Lue keskustelun säännöt.
Mitä pitää osata ennen kuin menee kouluun?
06.03.2014 |
Eskarin täti vihjaisi puhelimessa kun kysyin miten tytölläni on mennyt että kouluvalmiustestit on tehty ja ei ole varma onko tyttöni kouluvalmis ensi syksynä. Aika keskusteluun varattu mutta kysyisinkin asiasta tietäviltä mitä oikein pitää osata kun omasta mielestäni tyttö osaa hyvin perusasiat..
Kommentit (36)
[quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:40"]
[quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:21"]
[quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:02"]
Ei osaa lukea mutta osaa laskea plus- jja miinuslaskuja, on sosiaalinen Sen kertoo jo laaja ystäväpiiri.
vessakäynnit ja ruokailu sujuu itsenäisesti. Kengännauhoista en tiedä kun hänellä ei ole nauhakenkiä ollut ikinä.
osaa odottaa vuoroaan ja pystyy työskentelemään itsenäisesti ja paikallaan enemmänkin kuin 45 min.
ihmettelinkin tuota jos muka pitää osata lukea ennen kuin menee kouluun.
ap
[/quote]
Phuiko siis tarhan täti, että pitää osata lukea, eenen kuin menee kouluun?
[/quote]
sanoi että ei ole kiinostunut lukemisesta/ kirjaimista.. Tuntee kuitenkin kirjaimet ja tunnistaa joitakin sanoja
ap
[/quote]
Nuo ovat kuitenkin kaksi eri asiaa: Moni osaa vähän kaikenlaista, mutta ei ole kuitenkaan kiinnostunut niistä asioista sen kummemmin puhumattakaan, että jaksaisi tai viitsisi harjoitella niitä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:38"]
[quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:05"]
[quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:02"]
Ei osaa lukea mutta osaa laskea plus- jja miinuslaskuja, on sosiaalinen Sen kertoo jo laaja ystäväpiiri.
vessakäynnit ja ruokailu sujuu itsenäisesti. Kengännauhoista en tiedä kun hänellä ei ole nauhakenkiä ollut ikinä.
osaa odottaa vuoroaan ja pystyy työskentelemään itsenäisesti ja paikallaan enemmänkin kuin 45 min.
ihmettelinkin tuota jos muka pitää osata lukea ennen kuin menee kouluun.
ap
[/quote]
Matemaattisuus on paljon muutakin kuin pelkästään yhteen- ja vähennyslaskut. Samoin sosiaalisuus ei ole verrannollinen kaveripiirin laajuuteen.
Jos kerran kykenee odottamaan vuoroaan ja keksittymään (oletko muuten nähnyt nämä taidot lapsi ryhmässä, jossa yli 20 lasta?), niin ehkä kyseessä on ymmärtämisen puute? Hitautta, heikohkoa sanavarastoa, ymmärtämöttömyyttä käsitteissä?
[/quote]
no millaisia matemaattisia valmiuksia pitää olla eskarissa? Sosiaalisuus ilmenee myös muillakin tavoilla mutta erityisesti siten että on tutustunut lyhyessä ajassa uusiin ystäviin, ottaa huomioon toiset, ei kiusaa, on kohtelias jne.
sanavarasto on normaalilla tasolla, samoin ymmärrys ( puheterautti testannut)
no ehkä selviää kun menen keskusteluun.
ap
[/quote]
Miksi puheterapeutti on testannut ymmärryksen ja sanavaraston?
Hyvin menee, hyvä tyttö sulla. Iloista ja innokasta asennetta kouluun menoon! t. ope
[quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:54"][quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:38"]
[quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:05"]
[quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:02"]
Ei osaa lukea mutta osaa laskea plus- jja miinuslaskuja, on sosiaalinen Sen kertoo jo laaja ystäväpiiri.
vessakäynnit ja ruokailu sujuu itsenäisesti. Kengännauhoista en tiedä kun hänellä ei ole nauhakenkiä ollut ikinä.
osaa odottaa vuoroaan ja pystyy työskentelemään itsenäisesti ja paikallaan enemmänkin kuin 45 min.
ihmettelinkin tuota jos muka pitää osata lukea ennen kuin menee kouluun.
ap
[/quote]
Matemaattisuus on paljon muutakin kuin pelkästään yhteen- ja vähennyslaskut. Samoin sosiaalisuus ei ole verrannollinen kaveripiirin laajuuteen.
