Lue keskustelun säännöt.
Opettajat! Mikä oppilaalta tullut solvaus on mennyt eniten ihon alle? Ja meneekö ne muilla...?
Itselläni hirveä viikko takana yläkoululaisten kanssa ja mietin ensimmäistä kertaa pitkän urani aikana alanvaihtoa... Tällä hetkellä kyseessä ulkonäkööön viittaavia kommentteja. Näin henkilökohtaista v*ttuilua ei monessa duunissa kyllä kohtaa.. Tunne julkisesta nöyryytyksestä on läsnä melkein joka päivä. Tarvitseeko sitä kestää? Nuorempana jaksoi ja jutut meni toisesta korvasta sisään ja toisesta ulos, mutta ehkä ne on alkaneet patoutua, koska kohta alkaa olla mitta täynnä.
Kommentit (242)
Vierailija kirjoitti:
Kiusattu opettaja. Ihan loppuun. Yläkoululaiset osaa todella viedä tuhonsa henkilökohtaisuuksiin, ei se vaan auktoriteettiasemaan todellakaan kohdistu! Jos muuta väittää, ei ole sitä joutunut kokemaan.
Nuorisojoukon pilkkaavaa naurua, häiriköintiä ja ilveilyä myös käytävillä ja kylillä. Pelkäät ja jännität sitä tuntia kun ne taas ovat opetettavinasi. Yhdessäkin parinkymmenen poikaryhmässä oli vain 2 normaalia. Koskaan ei tiedä mitä tapahtuu. Odotat vain et lukuvuosi olis jo ohi.
Ei ikinä enää. Valitettavasti kauhut ja muistot on mielessä ja kehossa. Toivon et tuntisivat edes häpeää.
Hirveäksi on mennyt nykyään. Toista oli omalla yläasteella. Silloin sitä kylläkin kutsuttiin oppikouluksi ja oppilasaines valikoitiin tarkkaan. Pahin mikä opettajaa kohtasi oli kerta kun joku erehtyi sinuttelemaan. Mistä seurasikin sitten opettajan hirveä raivari ja luokasta poistuminen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Aineenopettajien ammattitaito menee aivan hukkaan yläkoulussa, koska työnkuva on muuttunut poliisiksi/psykologiksi/sossutädiksi/äidiksi yms.
Nuorisotyöntekijät vois tulla pitään tunnit. Istuisivat vaan piirissä ja työntekijä soittelis kitaraa, välillä pelaisivat biljardia. Ku ei ne nuoret o muusta kiinnostunu eikä ne viitti opiskella. Ja mitään ei ope saa vaatia. OPS on ohikiitävä pilvi jossain opetushallituksen yläpuolella. Totuus on ankea.
Kyllä ne käy muistisairaidenkin uhkaukset ja nimittelyt välillä sielun päälle,vaikka uraa takana jo yli 30 vuotta.
Kaikkea ei jaksa,eikä tarvitsekaan. Palkka kohtalainen ja sen takia jatkan. Työolot ihan p.....stä ja kutsumus on myytti.
10 v ja eläkkeelle. Eläkkeeltä en pieraisekaan töihin päin.
Vierailija kirjoitti:
Itse olin sijaisena ylä-asteella, lukion jälkeen. Painoin silloin 56 kg ja kääntyessäni kirjoittamaan taululle, "tarkkiksen" poika huusi, että opettajalla on läskiperse.
Ilmeisesti loukkaannuin, koska muistan sen vieläkin. Ulkonäön repostelu on varmasti raskasta oikeille opettajille.
Ei kivaa. Toisaalta, miksi loukkaantua jostain mikä ei ole totta? Ei minua haittaisi jos sanottais vaikka kääpiöksi, kun oikeasti olen pitkä.
Vierailija kirjoitti:
Seitkyt luvulla 8 luokalla kun äidinkielen opettaja kirjoitti liitutaululle niin
kaveri tokas että eikös ole opella hyvä perse.Ope kääntyi ja
sanoi että kiitos ja jatko kirjoittamista.
Noin mäkin olisin sanonut :) Kohteliaisuuksista kiitetään.
ope
Sisältö jatkuu mainoksen alla
70-80 -luvun oppilaiden meno on ollu pääosin lällärikamaa nykyajan oppilasainekseen ja piinaamiseen verrattuna.
Aikoinaan koulumme seinään kirjoitettiin isoilla kirjaimilla erään opettajan nimi ja perään RESUPALLI.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Jälki-istuntoa vaan joka kerta ja viestiä kotiin mitä mussukat puuhaa. Ei saa alistua työpaikalla kiusaamiseen!
Jep, viestiä kotiin. Kuolisin häpeästä jos lapsi haukkuisi opettajan ulkonäköä. Laittaisin loppumaan keinolla millä hyvänsä. Yksi voisi olla että tulen sitten tunneille istumaan, eikös joo, tenava tuskin tykkäisi. Open luvalla tietysti.
