Lue keskustelun säännöt.
Vakaopet vs vakahoitajat
26.01.2022 |
Tänne se kilpahuuto kuinka aina joku haluaa pomottaa eikä arvosta toisten ammattitaitoa.
Muista perustella väitteesi!
Kommentit (59)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Eli siis oletko sitä mieltä että kaikki varhaiskasvatuksen työntekijät voisivat olla lastenhoitajia koulutukseltaan? Mites johtaja, s2-opettaja ja veo? Hekinkö 3 vuoden amistaustalla, josta n 1/3 on lasten ja nuorten kasvua ja kehitystä?
Lastenhoitajan tutkinto on (kuten nimikin sanoo) kokonaan lasten (päivä)hoitoon keskittyvä.
Mikä on lastenhoitajan tutkinto? Ei sellaista ainakaan enää ole? Lähihoitajan ja lastenohjaajan tutkinnot on. Lastenohjaajan tutkintoon ainakin kuuluu pedagogisen toiminnan suunnittelu ja ohjaaminen osio. On muutenkin tosi hyvät valmiudet varhaiskasvatukseen antava tutkinto.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Varhaiskasvatuksen opettaja(t) johtavat tiimiä. Ovat tietoisia vasun perusteista ja vaatimuksista. Yhdessä muun tiimin kanssa suunnittelevat arkea. Lastenhoitajat saavat (ja olisi suotavaakin) osallistua toiminnan ja tilojen suunnitteluun. Opettajan tehtävä on varmistaa ja perustella toiminta vasun pohjalta. Opettaja yksin ei voi suunnitella arkirytmiä, leikkipaikkoja, tai harjoitettavaa asioita. Hän tarvitsee siihen tiimin, koska ei ole itse aina ryhmässä(työvuorot). Opettaja ohjaa ja johtaa ryhmän lastenhoitajaa pedagogiseen toimintaan.
Arki kuuluu kaikille. Kaikki huolehtivat lasten puhtaudesta ja hyvinvoinnista. Opettaja voi kertoa erilaisia menetelmiä, kuinka saada lapsi opettelemaan/innostumaan omatoimiseen pukeutumiseen. Opettaja vastaa myös niistä sadoista kehittämis hankkeista joista kunta on päättänyt toteuttaa.
Lastenhoitajan tehtävä on tuoda esiin lapsen hyvinvointiin ja huolenpitoon liittyviä asioita! Kuivan ihon rasvaus, vaippa ihottuma, monipuoline n ruokavalio yms. Myös usein lastenhoitaja(lähihoitaja) on ryhmän ainoa lääkeluvallinen! Eli hän hoitaa esim diabetes hoidot ja seurannat päiväkodissa. Lastenhoitajilla on arvokasta tietoa lapsen kehityksestä, he osaavat ohjata ryhmää ja lapsia. He leikkivät ja kehittävät leikkiympäristöä. He tuovat omia ideoita ja vahvuuksia esille, jotka opettaja varmistaa vasun mukaisiksi.
Avustaja on tärkeä lisäkäsi, auttaa siirtymissä, ruokailuissa, nukkarissa. Leikkii lasten kanssa ja toteuttaa pedagogista arkea opettajan johdolla. Avustajille on usein lastenhoitajan koulutus, joten häneltä sujuu samat asiat kuin hoitajilta. Avustajan pitäisi kuulua jokaiseen tiimiin!
Erittäin harvinaista että avustajilla on lastenhoitajan koulutus. Avustajilla on huonommat palkat, joten miksi kukaan koulutettu lastenhoitaja lähtisi siihen työhön kun lastenhoitajan töitä saa helposti, ainakin täällä pk seudulla on heistä pula.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kun ne on eri ammatteja olla vaka -opettaja, varhaiskasvatuksen sosionomi tai lastenhoitaja. Jos ne olisivat samoja ammatteja, niissä varmaankin olisi sama koulutus ja palkka. Mutta ei ole eikä tule. Samalla tavalla se sosionomi sosiaaliohjaajana tekee ihan eri työtä kuin sosiaalityöntekijä akateemisena. Tai lääkäri, sairaanhoitaja ja lähäri .kombo. Kaikki tekevät työtä sen potilaan hyväksi, mutta eri ammateissa.
