Suomessa on oppivelvollisuus!
Etänä opiskelu ei onnistu kaikilta läheskään yhtä hyvin kuin koulussa. Tämän varmaan jokainen ymmärtää! Lapsilla ja nuorilla on velvollisuus ja oikeus käydä koulua ja oppia. Tätä oikeutta ei voida kevein perustein kaventaa! Veikkaanpa, että koulujen sulun jatkaminen olisi torpattu perustuslakivaliokunnassa jos hallitus olisi sellaista esittänyt!
Kommentit (34)
Vierailija kirjoitti:
Eikö opetukseen ole jotkut laadulliset vaatimukset? Ei kai kuka tahansa mamma voi lapsilleen kotona opettaa mitä tahansa ainetta ilman koulutusta? Kuulostaa hullulle.
Mars kouluun. Siellä on ammattilaiset ja osaaminen.
Ei ole laatuvaatimuksia. Ainoa vaatimus on se, että lapsi läpäisee muutaman kerran lukuvuodessa oppimista mittaavat kokeet.
Tuskin mitkäät amikset tätä mahdollisuutta edes tajuaa. Esim. Meidän perheessä vanhemmat olemme koulutetumpia kuin opettajat.
Vierailija kirjoitti:
Eikö opetukseen ole jotkut laadulliset vaatimukset? Ei kai kuka tahansa mamma voi lapsilleen kotona opettaa mitä tahansa ainetta ilman koulutusta? Kuulostaa hullulle.
Mars kouluun. Siellä on ammattilaiset ja osaaminen.
Opetusministeri on sitä mieltä, että kouluun ei nyt mennä opetuksen takia vaan siksi, että opettajat voivat tarkistaa, että lapsilla asiat on hyvin. Tosin heillä ei ole mitään sosiaalipuolen koulutusta tähän, mutta koulu on lasten turvapaikka kamalilta vanhemmilta. Ja kaikki vanhemmat on vasemmiston ideologian mukaan kamalia, jos käyvät töissä ja elättävät perheensä eivätkä äänestä vasemmistoa.
Koko peruskoulu on vähän eri asia kuin pari opetuksellisesti aivan turhaa kevään viimeistä viikkoa. Esim. ysiluokkalaisilla päättötodistuksen arvosanat on annettava toukokuun puoleenväliin mennessä, koska ne menevät yhteisvalintaan. Ne kaksi viimeistä viikkoa ovat aivan turhia. Muillakin luokilla aika käytetään nyt lähinnä jalkapalloon, metsäretkiin, levyraateihin ym. turhaan, koska kouluokissa ei opetusta pystytä hygieenisesti ja turvallisesti järjestämään.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mutta ei ole koulupakkoa. Mikään ei pakota laittamaan lastaan kouluun.
En tälläistä ole väittänytkään!
Mutta on oikeus laadukkaaseen ja tasapuoliseen opetukseen, joka ei etänä kaikilla toteudu!So what. Kaikilla tämä ei toteudu valitettavasti lähiopetuksessakaan. Vastuu käytännössä on vanhemmilla.
Sinustako siis lähiopetuksen voisi lakkauttaa pysyvästi!
Mielestäni pitäisi olla joustavammin käytössä eri mahdollisuuksia. Jotkin tuntuvat kärsivän etäopetuksessa touset lähiopetuksessa. Järkevintä olisi , että kukin saisi opetusta tavalla, joka toimii hänelle parhaiten. Koulun suorittama sosiaalinen puoli voitaisiin hoitaa vapaaehtoisessa harrastustoiminnassa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
KAK-SI VIIK-KO-A!!!!!!! Sen jatkaminen etäopetuksessa ei olisi ollut mikään ongelma.
Eipä kait, mutta jos ei ole perusteita jatkaa niin sitten niitä ei ole!
Perusteita olisi ollut, halua ei.
Perusteita toki mutta ei riittäviä perusteita!!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mutta ei ole koulupakkoa. Mikään ei pakota laittamaan lastaan kouluun.
En tälläistä ole väittänytkään!
Mutta on oikeus laadukkaaseen ja tasapuoliseen opetukseen, joka ei etänä kaikilla toteudu!So what. Kaikilla tämä ei toteudu valitettavasti lähiopetuksessakaan. Vastuu käytännössä on vanhemmilla.
Sinustako siis lähiopetuksen voisi lakkauttaa pysyvästi!
Mielestäni pitäisi olla joustavammin käytössä eri mahdollisuuksia. Jotkin tuntuvat kärsivän etäopetuksessa touset lähiopetuksessa. Järkevintä olisi , että kukin saisi opetusta tavalla, joka toimii hänelle parhaiten. Koulun suorittama sosiaalinen puoli voitaisiin hoitaa vapaaehtoisessa harrastustoiminnassa.
Tämä on ihan pohtimisen arvoinen ajatus. Mutta mittarina pitää olla myös koulumenestys, eikä ainoastaan tunne siitä, että tämä sopii minulle parhaiten.
