17-vuotias tyttöni keskeytti lukion ja nyt ei tiedä mitä haluaa
Minulla on 17-vuotias tyttö joka kävi ensimmäiset puoli vuotta lukiota ja nyt on kulunut jo yli puoli vuotta siitä kun hän sen keskeytti. Hän ei tiedä mitä hän haluaa seuraavaksi tehdä, ei halua ammattikouluun eikä mihinkään toiseen lukioon. Peruskoulussa tytöllä meni hyvin, keskiarvo oli melkein 8,5, mutta lukiossa hän alkoi saamaan vitosia ja kutosia joka kokeesta. Hän ei halua jutella kenenkään kanssa, ei halua psykologillekaan. Tyttö on aiemmin peruskouluaikana tehnyt kesätöitä, mutta nyt kun ehdotan hänelle, että hän voisi mennä esim. mäkkäriin töihin vähäksi aikaa, sillä hän on tehnyt siellä kesätöitäkin, hän sanoo, ettei halua töihin vaan kouluun, mutta hän ei tiedä mihin kouluun hän menisi. Mitä minä me vanhemmat voisimme enempää tehdä, olemme jo yrittäneet kaikkea. Isälleen tyttö on sanonut, että keskeytti lukion, koska se ei vaan enää kiinnostanut ja kokeetkin menivät penkin alle.
Kommentit (53)
Tytöllä romahti tosiaan melkein kaikki aineet kutoseen, myös ne, joissa hän oli ollut peruskoulun aikana hyvä. Huomenna tosiaan psykologilla käynti, katsotaan sitten miten asiat siitä etenevät... Ap
Tsemppiä teille!
Viesteissä jo mainittu Nuotti-valmennus voi olla ihan hyvä juttu, samoin Oma Plääni-valmennus, jos teillä päin sellaista on. Etsivä nuorisotyö auttaa myös. Psykologikäynti on hyvä alku, melkein suosittelen, että jos se ei suju, anna tytön itse plärätä ammattilaisia, monella on terapiatalojen yms sivuilla hyvät kuvaukset itsestään ja nuori todennäköisesti kyllä tietää itse, minkälaista apua kaipaa.
Onkohan niin, että peruskoulussa se kasi tuli helpolla, eli käytännössä läksyjä tekemättä ja kokeisiin lukematta? Lukiossa olisi pitänyt jo vähän panostaakin siihen koulunkäyntiin, ja etenkin läksyihin, ja lukea kokeisiin, jotta olisi taso säilynyt. Mutta kun ei ole tottunut tekemään läksyjä, sen opetteleminen tuossa iässä on jo työlästä.
Ymmärrän tyttöä, eikä tuo varmaan kovin harvinaista ole. Ihmeellisen täydellisiä ihmisiä nämä kommentoijat ovat.
17-vuotias ei tosiaan välttämättä tiedä mitä haluaa "isona" tehdä. Lukiossa ei jaksa panostaa, jos ei ole selkeää tulevaisuuden suunnitelmaa, johon yo-todistus pitäisi saada.
Välivuosi on ihan ok. Toki joku siivoustyö tms. voisi auttaa silmien avaamisessa ja siinä, että tietäisi ainakin, mitä EI halua isona tehdä.
Meillä kuopus lopetti lukion 1.vuoden käytyään, mutta sai lopettaa vasta kun oli miettinyt toisen vaihtoehdon ja hakenut sinne. Näin tapahtui ja opiskelee nyt toista vuotta ammattiin ja opiskelu jatkuu v.2024 kevääseen.
Pelkkä löllyminen ja lorvimaan jääminen ei olisi ollut vaihtoehto eikä oikeastaan sekään, että tekisi pientä tuntimäärää jossain hampparikäryssä.
Vierailija kirjoitti:
Ymmärrän tyttöä, eikä tuo varmaan kovin harvinaista ole. Ihmeellisen täydellisiä ihmisiä nämä kommentoijat ovat.
17-vuotias ei tosiaan välttämättä tiedä mitä haluaa "isona" tehdä. Lukiossa ei jaksa panostaa, jos ei ole selkeää tulevaisuuden suunnitelmaa, johon yo-todistus pitäisi saada.