Meillä on vakaope ja hoitajat paritiiminä ja tehdään kyllä samaa työtä. Molemmilla on vieläpä sama koulutus (lh). Vuorotellen pidetään piirit ym ja molemmat suunnittelee omansa. Ope pitää vasut mutta nekin mietitään yhdessä. Toimintasuunnitelma tehtiin yhdessä. En oikeen tiedä miksi minä saan 400€ vähemmän palkkaa? Siitä tulee siis 400€/kk enemmän palkkaa että soittaa 14 puhelua vuodessa vanhemmille (vasut) ja keskustelee puol tuntia vasusta joka on yhdessä täytetty.
No en oo kateellinen, vaan tyytyväinen kun opeja ei saada rekrytoitua (ainakaan näihin tiettyihin lähiöihin) niin aion itsekin alkaa tekemään ope sijaisuuksia kun olen tässä nähnyt miten hyvin se onnistuu lh koulutus taustalla.
Se 400€ tulee kyllä aikamonesta muustakin asiasta.
Sinun lastenhoitaja ei tarvitse kehittää koko päiväkodin pedagogiikka, eikä perustella toimintaa vasun pohjalta.
Millä keinoin tuet lapsen kielellistä kehitystä? Mitkä osa-alueet siihen kuuluvat?
Miten tunnistat keskittymishäiriön ja mitä tukimuotoja siihen on?
Mitä kuuluu kolmiportaisen tuenmalliin?
Mitä on peruspedagogiikka?
Miksi valitset leikin oppimismenetelmäksi?
Minkälainen on hyvä oppimisympäristö?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kun ne on eri ammatteja olla vaka -opettaja, varhaiskasvatuksen sosionomi tai lastenhoitaja. Jos ne olisivat samoja ammatteja, niissä varmaankin olisi sama koulutus ja palkka. Mutta ei ole eikä tule. Samalla tavalla se sosionomi sosiaaliohjaajana tekee ihan eri työtä kuin sosiaalityöntekijä akateemisena. Tai lääkäri, sairaanhoitaja ja lähäri .kombo. Kaikki tekevät työtä sen potilaan hyväksi, mutta eri ammateissa.
Et oo tainnu olla päiväkodissa töissä? Opet ja hoitajat tekee käytännössä samaa työtä, opet vaan tekee myös paperihommat ja vasut. Meidän päiväkodissa melkein kaikki opet on koulutukseltaan lähihoitajia (koska koulutetuista opeista pulaa), ja ihan hyvin työnsä tekevät. Kukaan vanhempi ei ole koulutusten perään kysellyt vaan ovat tyytyväisiä ja lapset tykkää ja hommat hoituu.
Itse olen hoitaja ja ehkä myös voisin muutaman vuoden päästä tehdä open sijaisuutta kun olen vähän enemmän työkokemusta saanut. Nytkin kyllä pystyisin tekemään jos tilanteeseen joutuisin, koska suurin osa työstä on kuitenkin samaa. Myös me hoitajat vedetään aamupiirejä, viskareita, laulutuokioita, askarteluja ym, ei pelkästään pyllyjä pyyhitä ja kuravaatteita pueta.
Onko joskus ollut tilanne ettei hoitajat olisi vetänyt aamupiirejä ym yllä mainittuja?
Oon ollut päiväkodissa töissä lastenhoitajana yli 10vuotta ja aina näköjään oppii uutta :D
Ihana kuulla että pystyisit tekemään opehommat! Mä en nimittäin pysty, liikaa vastuuta(en halua olla vastuussa esim lapsen erkkatilanteissa, ADHD tai s2) ja liikaa paperien pyörittämistä.
Hyvä, että joku tekee ne kun ei niitä opettajia saada töihin :(Häh, väitinkö että joskus hoitajat ei oo näitä hommia tehny? Mitä uutta sä nyt opit mun kirjoituksesta?