Jos kerran kykenee odottamaan vuoroaan ja keksittymään (oletko muuten nähnyt nämä taidot lapsi ryhmässä, jossa yli 20 lasta?), niin ehkä kyseessä on ymmärtämisen puute? Hitautta, heikohkoa sanavarastoa, ymmärtämöttömyyttä käsitteissä?
[/quote]
no millaisia matemaattisia valmiuksia pitää olla eskarissa? Sosiaalisuus ilmenee myös muillakin tavoilla mutta erityisesti siten että on tutustunut lyhyessä ajassa uusiin ystäviin, ottaa huomioon toiset, ei kiusaa, on kohtelias jne.
sanavarasto on normaalilla tasolla, samoin ymmärrys ( puheterautti testannut)
no ehkä selviää kun menen keskusteluun.
ap
[/quote]
Miksi puheterapeutti on testannut ymmärryksen ja sanavaraston?
[/quote]
Hän on tuttuni ja pyysin sitä.
Ap
[quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:54"][quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:38"]
[quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:05"]
[quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:02"]
Ei osaa lukea mutta osaa laskea plus- jja miinuslaskuja, on sosiaalinen Sen kertoo jo laaja ystäväpiiri.
vessakäynnit ja ruokailu sujuu itsenäisesti. Kengännauhoista en tiedä kun hänellä ei ole nauhakenkiä ollut ikinä.
osaa odottaa vuoroaan ja pystyy työskentelemään itsenäisesti ja paikallaan enemmänkin kuin 45 min.
ihmettelinkin tuota jos muka pitää osata lukea ennen kuin menee kouluun.
ap
[/quote]
Matemaattisuus on paljon muutakin kuin pelkästään yhteen- ja vähennyslaskut. Samoin sosiaalisuus ei ole verrannollinen kaveripiirin laajuuteen.
Jos kerran kykenee odottamaan vuoroaan ja keksittymään (oletko muuten nähnyt nämä taidot lapsi ryhmässä, jossa yli 20 lasta?), niin ehkä kyseessä on ymmärtämisen puute? Hitautta, heikohkoa sanavarastoa, ymmärtämöttömyyttä käsitteissä?
[/quote]
no millaisia matemaattisia valmiuksia pitää olla eskarissa? Sosiaalisuus ilmenee myös muillakin tavoilla mutta erityisesti siten että on tutustunut lyhyessä ajassa uusiin ystäviin, ottaa huomioon toiset, ei kiusaa, on kohtelias jne.
sanavarasto on normaalilla tasolla, samoin ymmärrys ( puheterautti testannut)
no ehkä selviää kun menen keskusteluun.
ap
[/quote]
Miksi puheterapeutti on testannut ymmärryksen ja sanavaraston?
[/quote]
Hän on tuttuni ja pyysin sitä.
Ap
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:54"][quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:38"]
[quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:05"]
[quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:02"]
Ei osaa lukea mutta osaa laskea plus- jja miinuslaskuja, on sosiaalinen Sen kertoo jo laaja ystäväpiiri.
vessakäynnit ja ruokailu sujuu itsenäisesti. Kengännauhoista en tiedä kun hänellä ei ole nauhakenkiä ollut ikinä.
osaa odottaa vuoroaan ja pystyy työskentelemään itsenäisesti ja paikallaan enemmänkin kuin 45 min.
ihmettelinkin tuota jos muka pitää osata lukea ennen kuin menee kouluun.
ap
[/quote]
Matemaattisuus on paljon muutakin kuin pelkästään yhteen- ja vähennyslaskut. Samoin sosiaalisuus ei ole verrannollinen kaveripiirin laajuuteen.
Jos kerran kykenee odottamaan vuoroaan ja keksittymään (oletko muuten nähnyt nämä taidot lapsi ryhmässä, jossa yli 20 lasta?), niin ehkä kyseessä on ymmärtämisen puute? Hitautta, heikohkoa sanavarastoa, ymmärtämöttömyyttä käsitteissä?
[/quote]
no millaisia matemaattisia valmiuksia pitää olla eskarissa? Sosiaalisuus ilmenee myös muillakin tavoilla mutta erityisesti siten että on tutustunut lyhyessä ajassa uusiin ystäviin, ottaa huomioon toiset, ei kiusaa, on kohtelias jne.
sanavarasto on normaalilla tasolla, samoin ymmärrys ( puheterautti testannut)
no ehkä selviää kun menen keskusteluun.
ap
[/quote]
Miksi puheterapeutti on testannut ymmärryksen ja sanavaraston?
[/quote]
Hän on tuttuni ja pyysin sitä.
