aion keskeyttää lähihoitajakouluni..
..koska en osaa sitä lääkematematiikkaa. Osaan laskea joitakin, mutten kaikkia todellakaan. En, vaikka olen ottanut lisäopetustakin. Kaikki muut kurssit ovat H2-K3, mutta aion keskeyttää koulun koska en halua olla vastuussa potilaiden hyvinvoinnista kun en edea lääkelaskuja osaa. Liikaa on jo näitä tapauksia kun hoitaja on pistänyt väärän määrän lääkettä ja potilas jopa kuollut. Huoh. Siinä meni unelma-ammatti.. Enkä todellakaan halua valita mitään lasten ja nuorten puolta tms missä ei sitten lääkkeitä tarvitsisi juuri käsitellä, kun haaveena ja tavoitteena on ollut sairaalassa työskentely. Huoh. Mitäs sit keksis, kun ei muut alat kiinnosta?
Kommentit (95)
[quote author="Vierailija" time="29.04.2015 klo 21:57"]
[quote author="Vierailija" time="29.04.2015 klo 21:56"][quote author="Vierailija" time="29.04.2015 klo 20:35"]Okei. Taisi joku viba tulla aivoihin, kun sain esimerkkien avulla laskettua jo 4 laskua (luultavasti...) oikein. Jos tehtävänä on tällainen niin kuinka sen laskette; 0,5ml simdax 2,5mg/ml -liuosta laimennetaan käyttövahvuuteen lisäämällä siihen G5% -liuosta ad 50ml. Mikä on saadun liuoksen pitoisuus? Ap [/quote] 1,25mg on siis siinä 50ml:ssä eli liuoksen vahvuus on 0,025mg/ml, toisin sanoen 25mikrog/ml [/quote] Ja sinä lasket tämän verrannolla kuinka? Ap
[/quote]
Niin, minä ajattelisin niin, että jos vahvuus on 2,5mg/millilitrassa, niin: pitoisuushan pienenee (laimenee, joten ymmärrät, että täytyy jakaa (ei kertoa) tuo 50:llä. Eli, tulokseksi sait 0,05 mg/50ml.
Nyt tiedät, mikä pitoisuus siinä laimennetussa liuoksessa on. Mutta: sinun pitikin antaa potilaalle vain 0,5 millilitraa, joten jaat sen millilitravahvuuden vielä puoiksi, joka on sitten 0,025 mg/ml:ssa. Ja sitten muunnat sen mikrogrammoiksi.
Näin hassusti minä ajattelin, mutta oikea tulos näinkin tulee. Älä aluksi ajattele sitä annoksen millilitramäärää, mikä sinun pitää antaa, vaan ajattele liuoksen kokonaisvahvuus ensin, mieti sen jälkeen vasta sitä, että paljonko sitä sitten pitää antaa.
Tiedäthän sinä jo ihan peruslasuista, esimerkiksi: annostelet potilaalle lääkettä, jonka vahvuus on 1mg/ml:ssa. Määräys on antaa potilaalle 0,5 mg kyseistä lääkettä. Tiedät vahvuuden, joten jaat tietenkin tuon 1 mg puolella.
Huh! Saako teillä käyttää laskimia? Meillä ei saanut. Käsin piti laskea, laskimien käyttö oli kielletty. Mutta meillä taisi opet luopua noista laimennuslaskuista kokonaan, koska loppujen lopuksi on äärimmäisen harvoissa lääkkeissä enää tuota laimentamista, ja jos on, tuoteselosteessa on kyllä niiiin tarkasti kerrottu ja selitetty, perus hoitotyössä ei käytännössä näitä laimennusjuttuja tarvitse.
Tablettien riittävyys esimerkiksi kotihoidossa, annostelu täytyy osata. Ja tietenkin siis tajuta tablettien milligrammamäärät.
Lähihoitajahan ei ilman työpaikkakoulutusta saa pistää im. injektioita, joten työpaikan velvollisuus on järjestää se koulutus siihen.
No, tsemppiä, toivottavasti laskuni meni oikein :)
Tsemppiä! Älä luovuta!!!! Osaat, osaat osaat, kun et tee asioita liian vaikeaksi. Perusjuttu on se, että kun laimennetaan, ei kerrota, vaan jaetaan... Onko teillä ne prosenttilaskut ja -määrät vielä hämmentämässä?