Anteeksi, taisin ymmärtää väärin tuon viimeisen lauseen. "Ei pelkästään pyllyjä pyyhitään... " lauseen ymmärsin niin että jossain/joskus hoitajat eivät olisi saaneet osallistua toiminnan vetämiseen.
Onko ryhmässä pedagogisen koulutuksen saanutta lastentarhanopettajaa? Jotta kasvatus ja opetus olisi tavoitteellista, sitä antavilla kasvattajilla tulee olla selvä käsitys lapsen kehityspsykologista, oppimisesta ja sen tukemisesta jne. Lastentarhanopettajilla on siihen sopivin koulutus, mutta heitä on nykyisin lapsiryhmissä vain yksi kolmesta aikuisesta, aina ei edes sitä yhtä. Siksikin varhaiskasvatus voi olla ihan minkä tasoista tahansa, päiväkotien ja niiden toiminnan laadussa on huomattavia eroja.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kun ne on eri ammatteja olla vaka -opettaja, varhaiskasvatuksen sosionomi tai lastenhoitaja. Jos ne olisivat samoja ammatteja, niissä varmaankin olisi sama koulutus ja palkka. Mutta ei ole eikä tule. Samalla tavalla se sosionomi sosiaaliohjaajana tekee ihan eri työtä kuin sosiaalityöntekijä akateemisena. Tai lääkäri, sairaanhoitaja ja lähäri .kombo. Kaikki tekevät työtä sen potilaan hyväksi, mutta eri ammateissa.
Meillä on vakaope ja hoitajat paritiiminä ja tehdään kyllä samaa työtä. Molemmilla on vieläpä sama koulutus (lh). Vuorotellen pidetään piirit ym ja molemmat suunnittelee omansa. Ope pitää vasut mutta nekin mietitään yhdessä. Toimintasuunnitelma tehtiin yhdessä. En oikeen tiedä miksi minä saan 400€ vähemmän palkkaa? Siitä tulee siis 400€/kk enemmän palkkaa että soittaa 14 puhelua vuodessa vanhemmille (vasut) ja keskustelee puol tuntia vasusta joka on yhdessä täytetty.
No en oo kateellinen, vaan tyytyväinen kun opeja ei saada rekrytoitua (ainakaan näihin tiettyihin lähiöihin) niin aion itsekin alkaa tekemään ope sijaisuuksia kun olen tässä nähnyt miten hyvin se onnistuu lh koulutus taustalla.Se 400€ tulee kyllä aikamonesta muustakin asiasta.
Sinun lastenhoitaja ei tarvitse kehittää koko päiväkodin pedagogiikka, eikä perustella toimintaa vasun pohjalta.
Millä keinoin tuet lapsen kielellistä kehitystä? Mitkä osa-alueet siihen kuuluvat?
Miten tunnistat keskittymishäiriön ja mitä tukimuotoja siihen on?
Mitä kuuluu kolmiportaisen tuenmalliin?
Mitä on peruspedagogiikka?
Miksi valitset leikin oppimismenetelmäksi?
Minkälainen on hyvä oppimisympäristö?
Kouluttamatonkin osaa käytännössä tehdä paljon noita luettelemiasi asioita. Hän ei välttämättä vaan hallitse siihen liittyvää ammattitermistöä ja teoriaa, eli ei osaa ilmaista asiaa yhtä hienosti kuin se lastentarhanopettajaksi kouluttautunut.
Jos kouluttamaton ei kykenisi siihen, niin esimerkiksi lasten kotikasvatus olisi lähes mahdotonta tai ainakin kotona hoidetut lapset olisivat pahasti jäljessä kaikessa aloittaessaan koulun.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kun ne on eri ammatteja olla vaka -opettaja, varhaiskasvatuksen sosionomi tai lastenhoitaja. Jos ne olisivat samoja ammatteja, niissä varmaankin olisi sama koulutus ja palkka. Mutta ei ole eikä tule. Samalla tavalla se sosionomi sosiaaliohjaajana tekee ihan eri työtä kuin sosiaalityöntekijä akateemisena. Tai lääkäri, sairaanhoitaja ja lähäri .kombo. Kaikki tekevät työtä sen potilaan hyväksi, mutta eri ammateissa.