Ap
[quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:54"][quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:38"]
[quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:05"]
[quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:02"]
Ei osaa lukea mutta osaa laskea plus- jja miinuslaskuja, on sosiaalinen Sen kertoo jo laaja ystäväpiiri.
vessakäynnit ja ruokailu sujuu itsenäisesti. Kengännauhoista en tiedä kun hänellä ei ole nauhakenkiä ollut ikinä.
osaa odottaa vuoroaan ja pystyy työskentelemään itsenäisesti ja paikallaan enemmänkin kuin 45 min.
ihmettelinkin tuota jos muka pitää osata lukea ennen kuin menee kouluun.
ap
[/quote]
Matemaattisuus on paljon muutakin kuin pelkästään yhteen- ja vähennyslaskut. Samoin sosiaalisuus ei ole verrannollinen kaveripiirin laajuuteen.
Jos kerran kykenee odottamaan vuoroaan ja keksittymään (oletko muuten nähnyt nämä taidot lapsi ryhmässä, jossa yli 20 lasta?), niin ehkä kyseessä on ymmärtämisen puute? Hitautta, heikohkoa sanavarastoa, ymmärtämöttömyyttä käsitteissä?
[/quote]
no millaisia matemaattisia valmiuksia pitää olla eskarissa? Sosiaalisuus ilmenee myös muillakin tavoilla mutta erityisesti siten että on tutustunut lyhyessä ajassa uusiin ystäviin, ottaa huomioon toiset, ei kiusaa, on kohtelias jne.
sanavarasto on normaalilla tasolla, samoin ymmärrys ( puheterautti testannut)
no ehkä selviää kun menen keskusteluun.
ap
[/quote]
Miksi puheterapeutti on testannut ymmärryksen ja sanavaraston?
[/quote]
Hän on tuttuni ja pyysin sitä.
Ap
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:54"][quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:38"]
[quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:05"]
[quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:02"]
Ei osaa lukea mutta osaa laskea plus- jja miinuslaskuja, on sosiaalinen Sen kertoo jo laaja ystäväpiiri.
vessakäynnit ja ruokailu sujuu itsenäisesti. Kengännauhoista en tiedä kun hänellä ei ole nauhakenkiä ollut ikinä.
osaa odottaa vuoroaan ja pystyy työskentelemään itsenäisesti ja paikallaan enemmänkin kuin 45 min.
ihmettelinkin tuota jos muka pitää osata lukea ennen kuin menee kouluun.
ap
[/quote]
Matemaattisuus on paljon muutakin kuin pelkästään yhteen- ja vähennyslaskut. Samoin sosiaalisuus ei ole verrannollinen kaveripiirin laajuuteen.
Jos kerran kykenee odottamaan vuoroaan ja keksittymään (oletko muuten nähnyt nämä taidot lapsi ryhmässä, jossa yli 20 lasta?), niin ehkä kyseessä on ymmärtämisen puute? Hitautta, heikohkoa sanavarastoa, ymmärtämöttömyyttä käsitteissä?
[/quote]
no millaisia matemaattisia valmiuksia pitää olla eskarissa? Sosiaalisuus ilmenee myös muillakin tavoilla mutta erityisesti siten että on tutustunut lyhyessä ajassa uusiin ystäviin, ottaa huomioon toiset, ei kiusaa, on kohtelias jne.
sanavarasto on normaalilla tasolla, samoin ymmärrys ( puheterautti testannut)
no ehkä selviää kun menen keskusteluun.
ap
[/quote]
Miksi puheterapeutti on testannut ymmärryksen ja sanavaraston?
[/quote]
Hän on tuttuni ja pyysin sitä.
Ap
Häh?? Painoin oikeesti vain kerran lähetä nappia. Ihme seko tää puhelin, sori
Ap
Sisältö jatkuu mainoksen alla
On olemassa eskari jossa opetellaan kirjaimet, numerot, tavutetaan ja jotkut osaa jo lukea, jotkut osaa lukea jo 3-4 vuotiaana.
[quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:59"]
Häh?? Painoin oikeesti vain kerran lähetä nappia. Ihme seko tää puhelin, sori
Ap
[/quote]
Joskus käy noin. Ehkö joku voi ajatella, että pyysit monta kertaa :)
Kävisin keskustelemassa asiasta siellä esikoulussa. Jos lastentarhaopettaja on itsekin ilmaissut, ettei ole varma, että onko lapsi syksyllä koulukypsä, niin tuohan ilmaisee sen, että jos kehitystä tapahtuu, niin ltos:n mukaan lapsi on silloin syksyllä koulukypsä.
