Miten reagoitte, kun lapsi saa Wilmaan tuntimerkinnän ”häiritsi opetusta”?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Meillä on tuollainen tullut jokaiselle lapeslle kerran, sen jälkeen olen tehnyt HYVIN selväksi, mitä seuraavasta samanlaisesta seuraa. Kukaan, ei siis KUKAAN, ei ole niin tärkeä, että hänellä olisi oikeutta häiritä muiden oppimista. Välitunti-häröilyä sen sijaan harvoin edes kommentoin, kun se nyt on tasoa "heitti lumipallon". 

Lumipallojen heittelyyn puututaan siksi kovasti, koska lumipallot voivat aiheuttaa pahaakin jälkeä. Asiaa ei pidä yhtään vähätellä.

T. Usean lumipallon aiheuttaman läheltä piti sokeutumisen ja yhden sokeutumisen nähnyt opettaja

Ihmettelin aina muksuna miten lumipallot ovat supervaarallisia mutta pesäpalloa voidaan pelata ilman suojavarusteita. Jalkapalloa ja jääkiekkoa voitiin myös pelata ilman suojia. Osaatko opettajana avata tätä hieman?

eri

En ole tuo opettaja, mutta vastaan silti. Pelissä kaikki ovat mukana ja liikkeellä on vain yksi kiekko / pallo, tila ja osallistujamäärä ovat rajattuja ja pelissä on kaikkien tietämät selkeät säännöt. Välituntien lumipallon heittelyssä ei selkeitä sääntöjä, tila on pieni ihmismäärään verrattuna, palloja lentelee siellä täällä. Eri asia olisikin, jos pieni porukka heittelisi yhdellä lumipallolla selkeästi rajatulla alueella yhdessä sovituin säännöin.

Yhden kerran sain aivan järjettömän kovan pesislyönnin suoraan päin. Sattu ihan hirveesti ja käsi turpoa. Joka vuosi vähintään kerran mulla oli silmä turvoksissa liikkatunnin pallopelistä. Ymmärtääkseni enää ei mennä pallon eteen ilman suojalaseja ja kypärät ym. On käytössä.

Ihan perus. Ensimmäisestä merkinnästä tulee keskustelu ja varoitus, että jos tulee seuraava on se pelikielto (tai joku muu vastaavaa). Seuraavaa merkintää ei yleensä enää tule.

Meillä tuli muutama tuommoinen merkintä 1-3- luokilla, kunnes opettaja keksi antaa lisätehtäviä. Lapsi häröili tunnilla kun oli tylsää (kun oli omat hommat tehty ja olisi pitänyt vain istua tuolissa ja odotella, että muut saa hommat tehtyä). Aika tavallista.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

En mitenkään, tai no kysyn mitä teit, mutta noita nyt tulee varmaan jokaiselle normaalille, joskus innostuvalle oppilaalle. Ei hetkauta meidän maailmaa..

Ei todellakaan tule "jokaiselle normaalille, joskus innostuvalle". Tuolla logiikalla 90 prosenttia olisi epänormaaleja, koska heille ei niitä tule. T: Yläluokkien opettaja.

Minä väitän, että on ihan opettajakohtaista, miten noita merkintöjä tulee. Meillä on ollut kolme yläkoululaista ja monen monta opettajaakin, muutamalla jopa sama jossain vaiheessa. Ehkä olet niitä opettajia, jotka antavat vähän meluisumman tunnin aikana positiivisen merkinnän niille muutamalle hiljaa olleelle. Yksi meidän lapsista sai tuolla perusteella niitä positiivisia merkintöjä, niitä harvoja, kun oli huomaamaton ja tunnilla passiivinen oppilas. Kyselin häneltä merkinnän syytä ja selitti, että muut melusivat. Joku toinen sitten laittaa niitä häirintämerkintöjä helpommin, samoin kuin joku merkkaa, että 7. tehtävän d) kohta on tekemättä kotiläksyistä, toisen ei mitään välitä, että se d) kohta tuosta on tekemättä, kun 1-9 tehtävät ovat muuten tehty. Joku ei juurikaan niitä merkintöjä anna, toinen antaa joka tunnilla jostain.