Meillä on vakaope ja hoitajat paritiiminä ja tehdään kyllä samaa työtä. Molemmilla on vieläpä sama koulutus (lh). Vuorotellen pidetään piirit ym ja molemmat suunnittelee omansa. Ope pitää vasut mutta nekin mietitään yhdessä. Toimintasuunnitelma tehtiin yhdessä. En oikeen tiedä miksi minä saan 400€ vähemmän palkkaa? Siitä tulee siis 400€/kk enemmän palkkaa että soittaa 14 puhelua vuodessa vanhemmille (vasut) ja keskustelee puol tuntia vasusta joka on yhdessä täytetty.
No en oo kateellinen, vaan tyytyväinen kun opeja ei saada rekrytoitua (ainakaan näihin tiettyihin lähiöihin) niin aion itsekin alkaa tekemään ope sijaisuuksia kun olen tässä nähnyt miten hyvin se onnistuu lh koulutus taustalla.Se 400€ tulee kyllä aikamonesta muustakin asiasta.
Sinun lastenhoitaja ei tarvitse kehittää koko päiväkodin pedagogiikka, eikä perustella toimintaa vasun pohjalta.
Millä keinoin tuet lapsen kielellistä kehitystä? Mitkä osa-alueet siihen kuuluvat?
Miten tunnistat keskittymishäiriön ja mitä tukimuotoja siihen on?
Mitä kuuluu kolmiportaisen tuenmalliin?
Mitä on peruspedagogiikka?
Miksi valitset leikin oppimismenetelmäksi?
Minkälainen on hyvä oppimisympäristö?Kouluttamatonkin osaa käytännössä tehdä paljon noita luettelemiasi asioita. Hän ei välttämättä vaan hallitse siihen liittyvää ammattitermistöä ja teoriaa, eli ei osaa ilmaista asiaa yhtä hienosti kuin se lastentarhanopettajaksi kouluttautunut.
Jos kouluttamaton ei kykenisi siihen, niin esimerkiksi lasten kotikasvatus olisi lähes mahdotonta tai ainakin kotona hoidetut lapset olisivat pahasti jäljessä kaikessa aloittaessaan koulun.
Kouluttamattoman isoin ongelma on se, että hän ei edes ymmärrä mitä ei osaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Onko ryhmässä pedagogisen koulutuksen saanutta lastentarhanopettajaa? Jotta kasvatus ja opetus olisi tavoitteellista, sitä antavilla kasvattajilla tulee olla selvä käsitys lapsen kehityspsykologista, oppimisesta ja sen tukemisesta jne. Lastentarhanopettajilla on siihen sopivin koulutus, mutta heitä on nykyisin lapsiryhmissä vain yksi kolmesta aikuisesta, aina ei edes sitä yhtä. Siksikin varhaiskasvatus voi olla ihan minkä tasoista tahansa, päiväkotien ja niiden toiminnan laadussa on huomattavia eroja.
Ihan kuka vaan voi asettaa tavoitteita, että lapsi tai lapset oppivat jotain tiettyä. Se on aivan arkinen asia jota kaikki lasten kanssa toimivat ihmiset tekevät.
Päivähoidossa tämä on vielä tehty poikkeuksellisen helpoksi, kun viranomaisten taholta on julkaistu lista siitä, että mitä kaikkia aihealueita lapsille pitää opettaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kun ne on eri ammatteja olla vaka -opettaja, varhaiskasvatuksen sosionomi tai lastenhoitaja. Jos ne olisivat samoja ammatteja, niissä varmaankin olisi sama koulutus ja palkka. Mutta ei ole eikä tule. Samalla tavalla se sosionomi sosiaaliohjaajana tekee ihan eri työtä kuin sosiaalityöntekijä akateemisena. Tai lääkäri, sairaanhoitaja ja lähäri .kombo. Kaikki tekevät työtä sen potilaan hyväksi, mutta eri ammateissa.
