Lue keskustelun säännöt.
Mitkä asiat olivat paremmin, kun itse kävit peruskoulua?
30.04.2015 |
Siis jos vertaan asioita nykypäivään tai omien lasten koulunkäyntiin?
Itse kävin ala-asteen pienessä (maalais)koulussa ja tämähän j lopetettu jo kymmenkunta vuotta sitten.
Mutta pidin pienestä ryhmäkoosta. Vanhemmat tunsivat toisensa. Kimppakyytejä järjestettiin vuorotellen jos ei päästy kouluun kävellen esim. pakkasten takia.
Kommentit (33)
Meillä oli kanssa teemapäiviä, ja itse musiikkiluokkalaisena pääsin sitten sitäkin useammin katkaisemaan kouluarjen kun oli joku esiintyminen jossain. Luokkaretkiä tehtiin: Särkänniemeen, Hämeen linnaan, Rodoksellekin. Ja näitä oli sekä ala- että yläasteella.
Omilla lapsilla ei ole juuri muuta kuin pullikset vappuna. Luokkaretkiä ei järjestetä koska muutama vanhempi hanaa vastaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Koulu tuntuu olevan paljon virikkeisempää ja lapsilähtöisempää kuin silloin ennen, jatkuvasti meidän lasten koulussa on teema- ja juhlapäiviä ja retkiä. Kävin koulua pitkään eri parakeissa, kun ei ollut edes koulurakennusta. Kylmiä ja vetoisia pytinkejä. Kiusaamiseen puututtiin heikosti. Liikunnassa kyykytettiin heikoimpia (eli myös minua). Vaikea keksiä mitään mikä oli ennen paremmin. Ehkä se, että kouluissa oli vielä omat terveydenhoitajat. Ja että ei ollut Wilmaa, jolla kiusataan vanhempia jatkuvasti.
Kouluissa opettajat olivat lähellä. Heidät tunnettiin kotonakin ja jos tuli kaupungilla vastaan niin kyseltiin kuulumisia. Jos oli huoli lapsen koulunkäynnistä (kiusaamista, heikkoa pärjäämistä) niin oli mahdollista soittaa opettajalle ja asioihin puututtiin ajoissa. Nykyään tuntuu että vain wilman kautta saa ottaa yhteyttä ja vaikka tunnistan lapsieni opettajat kasvoilta niin en uskaltaisi tervehtiä kaupungilla, saatikka ottaa ei-wilman kautta yhteyttä jos jotain asiaa olisi. Wilmassa on usein jotain tyhjän päiväisiä merkintöjä: Lapsi oli pihalla ilman lapasia hetken (sitoi kengännauhoja), lapsi kävi vessassa välitunnilla, lapsi viittasi tunnilla. Sitten kun wilman kautta pistää viestiä niin menee tuhottoman pitkään, että saisi vastauksen tai että asioihin puututtaisiin!
Olin yläasteella kuvisluokalla ja käytiin usein 250 km päässä Helsingissä taidenäyttelyissä. Kuvismateriaalit oli muutenkin paremmat kun nykyään. Esim. savea sai niin paljon kun halusi, tein isoja ruukkuja.
Sain helpommin seksiä, kuin nykyään.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tilliliha oli parempaa ja ruoka muutenkin hyvää.
Tarkkailuluokat erikseen, normiluokassa opettajalla mahdollisuus keskittyä opettamiseen ja luokalla oppimiseen. Nykyään erityisoppilaat integroidaan normiluokkaan, isossa luokassa eivät pysty keskittymään yhtä hyvin kuin pienryhmässä eivätkä saa tav. luokanopettajalta sitä tukea jota koulutettu nimenomaan erityisoppilaiden kanssa työskentelyyn motivoitunut opettaja voisi antaa, opettajan kaikki aika menee heihin ja muun luokan koulupäivät kuluvat oppimisen sijaan sitten parin ongelmaisen showta vierestä seuratessa, pahimmillaan vielä joutuen pelkäämään väkivaltaista ja arvaamatonta käytöstä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tasokurssit matematiikassa, englannissa ja ruotsissa, idiootit saatiin omiin ryhmiinsä, pois häiritsemästä opiskelua. Tasokursseista luovuttiin "jotta kaikki oppilaat olisivat tasa-arvoisessa asemassa". Nyt noissa aineissa joudutaan etenemään sen heikoimman oppilasaineksen tahdissa, lahjakkaammat eivät saa oppia juuri mitään.
