Lue keskustelun säännöt.
Espoo lakkauttaa erityisluokat
21.10.2020 |
Espoon kaupunki on päättänyt lopettaa erityisluokat. Uudistus alkaa niin, että ensi syksynä kaikki 1. ja 7.luokan erityisoppilaat opiskelevat lähikouluissaan. Mitä mieltä olette? Minua Espoolaisena ajatus pöyristyttää. Skeptisenä suhtaudun mahdollisiin lisäresursseihin kun ei niitä ole aiemminkaan tullut. Uusia tietokoneita hankitaan opettajille, mutta perusasiat eivät ole kunnossa.
Kommentit (41)
Kukaan ei varmaan enää halua olla tän jälkeen Espoossa opettajana.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Lähde? Ei sillä etten uskoisi, mutta haluaisin lukea päätöksen / tiedotteen.
Ihan ensimmäinen ajatus: luojan kiitos oma lapsi pääsi ja sai käydä koulunsa pienryhmässä.
Ja se toinen: ihan idioottimainen suuntaus!
Kolmas: missä linkki, onko tämä oikeasti totta kokonaan vai vain osittain.
Olisiko jotain lähdettä tälle tiedolle?
Vierailija kirjoitti:
Kukaan ei varmaan enää halua olla tän jälkeen Espoossa opettajana.
Eikä myöskään kaupungin veronmaksajana.
T. Kohtalaisen suurituloinen nettoveronmaksaja, jolla lapsi pienryhmässä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Miten iso ongelma tuo on yleensä? Varmaan sitä isompi, mitä enemmän ulkomailta tulleita oppilaita on luokassa, jotka eivät ole oppineet kieltä päiväkodissa.
Oma lapseni on jo aikuinen ja kävi koulunsa Espoossa, mutta silloin ei edes puhuttu mistään erityisopetuksesta eivätkä luokat olleet mitään valtavan isoja.
Toisaalta se voi olla hyvä asia, että ei eristetä ja laiteta leimaa otsaan; toisaalta se voi olla traumaattinen kokemus, jos lapsen oppiminen on vaikeaa jo pienryhmässä.
Pakkohan on sitten olla kouluavustajia luokissa ja rauhallisia työtiloja.
Onhan tuossa kaksi puolta. Jos perusopetus on pienryhmässä ja vaatimukset eivät ole niin kovia kuin normaaliryhmissä, ongelmat voivat tulla esille yläasteella.
Peruskoulun pitää ottaa kokonaisvastuu opiskelijoiden oppimisesta ja tasosta. Nyt ammattiopistoihin tungetaan melkeinpä sanoisin väärennetyillä peruskoulun papereilla (ns. tähtioppilaat, joiden yhdeksän vastaa normaalia viitosta jne)! Täysin opiskelemaan oppimattomat annetaan seuraavalle asteelle riesaksi. Jos peruskoulussa ei opi opiskelemaan, on kysymyksessä menetetty tapaus. Ja nyt hallitus suuressa viisaudessaan vielä nostaa oppivelvollisuusikärajaa. Ei, ei, ei.
Sairaat ja kehitysvammaiset pitää arvioida tietysti eri asteikoilla ja heille pitää olla omat oppimisväylänsä. Koko ikäluokka ei voi mennä heikoimman ehdoilla. Suomen käy köpelösti, jos se on tavoitteena.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Miten iso ongelma tuo on yleensä? Varmaan sitä isompi, mitä enemmän ulkomailta tulleita oppilaita on luokassa, jotka eivät ole oppineet kieltä päiväkodissa.
Oma lapseni on jo aikuinen ja kävi koulunsa Espoossa, mutta silloin ei edes puhuttu mistään erityisopetuksesta eivätkä luokat olleet mitään valtavan isoja.
Toisaalta se voi olla hyvä asia, että ei eristetä ja laiteta leimaa otsaan; toisaalta se voi olla traumaattinen kokemus, jos lapsen oppiminen on vaikeaa jo pienryhmässä.
Pakkohan on sitten olla kouluavustajia luokissa ja rauhallisia työtiloja.