Meillä on vakaope ja hoitajat paritiiminä ja tehdään kyllä samaa työtä. Molemmilla on vieläpä sama koulutus (lh). Vuorotellen pidetään piirit ym ja molemmat suunnittelee omansa. Ope pitää vasut mutta nekin mietitään yhdessä. Toimintasuunnitelma tehtiin yhdessä. En oikeen tiedä miksi minä saan 400€ vähemmän palkkaa? Siitä tulee siis 400€/kk enemmän palkkaa että soittaa 14 puhelua vuodessa vanhemmille (vasut) ja keskustelee puol tuntia vasusta joka on yhdessä täytetty.
No en oo kateellinen, vaan tyytyväinen kun opeja ei saada rekrytoitua (ainakaan näihin tiettyihin lähiöihin) niin aion itsekin alkaa tekemään ope sijaisuuksia kun olen tässä nähnyt miten hyvin se onnistuu lh koulutus taustalla.Se 400€ tulee kyllä aikamonesta muustakin asiasta.
Sinun lastenhoitaja ei tarvitse kehittää koko päiväkodin pedagogiikka, eikä perustella toimintaa vasun pohjalta.
Millä keinoin tuet lapsen kielellistä kehitystä? Mitkä osa-alueet siihen kuuluvat?
Miten tunnistat keskittymishäiriön ja mitä tukimuotoja siihen on?
Mitä kuuluu kolmiportaisen tuenmalliin?
Mitä on peruspedagogiikka?
Miksi valitset leikin oppimismenetelmäksi?
Minkälainen on hyvä oppimisympäristö?Kouluttamatonkin osaa käytännössä tehdä paljon noita luettelemiasi asioita. Hän ei välttämättä vaan hallitse siihen liittyvää ammattitermistöä ja teoriaa, eli ei osaa ilmaista asiaa yhtä hienosti kuin se lastentarhanopettajaksi kouluttautunut.
Jos kouluttamaton ei kykenisi siihen, niin esimerkiksi lasten kotikasvatus olisi lähes mahdotonta tai ainakin kotona hoidetut lapset olisivat pahasti jäljessä kaikessa aloittaessaan koulun.
Kouluttamattoman isoin ongelma on se, että hän ei edes ymmärrä mitä ei osaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vaka? He ovat päiväkodin tätejä.
Nykypäivänä kaikki päiväkodissa on vaka-jotain. Sen tarkoituksena on lisätä alan arvostusta. Ei olla hoitotätejä enää vaan olla vaka-ammattilaisia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vaka? He ovat päiväkodin tätejä.
Nykypäivänä kaikki päiväkodissa on vaka-jotain. Sen tarkoituksena on lisätä alan arvostusta. Ei olla hoitotätejä enää vaan olla vaka-ammattilaisia.
Ei lisää alan arvostusta, vaan tekee surkuhupaisan vaikutelman.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kun ne on eri ammatteja olla vaka -opettaja, varhaiskasvatuksen sosionomi tai lastenhoitaja. Jos ne olisivat samoja ammatteja, niissä varmaankin olisi sama koulutus ja palkka. Mutta ei ole eikä tule. Samalla tavalla se sosionomi sosiaaliohjaajana tekee ihan eri työtä kuin sosiaalityöntekijä akateemisena. Tai lääkäri, sairaanhoitaja ja lähäri .kombo. Kaikki tekevät työtä sen potilaan hyväksi, mutta eri ammateissa.
Meillä on vakaope ja hoitajat paritiiminä ja tehdään kyllä samaa työtä. Molemmilla on vieläpä sama koulutus (lh). Vuorotellen pidetään piirit ym ja molemmat suunnittelee omansa. Ope pitää vasut mutta nekin mietitään yhdessä. Toimintasuunnitelma tehtiin yhdessä. En oikeen tiedä miksi minä saan 400€ vähemmän palkkaa? Siitä tulee siis 400€/kk enemmän palkkaa että soittaa 14 puhelua vuodessa vanhemmille (vasut) ja keskustelee puol tuntia vasusta joka on yhdessä täytetty.