Asia kannattaa kuitenkin tutkia nyt. Monessa kunnassa ja kaupungissa on nollaluokkia ym, jotka ovat kuin eskarin ja ekaluokan välissä. Nämä luokat sitten harjoittavat juuri niitä taitoja, joita koulussa tarvitaan. ja mikä parasta: lapsi saa kokea olevansa koululainen, vaikka ei vielä jostain syystä olisi ihan koulukypsä tavalliseen koulun aloitukseen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 20:52"]
Lukea ei todellakaan tarvitse osata koulun alkaessa, ei myöskään kirjoittaa paitsi ehkä oma nimi. On osattava kuunnella ohjeita, ymmärtää ne ja noudattaa niitä. Ei pidä olla suuna päänä koko ajan, vaan on osattava myös olla hiljaa, odottaa vuoroaan, työskennellä yhdessä toisten kanssa, ei siis vain saman pöydän ympärillä, vaan todella yhdessä suunnitella ja toteuttaa.
[/quote]
ja nämäkään ei niiltä kaikilta ekaluokkalaisilta suju ongelmitta. Ainakin meillä näitä on harjoiteltu samalla kun kouluvuosi on edennyt. Mun poika oli testien mukaan koulukypsä ja hyvin on pärjännyt. Ei osannut sitoa kengän nauhoja eikä kuoria sitä perunaakaan.
mutta oppi lukemaan, kirjottamaan, jaksaa jo keskittyä paremmin ku alussa ja on saanut paljon ystäviä
Väliäkö sillä, miksi koulukypsyyttä tarkastettiin. Jos on aihetta epäillä, niin ei se paljon maksa. On paljon helpompi siirtää koulu aloittamista vuodella eteenpäin kuin lapsen olla luokassa "viimeinen oppija", tai pitäsikö sanoa haastavin oppilas, kun ei kai kenenkään lasta enää saa kutsua alikehittyneeksi, vaikka totta on, että lapset kehittyvät ja kypsyvät eritavoin ja siihen miksi niin on varmasti yhtä monta syytä kuin on lastakin.
Vuosi tuossa iässä on myös lapsen itsensä todennäköisesti paljon helpompi kestää kuin se, että koulussa on vaikeaa ihan vain siksi, että halutaan, että lapsi pääsee samalle luokalle kuin naapurin tyttö tai poika. Vaikka koulua edeltävänä "vuoden aikalisällä" saatettaisiin vaikuttaa siihen, että lapsi voisi saavuttaa mahdollisesti riittävän koulukypyyden.
Vai onko sitten parempi vaihtoehto, että lapsi alisuorituu mahdollisesti koulussa, vain koska vanhemmilla on ollut kauhea hoppu saada hänet kouluun kun mitä sitä naapuritkin saati sukulaiset ajattelee, jos koulun käynti vuodella lykkääntyy. No, mitä ne naapurit ja sukulaiset, sitten ajattelee, kun lapsen koulun käynti ei, miullään ota sujuakseen.
Ja miltä ennen kaikkea lapsesta tuntuu kun kakki muut luokkakaverit kiitävät koko ajan opinnoissa edelle. Ja, jolloin lapsi mahdollisesti turhautuu ja pahimmillaan syrjäytyy ja kokee koulun päivä päivältä vastenmielisemmäksi.Lukittautuuko hän omaan maailmaansa, vai alkaako hän luokan häirikkö oppilaaksi. - Ei hän välttämättä tiedä sitä itsekään. Hän vain ajautuu ja toimii niillä kyvyillä, mitä hänellä on.
Kukaan opettajistakaan ei uskalla esittää, että lapsi jätettäisiin luokalle, vaan antavat "armo vitosia" Oppivelvollisuuden melkein jo ollessa ohi syyslukukauden ja kevät lukukauden taitteessa, Joulun alusviikolla mietitään, että mihinkähän sitä lapsi tai nyt nuori voisi päästä jatkamaan opintojaan, ensi kevään jälkeen, vai jääkö siltä peruskoulunkin (tms.) päättötodistus saamatta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="06.03.2014 klo 21:21"]Väliäkö sillä, miksi koulukypsyyttä tarkastettiin. Jos on aihetta epäillä, niin ei se paljon maksa. On paljon helpompi siirtää koulu aloittamista vuodella eteenpäin kuin lapsen olla luokassa "viimeinen oppija", tai pitäsikö sanoa haastavin oppilas, kun ei kai kenenkään lasta enää saa kutsua alikehittyneeksi, vaikka totta on, että lapset kehittyvät ja kypsyvät eritavoin ja siihen miksi niin on varmasti yhtä monta syytä kuin on lastakin.