Vierailija kirjoitti:
Koulupakko vai oppivelvollisuus
Jälkimmäinen kuten otsikossa mainitaan!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
KAK-SI VIIK-KO-A!!!!!!! Sen jatkaminen etäopetuksessa ei olisi ollut mikään ongelma.
Eipä kait, mutta jos ei ole perusteita jatkaa niin sitten niitä ei ole!
Perusteita olisi ollut, halua ei.
Perusteita toki mutta ei riittäviä perusteita!!
Vain sossulandiassa juuri hallintaan saatu tartuntatilanne ei ole riittävä peruste.
Vierailija kirjoitti:
Eikö opetukseen ole jotkut laadulliset vaatimukset? Ei kai kuka tahansa mamma voi lapsilleen kotona opettaa mitä tahansa ainetta ilman koulutusta? Kuulostaa hullulle.
Mars kouluun. Siellä on ammattilaiset ja osaaminen.
Kun korona on ohi niin voi todeta, että kotikoulu ei ollut hyvä idea ja ilmoittaa lapsen takaisin lähikouluun.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mutta ei ole koulupakkoa. Mikään ei pakota laittamaan lastaan kouluun.
En tälläistä ole väittänytkään!
Mutta on oikeus laadukkaaseen ja tasapuoliseen opetukseen, joka ei etänä kaikilla toteudu!So what. Kaikilla tämä ei toteudu valitettavasti lähiopetuksessakaan. Vastuu käytännössä on vanhemmilla.
Sinustako siis lähiopetuksen voisi lakkauttaa pysyvästi!
Mielestäni pitäisi olla joustavammin käytössä eri mahdollisuuksia. Jotkin tuntuvat kärsivän etäopetuksessa touset lähiopetuksessa. Järkevintä olisi , että kukin saisi opetusta tavalla, joka toimii hänelle parhaiten. Koulun suorittama sosiaalinen puoli voitaisiin hoitaa vapaaehtoisessa harrastustoiminnassa.
Tämä on ihan pohtimisen arvoinen ajatus. Mutta mittarina pitää olla myös koulumenestys, eikä ainoastaan tunne siitä, että tämä sopii minulle parhaiten.
Toki pitäisi katsoa myös sitä lapsen oppimista ja kehittymistä. Ehkä voitaisiin kehittää opetuksen joustavuutta ja vaikkapa monimuoto-opetusta. Välillä tietty opetus etänä ja sitten jotain lähiopetuksena vaikka parina päivänä viikossa tai esim. Viikko per kuukausi lähiopetuksessa.
Meidän lapset opiskelivat peruskoulun kotona ja seurasivat toisen maan opetussuunnitelmaa. Lukion kävivät sitten ko. maassa. Tämä onnistui ihan ilmoittamalla. Nyt ovat molemmat yliopistossa Suomessa. Suomen kieltä eivät koskaan opiskelleet, toki kotona sitä puhuttiin. Yliopiston suomenkielistä maisteriohjelmaa varten suorittivat vaadittavan kielikokeen. Ruotsin kieltä ei heiltä vaadita.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mutta ei ole koulupakkoa. Mikään ei pakota laittamaan lastaan kouluun.
En tälläistä ole väittänytkään!
Mutta on oikeus laadukkaaseen ja tasapuoliseen opetukseen, joka ei etänä kaikilla toteudu!So what. Kaikilla tämä ei toteudu valitettavasti lähiopetuksessakaan. Vastuu käytännössä on vanhemmilla.
Sinustako siis lähiopetuksen voisi lakkauttaa pysyvästi!
Mielestäni pitäisi olla joustavammin käytössä eri mahdollisuuksia. Jotkin tuntuvat kärsivän etäopetuksessa touset lähiopetuksessa. Järkevintä olisi , että kukin saisi opetusta tavalla, joka toimii hänelle parhaiten. Koulun suorittama sosiaalinen puoli voitaisiin hoitaa vapaaehtoisessa harrastustoiminnassa.
Tämä on ihan pohtimisen arvoinen ajatus. Mutta mittarina pitää olla myös koulumenestys, eikä ainoastaan tunne siitä, että tämä sopii minulle parhaiten.
Toki pitäisi katsoa myös sitä lapsen oppimista ja kehittymistä. Ehkä voitaisiin kehittää opetuksen joustavuutta ja vaikkapa monimuoto-opetusta. Välillä tietty opetus etänä ja sitten jotain lähiopetuksena vaikka parina päivänä viikossa tai esim. Viikko per kuukausi lähiopetuksessa.
Onhan jotkut opettajat todenneet, että lähiopetuksessa huomio kiinnittyy ja aika menee niihin ongelmatapauksiin ja äänekkäisiin huomiohakuisiin lapsiin. Nyt etäopetuksessa on itseasiassa ollut parempi mahdollisuus tutustua niihin itsestään meluapitämättömiin lapsiin ja jutella rauhassa myös heidän kanssaan.
Kyllä tätä koulunkäyntiä ja opetusta voitaisiin tähänkin suuntaan kehittää. Toki kaikilla opettajilla ei ole siihen kykyjä ja haluja.
Ei ollut estettä. Kun perusopetuslaki sallii etäopetuksen.