T. Lähäri:)
Älä nyt herranen aika tonotakia lopeta !
Tukiopetusta koululta ja pyydät kaveria opettamaan, kyllä ne lopulta tajuaa. Itekkin oon tosi paska matikassa, mutta silti harjoittelulla pärjää, vaikka turhauttaakin.
[quote author="Vierailija" time="29.04.2015 klo 18:19"]Jakaako lähärit lääkkeet? Eiks se oo sairaanhoitajan työtä?!?
[/quote]
Kyllä jakaa ja antaa.
[quote author="Vierailija" time="30.04.2015 klo 01:05"]
[quote author="Vierailija" time="29.04.2015 klo 21:57"]
[quote author="Vierailija" time="29.04.2015 klo 21:56"][quote author="Vierailija" time="29.04.2015 klo 20:35"]Okei. Taisi joku viba tulla aivoihin, kun sain esimerkkien avulla laskettua jo 4 laskua (luultavasti...) oikein. Jos tehtävänä on tällainen niin kuinka sen laskette; 0,5ml simdax 2,5mg/ml -liuosta laimennetaan käyttövahvuuteen lisäämällä siihen G5% -liuosta ad 50ml. Mikä on saadun liuoksen pitoisuus? Ap [/quote] 1,25mg on siis siinä 50ml:ssä eli liuoksen vahvuus on 0,025mg/ml, toisin sanoen 25mikrog/ml [/quote] Ja sinä lasket tämän verrannolla kuinka? Ap
[/quote]
Niin, minä ajattelisin niin, että jos vahvuus on 2,5mg/millilitrassa, niin: pitoisuushan pienenee (laimenee, joten ymmärrät, että täytyy jakaa (ei kertoa) tuo 50:llä. Eli, tulokseksi sait 0,05 mg/50ml.
Nyt tiedät, mikä pitoisuus siinä laimennetussa liuoksessa on. Mutta: sinun pitikin antaa potilaalle vain 0,5 millilitraa, joten jaat sen millilitravahvuuden vielä puoiksi, joka on sitten 0,025 mg/ml:ssa. Ja sitten muunnat sen mikrogrammoiksi.
Näin hassusti minä ajattelin, mutta oikea tulos näinkin tulee. Älä aluksi ajattele sitä annoksen millilitramäärää, mikä sinun pitää antaa, vaan ajattele liuoksen kokonaisvahvuus ensin, mieti sen jälkeen vasta sitä, että paljonko sitä sitten pitää antaa.
Tiedäthän sinä jo ihan peruslasuista, esimerkiksi: annostelet potilaalle lääkettä, jonka vahvuus on 1mg/ml:ssa. Määräys on antaa potilaalle 0,5 mg kyseistä lääkettä. Tiedät vahvuuden, joten jaat tietenkin tuon 1 mg puolella.
Huh! Saako teillä käyttää laskimia? Meillä ei saanut. Käsin piti laskea, laskimien käyttö oli kielletty. Mutta meillä taisi opet luopua noista laimennuslaskuista kokonaan, koska loppujen lopuksi on äärimmäisen harvoissa lääkkeissä enää tuota laimentamista, ja jos on, tuoteselosteessa on kyllä niiiin tarkasti kerrottu ja selitetty, perus hoitotyössä ei käytännössä näitä laimennusjuttuja tarvitse.
Tablettien riittävyys esimerkiksi kotihoidossa, annostelu täytyy osata. Ja tietenkin siis tajuta tablettien milligrammamäärät.
Lähihoitajahan ei ilman työpaikkakoulutusta saa pistää im. injektioita, joten työpaikan velvollisuus on järjestää se koulutus siihen.
No, tsemppiä, toivottavasti laskuni meni oikein :)
Tsemppiä! Älä luovuta!!!! Osaat, osaat osaat, kun et tee asioita liian vaikeaksi. Perusjuttu on se, että kun laimennetaan, ei kerrota, vaan jaetaan... Onko teillä ne prosenttilaskut ja -määrät vielä hämmentämässä?
