Lapsi ei halua mennä koulu-uintiin. Mitä tehdä?

Luulisi että on länsimaissa ihmisen perusoikeus saada itse päättää kenelle haluaa näyttäytyä alastomana!

En missään nimessä pakottaisi. Antaisin olla poissa. Se syy haluttomuuteen saattaa mennä ohi aikanaan kasvun myötä. Asiaa voi kysyä hienotunteisesti. Jos poika ei halua puhua niin antaa vain olla.

Onko oikeat uimahousut . Ei mittään hehtaari shortseja saa olla . Tiukat uimahousut ja kunnon pyyhe . Kerrot että tavarat laitetaan pukukaappiin uinnin ajaksi ettei pelkää.

No onhan se uimataito ihan hemmetin tärkeää, sitä en kiellä, mutta kyllä se yleensä opitaan jo lapsuudessa, ennen kuin koulun uimatunnit alkaa.

Meidän uimatunneilla ainoa hyödyllinen seikka oli hengenpelastuksen opetteleminen, mutta muuten se oli kyllä sellainen keskenkasvuisten kiusaajien leikkikenttä, jossa me murrosikäiset lapset yritimme suojautua toisten katseilta, vaihtaa uikkarit pyyhkeen takana ja juosta suihkun kautta pukkariin heti kun opettajan silmä vältti - sekä uida uimatestissä vähintään keskiarvon, ettei kovin paljoa pilkattaisi pukkarissa. Eli vähänkin jos on huono ilmapiiri luokassa, ja ymmärtääkseni koulukiusaamista esiintyy vieläkin kivakouluista huolimatta, uskallan väittää ettei uimataidon omaavalle lapselle tunneista voi olla enemmän haittaa kuin hyötyä. Siellä ollaan kirjaimellisesti ja henkisesti melko "alasti" että heti jos on huono ilmapiiri tai muuten vain epävarma itsestään, saattaa seuraukset olla vakavat. Joka tapauksessa vakavammat kun muutaman tunnin "lintsaus" - ja kun se on vanhempien kanssa yhdessä sovittu, niin ei mielestäni edes lintsaus. Elämän realiteetteja ja puurtamista oppii siellä matikan tunneillakin, ja uinnista poinjäänti voi hopeareunuksena opettaa esim omia rajoja, turvallisuutta ja yksityisyyttä. Niin kauan kun kouluissa ei pystytä luomaan ehdottoman turvallista ilmapiiriä, jossa kukaan ei kuiski ja vertaile, niin ei voi olla mielestäni ehdoton tässsäkään. Tai kannata, koska mitä se muka opettaa että joku luokan neropatti huutelee solvauksia omasta kehostaan? Ulkonäköpaineet oppii kyllä muualtakin.

Silvottu vehkeet pois vai pilkkaako ne jotka on silvottu näitä muita .

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ei kannata pakottaa. Koita varovasti kysellä miksi ei tahdo mennä. Minut pakotettiin lapsena ja kammoan edelleen uimapuvussa oloa niin että en pysty olemaan edes rannalla kuin vaatteet päällä. Uimahallin en ole astunut jalallakaan koulun pakkouinnin jälkeen.

Harvemmin tuon ikäinen enää kehtaa syytä kertoa. Luultavasti eivät halua esiintyä alasti luokkalaisten edessä.

Se onkin hullua tuo alastomuuteen pakottaminen. 

Vierailija kirjoitti:

Luulisi että on länsimaissa ihmisen perusoikeus saada itse päättää kenelle haluaa näyttäytyä alastomana!

Niin luulis, mutta ei. Suomessa on joku outo painostus alastomuuteen. 

pahin virhe on pakottaminen. kirjoitti:

meidän luokalla kävi niin että oppilas meinasi hukkua onneksi saimme pidettyä hänet pinnalla. hänellä olikin oikea isä kävi vähän puristelemassa erittäin urheilu mouhoa opettajaa. poika nyt 35v aikoo myös käydä jatko käynnillä. KYLLÄ LOPPUI UINTI REISSUT. poika sai vesi kauhun loppu iäkseen.

