ- ja parisuhde-elämässä, kun taas kiusatut syrjäytyvät.

Kyseenalaistan nykyisin koko menestymisen käsitteen. Rahaa haalitaan, vaikka mitään ei oikeasti osaisi. Hyväksikäyttö ottaa aina vain sairaampia piirteitä. Kokonaisuuksia ei mietitä vaan vain omaa tiliä. Ei kiinnosta mikään muu kuin oma rahatilanne. Ei lapset, ympäristö, muut ihmiset, ei yhtään mikään. Niin että mikä menestys? Tyhjyyttä.

Mitä on syrjäytyminen? Pitkäaikaistyöttömyyttä, perheettömyyttä, seksittömyyttä, kaverittomuutta. Ex-kiusaajalla on omakotitalo ja perhe, ex-kiusattu taas on "alluna" täällä palstalla.

Turha kiusaajia on demonisoidakaan koska heillä itsellä on monesti myös paha olla, jonka oire se kiusaaminen on. Kiusaaminen kuuluu koulumaailmaan ja sitä on aina ollut ja tulee olemaan. Parempi vaan kasvattaa nahkaansa paksummaksi.

Vierailija kirjoitti:

Ei rankaiseminen auta mitään. Behavioristinen kasvatusteoria on kumottu jo vuosikymmeniä sitten. Nykypäivän esi-, alku- ja perusopetuksessa sekä varhaiskasvatuksessa käytetään positiivista vahvistamista ja tunnetaitojen edistämistä millä saavutetaan todellisia tuloksia kiusaamisen ehkäisyssä.

Ei saavuteta mitään, se on jo nähty. Päinvastoin, lapset entistä häiriintyneempiä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ei rankaiseminen auta mitään. Behavioristinen kasvatusteoria on kumottu jo vuosikymmeniä sitten. Nykypäivän esi-, alku- ja perusopetuksessa sekä varhaiskasvatuksessa käytetään positiivista vahvistamista ja tunnetaitojen edistämistä millä saavutetaan todellisia tuloksia kiusaamisen ehkäisyssä.

Kiusaajiin ei auta mikään muu kuin totaalinen eristäminen. Fakta. Pään silittelyn pitää loppua koko Suomen edun nimissä.

Niin auttaako tuo nyt siinä mielessä, että ongelma menis ns pois silmistä ja pois mielestä, vai silleen, että siittä olis kiusaavalle yksilölle jotain apua toimintansa suhteen?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ei rankaiseminen auta mitään. Behavioristinen kasvatusteoria on kumottu jo vuosikymmeniä sitten. Nykypäivän esi-, alku- ja perusopetuksessa sekä varhaiskasvatuksessa käytetään positiivista vahvistamista ja tunnetaitojen edistämistä millä saavutetaan todellisia tuloksia kiusaamisen ehkäisyssä.

Eli hyssytellään asia hiljaiseksi ja se kiusaaminen saa jatkua. Lisäksi pidetään huoli että näillä kullannuppusilla on riittävän korkeat arvosanat että pääsevät amiksen auto- ja mutterilinjalle.

Näin on. Poikani oikeasti halusi autonasentajaksi, koska oli kiinnostunut oppimaan alaa, pääsi kouluun ja aika nopeasti huomasi ettei pysty olemaan siellä. Reippaasti yli puolet olivat uussuomalaisia, suurin osa rikollisia, kaikki varastettiin, ilmapiiri on uhkaileva ja turvaton. Lopetti koulun kun ajatteli että haluaa kuitenkin pysyä hengissä. Mekaanikoista on kuulemma pulaa. Tässä menettivät hyvän suomalaisen kiinnostuneen. Sinne jääneistä ei ikinä tule mitään muuta kuin rikostilastoihin täytettä.