Poika ei osaa tehdä matikan läksyjä eikä anna auttaa. Teini raivona. Tekisi mieli vaan luovuttaa..

Hermostuminen ei auta. Lapsesi on erilainen kuin sinä. Jos ja kun oppimisvaikeuksia on paljon, kuten aiemmin mainitsit, ei hän vain yksinkertaisesti tajua tehtäviä eli ei osaa. Tämäkin pitää myöntää suoraan. Nykyään koulussa vaaditaan kaikilta saman putken suorittamista ja se ei kertakaikkiaan kaikilta onnistu. Ennen oli apukoulut ja nyt kokeillaan helpotuksia ja yksilöllistämistä. Olisi alettava suunnitella jo jatkoa, mihin hänellä on peruskoulun jälkeen mahdollisuuksia. Pakottaminen ja huutaminen ei auta.

Peruskoulun yläkoulun puolella on oppilaita, joille tuottaa vaikeuksia laskea allekkain esim. 27+38. Siitä voi päätellä, että kyse ei ole mistään pikkuongelmasta vaan aivotoiminta ei kertakaikkiaan taivu normaaliin oppimiseen. Matematiikkaa on ykkösluokalta asti.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minulla on ollut oman poikani kanssa hiukan samanlaisia ongelmia. Hän on aina ollut epävarma osaamisestaan ja verrannut itseään vanhempiin sisaruksiinsa. Teini-iässä oli hankalaa, kun hän olisi halunnut osata heti ja jos ei osannut, kirjat lensivät ja ovet paukkuivat. Meillä auttoi se, että ryhdyin tekemään pojan kanssa läksyjä yhdessä ihan alusta asti ja ajan kanssa. Sain auttaa, kun olin oikein lempeä ja kannustava. Sain puhua ummet ja lammet, ennen kuin poika heltyi ja antoi periksi päästäen minut näkemään vaikeutensa. Se oli hirveän vaikea prosessi ja meillä tehtiin niin, että muut eivät osallistuneet keskusteluun, sekä sisarukset että isä pysyivät poissa. Pojalle oli helpompaa näyttää vaikeudet vain yhdelle perheenjäsenelle. 

Tein pojan kanssa tehtäviä yhdessä ja näin tunteetkin pysyivät aisoissa. Kirjat eivät enää lentäneet, kun hän näki, että minäkin jouduin miettimään ja muistelemaan ja opettelemaan uusiksi asioita. Pyysin poikaa kertomaan aina jokaisen tehtävän kohdalla, miten hän lähtee ratkomaan sitä. Siten sain korjattua vääriä käsityksiä pois esim. laskujärjestyksestä jne. 

Opettajan apuun en tuossa luottaisi. Opettajalla on rajallisesti resursseja, eikä mahdollisuutta opettaa kädestä pitäöen. Vanhemmilla on mahdollisuus, mutta homma on todella vaativaa ja teinin kanssa etenkin vaatii ihan hirveästi kärsivällisyyttä. 

Hän on erityisen tuen oppilas, joten kyllä se erityisopettaja on paras tohon tilanteeseen.

Ei heillä ole resursseja, herätkää nykypäivään. 

Nykyään on tabu puhua edes siitä, etteivät kaikki tuke koskaan pääsemään peruskoulusta hyväksytysti läpi, vaikka istuisivat siellä kesät talvet opiskelemassa. Nykyään koulutus on nostettu jalustalle ja oppivelvollisuuden pidennys jatkaa vielä noiden ja opettajien kärsimystä toiselle asteelle!

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minulla on ollut oman poikani kanssa hiukan samanlaisia ongelmia. Hän on aina ollut epävarma osaamisestaan ja verrannut itseään vanhempiin sisaruksiinsa. Teini-iässä oli hankalaa, kun hän olisi halunnut osata heti ja jos ei osannut, kirjat lensivät ja ovet paukkuivat. Meillä auttoi se, että ryhdyin tekemään pojan kanssa läksyjä yhdessä ihan alusta asti ja ajan kanssa. Sain auttaa, kun olin oikein lempeä ja kannustava. Sain puhua ummet ja lammet, ennen kuin poika heltyi ja antoi periksi päästäen minut näkemään vaikeutensa. Se oli hirveän vaikea prosessi ja meillä tehtiin niin, että muut eivät osallistuneet keskusteluun, sekä sisarukset että isä pysyivät poissa. Pojalle oli helpompaa näyttää vaikeudet vain yhdelle perheenjäsenelle. 

Tein pojan kanssa tehtäviä yhdessä ja näin tunteetkin pysyivät aisoissa. Kirjat eivät enää lentäneet, kun hän näki, että minäkin jouduin miettimään ja muistelemaan ja opettelemaan uusiksi asioita. Pyysin poikaa kertomaan aina jokaisen tehtävän kohdalla, miten hän lähtee ratkomaan sitä. Siten sain korjattua vääriä käsityksiä pois esim. laskujärjestyksestä jne. 

Opettajan apuun en tuossa luottaisi. Opettajalla on rajallisesti resursseja, eikä mahdollisuutta opettaa kädestä pitäöen. Vanhemmilla on mahdollisuus, mutta homma on todella vaativaa ja teinin kanssa etenkin vaatii ihan hirveästi kärsivällisyyttä. 

Hän on erityisen tuen oppilas, joten kyllä se erityisopettaja on paras tohon tilanteeseen.

Ei heillä ole resursseja, herätkää nykypäivään. 

Ei ole resursseja mutta kaikki eivät opi, vaikka istuisi joka tunti vieressä opettamassa. Se on faktaa.

