Etäkoulu paljastaa opettajien todellisen luonteen
Etäkoulussa huomaa, miten eri tavalla opettajat luottaa oppilaisiin. Jotkut antaa tehtäviä itsenäisesti tehtäväksi.
Toiset kyttää kaikkea tekemistä tunnilla. Pitää olla kamera päällä ja koko ajan epäillään, että luntataan tai että jopa vanhemmat tekee tehtävät lapsen puolesta.
Etäkoulu paljastaa opettajien todellisen luonteen. Aika v-mäistä tuollainen kyttääminen. Ihan kuin vanhemmilla olis aikaa tehdä jotain lastensa koulutehtäviä tai kokeita. Sehän olis ihan karhunpalvelus lapsia kohtaan, jotka ei opi.
Ei pysty ymmärtämään, mistä tuollainen epäluottamus koteja ja omia oppilaita kohtaan. Ymmärtääkö joku muu?
Kommentit (115)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin totta.
Paskat laiskat opettajat on olleet koko tämän koronakauheuden kruunu.
Heillä on nyt mahdollisuus lyödä täysin läskiksi koska korona.
Sitten on nämä pikkunatsit, jotka saa jotain ihme nautintoa tästä simputtamisesta ja kyttäämisestä.
Kaiken kaikkiaan koko ajan lyödään ja lytätään, koko ajan.
Sekoillaan ja sössitään mutta lapsilta vaaditaan koko ajan enemmän ja enemmän.
Ja tämmöiset skitsot, entiset kouluhäiriköt dissaa, kun itsestä ei ikinä vois tulla opettajaa.
Olen kuule entinen kympin oppilas jolla on aineenopettajan pätevyys.
Sama. Terveisin, aineenopettajan pedagogiset suoritettu 5/5.
Uskon sinua täysin.
Kirjoittajan lahjoista huomaa, että kyseessä on lahjakas ihminen. Itsellä ei ollut äidinkieli pääaineena, joten ei pystyisi tuollaiseen tekstiin. Kade.
Hah, itse itsestäs kirjoittelet, provo. Näkee kirjoitustyylistäsi.
Minkäs sitä lahjakkuudelle voi.😀
Eri
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin totta.
Paskat laiskat opettajat on olleet koko tämän koronakauheuden kruunu.
Heillä on nyt mahdollisuus lyödä täysin läskiksi koska korona.
Sitten on nämä pikkunatsit, jotka saa jotain ihme nautintoa tästä simputtamisesta ja kyttäämisestä.
Kaiken kaikkiaan koko ajan lyödään ja lytätään, koko ajan.
Sekoillaan ja sössitään mutta lapsilta vaaditaan koko ajan enemmän ja enemmän.
Hyvin kirjoitettu!
Huh minkälaista tekstiä. Ymmärsinkö nyt oikein tämän ajatuksesi: opettaja on pikkunatsi, jos hän vaatii, että oppilas osallistuu tunnin kulkuun olemalla läsnä?
Mitä lapsilta nyt vaaditaan tässä tapauksessa enemmän kuin aikaisemmin? Opetussuunnitelma ei ole korona-aikana muuttunut yhtään mihinkään, joten vaatimukset ovat ihan samat kuin ennenkin.
Et ymmärtänyt oikein.
Mun ysiluokkalaisen sisko on kolme vuotta vanhempi ja häneenkin verrattuna vaatimukset on kasvaneet.
Mm äidinkielestä pitää rykäistä tutkielma kuukaudessa. Samaan aikaan kun on oppitunnit, valtakunnalliset kokeet, kokeet, kaksi isoa oppimispäiväkirjaa, läksyt ja kolme esseetä.
Tervetuloa nykyaikaan! Ja sinä kävit koulusi milloin...??
Lukutaito? Minun esikoiseni on kolme vuotta vanhempi ja häneen verrattuna vaatimukset on yhä kasvaneet.
Pi-tää-kö tavuttaa?
Pitäiskö sun ottaa selvää, mitä nykykoulu oikeesti on? Miten aktiivisesti itse olet kannustamassa lastasi koulumyönteiseksi? Dissaatko opettajaa ja koulua lapsesi kuullen? Teet hallaa ja pahaa jälkeä lapsesi kustannuksella. Opettele kannustamaan ja tue lastasi oppimaan, oppimaan pitää oikeasti oppia!
Ei minun tarvitse koska olen aineenopettaja, pedagogiset opinnot vuodelta 2014 ja tosiaan esikoinen juuri kirjoittanut.
Mätämunista saa puhua lapsen kuullen. Hänen näköjään pitää oppia tunnistamaan ne. Samaten se kun joku hoitaa työnsä huonosti. Ja näköjään laitkin pitää opetella, ettei tallota.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin totta.
Paskat laiskat opettajat on olleet koko tämän koronakauheuden kruunu.
Heillä on nyt mahdollisuus lyödä täysin läskiksi koska korona.
Sitten on nämä pikkunatsit, jotka saa jotain ihme nautintoa tästä simputtamisesta ja kyttäämisestä.
Kaiken kaikkiaan koko ajan lyödään ja lytätään, koko ajan.
Sekoillaan ja sössitään mutta lapsilta vaaditaan koko ajan enemmän ja enemmän.
Hyvin kirjoitettu!
Huh minkälaista tekstiä. Ymmärsinkö nyt oikein tämän ajatuksesi: opettaja on pikkunatsi, jos hän vaatii, että oppilas osallistuu tunnin kulkuun olemalla läsnä?
Mitä lapsilta nyt vaaditaan tässä tapauksessa enemmän kuin aikaisemmin? Opetussuunnitelma ei ole korona-aikana muuttunut yhtään mihinkään, joten vaatimukset ovat ihan samat kuin ennenkin.
