Mitä vaaditaan jotta alakoulun päättävän todistuksessa on numeroa 10?

Tämä kaikki yhdessä

-Ka. väh. jos 9+, mieluiten 9½

-Pistareista aina 10 tai 10-

-Jokin isompi esitelmä/ryhmätyö on 10/10- arvoinen

-Kaikki hommat hoidettu asiallisesti ja mallikkaasti

-Erittäin aktiivinen tunnilla (viittaa ja näyttää osaavan asiansa, esittää mahdollisesti lisäkysymyksiä yms.), mitä kautta osoittaa kiinnostusta oppiainetta kohtaan

yleensä lisätehtäviä tulee saadakseen sen kympin kuten mun lapsella oli, matematiikka ja enkku ala-asteella.

[quote author="Vierailija" time="02.06.2014 klo 20:57"]

yleensä lisätehtäviä tulee saadakseen sen kympin kuten mun lapsella oli, matematiikka ja enkku ala-asteella.

[/quote]koenumero, pistokoe, tuntiaktiivisuus ja lisätyöt jos annetaan

[quote author="Vierailija" time="02.06.2014 klo 19:21"]

Mitä väliä? Alakoulun todistuksella ei ole mitään merkitystä missään asiassa.

[/quote] ennakoi minkälainen lukupää lapsella. eli meillä oli 9-10 kolmannelta lukuaineet ja sama yläasteella ja nyt lukiossa tosin äikkä vaan 8 ja ruotsi vaihtelee 8-9

Vaikka arviointiperusteet ovat muuttuneet vaikka meidän vanhempien kouluajoista, niin opettajan henkilökohtaisilla kriteereillä on yhä merkitystä, ja varmasti myös luokan yleisellä tasolla. Poikani sai A-saksasta alakoulussa aina kympin, vaikka joskus kokeesta tuli "vain" 9. Opettaja kertoi, että poika on niin ilahduttavan aktiivinen tunneilla ja uskaltaa myös rohkeasti puhua saksaa, joten erottui joukosta ja ansaitsi open silmissä kympin. Matikasta taas odotettiin sitä kymppiä koko alakoulun ajan, mutta matikanope taas oli tiukempi, ja se kymppi tuli vasta yläkoulun alettua.

Meillä oli kielissä ja matikassa. Kielissä kaikki sanakokeet oli aina 10 ja muistaakseni kokeet alkoivat sillä myös. Matikan koenumeroita en muista, tuskin oli aina 10.

Tuntiaktivisuus tuskin mikään huippu, kun meidän pojasta kyse.

Nyt edelleen kielissä seiskalla 10, mutta matikka enää vaan 8.

Tietoa kellään?

Kokeiden keskiarvo on oltava vähintään 9,5. Erittäin aktiivinen tuntiosaaminen. Pistarit yms. myös lähes kymppejä. "Ekstraa".

Miksi et katso perusopetuksen opetussuunnitelman perusteista?

että saa väh. 9+ kokeesta ja on aktiivinen tunnilla. Läksyt hoidettu asianmukaisesti.

Aika helposti saa?

No eiköhän se riipu opettajasta. Meillä 10 tarkoitti sitä että kokeet olivat 10-alkuisia ja pistarit yleensä samoin. Kaipa myös tuntiaktiivisuutta oli myös, tosin vaikea sanoa kun en ole tunneilla paikalla.

Mitä väliä? Alakoulun todistuksella ei ole mitään merkitystä missään asiassa.

Tietää, se on siellä opetussuunnitelman arvostelukriteereissä. Pääsääntöisesti kokeista kympit, aina kaikki tehtävät omatoimisesti oikein tehtynä ja niin edelleen.

Oikeasti koenumerot yleensä ratkaisevat.

[quote author="Vierailija" time="02.06.2014 klo 19:21"]

Mitä väliä? Alakoulun todistuksella ei ole mitään merkitystä missään asiassa.

[/quote]

Paitsi että alakoulun todistus ennakoi aika vahvasti myöhempää koulumenestystä. Jos alakolussa saa arvosanoja 9  ja 10, jatkuu sama linja myöhemminkin. Aika harva saa alakoulussa arvosanoja 5 ja 6, mutta myöhemmin 9 ja 10.

Pojalla oli kymppi enkussa ja fyke/kemiassa ja kokeista sai täydet pisteet tai melkein täydet. Läksyt aina tehty, tuntiaktiivisuus hyvä ja hyvä asenne. 

Kaikki opet ei anna kymppejä jos ei ole superextrahyvä joten pojalla oli muut numerot ysejä vaikka kokeista tullut 9,5 tai 10-.

Kuudennen luokan todistuksella on merkitystä, jos haluaa johonkin tiettyyn yläkouluun, esim. matikka- tai liikuntapainoitteiseen.

Meillä keskiarvo oli 9.1 ja riitti hienosti haluamaansa yläkouluun.