Lue keskustelun säännöt.
Tarkoittaako mukautetussa opetuksessa oleminen automaattisesti heikkolahjaisuutta?
26.11.2021 |
Vai voiko mukautuksen tarve johtua myös muista syistä? Siis jos kaikki oppiaineet on mukautettu, ei vain osa.
Kommentit (25)
Ei tietenkään, mukauttamiseen voi olla monimuotoiset syyt. Ja toisaalta, hienoa, jos mukautetaan, jos siihen on aihetta ja mahdollisuus.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kertoo ainakin sen, että on niin isoja oppimisvaikeuksia, ettei pysty oppimaan normaalitahtiin.
Se on älykkyyden määritelmä, kyky oppia uutta.
Ns. heikkolahjaisuus on jo älyllistä kehitysvammaisuutta, ÄO alle 70. Mukautuksella on sen päälle, mutta ei kuitenkaan pysty opiskelemaan normaalin opetussuunnitelman mukaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ei, oppii asiat eri tahdissa tai erillä tyylillä. Voi kuroa kiinni myöhemmin muita normoja.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Ns. heikkolahjaisuus on jo älyllistä kehitysvammaisuutta, ÄO alle 70. Mukautuksella on sen päälle, mutta ei kuitenkaan pysty opiskelemaan normaalin opetussuunnitelman mukaan.
Ei, heikkolahjaisten älykkyysosamäärä on 70-85, eli korkeampi kuin kehitysvammaisilla, mutta matalampi kuin keskivertoihmisillä.
Vierailija kirjoitti:
Ns. heikkolahjaisuus on jo älyllistä kehitysvammaisuutta, ÄO alle 70. Mukautuksella on sen päälle, mutta ei kuitenkaan pysty opiskelemaan normaalin opetussuunnitelman mukaan.
Ns heikkolahjaisuus ei ole kehitysvamma.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Normaaliälyiset erityisoppilaat opiskelevat EVY-opetuksessa, heikkolahjaiset EMU-opetuksessa, kehitysvammaiset harjaantumisopetuksessa ja sopeutumattomat ESY-opetuksessa.
Ei tarkoita. Kyse voi käsittääkseni olla esimerkiksi pitkäaikais-sairaudesta, liikunta tai aistivammasta vai muutaman esimerkin antaakseni.
Sinkkumies
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Olen käynyt apukoulun (mukautettu opetussuunnitelma). Sain peruskoulun päästötodistuksen -89. Jäin luokalle 2 kertaa. Vaikea nuoruus joka heijastui koulunkäyntiin. Alkoholi ja tupakka kuvioissa. Nuoruus meni siinä. Suoritin 31 vuotiaana ensimmäisen perustutkinnon ammattikoulussa 3v hot.- ja rav.ala, tarjoilija ja toisen 41 vuotiaana logistiikan perustutkinnon, varastonhoitaja. Nyt vakituinen työ ja omassa kerrostalo- osakkeessa asun. Lisäksi pari sijoitusasuntoa ostanut. Toinen velaton. Vaikka olen käynyt apukoulun niin elämässä voi pärjätä mikäli valmis tekemään työtä sen eteen ja opiskella. Ilman tutkintoa en olisi saanut tätä työpaikkaa.
Vierailija kirjoitti:
Ei tarkoita. Kyse voi käsittääkseni olla esimerkiksi pitkäaikais-sairaudesta, liikunta tai aistivammasta vai muutaman esimerkin antaakseni.
Sinkkumies
Millä tavalla liikuntavamma vaikuttaa oppimiseen?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Normaaliälyiset erityisoppilaat opiskelevat EVY-opetuksessa, heikkolahjaiset EMU-opetuksessa, kehitysvammaiset harjaantumisopetuksessa ja sopeutumattomat ESY-opetuksessa.
Nyt tuli niin monta lyhennettä, että tarkentaisitko hieman. - Tai edes sen verran, että kertoisit mitä nuo lyhenteet tarkoittavat, tai itselläni ainakin menee osan kohdalta arvailuksi.
Sinkkumies
Onko ap yli 60-vuotias, kun käyttää noin vanhanaikaista sanaa? Heikkolahjainen ei ole ilmaisuna ollut virallisessa käytössä enää vuosikymmeniin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Normaaliälyiset erityisoppilaat opiskelevat EVY-opetuksessa, heikkolahjaiset EMU-opetuksessa, kehitysvammaiset harjaantumisopetuksessa ja sopeutumattomat ESY-opetuksessa.
Nyt tuli niin monta lyhennettä, että tarkentaisitko hieman. - Tai edes sen verran, että kertoisit mitä nuo lyhenteet tarkoittavat, tai itselläni ainakin menee osan kohdalta arvailuksi.
Sinkkumies
EAU autististen oppilaiden opetus
EHV vaikeimmin kehitysvammaisten erityisluokka
ENÄ näkövammaisten opetus
EKU kuulovammaisten opetus
EMU mukautettu opetus / erityisiä oppimisvaikeuksia
EDY dysfaattisten opetus
EVY vammautuneiden opetus yleisopetuksen opetussuunnitelman mukaan
EHA harjaannuttamisopetuksen opetus / kehitysvammaisten oppilaiden erityisluokka
ESY sopeutumattomien opetus yleisopetuksen opetussuunnitelman mukaan
EMM monimuoto-opetus, jonka oppilaat saattavat olla mistä tahansa edellä mainituista luokista
Vierailija kirjoitti:
Normaaliälyiset erityisoppilaat opiskelevat EVY-opetuksessa, heikkolahjaiset EMU-opetuksessa, kehitysvammaiset harjaantumisopetuksessa ja sopeutumattomat ESY-opetuksessa.
Ei noita lyhenteitä ole enää käytössä
Siskon lapsi on mukautetussa opetuksessa, mutta ihan hyvin oppii asioita. Hänellä on pari diagnoosia, mutta kumpikaan niistä ei liity älykkyyteen.
Tarkoittaa.
Puhumattakaan toiminta-alueittain toteutettavasta opetuksesta
Käytännössä kyllä. Kyseessä on sellainen, joka olisi aiemmin laitettu apukouluun.