Et ymmärtänyt oikein.
Mun ysiluokkalaisen sisko on kolme vuotta vanhempi ja häneenkin verrattuna vaatimukset on kasvaneet.
Mm äidinkielestä pitää rykäistä tutkielma kuukaudessa. Samaan aikaan kun on oppitunnit, valtakunnalliset kokeet, kokeet, kaksi isoa oppimispäiväkirjaa, läksyt ja kolme esseetä.
Tutkielma tehdään jo yläkoulussa nykyään. Ne, jotka siihen pystyy. Taisi olla 2 kk aikaa.
On vaatimustaso noussut.
Kohtuuttomat nuo vaatimukset lykiolaiselle.
Siinä ei ole mitään pahaa, mutta jos se vaaditaan kuukaudessa niin sen kuukauden aikana on 35 tuntia oppitunteja viikossa, kolme valtakunnallista koetta, esseet, löksyt, kaikki kökkööntyneet kokeet (joita ei suostuta etäkoulussa järjestämään) niin ei siinä käytännössä mitään opi. Eikä se ole asiallista.
Eri asia jos se olisi annettu työn alle edes tammikuussa ja sitä olisi saanut kirjoitella omaan tahtiinsa ja oikeasti oppia jotain.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tässä eräänä päivänä sain lukea oikein loistavan oppilaan tekemän kirjoitelman. Harmi vain, että kirjoitelma oli ehditty painaa sanasta sanaan the Guardianiin seitsemän vuotta sitten. Ilmoitin, että oppilas jäi kiinni ja näytin lehtiartikkelia, mutta hän kiisti pontevasti plagioinnin. Vaadin tekemään kirjoitelman uudestaan, ihan itse. Oppilas kieltäytyy, on omasta mielestään jo suorittanut tehtävän. Plagiointi ja lunttaus on varsinainen vitsaus nykyisin.
Miten opettajalla voi olla aikaa kirjoitella jonnekin vauva-palstalle?
Miksi ei? Kaikkien työpäivä ei ala klo 8.00! Miksi sinä täällä olet, etkä imuroimassa huushollias?
Niin, olin ajattelematon. Kuvittelin, että vanhemmat vastaisi. Olinpa oikeasti tyhmä. En tarkoittanut loukata opettajia. Anteeksi.
En vaadi kameraa päälle. Eikö jossain ollut, että loukkaa henkilön suojaa? Ope
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin totta.
Paskat laiskat opettajat on olleet koko tämän koronakauheuden kruunu.
Heillä on nyt mahdollisuus lyödä täysin läskiksi koska korona.
Sitten on nämä pikkunatsit, jotka saa jotain ihme nautintoa tästä simputtamisesta ja kyttäämisestä.
Kaiken kaikkiaan koko ajan lyödään ja lytätään, koko ajan.
Sekoillaan ja sössitään mutta lapsilta vaaditaan koko ajan enemmän ja enemmän.
Ja tämmöiset skitsot, entiset kouluhäiriköt dissaa, kun itsestä ei ikinä vois tulla opettajaa.
Olen kuule entinen kympin oppilas jolla on aineenopettajan pätevyys.
Sama. Terveisin, aineenopettajan pedagogiset suoritettu 5/5.
Uskon sinua täysin.
Kirjoittajan lahjoista huomaa, että kyseessä on lahjakas ihminen. Itsellä ei ollut äidinkieli pääaineena, joten ei pystyisi tuollaiseen tekstiin. Kade.
Hah, itse itsestäs kirjoittelet, provo. Näkee kirjoitustyylistäsi.
Minkäs sitä lahjakkuudelle voi.😀
Eri
En kutsuisi tuota lahjakkuudeksi, lähinnä noloa keskenkasvuisen älämölöä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin totta.
Paskat laiskat opettajat on olleet koko tämän koronakauheuden kruunu.
Heillä on nyt mahdollisuus lyödä täysin läskiksi koska korona.
Sitten on nämä pikkunatsit, jotka saa jotain ihme nautintoa tästä simputtamisesta ja kyttäämisestä.
Kaiken kaikkiaan koko ajan lyödään ja lytätään, koko ajan.
Sekoillaan ja sössitään mutta lapsilta vaaditaan koko ajan enemmän ja enemmän.
Hyvin kirjoitettu!
Huh minkälaista tekstiä. Ymmärsinkö nyt oikein tämän ajatuksesi: opettaja on pikkunatsi, jos hän vaatii, että oppilas osallistuu tunnin kulkuun olemalla läsnä?
Mitä lapsilta nyt vaaditaan tässä tapauksessa enemmän kuin aikaisemmin? Opetussuunnitelma ei ole korona-aikana muuttunut yhtään mihinkään, joten vaatimukset ovat ihan samat kuin ennenkin.
Et ymmärtänyt oikein.
Mun ysiluokkalaisen sisko on kolme vuotta vanhempi ja häneenkin verrattuna vaatimukset on kasvaneet.
Mm äidinkielestä pitää rykäistä tutkielma kuukaudessa. Samaan aikaan kun on oppitunnit, valtakunnalliset kokeet, kokeet, kaksi isoa oppimispäiväkirjaa, läksyt ja kolme esseetä.
Tervetuloa nykyaikaan! Ja sinä kävit koulusi milloin...??
Lukutaito? Minun esikoiseni on kolme vuotta vanhempi ja häneen verrattuna vaatimukset on yhä kasvaneet.
Pi-tää-kö tavuttaa?