Ihan sairasta. Anna jälki-istuntoa joka haukkumisesta ja Wilmalla kotiin mussukoiden vanhemmille viestiä. Järkyttävää!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ai jos kuittaat takaisin tai laitat jauhot kurkkuun oppilaalle? Älä viitii.... sen jos meet tekemään niin olet AVIssa tai saat syytteen huoltajalta. Sä istut hiljaa ja nielet kaiken paskan oppilailta ja vanhemmilta jos haluat paikkasi pitää. Ja rehtorista ei ole mitään apua nykyään: kukkahatut sielä mussuttaa positiivista johtamista... kukaan ei saa kuriin näitä pikkuhitlerejä. Menneet ovat 80-luvun kultaiset vuodet.
Sitten jos erehdyt sanomaan huoltajalle että et ole Taaskaan saanut lastasi ajoissa kouluun, hän ei ole tehnyt taaskaan läksyjään ja on nukkunut tunneilla, se on jotenkin ihmeessä SINUN vikasi. OPettajan vika.
Onneksi mulla ei ole lapsenlapsia, kun koulumaailma on nykyään tuollaista luokatonta paskaa.
Tässä alkaa päivä päivältä ymmärtämään paremmin vapaaehtoisesti lapsettomia. Eikö tosiaan näitä huutelijoita voi siirtää huutelemaan asiattomuuksia johonkin heille sopivaan ryhmään?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Niin saako nämä häiriköt olla normaalien lasten luokassa? Jos saa, niin miksi?
Vierailija kirjoitti:
Niin saako nämä häiriköt olla normaalien lasten luokassa? Jos saa, niin miksi?
Koska inkluusio ja kaikkien ongelmien lisääntyminen.
Olen opettanut 23 vuotta yläkoulussa. Ns. haastavien tai eri tavoin "outojen" oppilaiden määrä luokissa on räjähtänyt. Siellä on käytännössä kehitysvammaisia, käytöshäiriöisiä, autisteja, mutisteja, adhd-/add-oireisia ja vakavista mielenterveysongelmista kärsiviä.
Osa oppilaista ei ole opetettavissa, he eivät ole koulukuntoisia, mutta ei heille muutakaan paikkaa ole kuin peruskoulun yleisopetuksen luokka.
Mitään tämmöistä ei ollut urani ekaan viiteen vuoteen. Siitä se sitten lähti ja koko ajan pahenee.
Luokassa voi olla samaan aikaan ärsykkeistä ahdistuva autisti, riehuva adhd joka unohti aamulla lääkkeet ja vaikkapa orastavaa psykoosisairautta poteva nuori. Ja sitten opettajan pitäisi ottaa erikseen huomioon vielä se nicojasmiinan lukihäiriö ja se, että simojuliannan ukki juuri kuoli.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Niin saako nämä häiriköt olla normaalien lasten luokassa? Jos saa, niin miksi?
Nii-in. Kyllä. Sepä just. Se on se ihana inkluusio, kukkahattusetä/täti-ajatus et he paranee siellä tavallisten lasten parissa, mallioppivat, pääsevät porukoihin ja jättävät pahuuden pois, eivät leimaudu erilaisiksi jne. Sitte vaan ollaa ja pelätään pahinta, vähätellään tapahtumia, et eihän lapsi (12-vuotias pojanjässikkä voi olla jo aika isokokoinen esiteini) nyt varmaan mitää pahhoo tarkottant. Oikein yököttää noi lepertelyperusteet. Ministerit ja virkamiehet voi ihan itse tulla pitämään tunnit, otetaan alkuun vaikka yks lukuvuosi jokaiselle. Sitte näkisivät todellisuuden.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin saako nämä häiriköt olla normaalien lasten luokassa? Jos saa, niin miksi?
Koska inkluusio ja kaikkien ongelmien lisääntyminen.
Olen opettanut 23 vuotta yläkoulussa. Ns. haastavien tai eri tavoin "outojen" oppilaiden määrä luokissa on räjähtänyt. Siellä on käytännössä kehitysvammaisia, käytöshäiriöisiä, autisteja, mutisteja, adhd-/add-oireisia ja vakavista mielenterveysongelmista kärsiviä.
Osa oppilaista ei ole opetettavissa, he eivät ole koulukuntoisia, mutta ei heille muutakaan paikkaa ole kuin peruskoulun yleisopetuksen luokka.
Mitään tämmöistä ei ollut urani ekaan viiteen vuoteen. Siitä se sitten lähti ja koko ajan pahenee.
Luokassa voi olla samaan aikaan ärsykkeistä ahdistuva autisti, riehuva adhd joka unohti aamulla lääkkeet ja vaikkapa orastavaa psykoosisairautta poteva nuori
Ja siinä saat vihaiset vanhemmat niskaasi, kun et ole puuttunut somessa tapahtuvaan kiusaamiseen. Huono ope olet! Luet wilmasta hirveitä viestejä. Toisaalta kuulet jonkun huoltajan valittaneen siitä, että olet liian vaativa oppiaineessasi. Herää kysymys, että mikä meidän opettajien perustehtävä olikaan? Jos et opeta, olet surkea. Jos vaadit, olet ärsyttävä natku. Onko ihme, jos menee yöunet tässä hullunmyllyssä. Ja mediassa vanhemmat ja kaikki huutaa, kuinka koulussa ei hommia hoideta.