Vuosi tuossa iässä on myös lapsen itsensä todennäköisesti paljon helpompi kestää kuin se, että koulussa on vaikeaa ihan vain siksi, että halutaan, että lapsi pääsee samalle luokalle kuin naapurin tyttö tai poika. Vaikka koulua edeltävänä "vuoden aikalisällä" saatettaisiin vaikuttaa siihen, että lapsi voisi saavuttaa mahdollisesti riittävän koulukypyyden.
Vai onko sitten parempi vaihtoehto, että lapsi alisuorituu mahdollisesti koulussa, vain koska vanhemmilla on ollut kauhea hoppu saada hänet kouluun kun mitä sitä naapuritkin saati sukulaiset ajattelee, jos koulun käynti vuodella lykkääntyy. No, mitä ne naapurit ja sukulaiset, sitten ajattelee, kun lapsen koulun käynti ei, miullään ota sujuakseen.
Ja miltä ennen kaikkea lapsesta tuntuu kun kakki muut luokkakaverit kiitävät koko ajan opinnoissa edelle. Ja, jolloin lapsi mahdollisesti turhautuu ja pahimmillaan syrjäytyy ja kokee koulun päivä päivältä vastenmielisemmäksi.Lukittautuuko hän omaan maailmaansa, vai alkaako hän luokan häirikkö oppilaaksi. - Ei hän välttämättä tiedä sitä itsekään. Hän vain ajautuu ja toimii niillä kyvyillä, mitä hänellä on.
Kukaan opettajistakaan ei uskalla esittää, että lapsi jätettäisiin luokalle, vaan antavat "armo vitosia" Oppivelvollisuuden melkein jo ollessa ohi syyslukukauden ja kevät lukukauden taitteessa, Joulun alusviikolla mietitään, että mihinkähän sitä lapsi tai nyt nuori voisi päästä jatkamaan opintojaan, ensi kevään jälkeen, vai jääkö siltä peruskoulunkin (tms.) päättötodistus saamatta.
[/quote]
no tässä tapauksessa minä vain halusin tietää mitä pitää osata koska omasta mielestäni kaikki on ok. Varmasti kaikki selviää keskustelussa mutta kun se on vasta ensi viikolla niin ajattelin tiedustella jo etukäteen asioita:)
ap
Jokainen vanhempi on tai ainakin yleensä on lapsensa paras asiantuntija vielä tuossa iässä. Ja minusta nostit hienon ja tärkeän aiheen esille. Valitettavasti monet vanhemmat ovat myös - usein ihan inhimillsistäkin syistä - sokeita oman lapsen puutteille.
Itse toisinaan pelkään, että osaanko ollenkaan olla vanhempi kun tuntuu, että vuosi vuodelta lapsiltakin edyllytetään entistä enemmän. - Kuinka minulla riittää viisautta - kärsivällisyydestä puhumattakaan- toimia itse lapsien rinnalla oikein.
Ja mitä olen muiden vanhempien ja toisinaan vähän nuorempienkin kanssa jutellut, niin huomaa myös sen, kuinka erilaisia odotuksia lapsille asetetaan. - Toisaalta erilaiset odotukset ovat tuttuja jo omasta lapsuudesta, että ei se (erialset odotukset), ole mikään uusi juttu.
Esimerkiksi muistan kuinka aikanaan eräs läheiseni kertoi kuinka hänestä oltiin huolissaan, että kuinka hän varmasti osaisi kauniisti teititellä, jos opettaja tai opettajatar sattuisi kysymään häneltä. Ja kuinka hänen tulisi aina muistaa kauniisti viitata, koska yli innokaana ei aina kotona ruoka pöydässäkään malttanut olla hiljaa ja odottaa, että vanhemmat sanovat ensin...
Lukea ei todellakaan tarvitse osata koulun alkaessa, ei myöskään kirjoittaa paitsi ehkä oma nimi. On osattava kuunnella ohjeita, ymmärtää ne ja noudattaa niitä. Ei pidä olla suuna päänä koko ajan, vaan on osattava myös olla hiljaa, odottaa vuoroaan, työskennellä yhdessä toisten kanssa, ei siis vain saman pöydän ympärillä, vaan todella yhdessä suunnitella ja toteuttaa.