Lähihoitajan koulutuksen harjoittelujaksot - mitä niissä tehdään?
Pakollisia harjoitteluja on ainakin päiväkodissa ja vanhusten parissa. Mitä siellä ihan konkreettisesti tehdään?
Entä kuuluuko opintoihin piikin antamista tai verikokeen ottamista?
Hain lähihoitajan aikuiskoulutukseen mutta nyt iski epäily kannattaako edes mennä pääsykokeisiin... Olen hiljainen ja kiltti, vähän nynnerö, eikä mulla ole mitään " auktoriteettia". En oikein osaa olla luonteva lasten tai vanhusten kanssa enkä edes erityisemmin pidä lapsista. Osaamisalani siis hankkisin esim. asiakaspalvelun ja hallinnon puolelta.
Pliis vastatkaa...
Kommentit (37)
Vierailija kirjoitti:
Miten piikkikammoinen sopii lähihoitajaksi? Itse siis todella piikkikammoinen :/
Ei mitenkään.
On pakollinen ja se kestä ainaki 7 viikkoa
Niissä tehdään täysin samoja asioita, kuin mitä vakkarit tekevät, mutta palkatta. :) Joudut tekemään töitä jopa vakkareita enemmän, muuten nämä pissikset voivat syyttää, ettet ole tarpeeksi oma-aloitteinen ja harjoittelu hylätään. Joudut käytännössä juoksemaan kahvitauoillakin ja lounaalla tsekkaamassa potilaita, jos kutsu tulee.
Vanha keskustelu mutta nostan jos joku tätä asiaa pohtiva eksyy vielä tänne lukemaan.
Olen itsekin ihmisarka nynnerö ja opiskelen lähihoitajaksi. Päiväkotiharkka oli haastava, sillä minulla ei ollut minkäänlaista auktoriteettia lapsiin. Mutta vanhusten kanssa tulen hyvin toimeen ja heidän kanssaan voi olla vähän hiljaisempi, ei tarvitse olla rempseä ilopilleri koko ajan kunhan vaan osaa olla asiallinen. Vanhustyö on fyysisesti raskaampaa ja tosiaan saattaa sisältää pelkästään perushoitoa, mutta koen ikäihmisten kanssa työskentelyn antoisana ja arvokkaana työnä.
Ei lähihoitajan koulutus mihinkään hallintoon pätevöitä. Menisit ammattikorkeakouluun! Mitä sinä ajattelit, että hoitaja tekee? Hoitaa ihmisiä, ohjaa puheella, pitää huolta toimintakyvystä. Tietysti hoitajan pitää opiskella myös hoitamista.
Vierailija kirjoitti:
Lähihoitaja koulutuksessa opettelet rokottamaan ja vastaavasti ainakin yksi opiskelija kaverisi pistää sinua. Verensokerin mittausta harjoitellaan. Hoidon- ja huolenpidon työssäoppiminen on yleensä "vanhainkodissa". Siellä mitataan, pistetaan, pestään, vaihdetaan vaippoja, autetaan siirtymisissä, mahdollisesti hoidetaan saattohoitopotilaita, jaetaan lääkkeitä, kirjataan raportteja, autetaan syömisessä jne.
VÄÄRIN! EI opiskelija saa jakaa lääkkeitä saati pistää. Ei kirjaa raportteja, koska ei saa tunnuksia!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Entäs ne harjoittelut? Onko päiväkoti pakollinen harjoittelupaikka?
On pakollinen. Muistaakseni noin 2 kuukautta ja olikohan 6 tuntisia päiviä ainakin nuorten puolella.
Ei ole pakollinen. Kaso-jakson eli kasvun ja osallisuuden edistämisen voi suorittaa muuallakin kuin päiväkodissa. Minä olin aikoinaan vammaisten lasten/nuorten tilapäishoitoyksikössä. Voi myös mennä iltapäiväkerhoon, joka on suosittu kaso-jakson paikka. Itse kylläkin siirryin amk-koulutukseen, kun huomasin kahden ensimmäisen jakson ja työharjoittelujen aikana, että lähihoitajan työ on hyvin käytännöllistä. Olen enenmän sellainen suunnitteleva ihminen, joku voisi kuvailla teoreettiseksi. Suoritin myöhemmin sosionomi yamk:n ja pääsääntöisesti olen työskennellyt erilaisissa projekteissa, joissa saa kehittää uudenlaisia toimintamalleja.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lähihoitaja koulutuksessa opettelet rokottamaan ja vastaavasti ainakin yksi opiskelija kaverisi pistää sinua. Verensokerin mittausta harjoitellaan. Hoidon- ja huolenpidon työssäoppiminen on yleensä "vanhainkodissa". Siellä mitataan, pistetaan, pestään, vaihdetaan vaippoja, autetaan siirtymisissä, mahdollisesti hoidetaan saattohoitopotilaita, jaetaan lääkkeitä, kirjataan raportteja, autetaan syömisessä jne.
VÄÄRIN! EI opiskelija saa jakaa lääkkeitä saati pistää. Ei kirjaa raportteja, koska ei saa tunnuksia!