Pitäiskö sun ottaa selvää, mitä nykykoulu oikeesti on? Miten aktiivisesti itse olet kannustamassa lastasi koulumyönteiseksi? Dissaatko opettajaa ja koulua lapsesi kuullen? Teet hallaa ja pahaa jälkeä lapsesi kustannuksella. Opettele kannustamaan ja tue lastasi oppimaan, oppimaan pitää oikeasti oppia!
Ei minun tarvitse koska olen aineenopettaja, pedagogiset opinnot vuodelta 2014 ja tosiaan esikoinen juuri kirjoittanut.
Mätämunista saa puhua lapsen kuullen. Hänen näköjään pitää oppia tunnistamaan ne. Samaten se kun joku hoitaa työnsä huonosti. Ja näköjään laitkin pitää opetella, ettei tallota.
2014 ei tainnut vielä ollut pedagogisissa etäopetusta. Saati sitten näillä keski-ikäisillä opettajilla.
On myös koulun rehtorista kiinni, miten tukee opettajia ja seuraa opetuksen laatua.
Ja ennenkaikkea rahasta, paljonko koululla on antaa koneita ja kirjoja yms. Ja ollut kyllä aikaa kouluttaa opettajat.
Jo viime syksynä puhuttiin, että on valmistauduttu etäkouluun.
Tuolla netissähän nuo opettajat kyselee, mitä tehdä, kun oppilaat mutettaa toisiaan tai poistaa opettajan tunnilta. Sitäkin on tapahtunut.
https://www.facebook.com/groups/o365.opetuksessa.ja.oppimisessa
Tuolta voi lukea, mitä opettajat oikeasti ajattelee oppilaista.
Koulu on turhaa, siksi kannattaa luntata, kun voi.
Monia aineita ei tartte missään.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin totta.
....Mitä lapsilta nyt vaaditaan tässä tapauksessa enemmän kuin aikaisemmin? Opetussuunnitelma ei ole korona-aikana muuttunut yhtään mihinkään, joten vaatimukset ovat ihan samat kuin ennenkin.
Et ymmärtänyt oikein.
Mun ysiluokkalaisen sisko on kolme vuotta vanhempi ja häneenkin verrattuna vaatimukset on kasvaneet.
Mm äidinkielestä pitää rykäistä tutkielma kuukaudessa. Samaan aikaan kun on oppitunnit, valtakunnalliset kokeet, kokeet, kaksi isoa oppimispäiväkirjaa, läksyt ja kolme esseetä.
Tutkielma tehdään jo yläkoulussa nykyään. Ne, jotka siihen pystyy. Taisi olla 2 kk aikaa.
On vaatimustaso noussut.
Kohtuuttomat nuo vaatimukset lykiolaiselle.
Siinä ei ole mitään pahaa, mutta jos se vaaditaan kuukaudessa niin sen kuukauden aikana on 35 tuntia oppitunteja viikossa, kolme valtakunnallista koetta, esseet, löksyt, kaikki kökkööntyneet kokeet (joita ei suostuta etäkoulussa järjestämään) niin ei siinä käytännössä mitään opi. Eikä se ole asiallista.
Eri asia jos se olisi annettu työn alle edes tammikuussa ja sitä olisi saanut kirjoitella omaan tahtiinsa ja oikeasti oppia jotain.
Tämä. 35 tuntia. Ei voi olla kaikki niin tärkeitä, mutta läsnäolopakko on. Turhauttavaa. Ajan tuhlausta, osa tunneista.
Opetussuunnitelma paisuu kuin pullataikina.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin totta.
Paskat laiskat opettajat on olleet koko tämän koronakauheuden kruunu.
Heillä on nyt mahdollisuus lyödä täysin läskiksi koska korona.
Sitten on nämä pikkunatsit, jotka saa jotain ihme nautintoa tästä simputtamisesta ja kyttäämisestä.
Kaiken kaikkiaan koko ajan lyödään ja lytätään, koko ajan.
Sekoillaan ja sössitään mutta lapsilta vaaditaan koko ajan enemmän ja enemmän.
Hyvin kirjoitettu!
Huh minkälaista tekstiä. Ymmärsinkö nyt oikein tämän ajatuksesi: opettaja on pikkunatsi, jos hän vaatii, että oppilas osallistuu tunnin kulkuun olemalla läsnä?
Mitä lapsilta nyt vaaditaan tässä tapauksessa enemmän kuin aikaisemmin? Opetussuunnitelma ei ole korona-aikana muuttunut yhtään mihinkään, joten vaatimukset ovat ihan samat kuin ennenkin.
Et ymmärtänyt oikein.
Mun ysiluokkalaisen sisko on kolme vuotta vanhempi ja häneenkin verrattuna vaatimukset on kasvaneet.
Mm äidinkielestä pitää rykäistä tutkielma kuukaudessa. Samaan aikaan kun on oppitunnit, valtakunnalliset kokeet, kokeet, kaksi isoa oppimispäiväkirjaa, läksyt ja kolme esseetä.
Tutkielma tehdään jo yläkoulussa nykyään. Ne, jotka siihen pystyy. Taisi olla 2 kk aikaa.
On vaatimustaso noussut.
Kohtuuttomat nuo vaatimukset lykiolaiselle.
Siinä ei ole mitään pahaa, mutta jos se vaaditaan kuukaudessa niin sen kuukauden aikana on 35 tuntia oppitunteja viikossa, kolme valtakunnallista koetta, esseet, löksyt, kaikki kökkööntyneet kokeet (joita ei suostuta etäkoulussa järjestämään) niin ei siinä käytännössä mitään opi. Eikä se ole asiallista.
Eri asia jos se olisi annettu työn alle edes tammikuussa ja sitä olisi saanut kirjoitella omaan tahtiinsa ja oikeasti oppia jotain.