Välivuosi on ihan ok. Toki joku siivoustyö tms. voisi auttaa silmien avaamisessa ja siinä, että tietäisi ainakin, mitä EI halua isona tehdä.
Jos ammattia ei ole ja ehkä motivaatiokin on heikko, niin käytännössä ihminen jää silloin pitkäaikaistyöttömäksi. Nuo siivoustyöt yms. kouluttautumisen vaihtoehtoina ovat lähinnä menneen talven lumia.
Hyppäys peruskoulusta lukioon voi olla rankka. Lukiossa vaaditaan ihan erilaista panostusta. Jospa kävisi opiskelutekniikan kurssin ja aloittaisi ensi vuonna lukion uudelleen. Tai jos miettisi ammattiopistosta mieleenkiintoisen alan.
Meidän tyttö lopetti saman ikäisenä opiskelun. Ei annettu jäädä lusmuamaan kotiin, vaan piti mennä sitten töihin. Hän oli ensin vaatekaupassa muutaman vuoden töissä ja haki sitten meidän rohkaisemana tekniseksi myyjäksi yrityksille tapahtuvaan kenttätyöhön. Toki hänellä oli harrastuksen kautta teknisiä valmiuksia. Nyt hän tienaa 5-7 tonnia kuussa riippuen myynnistä. Hakijoina samaan työhön oli nuoria insinöörejäkin, mutta sosiaalisesti jäyhempinä jäivät ryhmähaastatteluissa kakkoseksi, koska kyseisessä työssä tarvitaan sosiaalisia taitoja.
Eli ei se välttämättä katastrofi ole. Kympin tytöt, eli kovalla työllä, ahkeruudella ja kiltteydellä hyviä numeroja napsivat jäävät usein kakkoseksi tosi elämässä.
En ole koskaan tiennyt miten pitäisi elää. En olisi halunnut edes syntyä, jos olisin saanut valita.
t. m51
kyllä se kohta löytää jonkun isolla varustetun jota se sitten elättää niillä pullonkerääjän tuloillaan.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ihan olisin pakottanut lapsen jatkamaan koulua ja lääkäriin/psykologille puhumaan. Selvästihän tuossa on kyse jostain isommasta ongelmasta ja se on sun epämiellyttävä tehtävä auttaa sen ratkaisemisessa. Ihan suoraan sanot, että olet huomannut lapsesi alentuneen suorituskyvyn/mielialan jne. ja sun mielestä hän tarvitsee apua + kotona ei lorvita ja se on joko lukio tai töihin, jollei ole sairaslomaa. Mt-ongelmat vain pahenee makoilemalla, jollei ole todella sairas.
Miten pakotat jatkamaan lukiota?
Ohis jo ennen kuin tyttö lopetti lukion vanhempien olisi ollut syytä ottaa yhteys koulukuraattoriin ja ao. tapauksessa koululääkäriin. Masennus tai jokin muu asia on ilmeisesti vaikuttanut asiaan.
Painostaisin vanhempana lukion kuraattoria ja lääkäriä keskustelemaan tytön kanssa (vaikka koulu on jo lopetettu) ihan jo sillä perusteella, että kunnon keskustelua tahojen välillä ei ole keväällä käyty). Vai onko?
Ymmärtäisin tytärtä, jos hän olisi vaihtanut lennosta toiseen kouluun. Kotona olemalla tuskin nuorelle (ei aikuisellekaan) selviä mitä elämässä haluaa vaan se tulee elämällä ja kokemalla asioita.
Ap:lle tiedoksi, että yläkoulun ka 8.7 saattaa lukiossa hyvinkin pudota yksittäisissä aineissa ja kokeissa kutoseen. Mahdollisesti tyttö ei osaa käsitellä asiaa.
Vierailija kirjoitti:
Peruskoulupohjainen merkonomin tutkinto. Siitä on hyötyä monelle alalle.
Monella alalla? Ainoa ala, johon se kelpaa on kaupan kassa. Sielläkään tuskin saa täysiä tunteja ja opiskelijat, joista pääsee eroon kelpaavat kassatyöhön paremmin.
Peruskoulupohjainen merkonomin tutkinto. Siitä on hyötyä monelle alalle.