Ohis, mutta oletteko huomanneet, että sitä mukaa, kun opetussuunnitelmaa on muutettu sallivampaan ja inklusiivisempaan suuntaan, suomalaisten PISA-tulokset ovat laskeneet kuin lehmän häntä?

Mitään sellaista merkintää tulee niin harvoin että keskustelua kummempaa ei seuraa kotona. Eriasia tietysti jos merkintöjä tulisi usein.

Nämä harvatkin lapsi itse kertoo ennenkuin olen edes nähnyt ja tietää ettei saa häiritä. Meillä pelikiellot yms vaativat kyllä vakavampia töppöilyjä kun hyvin satunnaisesti saadun merkinnän, kuitenkin hän käytytyy pääosin tunneilla.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Meillä on tuollainen tullut jokaiselle lapeslle kerran, sen jälkeen olen tehnyt HYVIN selväksi, mitä seuraavasta samanlaisesta seuraa. Kukaan, ei siis KUKAAN, ei ole niin tärkeä, että hänellä olisi oikeutta häiritä muiden oppimista. Välitunti-häröilyä sen sijaan harvoin edes kommentoin, kun se nyt on tasoa "heitti lumipallon". 

Lumipallojen heittelyyn puututaan siksi kovasti, koska lumipallot voivat aiheuttaa pahaakin jälkeä. Asiaa ei pidä yhtään vähätellä.

T. Usean lumipallon aiheuttaman läheltä piti sokeutumisen ja yhden sokeutumisen nähnyt opettaja

Ihmettelin aina muksuna miten lumipallot ovat supervaarallisia mutta pesäpalloa voidaan pelata ilman suojavarusteita. Jalkapalloa ja jääkiekkoa voitiin myös pelata ilman suojia. Osaatko opettajana avata tätä hieman?

eri

En ole opettaja minäkään, mutta oman näkemykseni mukaan pesäpalloa ja muita pallopelejä pelataan, jolloin jokainen osaa varautua tuleviin palloihin.

Lumipalloja heitellään summittain sinne tänne eikä niiden tuloa osata arvata.

Itselle osui yläkouluissa lumipallo suoraan silmälasin linssiin, linssi meni rikki ja osui alaluomeen, onneksi ei silmään, olisi näkö varmaan lähtenyt..

Wilma-merkinnästä keskusteltaisiin ja sanoisin että jos tulee vielä toinen niin sitten tulee joku rangaistus.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Välillä mietin, että mitä ihmettä teen sillä tiedolla, että lapsi on sulkenut koulussa oven äänekkäästi. Ihan kaikesta ei tarvitse raportoida, yrittäkää selvittää siellä koulussa nämä traagiset tapahtumat, kotona lapsella ei ole mitään käytösongelmia.

Tämä. Lapsia saa pahoinpidellä luokkakavereiden toimesta henkisesti ja fyysisisesti, eikä kukaan koulussa puutu, mutta sitten kirjoitellaan wilmaan että lapsella ei ollut kynää tunnilla.

Ei saa pahoinpidellä. Kynän tai kumin puuttuminen on oikeasti ongelma. Johtaa hälinään, kun oppilas alkaa kysellä välinettä muilta, jotka sitten sitä etsivät ja ehkä heittävät sellaisen kaverilleen, ja välissä voi olla jopa toinen oppilas. Itse opettajana olen sanonut, että jos kynä puuttuu, se pyydetään minulta lainaksi. Annankin sellaisen, mutta sitten tunnin lopussa pitää pyytää se takaisin ja tarkistaa, ettei oppilas ole sitä tuhonnut (sellaista nimittäin tapahtuu)

Lapsi kompastuu portaissa tai törmää oveen niin, että opettajakin voi havaita wilma viestin menneen perille.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Meillä on tuollainen tullut jokaiselle lapeslle kerran, sen jälkeen olen tehnyt HYVIN selväksi, mitä seuraavasta samanlaisesta seuraa. Kukaan, ei siis KUKAAN, ei ole niin tärkeä, että hänellä olisi oikeutta häiritä muiden oppimista. Välitunti-häröilyä sen sijaan harvoin edes kommentoin, kun se nyt on tasoa "heitti lumipallon". 

