Monien kouluaineiden olemassaoloa vähän vaikea ymmärtää jälkikäteen

Vierailija kirjoitti:

Ihmissuhdetaidot + mt-taidot ovat elämässä kaikkein tärkeimmät mutta niitä ei koulussa opeteta lainkaan. Tai oletetaan että oppilas oppii niitä automaattisesti joko perheensä tai sosiaalisessa kanssakäymisessä kavereiden kanssa. Niitä ei kuitenkaan opeteta juuri lainkaan.

Samaa oon itsekin harmitellut. Em. taitojen puuttuminen aiheuttaa enemmän ongelmia kuin huono yleissivistys

"Lisäksi pitäisi opettaa enemmän hyvään fyysiseen ja henkiseen terveyteen sekä ihmissuhteisiin ja ylipäätänsä hyvään elämään liittyviä asioita"

Jos vain koulu osaisi opettaa hyvää elämää. Kokemukseni koulusta ja kaikki se mitä olen siitä lukenut, sanoo että koulun olisi parempi keskittyä objektiivisen tiedon opettamiseen. Peruskoulun ET-tunnit olivat kuitenkin enimmäkseen hyviä, keskustelupainotteisia. Sikäli kun niistä mitään muistan.

EI! Mielestäni tulisi olla 2 tuntia uskontoa vko. Yksi tunti yleistä tietoa uskonnoista, ja toinen vakaumuksellista tietoa (juuri tätä nykyistä ussan opetusta)

Ateistien ja satanistien pakollinen uskonnonopetus välillä ihmetytti. Muillakin meni varmaan tunnit välillä pilalle muutaman vastaanhakkaajan takia.

Hyvien  elämäntapa taitojen lisääminen kuten ihmissuhdetaidot tai terveystaidotc siinä mielestä täyttä paskaa, että kyllä nykypäivänäkin ne opitaan. Ihan tarpeesi koulussa ja elämässä. Kyseisiin asioihin vaikuttaa todella paljon elinympäristö ja muut ihmiset. 

Sitä voi elää tarpeeksi terveellistä elämää vaikka ei noudsttaisi sitä ihanne terveellistä elämäntapaa. 

Olen todistanut nimittäin tilanteita, missä  naurettavan törkeästi on keskitytyy henkilöiden elämöntapoihin, persoonaan, tekemisiin ja ihmissuhteisiin kun olisi pitänyt  keskittyä ja kunnolla siihen minkälaisten valheiden, sabotointien ja törkeiden rikosten kohteena ovat olleet. . 



Surkeaa puhua asioista kun ne riippuisivst itsestään tai elintavoista kun ne eivät tiipu  tai on paljon muutakin  vakavampaa kun ne elintavat. 

Jos asioita on järjestelty ulkoapäin nimenomadn törkein sabotoinnein ja jopa rikoksin tarkoituksena ehkä joidenkin muiden motiivien takia häiritä ja mustamaalata on raukkamaista  yrityää esittää tuo jonain terveiden elämäntapojen opettamisena varsinkin  kun ja jos tietää että kyse ei ole suinkaan siitä.

Tiedän tapauksen missä eräiden elämä olisi ollut paljon terveempää ilman törkeitä ulkopuilisten puuttumista ja elämään törkeää haittaa aiheuttamista, jopa terveydellistä haittaa. Monet ei tiedä niistä tai tietää väärin. Siksipä eivät tiedä, että  eipä ole pelkkiä kivoja juttuja ollut tarkoitus tehdä. Tehdään asioita omilla ehdoilla ja törkeän rikoksin. Ei kaikki niin typeriä ole, että eivöt olisi tajunneet mikä on vilpitöntä huolta ja auttamista ja mikä ei ole sitä. 

Työelämän vaikeudesta ja verotuksesta olisin itse tarvinnut aikoinaan opetusta. No, itse sitten opin nämä asiat vaikeamman/pidemmän kaavan kautta.

Ihan turhaa oli liikunta, uskonto, kuvis, kemia, fysiikka, RUOTSI! . Ei noilla mitään tee. 

Kemia, uskonto ja ruotsi on mistä minulle on ollut vähiten hyötyä. Muista kouluaineista on ollut kyllä hyötyä.

Ap ei ole di:tä nähnytkään