Mitä täällä itket? Olisko ollut asiallisempaa ottaa yhteyttä opettajaan ja keskustella?
Seläntakana jankkaaminen on epärehellistä toisen työn dissaamista! Mitäs työtä sinä teet ja voiko sitä arvioida ja dissata täällä, vaikka kaikki palstailijat yhdessä?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tässä eräänä päivänä sain lukea oikein loistavan oppilaan tekemän kirjoitelman. Harmi vain, että kirjoitelma oli ehditty painaa sanasta sanaan the Guardianiin seitsemän vuotta sitten. Ilmoitin, että oppilas jäi kiinni ja näytin lehtiartikkelia, mutta hän kiisti pontevasti plagioinnin. Vaadin tekemään kirjoitelman uudestaan, ihan itse. Oppilas kieltäytyy, on omasta mielestään jo suorittanut tehtävän. Plagiointi ja lunttaus on varsinainen vitsaus nykyisin.
Miten opettajalla voi olla aikaa kirjoitella jonnekin vauva-palstalle?
Miksi ei? Kaikkien työpäivä ei ala klo 8.00! Miksi sinä täällä olet, etkä imuroimassa huushollias?
Niin, olin ajattelematon. Kuvittelin, että vanhemmat vastaisi. Olinpa oikeasti tyhmä. En tarkoittanut loukata opettajia. Anteeksi.
Niinhän ne muutkin kiusaajat selittelee. T. Eräs vanhempi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin totta.
Paskat laiskat opettajat on olleet koko tämän koronakauheuden kruunu.
Heillä on nyt mahdollisuus lyödä täysin läskiksi koska korona.
Sitten on nämä pikkunatsit, jotka saa jotain ihme nautintoa tästä simputtamisesta ja kyttäämisestä.
Kaiken kaikkiaan koko ajan lyödään ja lytätään, koko ajan.
Sekoillaan ja sössitään mutta lapsilta vaaditaan koko ajan enemmän ja enemmän.
Hyvin kirjoitettu!
Huh minkälaista tekstiä. Ymmärsinkö nyt oikein tämän ajatuksesi: opettaja on pikkunatsi, jos hän vaatii, että oppilas osallistuu tunnin kulkuun olemalla läsnä?
Mitä lapsilta nyt vaaditaan tässä tapauksessa enemmän kuin aikaisemmin? Opetussuunnitelma ei ole korona-aikana muuttunut yhtään mihinkään, joten vaatimukset ovat ihan samat kuin ennenkin.
Et ymmärtänyt oikein.
Mun ysiluokkalaisen sisko on kolme vuotta vanhempi ja häneenkin verrattuna vaatimukset on kasvaneet.
Mm äidinkielestä pitää rykäistä tutkielma kuukaudessa. Samaan aikaan kun on oppitunnit, valtakunnalliset kokeet, kokeet, kaksi isoa oppimispäiväkirjaa, läksyt ja kolme esseetä.
Tervetuloa nykyaikaan! Ja sinä kävit koulusi milloin...??
Lukutaito? Minun esikoiseni on kolme vuotta vanhempi ja häneen verrattuna vaatimukset on yhä kasvaneet.
Pi-tää-kö tavuttaa?
Pitäiskö sun ottaa selvää, mitä nykykoulu oikeesti on? Miten aktiivisesti itse olet kannustamassa lastasi koulumyönteiseksi? Dissaatko opettajaa ja koulua lapsesi kuullen? Teet hallaa ja pahaa jälkeä lapsesi kustannuksella. Opettele kannustamaan ja tue lastasi oppimaan, oppimaan pitää oikeasti oppia!
Ei minun tarvitse koska olen aineenopettaja, pedagogiset opinnot vuodelta 2014 ja tosiaan esikoinen juuri kirjoittanut.
Mätämunista saa puhua lapsen kuullen. Hänen näköjään pitää oppia tunnistamaan ne. Samaten se kun joku hoitaa työnsä huonosti. Ja näköjään laitkin pitää opetella, ettei tallota.
2014 ei tainnut vielä ollut pedagogisissa etäopetusta. Saati sitten näillä keski-ikäisillä opettajilla.
On myös koulun rehtorista kiinni, miten tukee opettajia ja seuraa opetuksen laatua.
Ja ennenkaikkea rahasta, paljonko koululla on antaa koneita ja kirjoja yms. Ja ollut kyllä aikaa kouluttaa opettajat.
Jo viime syksynä puhuttiin, että on valmistauduttu etäkouluun.
Tuolla netissähän nuo opettajat kyselee, mitä tehdä, kun oppilaat mutettaa toisiaan tai poistaa opettajan tunnilta. Sitäkin on tapahtunut.
https://www.facebook.com/groups/o365.opetuksessa.ja.oppimisessa
Tuolta voi lukea, mitä opettajat oikeasti ajattelee oppilaista.
Etäopetus ei ole minkäänlainen ongelma.
Sen sijaan kaoottinen lähiopetus kyllä on.
Ja se että koulussa ei suunnitella tai koordinoida kokonaisuuksia ollenkaan.
Eikä osata edes lainsäädäntöä.
Ei osata käyttää Wilmaa.
Eikä muutenkaan tiedottaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin totta.
Paskat laiskat opettajat on olleet koko tämän koronakauheuden kruunu.
Heillä on nyt mahdollisuus lyödä täysin läskiksi koska korona.
Sitten on nämä pikkunatsit, jotka saa jotain ihme nautintoa tästä simputtamisesta ja kyttäämisestä.
Kaiken kaikkiaan koko ajan lyödään ja lytätään, koko ajan.
Sekoillaan ja sössitään mutta lapsilta vaaditaan koko ajan enemmän ja enemmän.