T. Lähäri:)
[/quote]
Niin tärkeää on, että tiedät, että jos lääkkeen nestemäärä lisääntyy, niin silloin pitää tehdä jakolasku. Mieti vaikka kotona sokerivettä, jos laitat enemmän sokeriveteen vettä, niin laimeneehan se. Ja toinen juttu, opettele pilkunsiirtäminen, mihin päin pitää pilkkua siirtää, ja miten monta desimaalia, jos muunnetaan milligrammat milligrammoiksi.
Voi että, olisi ihana tuumia yhdessä noita lääkelaskuja... inhosin niitä, lukion ysin lyhyellä matikalla tuntui joskus, että ei jaksa.... ihan sama... ;) Hyvä, kun toit asian esille, moni aliarvostaa lähihoitajien ammattia, mutta... you know... älä luovuta, varmasti sinusta tulee sairaanhoitaja. Niin tuli minustakin.
Ps... toivottavasti tuo äskeinen ajattelu tuossa laskussa meni oikein, join ihan hitusen viiniä ja kuuntelin klassisia perusbiisejä kuulokkeilla....
ja miten monta desimaalia, jos muunnetaan milligrammat milligrammoiksi.
Tarkoitin tietenkin kun muunnetaan milligrammat mikrogrammoiksi :)
[quote author="Vierailija" time="29.04.2015 klo 19:21"]
[quote author="Vierailija" time="29.04.2015 klo 19:19"][quote author="Vierailija" time="29.04.2015 klo 19:17"]Jos oot töissä epävarma, sun pitää myös siellä kysyä apua. Oon ollut monessa paikkaa töissä ja jokaisessa paikassa joku muu hoitaja tarkistaa ettei ole virheitä. Älä luovuta, sä et pääse tekemään lääkkeiden kanssa töitä, jos et näytä osaamistas työpaikalla. [/quote] Kuinka mä voin saada töitäkään jos oon ammattitaidoton? :o tai päästä amk:iin? Ap [/quote] Hohhoijaa. Lopeta sitten. Mitäs täällä mariset. Ala vaikka hoiva-avustajaksi jos hoitoala kiinnostaa.
[/quote]
Joo, mä olen vähän samaa mieltä lh vm -13. Meillä ei ollut liuoslaskuja koulussa, mutta 3 lääkelasku- ja lääketenttiä ja suuntasin SaHuun.
Työssäni kotihoidossa joudun toteuttamaan lääkehoitoa monipuolisesta, MUTTA aina lääkärin ohjeen mukaan. Virheitä Ei voi sattua, jos olet huolellinen JA noudatat annettuja ohjeita pilkulleen.
Itse opiskelin uudelleen esim. jakokulman ihan Wikipedian ohjeiden mukaan, keksin päästäni jakolaskuja, joita tein ja aina tarkistin niin kauan että osasin. Joten, minäkin sanon peruskoulun 7 matikalla, että kyllä sä osaat!
[quote author="Vierailija" time="29.04.2015 klo 22:50"]Tää on hauska ketju. Eikö ne lähärit vaan niitä mummojen pyllyjä pese....
[/quote]
Tuo on niin säälittävä ja kulunut vitsi.. Eiköhän jokainen lähihoitajan ammattiin perehtynyt tiedä, ettei kaikki lähihoitajat työskentele vanhusten hoidossa ja ne ketkä työskentelevät, ei pese koulutuksensa turvin vain vanhusten perseitä. Ihan vain mainitakseni, myös lääkehoito on olennainen osa lähihoitajan työtä.
Kai teille on ollut opetusta näistä lääkelaskuista? Ja onhan teillä käytössä kunnollinen lääkehoidon laskennan kirja? Jos ei, niin paska juttu.
Tosi vaikeaa on, myönnän ja sanon, jos ei ole oikeasti vielä ollut tekemisissä lääkeiden kanssa, ja on oikeasti vaikea hahmottaa kyseisen lääkkeen olomuotoa. Minusta olisi lähihoitajakoulutusen lääkelaskennassa ihan hyvä, jos vaikka yksitellen ope antaisi lääkkeen, ja sanoisi, että tee tästä tietyn vahvouinen liuos.
Ja opettaisivat niin. Ihan tyhmää laskeskella joidenkin itselleen täysin tuntemattomien lääkkeiden vahvuuksia.