Väittäisin, että erittäin iso. Lapseni kuntoutui pienryhmän ja erittäin hyvän erityisopettajan ansiosta työtä tekeväksi yhteiskunnan veronmaksajaksi. Muuten olisi syrjäytynyt. Yhden syrjäytyneen hinta veronmaksajille on yli miljoona euroa. Siinä opettaja todellakin teki hyvää työtä yhteiskunnan eteen pienellä palkalla.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Miten iso ongelma tuo on yleensä? Varmaan sitä isompi, mitä enemmän ulkomailta tulleita oppilaita on luokassa, jotka eivät ole oppineet kieltä päiväkodissa.
Oma lapseni on jo aikuinen ja kävi koulunsa Espoossa, mutta silloin ei edes puhuttu mistään erityisopetuksesta eivätkä luokat olleet mitään valtavan isoja.
Toisaalta se voi olla hyvä asia, että ei eristetä ja laiteta leimaa otsaan; toisaalta se voi olla traumaattinen kokemus, jos lapsen oppiminen on vaikeaa jo pienryhmässä.
Pakkohan on sitten olla kouluavustajia luokissa ja rauhallisia työtiloja.
Väittäisin, että erittäin iso. Lapseni kuntoutui pienryhmän ja erittäin hyvän erityisopettajan ansiosta työtä tekeväksi yhteiskunnan veronmaksajaksi. Muuten olisi syrjäytynyt. Yhden syrjäytyneen hinta veronmaksajille on yli miljoona euroa. Siinä opettaja todellakin teki hyvää työtä yhteiskunnan eteen pienellä palkalla.
Eihän niitä avustajia ole. Omani kävi pienryhmässä ala-asteen, onnella selvisi hengissä ja traumojen jälkeen jopa opiskelee. Kielitaidottomat väkivaltaiset oppilaat tulisi sijoittaa täysin muihin paikkoihin kuin rauhalliset tavalliset oppilaat.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Heh heh :)
Hyvä kun lopettaa.
Kiertokoulu olisi Esbolaisille mainio koulu.
Uusi upea koulu Helsingin keskustan liepeillä. Luokassa noin 50 oppilasta, joissa kuulosuojaninten käyttö on arkipäivää. Istutaan vi..n säkkien päällä, koska koulussa pitää olla kivaa. Tehdään ryhmätöitä toistensa perään ja perusasiat jäävät oppimatta. Onko kukaan kuullut aineesta nimeltään matematiikka, jonka osaaminen on rpmahtanut? Arvosanojakan ei voi antaa, koska silloin joku laiska pas--ahousu saa pahan mielen. Kukaan ei siellä opi mitään. Onneksi oma lapsi ehti juuri siirtyä ennen kuin tämä shit hit the fan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Olisiko jotain lähdettä tälle tiedolle?
Tänään kuulin tämän esimieheltäni eli kouluni rehtorilta koulumme opettajakokouksessamme. Ihan julkista tietoa nyt jo on.
T: Espoon alakoulun opettaja
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Miten iso ongelma tuo on yleensä? Varmaan sitä isompi, mitä enemmän ulkomailta tulleita oppilaita on luokassa, jotka eivät ole oppineet kieltä päiväkodissa.
Oma lapseni on jo aikuinen ja kävi koulunsa Espoossa, mutta silloin ei edes puhuttu mistään erityisopetuksesta eivätkä luokat olleet mitään valtavan isoja.
Toisaalta se voi olla hyvä asia, että ei eristetä ja laiteta leimaa otsaan; toisaalta se voi olla traumaattinen kokemus, jos lapsen oppiminen on vaikeaa jo pienryhmässä.
Pakkohan on sitten olla kouluavustajia luokissa ja rauhallisia työtiloja.
Väittäisin, että erittäin iso. Lapseni kuntoutui pienryhmän ja erittäin hyvän erityisopettajan ansiosta työtä tekeväksi yhteiskunnan veronmaksajaksi. Muuten olisi syrjäytynyt. Yhden syrjäytyneen hinta veronmaksajille on yli miljoona euroa. Siinä opettaja todellakin teki hyvää työtä yhteiskunnan eteen pienellä palkalla.