Ammatillisen koulutuksen puolella ei niinkään huudella solvauksia päin naamaa, vaan selän takana.
Minusta on kanneltu useita kertoja koulutuspäällikölle. En osaa opettaa, olen kuulemma puhunut epäselvästi, en anna selkeitä tehtävänantoja ja kaiken lisäksi teen virheellisiä arviointeja. Jos opiskelija jättää annetut pakolliset jakson tehtävät tekemättä, tietenkin se on opettajan syy. Opiskelijaraasu ei ole ymmärtänyt, että kurssin suorittamisen ehtona on tehtävien palautus. Puoli päivää ainoastaan jakson alussa jauhetaan sitä asiaa, mikä pitää olka suoritettu saadakseen suoritusmerkinnän. Tämän lisäksi ne kirjataan opiskelualustalle kissan kokoisia kirjaimin, että huomaathan, että hyväksytyn suorituksen ehtona on nämä ja nämä asiat. Siellä voi olla läsnäoloprosenttia kurssin aikana, itsenäisen päivän tehtäviä, muita tehtäviä tai kokeita. Kaikkea opiskelija yrittää, jos ei ole viitsinyt tehdä pakollisia tehtäviä.
Kollegalta kuulin, että ensiapukursseilla on läsnäolopakko 100%, siitä tiedotetaan suullisesti ja kirjallisesti, ja silti lähes joka ryhmässä on joku opiskelija, joka saapuu opetukseen 3 tuntia myöhässä ja jälkikäteen ihmettelee, miksei hän saanutkaan ea1-korttia.
Eräs opiskelijani oli saanut näytön arvioinnista 2, ja hän valitti arvosanastaan. Perustelut oli kirjattu selkeästi arviointiin ja silti hän väitti, että arvostelu on ollut epäreilua. Hän vaati saada suorittaa näytön uudestaan eri opettajan ja eri työpaikan arvioijan valvonnassa. Eihän siihen mitenkään voitu suostua, koska näytön arviointi perustuu osaamisen perusteisiin eikä nenän asentoon tai uhkailuun. Kyseinen opiskelija lähetti minulle noin 10 tekstiviestiä päivässä. Koulutuspäällikkö harkitsi rikosilmoituksen tekemistä. Siellä oli joukossa viestejä, joissa painostettiin ja uhkailtiin, välillä aneltiin arvosanan korotusta. Millään tavalla tämän opiskelijan päähän ei mennyt tieto, että arvosanan muuttaminen on mahdotonta, kun ei ole tapahtunut virhettä. Lopulta ilmoitimme kirjallisesti, että opiskelijan asia on käsitelty, valitusaika on mennyt umpeen, arvosana on todettu oikein arvioiduksi, eikä opiskelijan asiaa tulla enää käsittelemään. Asian käsittely on päättynyt. Se viimeisin lause ehkä lopulta tehosi. Myöhemmin valitettavasti kuulin kyseisestä opiskelijasta, että hän oli saanut työpaikan suoraan valmistumisen jälkeen, mutta oli käynyt esihenkilön päälle ja saanut syytteet pahoinpitelystä. Jotenkin ei yllättänyt lainkaan.
Ja yleensä näiden oppilaiden vanhemmilla ei ole aavistustakaan kullannurunsa käytöksestä. Kamerat ja nauhoitukset kehiin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin saako nämä häiriköt olla normaalien lasten luokassa? Jos saa, niin miksi?
Nii-in. Kyllä. Sepä just. Se on se ihana inkluusio, kukkahattusetä/täti-ajatus et he paranee siellä tavallisten lasten parissa, mallioppivat, pääsevät porukoihin ja jättävät pahuuden pois, eivät leimaudu erilaisiksi jne. Sitte vaan ollaa ja pelätään pahinta, vähätellään tapahtumia, et eihän lapsi (12-vuotias pojanjässikkä voi olla jo aika isokokoinen esiteini) nyt varmaan mitää pahhoo tarkottant. Oikein yököttää noi lepertelyperusteet. Ministerit ja virkamiehet voi ihan itse tulla pitämään tunnit, otetaan alkuun vaikka yks lukuvuosi jokaiselle. Sitte näkisivät todellisuuden.
Yksi lukukausikin riittäisi aluksi, sen aikana opettaja voisi olla virkavapaalla lepuuttamassa hermojaan.
Peruskoulussa arviointiin puuttuminen tulee huoltajilta. Viimeksi tänä syksynä huoltaja oli sitä mieltä, että olen antanut lapselleen väärän arvosanan työstä, jota hän on kuulema niin huolella tehnyt. Joo, eihän mulla ole kuin 20 vuoden kokemus eli tuon samaisen tehtävän olen arvioinut aika monta kertaa. Ja tänä syksynä oli 80 oppilaan työ, joten eihän mulla ole kompetenssia.... Kas kun ei muut valittaneet :O
Seitkyt luvulla 8 luokalla kun äidinkielen opettaja kirjoitti liitutaululle niin
kaveri tokas että eikös ole opella hyvä perse.Ope kääntyi ja
sanoi että kiitos ja jatko kirjoittamista.