Koska viime kädessä on tärkeintä se, että tajuaa käytännössä, lääkelaskut laskeneenakin, että onko tämä laskutulokseni laisinkaan järkevä. Opiskelijalla ei vielä hälytyskellot soi, jos lääkelaskujen tuloksena tuleekin, että annan saattopotilaalle 10 millilitraa morfiinia...
Terve järki, se noissa lääkelaskuissakin auttaa. Voi ap... mieti, ja ota vaikka kotiin ihan muutama ruisku, ja mietit itseksesi, miten seos laimenee. Oikeasti, ota desilitran mitta kotona, ja mieti asiaa, ihan käytännön kautta.
Edelleen tsemppiä!
T. 80
Tuli mieleen, että mitähän tuo tehtävänannon "käyttövalmiuteen" tarkoittaa. ? Ryhdyin katsomaan tuota tehtävää tarkemmin, niin on tuo kyllä epäselvä!
Jos lääkäri tai joku määräisi käytännössä tuollaisen tehtävän, niin hoitajan velvollisuus olisi kyllä kysyä: Mitä tarkoitat, selitä tarkemmin... Käyttövahvuuteen. Ymmärsin, että se tarkoittaa sitä, että millä vahvuudella annat tuon 0,5 ml. Hitusen vaikeaselkoista... Olikohan tuo kirjasta, vai ihan opettajan tekemä turhantärkeä tehtävä... Käyttövalmiuteen, heh heh...
Hyvä päätös. Työnteko on epämiellyttävää. Sulla on on oikeilla valinnoilla yhä aikaa oppia tämä.
[quote author="Vierailija" time="30.04.2015 klo 01:05"]
[quote author="Vierailija" time="29.04.2015 klo 21:57"]
[quote author="Vierailija" time="29.04.2015 klo 21:56"][quote author="Vierailija" time="29.04.2015 klo 20:35"]Okei. Taisi joku viba tulla aivoihin, kun sain esimerkkien avulla laskettua jo 4 laskua (luultavasti...) oikein. Jos tehtävänä on tällainen niin kuinka sen laskette; 0,5ml simdax 2,5mg/ml -liuosta laimennetaan käyttövahvuuteen lisäämällä siihen G5% -liuosta ad 50ml. Mikä on saadun liuoksen pitoisuus? Ap [/quote] 1,25mg on siis siinä 50ml:ssä eli liuoksen vahvuus on 0,025mg/ml, toisin sanoen 25mikrog/ml [/quote] Ja sinä lasket tämän verrannolla kuinka? Ap
[/quote]
Niin, minä ajattelisin niin, että jos vahvuus on 2,5mg/millilitrassa, niin: pitoisuushan pienenee (laimenee, joten ymmärrät, että täytyy jakaa (ei kertoa) tuo 50:llä. Eli, tulokseksi sait 0,05 mg/50ml.
Nyt tiedät, mikä pitoisuus siinä laimennetussa liuoksessa on. Mutta: sinun pitikin antaa potilaalle vain 0,5 millilitraa, joten jaat sen millilitravahvuuden vielä puoiksi, joka on sitten 0,025 mg/ml:ssa. Ja sitten muunnat sen mikrogrammoiksi.
Näin hassusti minä ajattelin, mutta oikea tulos näinkin tulee. Älä aluksi ajattele sitä annoksen millilitramäärää, mikä sinun pitää antaa, vaan ajattele liuoksen kokonaisvahvuus ensin, mieti sen jälkeen vasta sitä, että paljonko sitä sitten pitää antaa.
Tiedäthän sinä jo ihan peruslasuista, esimerkiksi: annostelet potilaalle lääkettä, jonka vahvuus on 1mg/ml:ssa. Määräys on antaa potilaalle 0,5 mg kyseistä lääkettä. Tiedät vahvuuden, joten jaat tietenkin tuon 1 mg puolella.
Huh! Saako teillä käyttää laskimia? Meillä ei saanut. Käsin piti laskea, laskimien käyttö oli kielletty. Mutta meillä taisi opet luopua noista laimennuslaskuista kokonaan, koska loppujen lopuksi on äärimmäisen harvoissa lääkkeissä enää tuota laimentamista, ja jos on, tuoteselosteessa on kyllä niiiin tarkasti kerrottu ja selitetty, perus hoitotyössä ei käytännössä näitä laimennusjuttuja tarvitse.