Juuri tätä minäkin ihmettelen; kuka vanhempi on niin tollo ettei huolehdi että lapsi oppii uimaan ennen kuin hän joutuu taidottomana tilanteeseen eli koulun uimatunnille, jossa kaikki ikinä olleet tietää että ei siellä enää 1.luokan jälkeen mitään uintia opeteta vaan ehkä mitataan kuka ui nopeiten, eikä kukaan varsinkaan(!) valvo ettei yksikään meinaa hukkua sinne altaisiin?!? Minä en päästä lapsiani uimatunneille ennen kuin olen itse varma että ne osaavat perusuimataidot. Joten edelleen, on ainostaan vanhemman vika jos sulla on 9.luokalle asti ehtinyt lapsi, joka ei osaa uida. Ja tästä päästään siihen, että jos ysiluokkalainen ei halua mennä uimatunnille, on ihan sama jättää se välistä koska jos lapsi osaa uida, ei se sitä uimatuntia tartte, ja jos lapsi ei osaa uida vielä ysillä ni silloinkaan ei kannata päästää koulun tunnille sillä riski hukkua on suuri. Eli jos haluaa oppi uimaan vielä ysiluokalla niin ihan erilliseen uimakouluun.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Et tietenkään pakota ja älä nyt syytäkään lähde hirveästi utelemaan jos poika ei halua kertoa. Se ja sama. Kuten jo sanottiin, ei ole niin iso ja tärkeä asia, etteikö voisi jättää väliin. Mutta pois jäänti voi puolestaan olla loppuelämän kannalta iso juttu - jää yksi trauma saamatta.

Tai elintärkeä alkeellinenkin uimataito saavuttamatta...

Siinä ei pieni trauma tunnu enää missään.

Mitähän elintärkeää tuossa uimataidossa on? Yleensä hukkunut ihminen osaa uida, mutta se ei pelasta, muut asiat vaikuttavat. Onhan se vaam yksi liikuntalaji muiden joukossa, mutta vesi elementtinä, alastomuus ja pakko tehdä asioita, joita ei halua ( esim. sukeltaminen) on aina ahdistanut koulun uintitunneilla.

Eikä pelkästään "osaa uida" vaan on uima mestari.

Ja sit vielä nykyään löytyy näitä itseään kaikista mahdollisista kirjainyhdistelmistä etsiviä oletettuja, joten jo lähtöajatuksena koko koulun uimatunnit yläasteella (viimeistään) olisi syytä lopettaa ja vaihtaa muihin liikuntamuotoihin. Varmaan, jos edes, 10% teineistä menee koulun uimatunnille ilosta kiljuen. Kaikki muut kokee epämukavana tilanteen.

Jos uimataidosta täytyy saada puumerkki todistusta varten, niin nykyajan pitäisi mahdollistaa uimataidon tai taidottomuuden osoittaminen paljon monipuolisimmilla tavoilla, eihän siihen tarvita kuin kellottaja altaan reunalle. Ei kaikkien tarvitse siellä altaassa tai uimahallissa silloin samaan aikaan olla. Ja kellottajana voisi toimia jopa uimahallin puolesta tuleva henkilö jos liikunnan opettaja ei löydä joustoa työtunteihinsa. Olisi syytä organisoida kouluissa tuollainen kellotustapahtuma täysin uusien ajatusten pohjalta uusiksi.

Mun kasiluokkalainen vaan "unohti" ottaa uimakamppeet mukaan kouluun, kun oli uintia. Sain tietää asiasta vasta jälkikäteen. Kun juttelin pojan kanssa, hän perusteli sen sillä, että on niin paljon huonompi uimaan kuin muut.

Eli jos muut ottavat kisaa siitä, kuka ui nopeiten altaan päästä päähän, ja itsellä on täysi työ jo pelkässä pinnalla pysymisessä, on se teinille todella nolo tilanne. Vähän vastaava tilanne voisi olla, jos luokka olisi lähdössä pyöräretkelle, ja yksi ei osaisi lainkaan ajaa polkupyörällä. Kyllä se olisi sille osaamattomalle niin vaikea paikka, että lintsaaminen tulisi ensimmäisenä mieleen.