Hyvin kirjoitettu!
Huh minkälaista tekstiä. Ymmärsinkö nyt oikein tämän ajatuksesi: opettaja on pikkunatsi, jos hän vaatii, että oppilas osallistuu tunnin kulkuun olemalla läsnä?
Mitä lapsilta nyt vaaditaan tässä tapauksessa enemmän kuin aikaisemmin? Opetussuunnitelma ei ole korona-aikana muuttunut yhtään mihinkään, joten vaatimukset ovat ihan samat kuin ennenkin.
Et ymmärtänyt oikein.
Mun ysiluokkalaisen sisko on kolme vuotta vanhempi ja häneenkin verrattuna vaatimukset on kasvaneet.
Mm äidinkielestä pitää rykäistä tutkielma kuukaudessa. Samaan aikaan kun on oppitunnit, valtakunnalliset kokeet, kokeet, kaksi isoa oppimispäiväkirjaa, läksyt ja kolme esseetä.
Tutkielma tehdään jo yläkoulussa nykyään. Ne, jotka siihen pystyy. Taisi olla 2 kk aikaa.
On vaatimustaso noussut.
Kohtuuttomat nuo vaatimukset lykiolaiselle.
Siinä ei ole mitään pahaa, mutta jos se vaaditaan kuukaudessa niin sen kuukauden aikana on 35 tuntia oppitunteja viikossa, kolme valtakunnallista koetta, esseet, löksyt, kaikki kökkööntyneet kokeet (joita ei suostuta etäkoulussa järjestämään) niin ei siinä käytännössä mitään opi. Eikä se ole asiallista.
Eri asia jos se olisi annettu työn alle edes tammikuussa ja sitä olisi saanut kirjoitella omaan tahtiinsa ja oikeasti oppia jotain.
Mitä täällä itket? Olisko ollut asiallisempaa ottaa yhteyttä opettajaan ja keskustella?
Seläntakana jankkaaminen on epärehellistä toisen työn dissaamista! Mitäs työtä sinä teet ja voiko sitä arvioida ja dissata täällä, vaikka kaikki palstailijat yhdessä?
Mistä päättelet että en olisi ottanut yhteyttä?
Minä teen kuule nyt koko ajan niitä opettajien, rehtorien ja aluepäälliköiden töitä.
Vierailija kirjoitti:
Koulu on turhaa, siksi kannattaa luntata, kun voi.
Monia aineita ei tartte missään.
Ei tietenkään tässä globaalissa maailmassa tarvitse YLEISSIVISTYSTÄ. No, sittenhän sillä lunttaamisella pääseekin roskakuskiksi. Mikäs siinä, työtä sekin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin totta.
Paskat laiskat opettajat on olleet koko tämän koronakauheuden kruunu.
Heillä on nyt mahdollisuus lyödä täysin läskiksi koska korona.
Sitten on nämä pikkunatsit, jotka saa jotain ihme nautintoa tästä simputtamisesta ja kyttäämisestä.
Kaiken kaikkiaan koko ajan lyödään ja lytätään, koko ajan.
Sekoillaan ja sössitään mutta lapsilta vaaditaan koko ajan enemmän ja enemmän.
Hyvin kirjoitettu!
Huh minkälaista tekstiä. Ymmärsinkö nyt oikein tämän ajatuksesi: opettaja on pikkunatsi, jos hän vaatii, että oppilas osallistuu tunnin kulkuun olemalla läsnä?
Mitä lapsilta nyt vaaditaan tässä tapauksessa enemmän kuin aikaisemmin? Opetussuunnitelma ei ole korona-aikana muuttunut yhtään mihinkään, joten vaatimukset ovat ihan samat kuin ennenkin.
Et ymmärtänyt oikein.
Mun ysiluokkalaisen sisko on kolme vuotta vanhempi ja häneenkin verrattuna vaatimukset on kasvaneet.
Mm äidinkielestä pitää rykäistä tutkielma kuukaudessa. Samaan aikaan kun on oppitunnit, valtakunnalliset kokeet, kokeet, kaksi isoa oppimispäiväkirjaa, läksyt ja kolme esseetä.
Tervetuloa nykyaikaan! Ja sinä kävit koulusi milloin...??
Lukutaito? Minun esikoiseni on kolme vuotta vanhempi ja häneen verrattuna vaatimukset on yhä kasvaneet.
Pi-tää-kö tavuttaa?
Pitäiskö sun ottaa selvää, mitä nykykoulu oikeesti on? Miten aktiivisesti itse olet kannustamassa lastasi koulumyönteiseksi? Dissaatko opettajaa ja koulua lapsesi kuullen? Teet hallaa ja pahaa jälkeä lapsesi kustannuksella. Opettele kannustamaan ja tue lastasi oppimaan, oppimaan pitää oikeasti oppia!
Ei minun tarvitse koska olen aineenopettaja, pedagogiset opinnot vuodelta 2014 ja tosiaan esikoinen juuri kirjoittanut.
Mätämunista saa puhua lapsen kuullen. Hänen näköjään pitää oppia tunnistamaan ne. Samaten se kun joku hoitaa työnsä huonosti. Ja näköjään laitkin pitää opetella, ettei tallota.
2014 ei tainnut vielä ollut pedagogisissa etäopetusta. Saati sitten näillä keski-ikäisillä opettajilla.
On myös koulun rehtorista kiinni, miten tukee opettajia ja seuraa opetuksen laatua.
Ja ennenkaikkea rahasta, paljonko koululla on antaa koneita ja kirjoja yms. Ja ollut kyllä aikaa kouluttaa opettajat.
Jo viime syksynä puhuttiin, että on valmistauduttu etäkouluun.