Lumipallojen heittelyyn puututaan siksi kovasti, koska lumipallot voivat aiheuttaa pahaakin jälkeä. Asiaa ei pidä yhtään vähätellä.

T. Usean lumipallon aiheuttaman läheltä piti sokeutumisen ja yhden sokeutumisen nähnyt opettaja

Ihmettelin aina muksuna miten lumipallot ovat supervaarallisia mutta pesäpalloa voidaan pelata ilman suojavarusteita. Jalkapalloa ja jääkiekkoa voitiin myös pelata ilman suojia. Osaatko opettajana avata tätä hieman?

eri

En ole tuo opettaja, mutta vastaan silti. Pelissä kaikki ovat mukana ja liikkeellä on vain yksi kiekko / pallo, tila ja osallistujamäärä ovat rajattuja ja pelissä on kaikkien tietämät selkeät säännöt. Välituntien lumipallon heittelyssä ei selkeitä sääntöjä, tila on pieni ihmismäärään verrattuna, palloja lentelee siellä täällä. Eri asia olisikin, jos pieni porukka heittelisi yhdellä lumipallolla selkeästi rajatulla alueella yhdessä sovituin säännöin.

Yhden kerran sain aivan järjettömän kovan pesislyönnin suoraan päin. Sattu ihan hirveesti ja käsi turpoa. Joka vuosi vähintään kerran mulla oli silmä turvoksissa liikkatunnin pallopelistä. Ymmärtääkseni enää ei mennä pallon eteen ilman suojalaseja ja kypärät ym. On käytössä.

Pelataanko jossain oikealla pesäpallolla? Meidän lasten mukaan käytetään tennispalloa, mikä ei ole niin kova. Kiekkoakaan ei ole käytetty vuosiin, se on joko pallo tai joku pehmeä sukkamytty, mitä mailan kanssa hosutaan. Yleensä tuo pehmeä mytty, kun joukossa on aina muutama jääkiekon pelaaja, jotka vetävät voimalla.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Meillä on tuollainen tullut jokaiselle lapeslle kerran, sen jälkeen olen tehnyt HYVIN selväksi, mitä seuraavasta samanlaisesta seuraa. Kukaan, ei siis KUKAAN, ei ole niin tärkeä, että hänellä olisi oikeutta häiritä muiden oppimista. Välitunti-häröilyä sen sijaan harvoin edes kommentoin, kun se nyt on tasoa "heitti lumipallon". 

Lumipallojen heittelyyn puututaan siksi kovasti, koska lumipallot voivat aiheuttaa pahaakin jälkeä. Asiaa ei pidä yhtään vähätellä.

T. Usean lumipallon aiheuttaman läheltä piti sokeutumisen ja yhden sokeutumisen nähnyt opettaja

Ihmettelin aina muksuna miten lumipallot ovat supervaarallisia mutta pesäpalloa voidaan pelata ilman suojavarusteita. Jalkapalloa ja jääkiekkoa voitiin myös pelata ilman suojia. Osaatko opettajana avata tätä hieman?

eri

En ole opettaja minäkään, mutta oman näkemykseni mukaan pesäpalloa ja muita pallopelejä pelataan, jolloin jokainen osaa varautua tuleviin palloihin.

Lumipalloja heitellään summittain sinne tänne eikä niiden tuloa osata arvata.

Itselle osui yläkouluissa lumipallo suoraan silmälasin linssiin, linssi meni rikki ja osui alaluomeen, onneksi ei silmään, olisi näkö varmaan lähtenyt..

Wilma-merkinnästä keskusteltaisiin ja sanoisin että jos tulee vielä toinen niin sitten tulee joku rangaistus.

Kyllä meillä myös lumisota koulualueen perimmäisessä nurkassa oli kiellettyä, vaikka kaikki tiesivät lumipallojen lentelevän ja riski osua sivullisiin oli 0. Pesäpallossa pallo lähti kovaa mailasta ja saattoi mennä minne sattuu.