Rock oli suurta, ei kertakäyttöjumputusta niin kuin nykyään.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="30.04.2015 klo 13:09"]
Meillä oli kanssa teemapäiviä, ja itse musiikkiluokkalaisena pääsin sitten sitäkin useammin katkaisemaan kouluarjen kun oli joku esiintyminen jossain. Luokkaretkiä tehtiin: Särkänniemeen, Hämeen linnaan, Rodoksellekin. Ja näitä oli sekä ala- että yläasteella.
Omilla lapsilla ei ole juuri muuta kuin pullikset vappuna. Luokkaretkiä ei järjestetä koska muutama vanhempi hanaa vastaan.
[/quote]
Ja tosiaan unohdin, että kouluterveydenhoitaja oli tavattavissa joka päivä, kello kahdeksasta iltapäiväkolmeen. Ja vieläpä lama-aikana.
[quote author="Vierailija" time="30.04.2015 klo 13:20"]
Tasokurssit matematiikassa, englannissa ja ruotsissa, idiootit saatiin omiin ryhmiinsä, pois häiritsemästä opiskelua. Tasokursseista luovuttiin "jotta kaikki oppilaat olisivat tasa-arvoisessa asemassa". Nyt noissa aineissa joudutaan etenemään sen heikoimman oppilasaineksen tahdissa, lahjakkaammat eivät saa oppia juuri mitään.
[/quote]
Omassa koulussa tässä oli se huono puoli, että heikompi tasoryhmä sai myös huonomman opettajan. Ketä se palveli?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="30.04.2015 klo 13:20"]
Tasokurssit matematiikassa, englannissa ja ruotsissa, idiootit saatiin omiin ryhmiinsä, pois häiritsemästä opiskelua. Tasokursseista luovuttiin "jotta kaikki oppilaat olisivat tasa-arvoisessa asemassa". Nyt noissa aineissa joudutaan etenemään sen heikoimman oppilasaineksen tahdissa, lahjakkaammat eivät saa oppia juuri mitään.
[/quote]
Mielenkiinnosta: milloin noita tasokursseja on vielä ollut?
[quote author="Vierailija" time="30.04.2015 klo 13:23"]
[quote author="Vierailija" time="30.04.2015 klo 13:20"]
Tasokurssit matematiikassa, englannissa ja ruotsissa, idiootit saatiin omiin ryhmiinsä, pois häiritsemästä opiskelua. Tasokursseista luovuttiin "jotta kaikki oppilaat olisivat tasa-arvoisessa asemassa". Nyt noissa aineissa joudutaan etenemään sen heikoimman oppilasaineksen tahdissa, lahjakkaammat eivät saa oppia juuri mitään.
[/quote]
Omassa koulussa tässä oli se huono puoli, että heikompi tasoryhmä sai myös huonomman opettajan. Ketä se palveli?
[/quote]
Se palveli niitä, joilla oli tahtoa ja kykyjä päästä pitkälle. Tyhmimmän mukaan mentäessä kärsii kaikki.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Parempi ruoka, joka ei tullut keskuskeittiöstä. Ei ollut etnisiä ruokia, joita tyttäreni koulussa menee aina huonosti (okei lasangea oli kerran kuussa omassa koulussani).
Pieni ryhmä. Meillä oli 24:n oppilaan koulu ja kaksi luokkaa. Englannin opettaja oli kiertävä opettaja.
Tilat. Iso piha, jossa löytyi paljon tekemistä. Nykyistä koulua lukuunotaamatta aiemmat koulujen pihat ovat olleet tylsiä. Samaten ne jotka olen nähnyt kävelyillä ym. Meillä oli myös metsä ja peltoja joilla saimme hiihtää.
Hammashoito. Meidät vietiin koulutaksilla joka vuosi kaikki hammaslääkäriin. Nykyään se pitää tehdä itse, joka tarkoittaa sitä, että osa ei tee.
Erityiskouluihin pääsy. Ennen erityiskouluun pääsi helpommin, eikä lapsen tarvinnut kärsiä opetuksessa, jota ei ymmärrä, tai luokasta jonka mielestä olet idiootti. Nykyään yritetään monta vuotta, ennen kuin siirto tehdään. Edes käytöshäiriöisiä ei välttämättä siirretä.