No en oo kateellinen, vaan tyytyväinen kun opeja ei saada rekrytoitua (ainakaan näihin tiettyihin lähiöihin) niin aion itsekin alkaa tekemään ope sijaisuuksia kun olen tässä nähnyt miten hyvin se onnistuu lh koulutus taustalla.Se 400€ tulee kyllä aikamonesta muustakin asiasta.
Sinun lastenhoitaja ei tarvitse kehittää koko päiväkodin pedagogiikka, eikä perustella toimintaa vasun pohjalta.
Millä keinoin tuet lapsen kielellistä kehitystä? Mitkä osa-alueet siihen kuuluvat?
Miten tunnistat keskittymishäiriön ja mitä tukimuotoja siihen on?
Mitä kuuluu kolmiportaisen tuenmalliin?
Mitä on peruspedagogiikka?
Miksi valitset leikin oppimismenetelmäksi?
Minkälainen on hyvä oppimisympäristö?Kouluttamatonkin osaa käytännössä tehdä paljon noita luettelemiasi asioita. Hän ei välttämättä vaan hallitse siihen liittyvää ammattitermistöä ja teoriaa, eli ei osaa ilmaista asiaa yhtä hienosti kuin se lastentarhanopettajaksi kouluttautunut.
Jos kouluttamaton ei kykenisi siihen, niin esimerkiksi lasten kotikasvatus olisi lähes mahdotonta tai ainakin kotona hoidetut lapset olisivat pahasti jäljessä kaikessa aloittaessaan koulun.
Kouluttamattoman isoin ongelma on se, että hän ei edes ymmärrä mitä ei osaa.
Kouluttamattomallakin on silmät ja korvat. Hän näkee, että koska lapsi käyttäytyy huonosti ja koska hyvin, ja että koska ryhmässä on kaaos ja koska harmonia. Se, että kouluttamaton ei ymmärrä teoriaa ei siis välttämättä ole niin iso ongelma kuin miltä se teoriaan keskittyvästä koulutetusta voi tuntua.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Pätevä lastenhoitaja ei ole pätevä opettajan hommaan vaikka kuinka voissa paistaisi! Heidän ammattitaitonsa ja koulutus EI RIITÄ! Se teoriatiedon määrä on VALTAVA mitä yliopistossa käydään! Lastenhoitaja ei tiedä tuon taivaallista kehityspsykologiasta, koska sitä ei käydä tarpeeksi ammattikoulussa! Menkää sinne yliopistoon, tai tekemään edes 1 kasvatustieteiden kurssi avoimessa! Huomaatte tämän!
Vaka on kaaoksessa! Ja yksi syy niiden monien joukossa on se ettei siellä ole tarpeeksi päteviä opettajia!
Terv. väsynyt hoitaja, epäpätevä opettajan tiimissä
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kun ne on eri ammatteja olla vaka -opettaja, varhaiskasvatuksen sosionomi tai lastenhoitaja. Jos ne olisivat samoja ammatteja, niissä varmaankin olisi sama koulutus ja palkka. Mutta ei ole eikä tule. Samalla tavalla se sosionomi sosiaaliohjaajana tekee ihan eri työtä kuin sosiaalityöntekijä akateemisena. Tai lääkäri, sairaanhoitaja ja lähäri .kombo. Kaikki tekevät työtä sen potilaan hyväksi, mutta eri ammateissa.
Meillä on vakaope ja hoitajat paritiiminä ja tehdään kyllä samaa työtä. Molemmilla on vieläpä sama koulutus (lh). Vuorotellen pidetään piirit ym ja molemmat suunnittelee omansa. Ope pitää vasut mutta nekin mietitään yhdessä. Toimintasuunnitelma tehtiin yhdessä. En oikeen tiedä miksi minä saan 400€ vähemmän palkkaa? Siitä tulee siis 400€/kk enemmän palkkaa että soittaa 14 puhelua vuodessa vanhemmille (vasut) ja keskustelee puol tuntia vasusta joka on yhdessä täytetty.
No en oo kateellinen, vaan tyytyväinen kun opeja ei saada rekrytoitua (ainakaan näihin tiettyihin lähiöihin) niin aion itsekin alkaa tekemään ope sijaisuuksia kun olen tässä nähnyt miten hyvin se onnistuu lh koulutus taustalla.Se 400€ tulee kyllä aikamonesta muustakin asiasta.