Kysyin mistä oli kyse ja lapsi (14v) sai kertoa oman näkemyksensä. Itse oli sitä mieltä ettei häirinnyt kun "vähän", mutta mietittiin yhdessä olisiko sittenkin sen verran häiriköivää käytöstä, että oli merkinnän ansainnut. Juteltiin miksi on tärkeää antaa opiskelurauha kaikille ja työrauha opelle. Lopulta lapsi sai itse miettiä omasta mielestään sopivan rangaistuksen. Tätä ollaan aina käytetty, koska lapsi on pienestä asti oppinut syy-seuraussuhteen ja minkä "arvoisia" huonot käytökset ovat. Tästä merkinnästä hän oli sitä mieltä, että pari päivää ilman pleikkaa olisi sopiva ja lisäksi hän lupasi auttaa siskoa läksyjen kanssa näinä päivinä. Mielestäni sopiva rangaistus, joten lyötiin kättä päälle😊

Kysyn:

- Mitä on tapahtunut? Miksi opettaja joutui laittamaan merkinnän? Onko tunneilla yleensä levotonta? Kiusataanko opettajaa? Teen selväksi, että odotan lapseltani hyvää käytöstä, vaikka hän olisi tylsistynyt, vaikka hän ei pitäisi opettajasta tai oppiaineesta tai vaikka kaverit käyttäytyisivät huonosti.

Perustelen, miksi hyvä käytös on mielestäni erittäin tärkeää. Suhtaudun kuitenkin ymmärtäväisesti siihen, että lapsilla ja nuorilla voi joskus lyödä yli...lisään, että näistä sitten opitaan. Mietitään yhdessä, miten näissä tilanteissa (esim. pitkästyminen tai kaverit juttelee voisi jatkossa toimia).

Rangaistuksia en ole jaellut ja vähiin ovat jääneet nämä merkinnät meidän lapsilla.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Välillä mietin, että mitä ihmettä teen sillä tiedolla, että lapsi on sulkenut koulussa oven äänekkäästi. Ihan kaikesta ei tarvitse raportoida, yrittäkää selvittää siellä koulussa nämä traagiset tapahtumat, kotona lapsella ei ole mitään käytösongelmia.

Tämä. Lapsia saa pahoinpidellä luokkakavereiden toimesta henkisesti ja fyysisisesti, eikä kukaan koulussa puutu, mutta sitten kirjoitellaan wilmaan että lapsella ei ollut kynää tunnilla.

Pitää paikkansa. Lisäksi kiva koulussa opettaja saa nimitellä ja laatia diagnooseja oppilaista luokan edessä. Ainakin kahta nuorimmaista lastamme on haukuttu tyhmäksi ja autistiksi. Näitä kommentteja ei tietenkään ole merkitty wilmaan.

Outoa, että poikamme oli juuri ennen autismidiagnoosia ollut koululääkärin tarkastuksessa, josta palaute oli, että hyvin ja normaalisti kehittynyt nuori.

Tyhmä tyttäreni kirjoitti viime vuonna ylioppilaaksi ja on nyt opiskelemassa.

Muistan, että meidän esikoinen sai tuon merkinnän 3 tai 4 kertaa yläkoulun aikana (nyt jo lukiolainen). Ensimmäinen ajatus oli, että nyt menee pelikone kaappiin loppuviikoksi ja puhuttelut päälle, mutta joka kerta pyysin mahdollisimman yksityiskohtaista kuvausta opettajalta tilanteesta kokonaisuudessaan, millaiseksi hän arvioi meidän nuoren osuuden tässä tilanteessa ja oliko välittömästi jotain puhuttelua tai muuta selvittelyä jo koululla. Kerroin, että pyydän mahdollisimman tarkkaa kuvausta, että osaan käydä asian läpi kotona nuoreni kanssa ja auttaa häntä hahmottamaan oman toimintansa syy-seuraukset ja miten käytöstä täytyy jatkossa korjata. 

Yhtä kertaa lukuunottamatta sain vastauksen, josta päättelin että opettajalla oli kilahtanut useammalle pojalle yhtä aikaa ja hän oli laittanut näitä merkintöjä summanmutikassa ja kiukun vallassa ja asia tuntui jo saman päivän iltana vähäpätöiseltä opettajankin mielestä. Yhdellä kertaa asia oli puuttumisen arvoinen ja kävimme keskustelun ja sovimme pojan kanssa miten pahoitella käytöstään opettajalle ja korjata käytöstään jatkossa.

