Mitä aihetta koski vaikein ja turhauttavin yliopistokurssisi?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kasvatuksen filosofiset, historialliset ja yhteiskunnalliset perusteet tjsp. Ensimmäinen kurssi vaka-open opinnoissa, mutta viimeinen, jonka tentin. Varmaan 99% oli sitä mieltä että myös turha ja siksi turhauttava. Enemmistön mielipiteestä poiketen kurssi oli mielestäni mielenkiintoinen ja tärkeäkin, mutta vain niin laaja, että tuntui mahdottomalta omaksua tietomäärää, joka kurssin vaatimuksena oli. En kuulunut opiskelijoiden sisäpiiriin, joten en tiennyt tentissä kierrätettäviä vakiokysymyksiä, vaan jouduin opiskelemaan sisällöt oikeasti.

Kertoo kyllä kaiken vakaopintojen helppoudesta, jos tämä kurssi on vaikein. Viitosen sain tuosta tentistä ihan heittämällä, tosin luokanopettajan opintoihin liittyen. Eihän tuossa tarvitse itse edes juuri soveltaa mitään. 

Olen kyllä samaa mieltä, valitettavasti.

Fysiikan termodynamiikan kurssi. Pelkkää teoriaa, ei mitään käytännön esimerkkejä.

Ruotsi

Filosofian perusteet, venäjän teoreettinen fonetiikka, kirkkoslaavi ruotsin teoreettinen kielioppi, huh! 

Vierailija kirjoitti:

Roomalainen runousoppi. Painot tulee pitkien ja lyhyiden tavujen mukaan ja siihen on säännöt, mitkä on pitkiä ja lyhyitä tavuja. Kun yritin sovittaa runomitan painot runoon soveltamalla pitkien ja lyhyiden tavujen sääntöjä, meni koe ihan perseelleen enkä päässyt läpi. Kun runnoin ne painot runoon välittämättä pitkistä ja lyhyistä tavuista, pääsin läpi.

Aurinko paahtaa
Viiniä on

-Pontius61-

Vierailija kirjoitti:

Kansantaloustiede

Sama minulla ja suoritin silloisen appron vielä vapaaehtoisesti ylimääräisenä. Meni nippanappa läpi alimmalla hyväksytyllä arvosanalla johtuen osin luennoitsijan joustamattomuudesta. Moni jätti leikin kesken. Eräskin tentti meni läpi vasta viidennellä yrittämällä.

SPSS

Muinaiskreikka. En ollut kiinnostunut Raamatusta. Siksi jätin kesken koko teologisen. 

Itiökasvisystematiikka

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kauhean paljon täällä toistellaan sitä, että eipä siitäkään kurssista mitään hyötyä ollut. No miten olisi länsimaisen sivistyksen pohjalla oleva ”tietoa tiedon vuoksi” -ajattelu? Jos jokaisesta yliopiston kurssista tulisi olla sellaista suoraa ja mitattavissa olevaa hyötyä tyyliin ”tarvitsen tätä tietoa työssäni viikottain”, niin eikö tällöin olla juuri sillä persujen tiellä, jossa pilkataan tiedettä ja kaiken maailman dosentteja? Olen hämmästynyt, että yliopiston käyneet ihmiset, humanistitkin, ovat sisäistäneet tämän diskurssin.

Vaikeita ja turhauttaviahan tässä kysyttiin ja moni esiintynyt kurssi on sellainen, että osallistuja ei ole tajunnut kurssin aihepiiristä yhtään mitään. Ei se ole silloin tietoa tiedon vuoksi, vaan valmistumisen estävä painajainen.

Luonnontieteissä ja matemaattispohjaisissa aineissa, esim. jotkut kauppiksen kurssit, on ihan tavallista, että puolet ei pääse kurssia läpi ja läpipäässeistä puolet saa ykkösen ja toinen puolisko vitosen. Eli jotkut (=useimmat) ei vaan tajua, aihepiiri menee yli korkealta ja kovaa.

Tietotekniikan opinnoista TKK:lla muistan kurssin, jonka tulokset (siihen aikaan ilmoitustaululla nähtävissä) olivat valehtelematta 0/1, noin puolet kumpaakin. Sitten siellä oli sadan tuloksen joukossa yksi tai kaksi arvosanaa 5 osoittamassa, että kurssin arvosteluasteikko oikeasti ylsi 5:een asti :-D

Nyt jäi kyllä kiinnostamaan, mikä tämä on voinut olla.

Yliopiston puolella oli syventävien opintojen pakollinen kurssi Laskennan teoria se, jonka aika moni pääsi läpi vain rimaa hipoen (ja osalla opinnot tyssäsi siihen), mutta ei siinä noin rankkaa jakaumaa sentään tainnut olla. Itse kyllä ihan innostuin siitä. Sen sijaan kaikki ohjelmistoarkkitehtuureihin liittyvä oli minulle vaikeaa.