Tuolla netissähän nuo opettajat kyselee, mitä tehdä, kun oppilaat mutettaa toisiaan tai poistaa opettajan tunnilta. Sitäkin on tapahtunut.
https://www.facebook.com/groups/o365.opetuksessa.ja.oppimisessa
Tuolta voi lukea, mitä opettajat oikeasti ajattelee oppilaista.
Etäopetus ei ole minkäänlainen ongelma.
Sen sijaan kaoottinen lähiopetus kyllä on.
Ja se että koulussa ei suunnitella tai koordinoida kokonaisuuksia ollenkaan.
Eikä osata edes lainsäädäntöä.
Ei osata käyttää Wilmaa.
Eikä muutenkaan tiedottaa.
Tuo lainsäädäntö kiinnostaisi. Jos jokin esimerkki vaikka....
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin totta.
Paskat laiskat opettajat on olleet koko tämän koronakauheuden kruunu.
Heillä on nyt mahdollisuus lyödä täysin läskiksi koska korona.
Sitten on nämä pikkunatsit, jotka saa jotain ihme nautintoa tästä simputtamisesta ja kyttäämisestä.
Kaiken kaikkiaan koko ajan lyödään ja lytätään, koko ajan.
Sekoillaan ja sössitään mutta lapsilta vaaditaan koko ajan enemmän ja enemmän.
Hyvin kirjoitettu!
Huh minkälaista tekstiä. Ymmärsinkö nyt oikein tämän ajatuksesi: opettaja on pikkunatsi, jos hän vaatii, että oppilas osallistuu tunnin kulkuun olemalla läsnä?
Mitä lapsilta nyt vaaditaan tässä tapauksessa enemmän kuin aikaisemmin? Opetussuunnitelma ei ole korona-aikana muuttunut yhtään mihinkään, joten vaatimukset ovat ihan samat kuin ennenkin.
Et ymmärtänyt oikein.
Mun ysiluokkalaisen sisko on kolme vuotta vanhempi ja häneenkin verrattuna vaatimukset on kasvaneet.
Mm äidinkielestä pitää rykäistä tutkielma kuukaudessa. Samaan aikaan kun on oppitunnit, valtakunnalliset kokeet, kokeet, kaksi isoa oppimispäiväkirjaa, läksyt ja kolme esseetä.
Tervetuloa nykyaikaan! Ja sinä kävit koulusi milloin...??
Lukutaito? Minun esikoiseni on kolme vuotta vanhempi ja häneen verrattuna vaatimukset on yhä kasvaneet.
Pi-tää-kö tavuttaa?
Pitäiskö sun ottaa selvää, mitä nykykoulu oikeesti on? Miten aktiivisesti itse olet kannustamassa lastasi koulumyönteiseksi? Dissaatko opettajaa ja koulua lapsesi kuullen? Teet hallaa ja pahaa jälkeä lapsesi kustannuksella. Opettele kannustamaan ja tue lastasi oppimaan, oppimaan pitää oikeasti oppia!
Ei minun tarvitse koska olen aineenopettaja, pedagogiset opinnot vuodelta 2014 ja tosiaan esikoinen juuri kirjoittanut.
Mätämunista saa puhua lapsen kuullen. Hänen näköjään pitää oppia tunnistamaan ne. Samaten se kun joku hoitaa työnsä huonosti. Ja näköjään laitkin pitää opetella, ettei tallota.
2014 ei tainnut vielä ollut pedagogisissa etäopetusta. Saati sitten näillä keski-ikäisillä opettajilla.
On myös koulun rehtorista kiinni, miten tukee opettajia ja seuraa opetuksen laatua.
Ja ennenkaikkea rahasta, paljonko koululla on antaa koneita ja kirjoja yms. Ja ollut kyllä aikaa kouluttaa opettajat.
Jo viime syksynä puhuttiin, että on valmistauduttu etäkouluun.
Tuolla netissähän nuo opettajat kyselee, mitä tehdä, kun oppilaat mutettaa toisiaan tai poistaa opettajan tunnilta. Sitäkin on tapahtunut.
https://www.facebook.com/groups/o365.opetuksessa.ja.oppimisessa
Tuolta voi lukea, mitä opettajat oikeasti ajattelee oppilaista.
Etäopetus ei ole minkäänlainen ongelma.
Sen sijaan kaoottinen lähiopetus kyllä on.
Ja se että koulussa ei suunnitella tai koordinoida kokonaisuuksia ollenkaan.
Eikä osata edes lainsäädäntöä.
Ei osata käyttää Wilmaa.
Eikä muutenkaan tiedottaa.
Osaatko sinä? Menehän sinne kouluin avustamaan, saattavat tarjota jopa pullakahvit, kunhan koronasta jaloilleen pääsemme!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin totta.
Paskat laiskat opettajat on olleet koko tämän koronakauheuden kruunu.
Heillä on nyt mahdollisuus lyödä täysin läskiksi koska korona.
Sitten on nämä pikkunatsit, jotka saa jotain ihme nautintoa tästä simputtamisesta ja kyttäämisestä.
Kaiken kaikkiaan koko ajan lyödään ja lytätään, koko ajan.
Sekoillaan ja sössitään mutta lapsilta vaaditaan koko ajan enemmän ja enemmän.
Hyvin kirjoitettu!
Huh minkälaista tekstiä. Ymmärsinkö nyt oikein tämän ajatuksesi: opettaja on pikkunatsi, jos hän vaatii, että oppilas osallistuu tunnin kulkuun olemalla läsnä?