Vierailija kirjoitti:

No onhan se uimataito ihan hemmetin tärkeää, sitä en kiellä, mutta kyllä se yleensä opitaan jo lapsuudessa, ennen kuin koulun uimatunnit alkaa.

Meidän uimatunneilla ainoa hyödyllinen seikka oli hengenpelastuksen opetteleminen, mutta muuten se oli kyllä sellainen keskenkasvuisten kiusaajien leikkikenttä, jossa me murrosikäiset lapset yritimme suojautua toisten katseilta, vaihtaa uikkarit pyyhkeen takana ja juosta suihkun kautta pukkariin heti kun opettajan silmä vältti - sekä uida uimatestissä vähintään keskiarvon, ettei kovin paljoa pilkattaisi pukkarissa. Eli vähänkin jos on huono ilmapiiri luokassa, ja ymmärtääkseni koulukiusaamista esiintyy vieläkin kivakouluista huolimatta, uskallan väittää ettei uimataidon omaavalle lapselle tunneista voi olla enemmän haittaa kuin hyötyä. Siellä ollaan kirjaimellisesti ja henkisesti melko "alasti" että heti jos on huono ilmapiiri tai muuten vain epävarma itsestään, saattaa seuraukset olla vakavat. Joka tapauksessa vakavammat kun muutaman tunnin "lintsaus" - ja kun se on vanhempien kanssa yhdessä sovittu, niin ei mielestäni edes lintsaus. Elämän realiteetteja ja puurtamista oppii siellä matikan tunneillakin, ja uinnista poinjäänti voi hopeareunuksena opettaa esim omia rajoja, turvallisuutta ja yksityisyyttä. Niin kauan kun kouluissa ei pystytä luomaan ehdottoman turvallista ilmapiiriä, jossa kukaan ei kuiski ja vertaile, niin ei voi olla mielestäni ehdoton tässsäkään. Tai kannata, koska mitä se muka opettaa että joku luokan neropatti huutelee solvauksia omasta kehostaan? Ulkonäköpaineet oppii kyllä muualtakin.

Jahas, näköjään nousi koulumuistoista sen verran tunteita "pintaan", ettei tuosta mun tekstistä meinaa saada tolkkua. Eli tosiaankin sanomani piti että uimataidon omaaville lapsille pakollisista uimatunneista voi olla enemmän haittaa kuin hyötyä, ei toisin päin :D Ja tosiaankin koulumuistoissani pukkareihin juostiin siis salaa _ilman_ suihkua (hyh), jos opettajan silmä vältti, ja luokan neropattihan huuteli varmaan muiden kehoista, ei omasta kehostaan. Huono ilmapiiri vei uimakoulun mahdollisen hyödyn. Liekö alitajuntani eri mieltä uimatuntien hyödynnästä, kun näin monta kohtaa sai erilaisen merkityksen? Vai ehkä olisi uimatunneilla kärvistelyn sijaan voinut olla hyötyä äidinkielen tukiopetuksesta, ken tietää ;) No, mielestäni ehdoton uimatunneille pakottaminen ei ole järkevää, koska uimaan ja velvollisuuksia noudattamaan oppii muuallakin.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miksi

ihmeessä täällä niin moni on sillä kannalla ettei saa pakottaa?? Tottakai pitää mennä uimaan, se on osa opetussuunnitelmaa ja sen mukaan pitää toimia. Eihän matikan tai historiankaan tunnille mentäessä mietitä että kuka haluaa mennä tunnille vaan sinne mennään kyselemättä. Miksi uinti tai mikään muukaan liikunta olisi fiilispohjaista toimintaa? Seuraavaksi lapsi sitten sanoo ettei halua mennä englannin tunnille ja mammat komppaa että kun minun poika ei tykkää vieraista kielistä niin ei voi pakottaa puhumaan muuta kuin suomea. Vai?

Mikä 9.luokkalainen ei vielä osaa uida? Silloin on syytä mennä vaikka yksityiseen uimakouluun jos ei koulun kanssa.. ja opetetaanko ysillä nyt muka enää uimaan? Eikös se ole jo muuta kuin pinnalla pysymistä..