Meillä oli aikanaan perusfysiikan ekoja kursseja tällainen, että suurin osa sai joko 0 tai 1, ja muutama nelosen tai vitosen. Tää johtui lähinnä opettajan tyylistä ruuvata nupit yhteentoista tentissä ja kysymykset oli jostain paksujen kurssikirjojen alaviitteiden käsittelemistä yksityiskohdista eikä perusasioista. Aihe ei siis ollut sinänsä vaikeaa mutta tenteistä tehtiin mahdollisimman vaikeita.

Tuossa sitä tuli kerralla selväksi että jotkut osaa opettaa, toiset ei. 

Mielenkiintoinen kysymys. Minulle vaikein ja turhauttavin ovat eri asioita ja eri kursseja. Vaikein on ollut erään vähän harvinaisemman kielen opiskelu. Oli yllätys, kun kielet ovat yleensä sujuneet. Turhauttavin liittyy työelämän kehittämiseen. Vaikeaa se ei ollut, mutta työelämäkokemusta ja jopa työn kehittämiskokemusta omaavalle se oli kyllä rasittavan naiivia liibalaabaa.

Saksan kielihistoria. Mikä äänne milloinkin oli muuttunut joksikin toiseksi vuosisatojen kuluessa. Pikkutarkkaa jankkaamista satoja sivuja. Kyllä saksan kielioppiraamattu Duden myös teki tiukkaa. Jos et ole nähnyt ko. opusta, et arvaakaan. Siinä saksalaisuus näyttäytyy itsenään, tuhatsivuinen, paperi ohutta ja präntti tiheää. Poikkeuksen poikkeuksen poikkeus.

Vierailija kirjoitti:

Tieteenfilosofia tais olla. Millään ei jaksanut kuunnella ja tentistä tuli 2. No, moni ei päässyt edes tenttiä ekalla kerralla läpi. Mitään hyötyä ko. kurssista ei ole kaiken lisäksi ikinä ollut.

Ai, itse muistan, että oli mielenkiintoinen. Minulle tietysti tarpeellinenkin, koska pääaineeni oli hyvin teoreettinen. 

Latina. Sic transit gloria mundi. 

Vierailija kirjoitti:

Saksan kielihistoria. Mikä äänne milloinkin oli muuttunut joksikin toiseksi vuosisatojen kuluessa. Pikkutarkkaa jankkaamista satoja sivuja. Kyllä saksan kielioppiraamattu Duden myös teki tiukkaa. Jos et ole nähnyt ko. opusta, et arvaakaan. Siinä saksalaisuus näyttäytyy itsenään, tuhatsivuinen, paperi ohutta ja präntti tiheää. Poikkeuksen poikkeuksen poikkeus.

Muinaisenglanti oli lähes yhtä paha, se oli kuin muinaista saksaa. Onneksi olin lukenut koulussa viisi vuotta saksaa, että hiukan tajusin missä mennään. Monet opiskelukaverit eivät tajunneet. 

Matematiikan cum laude kurssi suoraan lukiopohjalta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Algometrien optimointi... Kuinka monta väärää oikeaa vastausta voi kurssilla olla

 

Olisikohan kurssin nimikin kirjoitettu väärin?

Algoritmien

 

Algometri on kuitenkin olemassaoleva laite. Mitataan kipukynnystä. Olisiko liittynyt lääketieteeseen?

Ensimmäisen vuosikurssin luoentosarja: tieteen etiikka ja filosofia. Ensimmäinen vuosi, eka syksy koko korkeakoulussa, 18-vee suoraan maalaispaikkakunnan lukiosta??! En todellakaan tajunnut mitään. 
Nyt aikuisena mietin, että olikohan koko kurssi vaan laitettu sinne siksi, että sille erikoiselle, kryptisia mutisevalle tieteen filosofian Viisaustieteen tohtorille piti jotain tunteja väkisin laittaa pidettäväksi. Kun en edelleenkään usko, että siitä ukosta oli mitään hyötyä eikä panosta koko laitokselle. Ikinä.

Vierailija kirjoitti:

Mielenkiintoinen kysymys. Minulle vaikein ja turhauttavin ovat eri asioita ja eri kursseja. Vaikein on ollut erään vähän harvinaisemman kielen opiskelu. Oli yllätys, kun kielet ovat yleensä sujuneet. Turhauttavin liittyy työelämän kehittämiseen. Vaikeaa se ei ollut, mutta työelämäkokemusta ja jopa työn kehittämiskokemusta omaavalle se oli kyllä rasittavan naiivia liibalaabaa.

Koulussa opetellaan kurssin sosisältö ei mitään "tälleen se menee oikeasti"

Diureettinen filosooffia.