Mitä lapsilta nyt vaaditaan tässä tapauksessa enemmän kuin aikaisemmin? Opetussuunnitelma ei ole korona-aikana muuttunut yhtään mihinkään, joten vaatimukset ovat ihan samat kuin ennenkin.
Et ymmärtänyt oikein.
Mun ysiluokkalaisen sisko on kolme vuotta vanhempi ja häneenkin verrattuna vaatimukset on kasvaneet.
Mm äidinkielestä pitää rykäistä tutkielma kuukaudessa. Samaan aikaan kun on oppitunnit, valtakunnalliset kokeet, kokeet, kaksi isoa oppimispäiväkirjaa, läksyt ja kolme esseetä.
Tervetuloa nykyaikaan! Ja sinä kävit koulusi milloin...??
Lukutaito? Minun esikoiseni on kolme vuotta vanhempi ja häneen verrattuna vaatimukset on yhä kasvaneet.
Pi-tää-kö tavuttaa?
Pitäiskö sun ottaa selvää, mitä nykykoulu oikeesti on? Miten aktiivisesti itse olet kannustamassa lastasi koulumyönteiseksi? Dissaatko opettajaa ja koulua lapsesi kuullen? Teet hallaa ja pahaa jälkeä lapsesi kustannuksella. Opettele kannustamaan ja tue lastasi oppimaan, oppimaan pitää oikeasti oppia!
Ei minun tarvitse koska olen aineenopettaja, pedagogiset opinnot vuodelta 2014 ja tosiaan esikoinen juuri kirjoittanut.
Mätämunista saa puhua lapsen kuullen. Hänen näköjään pitää oppia tunnistamaan ne. Samaten se kun joku hoitaa työnsä huonosti. Ja näköjään laitkin pitää opetella, ettei tallota.
2014 ei tainnut vielä ollut pedagogisissa etäopetusta. Saati sitten näillä keski-ikäisillä opettajilla.
On myös koulun rehtorista kiinni, miten tukee opettajia ja seuraa opetuksen laatua.
Ja ennenkaikkea rahasta, paljonko koululla on antaa koneita ja kirjoja yms. Ja ollut kyllä aikaa kouluttaa opettajat.
Jo viime syksynä puhuttiin, että on valmistauduttu etäkouluun.
Tuolla netissähän nuo opettajat kyselee, mitä tehdä, kun oppilaat mutettaa toisiaan tai poistaa opettajan tunnilta. Sitäkin on tapahtunut.
https://www.facebook.com/groups/o365.opetuksessa.ja.oppimisessa
Tuolta voi lukea, mitä opettajat oikeasti ajattelee oppilaista.
Etäopetus ei ole minkäänlainen ongelma.
Sen sijaan kaoottinen lähiopetus kyllä on.
Ja se että koulussa ei suunnitella tai koordinoida kokonaisuuksia ollenkaan.
Eikä osata edes lainsäädäntöä.
Ei osata käyttää Wilmaa.
Eikä muutenkaan tiedottaa.
Tuo lainsäädäntö kiinnostaisi. Jos jokin esimerkki vaikka....
Perusopetuslaki nyt alkajaisiksi. Yhdenvertaisuuslaki. Työaikalaki.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin totta.
Paskat laiskat opettajat on olleet koko tämän koronakauheuden kruunu.
Heillä on nyt mahdollisuus lyödä täysin läskiksi koska korona.
Sitten on nämä pikkunatsit, jotka saa jotain ihme nautintoa tästä simputtamisesta ja kyttäämisestä.
Kaiken kaikkiaan koko ajan lyödään ja lytätään, koko ajan.
Sekoillaan ja sössitään mutta lapsilta vaaditaan koko ajan enemmän ja enemmän.
Hyvin kirjoitettu!
Huh minkälaista tekstiä. Ymmärsinkö nyt oikein tämän ajatuksesi: opettaja on pikkunatsi, jos hän vaatii, että oppilas osallistuu tunnin kulkuun olemalla läsnä?
Mitä lapsilta nyt vaaditaan tässä tapauksessa enemmän kuin aikaisemmin? Opetussuunnitelma ei ole korona-aikana muuttunut yhtään mihinkään, joten vaatimukset ovat ihan samat kuin ennenkin.
Et ymmärtänyt oikein.
Mun ysiluokkalaisen sisko on kolme vuotta vanhempi ja häneenkin verrattuna vaatimukset on kasvaneet.
Mm äidinkielestä pitää rykäistä tutkielma kuukaudessa. Samaan aikaan kun on oppitunnit, valtakunnalliset kokeet, kokeet, kaksi isoa oppimispäiväkirjaa, läksyt ja kolme esseetä.
Tervetuloa nykyaikaan! Ja sinä kävit koulusi milloin...??
Lukutaito? Minun esikoiseni on kolme vuotta vanhempi ja häneen verrattuna vaatimukset on yhä kasvaneet.
Pi-tää-kö tavuttaa?
Pitäiskö sun ottaa selvää, mitä nykykoulu oikeesti on? Miten aktiivisesti itse olet kannustamassa lastasi koulumyönteiseksi? Dissaatko opettajaa ja koulua lapsesi kuullen? Teet hallaa ja pahaa jälkeä lapsesi kustannuksella. Opettele kannustamaan ja tue lastasi oppimaan, oppimaan pitää oikeasti oppia!
Ei minun tarvitse koska olen aineenopettaja, pedagogiset opinnot vuodelta 2014 ja tosiaan esikoinen juuri kirjoittanut.
Mätämunista saa puhua lapsen kuullen. Hänen näköjään pitää oppia tunnistamaan ne. Samaten se kun joku hoitaa työnsä huonosti. Ja näköjään laitkin pitää opetella, ettei tallota.