Matikan tunnilla ei ole hengenvaaraa, vaikka ei osaa laskea. Pikkusen eri asia!

Ei olekaan, mutta eikö ole sinun vastuullasi että lapsesi osaa uida jo ennen kuin täyttää 15v (ysillä)?

Pitääkö osata myös luistelun ja hiihdon eri tekniikat, pesissäännöt tai lentistä ennen kuin täyttää 15 vuotta? Mikä ihmeen vastuu? En mä ainakaan uimalla liiku mihinkään enkä tarvii sitä taitoa missään.

Miksi niitä lapsia sitten tehdään jos niille ei opeteta taitoja? Kyllä monella on tiedossa että peruskoulussa uidaan sekä luistellaan 9 vuotta, niin jos et halua että lapsellasi on kaikki vuodet liikunnan tunnilla tuskaa, niin kannattaisi opettaa nuo taidot perustasolle ettei tarvitse tuskailla. 9 vuotta on paljon.

Jos ei ysiluokalla osaa vielä uida, ei sitä uimataitoa sillä opi, että menee pari kertaa lukuvuoden aikana uima-altaaseen pelkäämään ja jännittämään. Tuossa iässä voi oppia uimaan, mutta vain, jos siellä vedessä saa viettää aikaa ilman pakkoa ja suorituspaineita. Ja sitä aikaa siellä vedessä pitää viettää paljon, ja opetuksen ja tavoitteiden pitää olla oikeat suhteessa lähtötasoon. 9 luokan uimatunneilla ei voida huomioida sitä täysin uimataidotonta yksilöä.

Vierailija kirjoitti:

Mun kasiluokkalainen vaan "unohti" ottaa uimakamppeet mukaan kouluun, kun oli uintia. Sain tietää asiasta vasta jälkikäteen. Kun juttelin pojan kanssa, hän perusteli sen sillä, että on niin paljon huonompi uimaan kuin muut.

Eli jos muut ottavat kisaa siitä, kuka ui nopeiten altaan päästä päähän, ja itsellä on täysi työ jo pelkässä pinnalla pysymisessä, on se teinille todella nolo tilanne. Vähän vastaava tilanne voisi olla, jos luokka olisi lähdössä pyöräretkelle, ja yksi ei osaisi lainkaan ajaa polkupyörällä. Kyllä se olisi sille osaamattomalle niin vaikea paikka, että lintsaaminen tulisi ensimmäisenä mieleen.

No jostain syystä jotkut vanhemmat opettaa lapsen myös ajamaan pyörällä, ja uimaan.. muiden opettamana jos itse ei osaa.

Uinti taitaa olla liikunnan opetussuunnitelmassa ainoa varsinainen laji joka siellä mainitaan. Eli muuten on vaan erilaisia taitoja tai vaikka puhutaan pallopeleistä mutta ei erikseen vaadita vaikka salibandya. Ehkä siinä on ajateltu uintitaidon tärkeyttä ja sitä, että kaikki perheet eivät käytä lapsiaan uimassa joten koulun pitäisi yrittää heidät opettaa uimaan. Tätä varten kuitenkin uintimäärät kouluissa on aivan liian pieniä eikä sillä määrällä kukaan opi uimaan.

Meidän koululla on kokeiltu erilaisia versioita uintipäivästä yläkoululaisten kanssa. Joskus mentiin luokittain mutta tytöt ja pojat ui eri aikaan, joskus mentiin tytöt ja pojat kokonaan eri päivinä jne. mutta vaikeitahan ne päivät on isolle osalle teineistä ja kun sitten monet lintsaa niin jää yhden uintikerran takia kaikki muutkin sen päivän tunnit käymättä. Tämä ärsyttää varsinkin meitä muiden aineiden opettajia kun meidän tunneilta on sitten puolet lintsaamassa.  Nyt on päädytty siihen, että uimaan lähtevät vain ne jotka oikeasti haluavat uida, muut jäävät koululle ja heillä on normaali koulupäivä. Siitä sitten jokainen valitsee jääkö koululle vai meneekö uimaan. Samalla lisättiin alakoulun uintikertoja että tulee peruskoulun aikana tarpeeksi uintiakin. Alakoulun puolella ei ole vielä ollut ongelmaa ja siellä on oppilaat aina oikein innoissaan uintipäivistä joten oikeasti olisi fiksumpaa sijoittaa ne uinnit sinne alaluokille.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ei kannata pakottaa. Koita varovasti kysellä miksi ei tahdo mennä. Minut pakotettiin lapsena ja kammoan edelleen uimapuvussa oloa niin että en pysty olemaan edes rannalla kuin vaatteet päällä. Uimahallin en ole astunut jalallakaan koulun pakkouinnin jälkeen.