Sinun lastenhoitaja ei tarvitse kehittää koko päiväkodin pedagogiikka, eikä perustella toimintaa vasun pohjalta.
Millä keinoin tuet lapsen kielellistä kehitystä? Mitkä osa-alueet siihen kuuluvat?
Miten tunnistat keskittymishäiriön ja mitä tukimuotoja siihen on?
Mitä kuuluu kolmiportaisen tuenmalliin?
Mitä on peruspedagogiikka?
Miksi valitset leikin oppimismenetelmäksi?
Minkälainen on hyvä oppimisympäristö?Kouluttamatonkin osaa käytännössä tehdä paljon noita luettelemiasi asioita. Hän ei välttämättä vaan hallitse siihen liittyvää ammattitermistöä ja teoriaa, eli ei osaa ilmaista asiaa yhtä hienosti kuin se lastentarhanopettajaksi kouluttautunut.
Jos kouluttamaton ei kykenisi siihen, niin esimerkiksi lasten kotikasvatus olisi lähes mahdotonta tai ainakin kotona hoidetut lapset olisivat pahasti jäljessä kaikessa aloittaessaan koulun.
Kouluttamattoman isoin ongelma on se, että hän ei edes ymmärrä mitä ei osaa.
Kouluttamattomallakin on silmät ja korvat. Hän näkee, että koska lapsi käyttäytyy huonosti ja koska hyvin, ja että koska ryhmässä on kaaos ja koska harmonia. Se, että kouluttamaton ei ymmärrä teoriaa ei siis välttämättä ole niin iso ongelma kuin miltä se teoriaan keskittyvästä koulutetusta voi tuntua.[/quot
Jos silmät ja korvat riittävät, miksi päiväkodeissa ei ole työntekijöitä? Miksi on tutkitusti todettu että näihin ammatteihin pitää kouluttautua?
On huumekoukussa olevalla, tai pahasta masennuksesta kärsivälläkin silmät ja korvat!
Vierailija kirjoitti:
Pätevä lastenhoitaja ei ole pätevä opettajan hommaan vaikka kuinka voissa paistaisi! Heidän ammattitaitonsa ja koulutus EI RIITÄ! Se teoriatiedon määrä on VALTAVA mitä yliopistossa käydään! Lastenhoitaja ei tiedä tuon taivaallista kehityspsykologiasta, koska sitä ei käydä tarpeeksi ammattikoulussa! Menkää sinne yliopistoon, tai tekemään edes 1 kasvatustieteiden kurssi avoimessa! Huomaatte tämän!
Vaka on kaaoksessa! Ja yksi syy niiden monien joukossa on se ettei siellä ole tarpeeksi päteviä opettajia!
Terv. väsynyt hoitaja, epäpätevä opettajan tiimissä
Kaaos ei johdu akateemisen teoriatiedon tai paperien puutteesta vaan siitä, että käsipareja on liian vähän ja, että keinoja kaaoksenhallintaan/kurinpitoon on paljon vähemmän kuin ennen.
Jokaiseen ryhmään jos vaikkapa palkattaisiin normitätien ohella pari alikersanttia tai ex-vanginvartijaa ja annettaisiin heille vapaat kädet kurinpitomenetelmien suhteen, niin kaaos olisi muisto vain.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Pätevä lastenhoitaja ei ole pätevä opettajan hommaan vaikka kuinka voissa paistaisi! Heidän ammattitaitonsa ja koulutus EI RIITÄ! Se teoriatiedon määrä on VALTAVA mitä yliopistossa käydään! Lastenhoitaja ei tiedä tuon taivaallista kehityspsykologiasta, koska sitä ei käydä tarpeeksi ammattikoulussa! Menkää sinne yliopistoon, tai tekemään edes 1 kasvatustieteiden kurssi avoimessa! Huomaatte tämän!
Vaka on kaaoksessa! Ja yksi syy niiden monien joukossa on se ettei siellä ole tarpeeksi päteviä opettajia!
