Lue keskustelun säännöt.
Miksi ammattitutkinnon suorittaneen täytyy suorittaa uudestaan yleisaineita uutta tutkintoa opiskellessa?
21.11.2020 |
Jos tutkinto on suoritettu 2010 jälkeen, ei tarvitsisi, opetussuunnitelma on ilmeisesti muuttunut sen jälkeen. Osaamisen voi tietysti osoittaa, jolla saa suorituksen paitsi liikunnasta. En ole kiinnostunut ruotsin kielen opettelusta käytännössä nollista, kun en sillä ole ikinä tehnyt yhtään mitään. Onko järkevää pakottaa 25+ ihmisiä takaisin liikunnan ja ruotsin tunneille? Mielestäni ei, se ei ole kuin kiusantekoa. Olen hyväkuntoinen, enkä tarvitse mitään samanikäisen liikunnanopettajan käskytystä miten venytellään tai lämmitellään. Tutkintoni jäi suorittamatta, en todellakaan opettele enää tässä iässä pakkoruotsia.
Kommentit (10)
Yleisaineet on räätälöity alakohtaisesti. Hoitoalalla piskellaan hoitoalan englantia, metallialalla metallialan englantia. Sama koskee matematiikkaa.
Saat hyväksilukuja, jos opinto-ohjaaja ja aineen opettaja saavat riittävän näytön siitä, että lvi-alan englanti ja matematiikka sujuvat sinulta hienosti.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Leila Koo kirjoitti:
Yleisaineet on räätälöity alakohtaisesti. Hoitoalalla piskellaan hoitoalan englantia, metallialalla metallialan englantia. Sama koskee matematiikkaa.
Saat hyväksilukuja, jos opinto-ohjaaja ja aineen opettaja saavat riittävän näytön siitä, että lvi-alan englanti ja matematiikka sujuvat sinulta hienosti.
Sinun ei tarvitse käydä läpi sanastoa tai matikkaa, kun voit suoraan hyväksilukea kaikki yleisaineet, jos olet siis suorittanut tutkinnon 2010 jälkeen. Mutta jostain syystä aikaisemmin suorittaneen nämä pitäisi kuitenkin käydä läpi tai ainakin osoittaa tietävänsä, mikä on tietysti hyvä juttu, paitsi tuon liikunnan ja pakkoruotsin kannalta. Miten oleellista ammattiosaamiseen kannalta on, vaikka putkarilla, ruotsin kielen taito tai ohjattu liikuntasessio viikottain "pakotettuna"? Ja miksi se 2010 jälkeinen tutkinto on maagisesti parempi, kun heidän ei tarvitse näitä yleisaineita ollenkaan käydä läpi?
Nyt kuset kyllä omille nilkoilles.
Senkun käyt ne pakolliset liikunnat ja ruotsin, ei ole kovin iso vaiva. Joskus on vaan tehtävä jotain mistä ei tykkää. Työelämässäkin.
Kaikkien aineiden opettajien kanssa saa sovittua yksilöllisiä suoritustapoja (jos sulla vaan on kommunikointitaitoja). Esim. liikunnan voit suorittaa omassa harrastuksessasi, kunhan teet siitä raportin/ esitelmän tmv. Alan ruotsinkielen taidon voit osoittaa käymällä kokeessa. Ei se tunneilla läsnäolo tärkeää ole, vaan osaaminen.
Suomessa pidetään kiinni kaksikielisyyden illuusiosta, todellisuudessahan monikaan perustane ei osaa keskustella ollenkaan ruotsiksi. Suomen omat pyhät lehmät; pakkoruotsi ja kaksikielisyys, näistä pidetään kynsin ja hampain kiinni, pelätään varmaan, että suomi menettää yhteyden Pohjoismaihin kulttuurillisesti.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Nyt kuset kyllä omille nilkoilles.
Senkun käyt ne pakolliset liikunnat ja ruotsin, ei ole kovin iso vaiva. Joskus on vaan tehtävä jotain mistä ei tykkää. Työelämässäkin.
Kielen opettelu on täyttä ajanhukkaa, kun ei sitä käytä. Työelämässä sentään saisin siitä rahaa. Lisäksi tutkinto oli täysi vitsi työllistymisen kannalta, ruotsin opettelu olisi ollut tutkinnon haastavin osa.
Vierailija kirjoitti:
Kaikkien aineiden opettajien kanssa saa sovittua yksilöllisiä suoritustapoja (jos sulla vaan on kommunikointitaitoja). Esim. liikunnan voit suorittaa omassa harrastuksessasi, kunhan teet siitä raportin/ esitelmän tmv. Alan ruotsinkielen taidon voit osoittaa käymällä kokeessa. Ei se tunneilla läsnäolo tärkeää ole, vaan osaaminen.