Harvemmin tuon ikäinen enää kehtaa syytä kertoa. Luultavasti eivät halua esiintyä alasti luokkalaisten edessä.

Se onkin hullua tuo alastomuuteen pakottaminen. 

Ja muiden ihmisten alastomuuden katselemiseen pakottaminen.

Tästä aiheesta keskustelin kerran teinini kanssa. Hän sanoi, että ei häntä uimahallissa haittaa se, että joku näkee hänet alasti, mutta häntä haittaa se, kun hän näkee niitä muita ihmisiä alasti.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miksi

ihmeessä täällä niin moni on sillä kannalla ettei saa pakottaa?? Tottakai pitää mennä uimaan, se on osa opetussuunnitelmaa ja sen mukaan pitää toimia. Eihän matikan tai historiankaan tunnille mentäessä mietitä että kuka haluaa mennä tunnille vaan sinne mennään kyselemättä. Miksi uinti tai mikään muukaan liikunta olisi fiilispohjaista toimintaa? Seuraavaksi lapsi sitten sanoo ettei halua mennä englannin tunnille ja mammat komppaa että kun minun poika ei tykkää vieraista kielistä niin ei voi pakottaa puhumaan muuta kuin suomea. Vai?

Mikä 9.luokkalainen ei vielä osaa uida? Silloin on syytä mennä vaikka yksityiseen uimakouluun jos ei koulun kanssa.. ja opetetaanko ysillä nyt muka enää uimaan? Eikös se ole jo muuta kuin pinnalla pysymistä..

Matikan tunnilla ei ole hengenvaaraa, vaikka ei osaa laskea. Pikkusen eri asia!

Ei olekaan, mutta eikö ole sinun vastuullasi että lapsesi osaa uida jo ennen kuin täyttää 15v (ysillä)?

Pitääkö osata myös luistelun ja hiihdon eri tekniikat, pesissäännöt tai lentistä ennen kuin täyttää 15 vuotta? Mikä ihmeen vastuu? En mä ainakaan uimalla liiku mihinkään enkä tarvii sitä taitoa missään.

Miksi niitä lapsia sitten tehdään jos niille ei opeteta taitoja? Kyllä monella on tiedossa että peruskoulussa uidaan sekä luistellaan 9 vuotta, niin jos et halua että lapsellasi on kaikki vuodet liikunnan tunnilla tuskaa, niin kannattaisi opettaa nuo taidot perustasolle ettei tarvitse tuskailla. 9 vuotta on paljon.

Miksi lapsuuteen kuuluu kärsimys ja tuska? Miksi lapsia kidutetaan?

Onneksi olen nyt aikuinen ja voin päättää 100% asioistani ihan itse, kukaan ei pakota mihinkään.

Minulle jäi noista ylä-asteen uimatunneista sellaiset traumat. En sen jälkeen ole uskaltanut rippileirillä, opiskelijabileissä tai työpaikan illanvietoissa esittäytyä alasti ja mennä saunaan. Joillekkin tuosta ei jää muuta kuin elämänkestoiset traumat. Onko sen arvoista? Uida osaan kyllä oikein hyvin.

Vierailija kirjoitti:

Miksi tuon ikäisten edes pitää käydä uimassa, jos löytyy normaali uimataito?

No liikunta nyt ylipäätään on hyväksi ihmiselle ihan iästä riippumatta ja onhan se hyvä, että on vaihtelua ja erilaisia liikuntamuotoja. Meillä ainakin koulussa suurin osa nimenomaan tykkäsi uinnista kun pääsi vaihteeksi pois liikuntasalista.