Terv. väsynyt hoitaja, epäpätevä opettajan tiimissä
Kaaos ei johdu akateemisen teoriatiedon tai paperien puutteesta vaan siitä, että käsipareja on liian vähän ja, että keinoja kaaoksenhallintaan/kurinpitoon on paljon vähemmän kuin ennen.
Jokaiseen ryhmään jos vaikkapa palkattaisiin normitätien ohella pari alikersanttia tai ex-vanginvartijaa ja annettaisiin heille vapaat kädet kurinpitomenetelmien suhteen, niin kaaos olisi muisto vain.
Niin, että lapset, joiden ongelma on esim. aistiyliherkkyys, huono kielitaito, heikot kotiolot tms. mikä aiheuttaa oireilua, ovat vain pahoja ja tarvitsevat kurittamista? Kyllä minä ennemmin ne akateemiset opettajat sinne ottaisin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Pätevä lastenhoitaja ei ole pätevä opettajan hommaan vaikka kuinka voissa paistaisi! Heidän ammattitaitonsa ja koulutus EI RIITÄ! Se teoriatiedon määrä on VALTAVA mitä yliopistossa käydään! Lastenhoitaja ei tiedä tuon taivaallista kehityspsykologiasta, koska sitä ei käydä tarpeeksi ammattikoulussa! Menkää sinne yliopistoon, tai tekemään edes 1 kasvatustieteiden kurssi avoimessa! Huomaatte tämän!
Vaka on kaaoksessa! Ja yksi syy niiden monien joukossa on se ettei siellä ole tarpeeksi päteviä opettajia!
Terv. väsynyt hoitaja, epäpätevä opettajan tiimissä
Kaaos ei johdu akateemisen teoriatiedon tai paperien puutteesta vaan siitä, että käsipareja on liian vähän ja, että keinoja kaaoksenhallintaan/kurinpitoon on paljon vähemmän kuin ennen.
Jokaiseen ryhmään jos vaikkapa palkattaisiin normitätien ohella pari alikersanttia tai ex-vanginvartijaa ja annettaisiin heille vapaat kädet kurinpitomenetelmien suhteen, niin kaaos olisi muisto vain.
Kaaos johtuu tiedon puutteesta! Mikä kuuluu lapsen kehitykseen ja mikä ei. Mitä aikuinen kotona ja ammattilainen päiväkodissa voi tehdä asialle? Ja väkivalta, pelottelu tai uhittelu ei ole niitä!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Pätevä lastenhoitaja ei ole pätevä opettajan hommaan vaikka kuinka voissa paistaisi! Heidän ammattitaitonsa ja koulutus EI RIITÄ! Se teoriatiedon määrä on VALTAVA mitä yliopistossa käydään! Lastenhoitaja ei tiedä tuon taivaallista kehityspsykologiasta, koska sitä ei käydä tarpeeksi ammattikoulussa! Menkää sinne yliopistoon, tai tekemään edes 1 kasvatustieteiden kurssi avoimessa! Huomaatte tämän!
Vaka on kaaoksessa! Ja yksi syy niiden monien joukossa on se ettei siellä ole tarpeeksi päteviä opettajia!
Terv. väsynyt hoitaja, epäpätevä opettajan tiimissä
Kaaos ei johdu akateemisen teoriatiedon tai paperien puutteesta vaan siitä, että käsipareja on liian vähän ja, että keinoja kaaoksenhallintaan/kurinpitoon on paljon vähemmän kuin ennen.
Jokaiseen ryhmään jos vaikkapa palkattaisiin normitätien ohella pari alikersanttia tai ex-vanginvartijaa ja annettaisiin heille vapaat kädet kurinpitomenetelmien suhteen, niin kaaos olisi muisto vain.
Meillä on valtava määrä keinoja puuttua ja hallita kaaosta! Ne opetetaan siellä koulussa ja syvemmin vielä yliopistossa!
Häh, väitinkö että joskus hoitajat ei oo näitä hommia tehny? Mitä uutta sä nyt opit mun kirjoituksesta?