Raportti on suullinen tiedonvaihto työntekijöiden välillä. Se on asiakaskirjaus, jota tässä tarkoitetaan. Opiskelija saa ja hänen pitää kirjata tietyillä jaksoilla, joiden ammattitaitovaatimuksisss asiakaskirjaaminen mainitaan. Yleensä opiskelija kirjaa ohjaajansa tunnuksilla ja ohjaaja tarkistaa ennen julkaisua, mitä siellä lukee.
Opiskelijan täytyy jakaa lääkkeitä hyto-jaksolla, joka on pakollinen kaikille lähihoitajaopiskelijoille. Siihen kuuluu turvallisen lääkehoidon toteuttaminen. Sen sijaan esim. kaso-jaksolla ei jaeta lääkkeitä. Opiskelijan on pitänyt suorittaa hyväksytysti lääkehoidon opinnot ennen hyto-jakson työssäoppimista.
Pieniä korjauksia vanhaan ketjuun
- lähihoitaja ei opettele rokottamaan, injektion antoa kylläkin. ( rokotus on ihan eri asia)
- opiskelija jakaa lääkkeitä ( kuluu näyttöön) , mutta vastuu ohjaajalla
- ketjun aloituksen jälkeen tutkinnon rakenne muuttunut 2018
- jaksojen pituus vaihtelee koulujen ja oman osaamisen mukaan, kunhan näyttövalmius on saavutettu
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lähihoitaja koulutuksessa opettelet rokottamaan ja vastaavasti ainakin yksi opiskelija kaverisi pistää sinua. Verensokerin mittausta harjoitellaan. Hoidon- ja huolenpidon työssäoppiminen on yleensä "vanhainkodissa". Siellä mitataan, pistetaan, pestään, vaihdetaan vaippoja, autetaan siirtymisissä, mahdollisesti hoidetaan saattohoitopotilaita, jaetaan lääkkeitä, kirjataan raportteja, autetaan syömisessä jne.
VÄÄRIN! EI opiskelija saa jakaa lääkkeitä saati pistää. Ei kirjaa raportteja, koska ei saa tunnuksia!
Tottakai saa jakaa lääkkeitä yms ohjaajan valvonnassa. Miten luulet muuten oppivasi jos et pääse mitään tekemään?
https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/ammatillinen/7854765/rakenne
Täällä on siis ihme huuhaa tietoja koulutuksesta! Ottakaa selvää!
Pyyhitään perseitä ja kuunnellaan asiakkaiden h uorittelua sekä kollegoiden v ittuilua.
Vierailija kirjoitti:
Opitaan myös kuinka pidetään asiakkaan sormea tukevasti kun mitataan verensokeri. Hiukan hymyilytti kun keikkahommia opiskeluaikana vanhainkodissa tehdessäni lähihoitajat opastivat ihan tosissaan millainen ote asiakkaan sormesta tulee ottaa. Kuulemma oli koulussa opetettu. Näin epärelevantteihin asioihin siis keskitytään. Itse näen, että tärkeintä on että käsi pysyy paikallaan, eikä sh-opinnoissa ikinä lähdetykään noin ruohonjuuritasolta liikkeelle.
Niin, sehän johtuu siitä, että saadaan neula oikeaan syvyyteen. Pitää ottaa vanhan ihmisen sormesta kunnolla kiinni, kun ne sormet vapisee ja osa vetäisee kädenkin pois, kun piikki laukeaa. Hyvin on opetettu, koska muistan itse tehneeni monia kertoja saman mokan, että piikki vain hipaisi ja kunnon vesipisaraa ei tullutkaan. Sormi paikoillaan, niin menee oikeaan syvyyteen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Entäs ne harjoittelut? Onko päiväkoti pakollinen harjoittelupaikka?
On pakollinen. Muistaakseni noin 2 kuukautta ja olikohan 6 tuntisia päiviä ainakin nuorten puolella.
Ei ole pakollinen. Kaso-jakson eli kasvun ja osallisuuden edistämisen voi suorittaa muuallakin kuin päiväkodissa. Minä olin aikoinaan vammaisten lasten/nuorten tilapäishoitoyksikössä. Voi myös mennä iltapäiväkerhoon, joka on suosittu kaso-jakson paikka. Itse kylläkin siirryin amk-koulutukseen, kun huomasin kahden ensimmäisen jakson ja työharjoittelujen aikana, että lähihoitajan työ on hyvin käytännöllistä. Olen enenmän sellainen suunnitteleva ihminen, joku voisi kuvailla teoreettiseksi. Suoritin myöhemmin sosionomi yamk:n ja pääsääntöisesti olen työskennellyt erilaisissa projekteissa, joissa saa kehittää uudenlaisia toimintamalleja.
Minä tein silloisen kasvun tukemisen jakson liikuntavammaisten vanhusten asumisyksikössä. Jaksohan käsitti ja varmaan nytkin eri nimisenä koko elämän kaaren.
Tutkinnon perusteet muuttuu taas syksyllä 2024...
Sh rokottaa kyllä, ei taida tässä maassa olla tarpeeksi terkkoja ja kätilöitä pitämään väestön rokotussuojaa yllä.
Et selvästikään kuulu alalle.