Lue keskustelun säännöt.
Olen lukion historian ja yhteiskuntaopin opetta, kysy mitä vaan (paitsi missä opetan)!
Kommentit (153)
Jos Rooma olisi lyönyt germaanit vuonna 9, olisiko Rooman armeijalle löytynyt enää pysäyttäjää muualla itäisessä ja pohjoisessa Euroopassa?
Suomen aluekin olisi päässyt oman tulkintani mukaan osaksi Roomaa tässä tapauksessa, mutta älä anna häiritä sen omaa kantaasi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sivuaineet opiskellessa? Entä koulussa?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ap on harvinaisen lapsellinen ikäisekseen.
Ap ei ole lukion opettaja, vielä vähemmän yhteiskuntaopin. Kunnan palveluksessa ollaan joko työ- tai virkasuhteessa. Opettajan työhön sisältyy julkisen vallan käyttöä (eli numeroarvostelua lapsille) ja se on virka. Ei ole olemassa mitään opettajan vakituista työsuhdetta, joka ei olisi virka.
Toistaiseksi voimassa oleva työsuhde tuntiopettajana ei ole virka. Tosin opettajalla on aina virkavastuu, oli hän vaikka yhden päivän sijaisena.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ap on harvinaisen lapsellinen ikäisekseen.
Ap ei ole lukion opettaja, vielä vähemmän yhteiskuntaopin. Kunnan palveluksessa ollaan joko työ- tai virkasuhteessa. Opettajan työhön sisältyy julkisen vallan käyttöä (eli numeroarvostelua lapsille) ja se on virka. Ei ole olemassa mitään opettajan vakituista työsuhdetta, joka ei olisi virka.
Höpsistä keikkaa, en ole kunnan palveluksessa. Mutta pääsitpähän sinäkin pätemään.
Onko mielestäsi meneillään nyt (ilman koronaakin) sellainen ajanjakso, josta on yleensä seurannut sota 10 vuoden sisällä?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Ootko p a n o alfa?
Joo
Pitäisikö mielestäsi 1000 oppilaan lukioissa olla etäopetus paikkakunnilla, joissa on nyt eniten koronaa?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Mikä on maailmanhistorian kamalin tapahtuma? Historian opinnoissa poliittisen historian opiskelu taitaa olla keskiössä, vaikka siitä on ihan oma oppiainekin? Siis eikö opiskeltava, ihan yleinenkin historia ole lähinnä poliittista historiaa tai siihen liittyvää? Omana aikanani lukiossa kahdessa kurssissa pääpainopiste oli antiikin asioissa ja kahdessa 1990-luvun tapahtumissa toisella kurssilla maailman ja toisessa Suomen näkökulmasta.
Liian monta kysymystä. Ei kykene vastaamaan.
Vierailija kirjoitti:
Mikä on maailmanhistorian kamalin tapahtuma? Historian opinnoissa poliittisen historian opiskelu taitaa olla keskiössä, vaikka siitä on ihan oma oppiainekin? Siis eikö opiskeltava, ihan yleinenkin historia ole lähinnä poliittista historiaa tai siihen liittyvää? Omana aikanani lukiossa kahdessa kurssissa pääpainopiste oli antiikin asioissa ja kahdessa 1990-luvun tapahtumissa toisella kurssilla maailman ja toisessa Suomen näkökulmasta.
Perus- ja aineopintojen jälkeen opinnot on aika paljon sitä mikä itseä kiinnostaa. Pahin tapahtuma? SIirtymä maanviljelyyn oli pirun rankka homma. Todella vallankumouksellista, mutta ne kaikki taudit, joille ihmisillä ei ollut resistenssiä, kasvava eriarvoisuus ja sodat, huh huh.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Jos Rooma olisi lyönyt germaanit vuonna 9, olisiko Rooman armeijalle löytynyt enää pysäyttäjää muualla itäisessä ja pohjoisessa Euroopassa?
