Pitäisikö sellainen opettaja ottaa puhutteluun, joka pyytää koko ajan kuiskailevaa ja hihittelevää oppilasta tulemaan luokan eteen ja kertomaan kaikkien kuullen asiansa?

Vierailija kirjoitti:

Duracell-patteri syliin ja puhalletaan pipi pois. Ja sitten jaksuhalit.

Ohisaloko siellä kirjoittelee?

Ei tietenkään. On ihannreilua kertoa muullekin luokalle, mikä on kokoajan niin hauskaa, voidaan sitten jakaa se ilo.

Vierailija kirjoitti:

Ei tietenkään. On ihannreilua kertoa muullekin luokalle, mikä on kokoajan niin hauskaa, voidaan sitten jakaa se ilo.

Näin juuri. Jaettu ilo on kaksinkertainen ilo.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vanhentunut menetelmä, että pakotetaan kertomaan asiansa kaikille, voi olla jotain henkilökohtaista, jonka halusi kertoa vain tietylle. Opetus keskeytyy myös siksi, että pitää tällaista julkista nolaamista harrastaa. Kyllä, oppilasta pitää rangaista, mutta muilla tavoin.

Voiko tosiaan joku ajatella noin... Ihan tarkoituksenmukainen menetelmä opettamaan se olennainen asia, että henkilökohtaiset asiat kerrotaan välitunnilla. Opetus ei suinkaan keskeytynyt, kysymys on tässä yhteiskunnan normien opettamisesta.

Kyllä opetus keskeytyy, kun oppilas pistetään luokan eteen selittämään asiansa. Se on fakta. Kyllä näitä tarinoita on, kun opettaja on esim. lukenut ääneen luokassa kiertävän lapun ja nolannut kirjoittajan joka on tapauksen takia joutunut kiusaamisen kohteeksi.

Ei taida mennä perille, mutta vastaan kumminkin. Sitä opetusta kun ei ole pelkästään kertotaulu tai sijamuodot, vaan se, miten luokassa tai vaikkapa työelämässä pitää käyttäytyä - kierrättää asiattomia lappuja vai keskittyä asialliseen asiaan. Jos kokee tulleensa nolatuksi, ehkä oppii toimimaan toisella tavalla jatkossa.  Ehkä muutkin lappujen kierrättäjät tästä saman oppivat.

Minä soitan Ohisalolle!