Vierailija kirjoitti:

Nykyään on tabu puhua edes siitä, etteivät kaikki tuke koskaan pääsemään peruskoulusta hyväksytysti läpi, vaikka istuisivat siellä kesät talvet opiskelemassa. Nykyään koulutus on nostettu jalustalle ja oppivelvollisuuden pidennys jatkaa vielä noiden ja opettajien kärsimystä toiselle asteelle!

Tämä, ja minusta on ihmisoikeuskysymys, ettei nuorta ihmistä istuteta elinkautista pidemmän ajan tuijottamassa tehtäviä, joita hän ei lähtökohtaisestikaan voi ymmärtää, koska hän ei ymmärtänyt niitä edeltäviäkään, joiden päälle tämä seuraava taso rakentuu. 

Vanha koulumalli on purettava näiden oppilaiden kohdalla kokonaan eikä vain oletettava, että aikansa hölläämällä he mystisesti alkavat ymmärtää kesken matkan, koska ovat ottaneet salaa muut kiinni, vaikka välissä virtaa vuolas joki ja siltaa ei löydy. 

Nykytekniikalla pitäisi olla mahdollista opettaa jokaista juuri siinä tahdissa ja sen verran, kuin hänen on mahdollista omaksua. Ne pelit käyttöön ja erikoistunut opettaja auttamaan jos lapselle on tullut aiemmin väärinymmärrys. Olen itse yrittänyt opettaa poikaystävän pikkuveljelle jakolaskua. Paljastui, ettei poika ymmärrä lainkaan mistä on kysymys, repii vain tukkaansa ja huutaa. Ei ottanut montakaan minuuttia selvittää, ettei poika tajunnut kertolaskuakaan. Miten hän olisi silloin voinut käsittää jakolaskua? Millä oikeudelle sitä yritettiin hänelle siinä tilanteessa pakkosyöttää? 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Millaista tukea hän on saanut oppimiseen?

Poika on erityisluokalla ja kaikki lukuaineet on hojksattu. On helpotetut kirjat. Bilsassa, terveystiedossa, kemiassa, historiassa ja uskonnossa on paperikirjan lisäksi myös äänikirja.

Kokeet tekee suullisena. Tällä pyritään takaamaan se, että ymmärtää mitä kysytään eikä vastaus mene väärin ymmärtämättömyyden takia. Sitten tietysti luokkahuoneessa on heillä kaksi vakituista avustajaa open lisäksi. Todella yksilöllistettyä on siis. Ap

Eli on ihan vammanen lapsi 😂

Jos halusit loukata mua, niin siinä onnistuit. Tuliko hyvä mieli? Miettisit miten puhut muista ihmisistä, mun lapsi on mulle maailman rakkain vaikka oppiminen olis kuinka vaikeaa ❤️ ap

Halusin vain että ymmärrät että sun lisäksi sun poikaa ei rakasta kukaan eikä koskaan tulekaan rakastamaan. Naiset pitävät älykkäistä miehistä

Ei sinun äitisikään sinusta pidä, joten totta turiset. 

Vierailija kirjoitti:

Menkää häiriköt muualle. Aplla on teidän takia nyt varmasti tosi kurja olo...

Sitähän he haluavat, koska ovat kateellisia hänen pojalleen siitä, että tällä on parempi äiti kuin heillä. 

Nyt teidän täytyy molempien rauhoittua ja alkaa tehdä yksi tehtävä kerrallaan yhdessä ja sun aikuisena on opetettava ja opittava itsekkin keskittymään. Sun pitää opettaa pojalle keskittymistä ja sitkeyttä, ei saa luovuttaa heti jos ei ymmärrä, vaan tehtävä pitää lukea niin monta kertaa että jotain alkaa ymmärtää ja sitten etsiä tietoa pala palalta niin kauan että alkaa sujua. Jos pojalla on keskittymishäiriö, minimoisin median käyttöä ja alkaisin harjoittaa joogaa ja erityisesti meditaatiota pojan kanssa.

Sen lisäksi, että molemmat opettelette rauhoittumista ja pitkäjänteistä työskentelyä, olet kouluun yhteydessä ja pyydät tukiopetusta tai tarvittaessa hoidat tukea koulun ulkopuolelta kursseina. 

Kaikkein eniten poika tarvitsee nyt rauhallisen vanhemman, joka lieventää kiukkukohtauksia ja opettaa käsittelemään niitä turhautumisen tunteita fiksusti. Sitten kun tämä sujuu saatte varmasti tehtävistä kiinni ja ylipäätään koulu alkaa sujua. Korosta myös pojalle, ettei hän ole tyhmä. Jotkut tarvitsee matikassa erityisesti enemmän harjoitusta ja vain hyvillä hermoilla ja peppulihaksilla siitä selviää. Palkintoja kannattaa myös käyttää, rohkaista ja kannustaa. 

Mä olen kokenut Matikkamatskut ja Matikka-Paulan youtubesta parhaiksi, itselleni ei jotenkin opetus.tv:n videot aina samalla tavalla avaudu. Myös Mikko Viitamaalla on hyviä, vähän rauhallisemmin selitettyjä videoita (Matikkamatskuissa esim on välillä aika paljon jotain läpänheittoa joka voi joitakin häiritä). Kannattaa koettaa eri videoiden kanssa, sillä niissä on eroa ja oppijat on erilaisia. Toki yksinään poikaa ei kannata laittaa noita videoita tahkoamaan, mikä lienee tässä tapauksessa selvää. Paljon tsemppiä opiskeluun, kyllä se vielä siitä lähtee aukeamaan vaikka tuntuukin usein toivottomalta!

- se aikuislukiossa matikan kanssa kamppaileva

Osta jalallinen liitutaulu ja yrittäkää uudelleen läksyjen kanssa. Matikka on vaikeeta.

Eikö tuo ole pojan oma ongelma eikä sinun? Puhukoon siitä opettajansa kanssa.