Tablettien riittävyys esimerkiksi kotihoidossa, annostelu täytyy osata. Ja tietenkin siis tajuta tablettien milligrammamäärät.
Lähihoitajahan ei ilman työpaikkakoulutusta saa pistää im. injektioita, joten työpaikan velvollisuus on järjestää se koulutus siihen.
No, tsemppiä, toivottavasti laskuni meni oikein :)
Tsemppiä! Älä luovuta!!!! Osaat, osaat osaat, kun et tee asioita liian vaikeaksi. Perusjuttu on se, että kun laimennetaan, ei kerrota, vaan jaetaan... Onko teillä ne prosenttilaskut ja -määrät vielä hämmentämässä?
T. Lähäri:)
[/quote]
Auts, tehtäväksiannon luin huonosti, mutta pitoisuus on oikein....
[quote author="Vierailija" time="29.04.2015 klo 18:21"][quote author="Vierailija" time="29.04.2015 klo 18:19"]Jakaako lähärit lääkkeet? Eiks se oo sairaanhoitajan työtä?!?
[/quote]
Jakaa, annostelee ja antaa kyllä hyvin monessa paikassa.
[/quote]
Mutta ei sairaalassa
Hei, ootko kokeillut tai onko opettajasi ehdottanut sinulle sellaista tukikeinoa, että otat laskuihin avuksi ihan välineitä: Ruiskuja, mittoja, annostelijoita... Jos ne suhteet alkais hahmottua paremmin?
Ongelmana on nimenomaan tehtävän ymmärtäminen, tuntuu ett numerot vaan vilisee silmissä ja aaarrgghh! MUTTA!! Ekaa kertaa tällä palstalla joku oikeasti auttaa jotakuta.. Sain nimittäin nuo kaikki laskut nyt oikein tänäaamuna kun ymmärsin pyörittelyn jälkeen mikä tulee aina minnekkin, kiitos kaikille (:
Ap
[quote author="Vierailija" time="30.04.2015 klo 07:12"]
Ongelmana on nimenomaan tehtävän ymmärtäminen, tuntuu ett numerot vaan vilisee silmissä ja aaarrgghh! MUTTA!! Ekaa kertaa tällä palstalla joku oikeasti auttaa jotakuta.. Sain nimittäin nuo kaikki laskut nyt oikein tänäaamuna kun ymmärsin pyörittelyn jälkeen mikä tulee aina minnekkin, kiitos kaikille (: Ap
[/quote]
Tsemppiä :)
[quote author="Vierailija" time="30.04.2015 klo 06:19"][quote author="Vierailija" time="29.04.2015 klo 18:21"][quote author="Vierailija" time="29.04.2015 klo 18:19"]Jakaako lähärit lääkkeet? Eiks se oo sairaanhoitajan työtä?!?
[/quote]
Jakaa, annostelee ja antaa kyllä hyvin monessa paikassa.
[/quote]
Mutta ei sairaalassa
[/quote
Sairaalassakin.
Tuo esimerkkilasku ei ole matemaattisesti mitenkään haastava, ongelmasi on panikoituminen, jolloin et enää pysty ajattelemaan loogisesti. Nyt kuitenkin huomasit, että laskut alkoivat jo sujua! Mahtavaa!! Kerää nyt itseluottamusta onnistumisesta ja hanki hei joku selittämään vielä kertaalleen nuo asiat, jotta mikään lasku ei tunnu arvailulta. Ei ketään, joka sanoo, että "käytä verrantoa" vaan joku joka tajuaa sen, että haparoit tehtävän hahmottamisessa, et laskutekniikassa. Sulla on nyt tuo homma enää tosi pienestä kiinni ja nyt jo alko aukeamaan laskut, niin et jätä tätä nyt kesken!!
Muista, ne laskut EI ole vaikeita, älä pelkää niitä, sun pitää vaan hahmottaa ensin mitä niissä haetaan. Ja se tapahtuu ihan näinä hetkinä. Älä luovuta, sä pystyt tähän!!!!!
[quote author="Vierailija" time="29.04.2015 klo 18:19"]Jakaako lähärit lääkkeet? Eiks se oo sairaanhoitajan työtä?!?
[/quote]
Jakaa, annostelee ja antaa kyllä hyvin monessa paikassa.
10 pistettä! varmaan ainoa palstalla, joka kirjoittaa oikein 'aion.'