Suomen aluekin olisi päässyt oman tulkintani mukaan osaksi Roomaa tässä tapauksessa, mutta älä anna häiritä sen omaa kantaasi.
En oikein ymmärtänyt kysymystä...
Vierailija kirjoitti:
Sivuaineet opiskellessa? Entä koulussa?
Kaikkee hissaa, kaikki valtsikasta ja kaikkee oikeustiedettä ja kansantaloustiedettä. Tosi paljon kaikkeee.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Meidän hissan ope sohi viivottimella kertoessaan napoleonista. Edelleen historia kiinnostaa tän open takia vaikka ei ole mitään tekemistä mun duunin kanssa.
Oliko ammatinvalinta sinulle selvä? Miten pitkään opinnot kestivät ja miten ne muodostuvat?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Onko mielestäsi meneillään nyt (ilman koronaakin) sellainen ajanjakso, josta on yleensä seurannut sota 10 vuoden sisällä?
Ei lähelläkään, ihmiset kuvittelevat aina itse elävänsä lopun aikoja. :)
Vierailija kirjoitti:
Missä et opeta?
Peräseinäjoen yhteiskoulun lukiossa.
Vierailija kirjoitti:
Pitäisikö mielestäsi 1000 oppilaan lukioissa olla etäopetus paikkakunnilla, joissa on nyt eniten koronaa?
Olen yhden kerran ollut sijaisena tämmöisessä lukiossa ja sen perusteella sanon, että ehdottomasti kyllä.
"En oikein ymmärtänyt kysymystä..."
Etkö ole kuullut Teutoburgin taistelusta vuonna 9...? Hmmh.
Tässä Wikipedia-linkki:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ap on harvinaisen lapsellinen ikäisekseen.
Ap ei ole lukion opettaja, vielä vähemmän yhteiskuntaopin. Kunnan palveluksessa ollaan joko työ- tai virkasuhteessa. Opettajan työhön sisältyy julkisen vallan käyttöä (eli numeroarvostelua lapsille) ja se on virka. Ei ole olemassa mitään opettajan vakituista työsuhdetta, joka ei olisi virka.
Höpsistä keikkaa, en ole kunnan palveluksessa. Mutta pääsitpähän sinäkin pätemään.
No miten humanismisi aiheeseen vaikuttaa? Eihän silloin koulun opettajista kukaan muukaaan voi olla virassa, kun ei kerran ole kunnalla tai valtiolla töissä?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mikä on maailmanhistorian kamalin tapahtuma? Historian opinnoissa poliittisen historian opiskelu taitaa olla keskiössä, vaikka siitä on ihan oma oppiainekin? Siis eikö opiskeltava, ihan yleinenkin historia ole lähinnä poliittista historiaa tai siihen liittyvää? Omana aikanani lukiossa kahdessa kurssissa pääpainopiste oli antiikin asioissa ja kahdessa 1990-luvun tapahtumissa toisella kurssilla maailman ja toisessa Suomen näkökulmasta.
Perus- ja aineopintojen jälkeen opinnot on aika paljon sitä mikä itseä kiinnostaa. Pahin tapahtuma? SIirtymä maanviljelyyn oli pirun rankka homma. Todella vallankumouksellista, mutta ne kaikki taudit, joille ihmisillä ei ollut resistenssiä, kasvava eriarvoisuus ja sodat, huh huh.
Siis, eikös se ole ihan yleinen mielipide, että toinen maailmansota kokonaisuutena tuo maailmanhistorian kaikkein kamalin asia on ollut?
Mikä on maailmanhistorian kamalin tapahtuma? Historian opinnoissa poliittisen historian opiskelu taitaa olla keskiössä, vaikka siitä on ihan oma oppiainekin? Siis eikö opiskeltava, ihan yleinenkin historia ole lähinnä poliittista historiaa tai siihen liittyvää? Omana aikanani lukiossa kahdessa kurssissa pääpainopiste oli antiikin asioissa ja kahdessa 1990-luvun tapahtumissa toisella kurssilla maailman ja toisessa Suomen näkökulmasta.