Niin totta!!!! Tässä ei kannattaisi alkaa säästämään. Tulee myöhemmin tosi kalliiksi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Eli lähteitä ei ole. Espoolainen alakoulun opettajakin osaisi linkata esim. lautakunnan päätöksen tms. - jos olisi siis alakoulun opettaja eikä rölli.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Miten iso ongelma tuo on yleensä? Varmaan sitä isompi, mitä enemmän ulkomailta tulleita oppilaita on luokassa, jotka eivät ole oppineet kieltä päiväkodissa.
Oma lapseni on jo aikuinen ja kävi koulunsa Espoossa, mutta silloin ei edes puhuttu mistään erityisopetuksesta eivätkä luokat olleet mitään valtavan isoja.
Toisaalta se voi olla hyvä asia, että ei eristetä ja laiteta leimaa otsaan; toisaalta se voi olla traumaattinen kokemus, jos lapsen oppiminen on vaikeaa jo pienryhmässä.
Pakkohan on sitten olla kouluavustajia luokissa ja rauhallisia työtiloja.
Väittäisin, että erittäin iso. Lapseni kuntoutui pienryhmän ja erittäin hyvän erityisopettajan ansiosta työtä tekeväksi yhteiskunnan veronmaksajaksi. Muuten olisi syrjäytynyt. Yhden syrjäytyneen hinta veronmaksajille on yli miljoona euroa. Siinä opettaja todellakin teki hyvää työtä yhteiskunnan eteen pienellä palkalla.
Eihän niitä avustajia ole. Omani kävi pienryhmässä ala-asteen, onnella selvisi hengissä ja traumojen jälkeen jopa opiskelee. Kielitaidottomat väkivaltaiset oppilaat tulisi sijoittaa täysin muihin paikkoihin kuin rauhalliset tavalliset oppilaat.
Joo avustajia ei todellakaan ole. Saattaa olla 500 oppilaan koulussa muutama avustaja ja vaikka olis mitkä asiantuntijan paperit avustajan tarpeesta ne ei paina mitään vaan Espoossa voidaan näistäkin huolimatta evätä kaikki avustajat. Koulut on ihan ahtailla, kun opetustoimi jakelee ohjeitaan.
Totta on tämä on.
- Toinen Espoossa työskentelevä ope
Näin erityislapsen ja ”normaalin” lapsen äitinä kuulostaa täysin tuhoontuomitulle ajatukselle. Opettajat tulee palamaan loppuun, erityislapset eivät saa tarpeeksi apua ja isot luokkaryhmät lisäävät levottomuutta ja ”normaalit” oppilaat jäävät oman onnensa nojaan, kun opettajat paimentavat parhaan kykynsä mukaan erityisiä
Vierailija kirjoitti:
Eli lähteitä ei ole. Espoolainen alakoulun opettajakin osaisi linkata esim. lautakunnan päätöksen tms. - jos olisi siis alakoulun opettaja eikä rölli.
Näin se nyt vaan on. Kaikille Espoon opettajille on tämä tänään kerrottu. Onhan tätä ollut ilmassa jo pitkään, kun iso osa erityisen tuen suunnittelijoistakin lähti virastosta. En tiedä mikä lautakunnan päätös vaaditaan, mutta ei näistä lähikouluinkluusioista ainakaan aikanaan kun ne tuli mitään päätöksiä lautakunnasta mielestäni kuunneltu.
Muuttakaa. Lapsibisnes kukoistaa. Espoolla on rahaa mutta menee veeceestä alas. Panostakaa sukuun ja luonnollisiin verkostoihin. Järjettömiä sijoituslapsipäätöksiä ja huostahulluja psykosossuja!!!!
Homekouluja, asuntoja ja umpiluupäättäjiä.
Eliitti on MÄTÄ!!!!
PÄÄASIA ELI IHMINEN EI KIINNOSTA.
No eihän tossa ole mitään järkeä. Taas uusia säästöjä! Lapsista säästetään aina ja poliitikoille vaan lisää.