Koulukiusaaminen. Miten kiusaat koulussa, jossa vanhemmat tuntevat kaikki toisensa? Se olisi loppunut lyhyeen, kun yhteystiedotkin löytyi pienestä puhelinluettelosta joka jaettiin kaikille. Suurimmalle osalle vanhemmat soittelivat muutenkin työ, yhdistys ja kyläily asioissa. Sen lisäksi monet olivat jotain kautta sukua toisilleen, tai entisiä koulukavereita.
Kansalaistaito. Opetetaanko sitä enää ala-asteella? Ei taideta. Todella hyödyllistä tietoa joka viikko.
Auktoriteetti. Ei ole nykyäänkään ongelma kaikissa kouluissa, mutta mielestäni kurinpito on löystynyt sekä kodeissa, että kouluissa. Huonosti käyttäytyviä lapsia muistan toki omasta lapsuudestanikin, mutta tuntuu, että tuo olisi isompi ongelma nyt.
Eikö enää oikeasti ole erityisluokkia tai erityisopetusta esim. kielissä ja matkassa?
T. Peruskoulun 10 vuotta sitten päättänyt
Ei mikään. En saanut mitään tukea oppimisen ongelmiini ja opettajat haukkuivat tyhmäksi,jolla ei ole tulevaisuutta. Näin 90-luvulla. Nykyään on paljon apua saatavilla ja ymmärretään paremmin oppimisongelmia.
[quote author="Vierailija" time="30.04.2015 klo 13:43"]Eikö enää oikeasti ole erityisluokkia tai erityisopetusta esim. kielissä ja matkassa?
T. Peruskoulun 10 vuotta sitten päättänyt
[/quote]
On kyllä. Joustavaa opetusta myös. Eri nimikkeellä vaan mitä aikanaan. Eli ns apukouluja ei enää ole.
[quote author="Vierailija" time="30.04.2015 klo 13:34"]
[quote author="Vierailija" time="30.04.2015 klo 13:20"]
Tasokurssit matematiikassa, englannissa ja ruotsissa, idiootit saatiin omiin ryhmiinsä, pois häiritsemästä opiskelua. Tasokursseista luovuttiin "jotta kaikki oppilaat olisivat tasa-arvoisessa asemassa". Nyt noissa aineissa joudutaan etenemään sen heikoimman oppilasaineksen tahdissa, lahjakkaammat eivät saa oppia juuri mitään.
[/quote]
Mielenkiinnosta: milloin noita tasokursseja on vielä ollut?
[/quote] 1971 syntyneet on viimeinen ikäluokka joilla ne vielä oli. Eli kun menit yläasteelle, englaniss ja matikassa oli kolme eri tasoa ja ruotsissa kaksi. Muistaakseni meillä 6.luokalla keväällä enkun ja matikan ope suositteli jokaiselle tiettyä tasoa jonka oppilas sitten yleensä otti.
Ennen kavereiden kanssa leikkiminen oli helpompaa. Koulukavereiden kanssa kyläiltiin ja oltiin ulkona ihan tosta vaan. Nyt täytyy vanhempien kanssa sopia etukäteen. Ja ulkona ei ole kukaan, kun pelata vaan pitäisi.
Meillä oli monia hauskoja teemapäiviä, vappuna esimerkiksi oli naamiaiset joihin sai tuoda karkkia ja ei taidettu opiskella mitään matikkaa tai muuta "tylsää" vaan pienen koulun ansiosta oli mahdollista, että koko päivä oli musiikkia ja kuvista yms. hauskaa. Osan päivästä sitten koko koulu kokoontui yhteen luokkaan ja siellä oli kaikkia näytelmiä, pelejä ja leikkejä, joita oltiin saatu välituntisin jäädä sisälle suunnittelemaan ja harjoittelemaan. Oli meillä myös karaokepäivä, pihapäiviä ja jotain tapahtumia joihin tuli vanhempia ja vanhempia ja nuorempia sisaruksia ja pihalla oli kaikkia rasteja joista sai palkinnoiksi tarroja, tikkareita ja muuta pientä. Omalla lapsellani ei samanlaisia teemapäiviä ole ollut, lukuunottamatta jotain hiihtokisoja :( En muista paljon mitään ala-asteelta, paitsi nuo kivat erikoispäivät!