Vierailija kirjoitti:

Viikkorahat, videopelit ja karkit peruutetaan kuukaudeksi. Jos rupeaa nillittämään niin avokämmenellä kummallekin poskelle kunnes tajuaa asemansa.

H A K E U DU

H O I T O N

O L E T 

S A  I  R A S

V E T Ä Ä K Ö

S U A K I N

T Y Ö N A T A J A

T U R P A A N 

K U N N E S

T A J U A T

A S E M A S I

TO I V O T T A V A S T I

On täytynyt vatää, kun jatkaa samaa troimintaa. Jos ei olisi vetänyt, et toimisi noin.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Meillä on tuollainen tullut jokaiselle lapeslle kerran, sen jälkeen olen tehnyt HYVIN selväksi, mitä seuraavasta samanlaisesta seuraa. Kukaan, ei siis KUKAAN, ei ole niin tärkeä, että hänellä olisi oikeutta häiritä muiden oppimista. Välitunti-häröilyä sen sijaan harvoin edes kommentoin, kun se nyt on tasoa "heitti lumipallon". 

Lumipallojen heittelyyn puututaan siksi kovasti, koska lumipallot voivat aiheuttaa pahaakin jälkeä. Asiaa ei pidä yhtään vähätellä.

T. Usean lumipallon aiheuttaman läheltä piti sokeutumisen ja yhden sokeutumisen nähnyt opettaja

Ihmettelin aina muksuna miten lumipallot ovat supervaarallisia mutta pesäpalloa voidaan pelata ilman suojavarusteita. Jalkapalloa ja jääkiekkoa voitiin myös pelata ilman suojia. Osaatko opettajana avata tätä hieman?

eri

En ole kyseinen opettaja, joten en osaa muuten avata asiaa urheilun nojalta kuin että luistellessa on nykyisin pakko olla kypärä, ja jääkiekkoa koulussa ei käsittääkseni liikuntatunnilla pelata, -palloa vain.

Mutta lumipalloista tiedän, että niitä innostutaan tekemään aina ensilumesta, jolloin ne raavitaan pihoilta, kun lunta ei juurikaan ole ja ne sisältävät AINA pieniä kiviä. Ja kokemusta on myös siitä, miten nuoret heittävät toisiaan todella kovaa ja todella kovilla lumipalloilla, ja sanomattakin on selvää, että siinä todella sattuu.

Lumisodan tarkoitus on osua toiseen ihmiseen sillä lumipallolla.

Jalkapallossa, jääkiekossa/pallossa tai pesäpallossa ei yritetä osua toiseen ihmiseen tarkoituksella sillä pelivälineellä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Meillä on tuollainen tullut jokaiselle lapeslle kerran, sen jälkeen olen tehnyt HYVIN selväksi, mitä seuraavasta samanlaisesta seuraa. Kukaan, ei siis KUKAAN, ei ole niin tärkeä, että hänellä olisi oikeutta häiritä muiden oppimista. Välitunti-häröilyä sen sijaan harvoin edes kommentoin, kun se nyt on tasoa "heitti lumipallon". 

Lumipallojen heittelyyn puututaan siksi kovasti, koska lumipallot voivat aiheuttaa pahaakin jälkeä. Asiaa ei pidä yhtään vähätellä.

T. Usean lumipallon aiheuttaman läheltä piti sokeutumisen ja yhden sokeutumisen nähnyt opettaja

Ihmettelin aina muksuna miten lumipallot ovat supervaarallisia mutta pesäpalloa voidaan pelata ilman suojavarusteita. Jalkapalloa ja jääkiekkoa voitiin myös pelata ilman suojia. Osaatko opettajana avata tätä hieman?

eri

En ole kyseinen opettaja, joten en osaa muuten avata asiaa urheilun nojalta kuin että luistellessa on nykyisin pakko olla kypärä, ja jääkiekkoa koulussa ei käsittääkseni liikuntatunnilla pelata, -palloa vain.