2014 ei tainnut vielä ollut pedagogisissa etäopetusta. Saati sitten näillä keski-ikäisillä opettajilla.
On myös koulun rehtorista kiinni, miten tukee opettajia ja seuraa opetuksen laatua.
Ja ennenkaikkea rahasta, paljonko koululla on antaa koneita ja kirjoja yms. Ja ollut kyllä aikaa kouluttaa opettajat.
Jo viime syksynä puhuttiin, että on valmistauduttu etäkouluun.
Tuolla netissähän nuo opettajat kyselee, mitä tehdä, kun oppilaat mutettaa toisiaan tai poistaa opettajan tunnilta. Sitäkin on tapahtunut.
https://www.facebook.com/groups/o365.opetuksessa.ja.oppimisessa
Tuolta voi lukea, mitä opettajat oikeasti ajattelee oppilaista.
Etäopetus ei ole minkäänlainen ongelma.
Sen sijaan kaoottinen lähiopetus kyllä on.
Ja se että koulussa ei suunnitella tai koordinoida kokonaisuuksia ollenkaan.
Eikä osata edes lainsäädäntöä.
Ei osata käyttää Wilmaa.
Eikä muutenkaan tiedottaa.
Osaatko sinä? Menehän sinne kouluin avustamaan, saattavat tarjota jopa pullakahvit, kunhan koronasta jaloilleen pääsemme!
Osaan. Ja koko ajan teen teidän kaffittelijoiden hommia. Samalla kun teen omia hommiani, joilla maksan teidän palkkanne.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin totta.
Paskat laiskat opettajat on olleet koko tämän koronakauheuden kruunu.
Heillä on nyt mahdollisuus lyödä täysin läskiksi koska korona.
Sitten on nämä pikkunatsit, jotka saa jotain ihme nautintoa tästä simputtamisesta ja kyttäämisestä.
Kaiken kaikkiaan koko ajan lyödään ja lytätään, koko ajan.
Sekoillaan ja sössitään mutta lapsilta vaaditaan koko ajan enemmän ja enemmän.
Hyvin kirjoitettu!
Huh minkälaista tekstiä. Ymmärsinkö nyt oikein tämän ajatuksesi: opettaja on pikkunatsi, jos hän vaatii, että oppilas osallistuu tunnin kulkuun olemalla läsnä?
Mitä lapsilta nyt vaaditaan tässä tapauksessa enemmän kuin aikaisemmin? Opetussuunnitelma ei ole korona-aikana muuttunut yhtään mihinkään, joten vaatimukset ovat ihan samat kuin ennenkin.
Et ymmärtänyt oikein.
Mun ysiluokkalaisen sisko on kolme vuotta vanhempi ja häneenkin verrattuna vaatimukset on kasvaneet.
Mm äidinkielestä pitää rykäistä tutkielma kuukaudessa. Samaan aikaan kun on oppitunnit, valtakunnalliset kokeet, kokeet, kaksi isoa oppimispäiväkirjaa, läksyt ja kolme esseetä.
Tervetuloa nykyaikaan! Ja sinä kävit koulusi milloin...??
Lukutaito? Minun esikoiseni on kolme vuotta vanhempi ja häneen verrattuna vaatimukset on yhä kasvaneet.
Pi-tää-kö tavuttaa?
Pitäiskö sun ottaa selvää, mitä nykykoulu oikeesti on? Miten aktiivisesti itse olet kannustamassa lastasi koulumyönteiseksi? Dissaatko opettajaa ja koulua lapsesi kuullen? Teet hallaa ja pahaa jälkeä lapsesi kustannuksella. Opettele kannustamaan ja tue lastasi oppimaan, oppimaan pitää oikeasti oppia!
Ei minun tarvitse koska olen aineenopettaja, pedagogiset opinnot vuodelta 2014 ja tosiaan esikoinen juuri kirjoittanut.
Mätämunista saa puhua lapsen kuullen. Hänen näköjään pitää oppia tunnistamaan ne. Samaten se kun joku hoitaa työnsä huonosti. Ja näköjään laitkin pitää opetella, ettei tallota.
2014 ei tainnut vielä ollut pedagogisissa etäopetusta. Saati sitten näillä keski-ikäisillä opettajilla.
On myös koulun rehtorista kiinni, miten tukee opettajia ja seuraa opetuksen laatua.
Ja ennenkaikkea rahasta, paljonko koululla on antaa koneita ja kirjoja yms. Ja ollut kyllä aikaa kouluttaa opettajat.
Jo viime syksynä puhuttiin, että on valmistauduttu etäkouluun.
Tuolla netissähän nuo opettajat kyselee, mitä tehdä, kun oppilaat mutettaa toisiaan tai poistaa opettajan tunnilta. Sitäkin on tapahtunut.
https://www.facebook.com/groups/o365.opetuksessa.ja.oppimisessa
Tuolta voi lukea, mitä opettajat oikeasti ajattelee oppilaista.
Etäopetus ei ole minkäänlainen ongelma.
Sen sijaan kaoottinen lähiopetus kyllä on.
Ja se että koulussa ei suunnitella tai koordinoida kokonaisuuksia ollenkaan.
Eikä osata edes lainsäädäntöä.
Ei osata käyttää Wilmaa.
Eikä muutenkaan tiedottaa.
Osaatko sinä? Menehän sinne kouluin avustamaan, saattavat tarjota jopa pullakahvit, kunhan koronasta jaloilleen pääsemme!
Korona-aikana ulkopuolisia ei päästetä edes koulun pihalle. Vanhempi ei saa mennä edes kansliaan hakemaan lapselleen tarvikkeita.
Hah, itse itsestäs kirjoittelet, provo. Näkee kirjoitustyylistäsi.