Mikä helvetin esitelmä? Miten se liittyy mihinkään? Pitääkö mun opetella joka lihas ja luu terveystiedon suorittamiseen, kertoa hyvät elämäntavat ja muuta lööperiä, nää on kuitenkin käyty jo läpi aikasemman koulun aikana, josta muuten sain täydet pojot silloin. Opettajan ehdotuksena ladata puhelimeen seuranta-ohjelmisto, jolla hän voi tarkistaa esimerkiksi pyöräilyreittini, saliharjoittelu koululla ei tullut kysymykseenkään! En tosiaan ole latailemassa mitään seuranta-ohjelmistoja.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Leila Koo kirjoitti:
Yleisaineet on räätälöity alakohtaisesti. Hoitoalalla piskellaan hoitoalan englantia, metallialalla metallialan englantia. Sama koskee matematiikkaa.
Saat hyväksilukuja, jos opinto-ohjaaja ja aineen opettaja saavat riittävän näytön siitä, että lvi-alan englanti ja matematiikka sujuvat sinulta hienosti.
Sinun ei tarvitse käydä läpi sanastoa tai matikkaa, kun voit suoraan hyväksilukea kaikki yleisaineet, jos olet siis suorittanut tutkinnon 2010 jälkeen. Mutta jostain syystä aikaisemmin suorittaneen nämä pitäisi kuitenkin käydä läpi tai ainakin osoittaa tietävänsä, mikä on tietysti hyvä juttu, paitsi tuon liikunnan ja pakkoruotsin kannalta. Miten oleellista ammattiosaamiseen kannalta on, vaikka putkarilla, ruotsin kielen taito tai ohjattu liikuntasessio viikottain "pakotettuna"? Ja miksi se 2010 jälkeinen tutkinto on maagisesti parempi, kun heidän ei tarvitse näitä yleisaineita ollenkaan käydä läpi?
Kymmenessä vuodessa ehtii unohtua niin paljon aikaisemmin opitusta, että kertaus on paikallaan. Tarkoitus on saada päteviä ihmisiä eri ammatteihin. Tavoite ei ole, että opiskelijat joutuvat näkemään mahdollisimman vähän vaivaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Leila Koo kirjoitti:
Yleisaineet on räätälöity alakohtaisesti. Hoitoalalla piskellaan hoitoalan englantia, metallialalla metallialan englantia. Sama koskee matematiikkaa.
Saat hyväksilukuja, jos opinto-ohjaaja ja aineen opettaja saavat riittävän näytön siitä, että lvi-alan englanti ja matematiikka sujuvat sinulta hienosti.
Sinun ei tarvitse käydä läpi sanastoa tai matikkaa, kun voit suoraan hyväksilukea kaikki yleisaineet, jos olet siis suorittanut tutkinnon 2010 jälkeen. Mutta jostain syystä aikaisemmin suorittaneen nämä pitäisi kuitenkin käydä läpi tai ainakin osoittaa tietävänsä, mikä on tietysti hyvä juttu, paitsi tuon liikunnan ja pakkoruotsin kannalta. Miten oleellista ammattiosaamiseen kannalta on, vaikka putkarilla, ruotsin kielen taito tai ohjattu liikuntasessio viikottain "pakotettuna"? Ja miksi se 2010 jälkeinen tutkinto on maagisesti parempi, kun heidän ei tarvitse näitä yleisaineita ollenkaan käydä läpi?
Kymmenessä vuodessa ehtii unohtua niin paljon aikaisemmin opitusta, että kertaus on paikallaan. Tarkoitus on saada päteviä ihmisiä eri ammatteihin. Tavoite ei ole, että opiskelijat joutuvat näkemään mahdollisimman vähän vaivaa.
Kaikki aineet meni heittämällä läpi yleisaineiden osaamisen näytöissä, ilman mitään pänttäyksiä. Lähes täydet pisteet kaikista, rima ei ollut kovin korkea. Paitsi ruotsi, kun en sitä ikinä halunnut opetella, ja pakolliset liikuntasessiot koulussa vanhemmille on kiusantekoa, osaan liikkua ihan itse pysyäkseni kunnossa. Sain muuten parit ammattilliset kurssit kyllä hyväksiluettua, vaikken mitään kyseisistä aihepiireistä enää todellakaan muista. Nurinkurista eikös vain?
Onhan tuo aivan typeryyttä, että heilutetaan porkkanana tutkintoa, muttet saa tätä ennenkuin opiskelet ruotsia, nännänäsnää, me ollaan näin päätetty, pakkoruotsia koko Suomen kansalle. Tarvitseeko esimerkiksi raksa-alalla enemmän ruotsia, venäjää tai eestiä? Entäs autoalalla, saksaa? Ei mitään logiikkaa tuossa pakkoruotsin opettelussa, Suomessa ei tarvitse ruotsin kieltä suurimmassa osassa ammatteja, palveluammateissa ehkä enemmän, mutta englanti toimii niissäkin sujuvammin. Eikä millään amisruotsilla mitään ihmeempiä keskusteluja käydä, varsinkin jos suorittaa kurssit rimaa hipoen, joka sekin vähä unohdetaan joka tapauksessa, kun sitä ei milloinkaan käytä.