Mutta lumipalloista tiedän, että niitä innostutaan tekemään aina ensilumesta, jolloin ne raavitaan pihoilta, kun lunta ei juurikaan ole ja ne sisältävät AINA pieniä kiviä. Ja kokemusta on myös siitä, miten nuoret heittävät toisiaan todella kovaa ja todella kovilla lumipalloilla, ja sanomattakin on selvää, että siinä todella sattuu.

Lumisodan tarkoitus on osua toiseen ihmiseen sillä lumipallolla.

Jalkapallossa, jääkiekossa/pallossa tai pesäpallossa ei yritetä osua toiseen ihmiseen tarkoituksella sillä pelivälineellä.

Eli avaan vielä vähän mitä hain takaa.

Lumisodassa tarkoituksena on osua toiseen ihmiseen niin lapsi, kun tarkoituksella tähtää ja heittää toista lasta kohti sillä lumipallolla niin siinä on suuri mahdollisuus, että se lumipallo osuu vahingossa silmään.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Meillä on tuollainen tullut jokaiselle lapeslle kerran, sen jälkeen olen tehnyt HYVIN selväksi, mitä seuraavasta samanlaisesta seuraa. Kukaan, ei siis KUKAAN, ei ole niin tärkeä, että hänellä olisi oikeutta häiritä muiden oppimista. Välitunti-häröilyä sen sijaan harvoin edes kommentoin, kun se nyt on tasoa "heitti lumipallon". 

Lumipallojen heittelyyn puututaan siksi kovasti, koska lumipallot voivat aiheuttaa pahaakin jälkeä. Asiaa ei pidä yhtään vähätellä.

T. Usean lumipallon aiheuttaman läheltä piti sokeutumisen ja yhden sokeutumisen nähnyt opettaja

Ihmettelin aina muksuna miten lumipallot ovat supervaarallisia mutta pesäpalloa voidaan pelata ilman suojavarusteita. Jalkapalloa ja jääkiekkoa voitiin myös pelata ilman suojia. Osaatko opettajana avata tätä hieman?

eri

En ole opettaja minäkään, mutta oman näkemykseni mukaan pesäpalloa ja muita pallopelejä pelataan, jolloin jokainen osaa varautua tuleviin palloihin.

Lumipalloja heitellään summittain sinne tänne eikä niiden tuloa osata arvata.

Itselle osui yläkouluissa lumipallo suoraan silmälasin linssiin, linssi meni rikki ja osui alaluomeen, onneksi ei silmään, olisi näkö varmaan lähtenyt..

Wilma-merkinnästä keskusteltaisiin ja sanoisin että jos tulee vielä toinen niin sitten tulee joku rangaistus.

Kyllä meillä myös lumisota koulualueen perimmäisessä nurkassa oli kiellettyä, vaikka kaikki tiesivät lumipallojen lentelevän ja riski osua sivullisiin oli 0. Pesäpallossa pallo lähti kovaa mailasta ja saattoi mennä minne sattuu.

Lumisodassa yritetään osua ihmiseen, heitetään siis kohti. Lisäksi lumipalloja lentää samaan aikaan monta ja monesta eri suunnasta, hieman eri asia kuin pallopeli, jossa yksi pallo lentää sääntöjen mukaisesti eikä sillä ole tarkoitus heittää ihmistä.

Onko tarpeeksi yksinkertaisesti selitetty?

Vierailija kirjoitti:

Välillä mietin, että mitä ihmettä teen sillä tiedolla, että lapsi on sulkenut koulussa oven äänekkäästi. Ihan kaikesta ei tarvitse raportoida, yrittäkää selvittää siellä koulussa nämä traagiset tapahtumat, kotona lapsella ei ole mitään käytösongelmia.

Jos lapsella ei ole käytösongelmia kotona, vaan koulussa, niin lapsella on joka tapauksessa ongelmia. Ehkä koulu on hänelle turvallisempi paikka kuin koti. Ehkä lapsi pelkää vanhempiaan. Ehkä jää kotona vaille huomiota, ja hakee sitä huonolla käytöksellä koulusta.