Sivistetään toisiamme: opeta joku esim. työhösi tai opintoihisi liittyvä asia meille muillekin
Olisi kiva oppia jotain uutta, mitä ei ole ennen tiennyt :)
Kommentit (1295)
asdasd kirjoitti:
Älkää ikinä käyttäkö Comic Sans -fonttia.
Hyvin perusteltu, badass.
Tätä ei moni tunnu ymmärtävän mutta en ihan oikeasti voi kiireisenä iltana ruveta katsomaan kuka on tullut ennen ketäkin tiskille, varsinkin kun ihmisiä tulee ja menee nopeaan tahtiin :D en minä ilkeyttäni anna sinun odottaa, se vain on useimmille ihan mahdotonta ruveta pohtimaan oliko tuo mies ennen tuota naista tiskillä ja hidastaisi koko prosessia älyttömästi. Yleensä baarimikko menee järjestyksessä tyyliin vasemmalta oikealle tai oikealta vasemmalle, kannattaa tunkea itsensä sopivaan väliin kun hoksaa mihin suuntaan baarimikko menee.
Vierailija kirjoitti:
Yleisanestesiassa, eli kansankielellä nukutettuna ollessaan, ihminen ei hengitä itse. Ihmisen hengitystiet on turvattava asettamalla nielun auki pitävä larnyx-maski, tai intuboimalla, eli viemällä muovinen putki ihmisen henkitorveen. Hengittämisen toimenpiteen aikana hoitaa respirattori , eli olet siis nukkuessasi hengityskoneessa.
Nukuttaessa on aina riskinä että ihminen saattaa oksentaa, jolloin vaarana on, että ihminen vetää vatsansisältöä keuhkoihinsa (kanttuvei kun on), eli aspiroi. Tästä syystä sairaalassa painotetaan ravinnosta oloa vähintään 6 tuntia ennen nukutusta .
Nukutuksessa (kombinoitu anestesia) ihminen ei nuku vaan tilaa kuva sana syvä tiedottomuus.
-ohis-
Hankinnan kilpailutus/ Kun puhutaan suuremman koko luokan hankinnoista kyseessä on melki aina niin sanottu kolmikanta järjestelmä: Loppukäyttäjä (asiakas), Hankinta yksikkö (Konsultti yritykset tai julkiset esim Hansel), Toimittaja (Myyjä)
Hankinnan onnistumiseksi pitää jokaisen em. täyttää oma vastuu, loppukäyttäjien pitää osata kertoa mitä haluavat, hankitayksikön pitää ymmärtää tämä tarve sekä mitä markkinoilla on tarjota ja toimittajan pitää osata kertoa mitä voidaan tarjota ja millä tavalla.
Liian usein näiden osapuolien välinen kommunikaatio/informaatio ei ole riittävää jolloin hankintalain yksi periaatteista ei täyty: Avoimuuden periaate.
Tällöin hankinta yleensä epäonnistuu tai osoittautuu asiakkaalle tai toimittajalle epäedulliseksi.
Tosi elämän esimerkki on stadionin remontti, jossa selvästi loppukäyttäjä ei ole tehnyt alkuunkaan riittävää työtä ja huolellisuutta tarjous pyyntöjä tehdessään, tuloksena hatarat sopimukset joidenka takia toimittajat ovat joutuneet tehdä paljon ns. sopimuksen ulkopuolisia asioita mistä he ovat myös sitä mukaan laskuttaneet. Tästä voidaan syyttää myös hankintayksikköä tähän projektiin käytettyjen asiantuntija palveluiden vähäistä määrää.
Ottaessa verikoetta tulee pistokohtaa ensin tunnustella (desinfioiduin) sormin; sokkona tai mututuntumalla ei tule koskaan pistää. Kiristyssidettä voi käyttää laskimon löytämiseksi. Tunnustelun jälkeen kiristysside avataan ja pistokohta puhdistetaan alkoholitaitoksella yhdellä napakalla pyyhkäisyllä, eli samaa taitosta ei saa käyttää kahta kertaa. Ihon annetaan ilmakuivata - siihen ei saa siis puhaltaa tai muuten pyyhkiä kuivalla taitoksella. Pistokohtaan ei saa myöskään enää koskea puhdistuksen jälkeen. Kiristysside laitetaan takaisin kiinni, jos on tarvetta.
Neulasta poistetaan holkki eli neulansuojus asiakkaan nähden. Näin ei jää epäselvyyksiä, onko kyseessä käytetty neula.
Pistäminen tapahtuu pienessä kulmassa siten, että toinen, vapaa käsi pingottaa ihoa, jotta laskimo pysyy paikoillaan. Puhutaan "laskimon vangitsemisesta", jotta laskimo ei liiku pois neulan tieltä. Ihoa voi kiristää joko pistokohdan ala- tai yläpuolelta, tai molemmilta siten, että pistokohta jää sormien väliin. Yläpuolelta kiristettäessä tulee varoa vahinkopistoa omaan sormeen, siksi tätä tekniikkaa ei yleensä mainosteta.
Kun pistos on onnistunut, avataan kiristysside. Neulaan viedään koeputki, jonka annetaan täyttyä rauhassa. Jos tulee ottaa muita putkia, ne otetaan sovitussa järjestyksessä.
Viimeisen putken pois ottamisen jälkeen neulan päälle viedään puhdas sidetaitos. Neula vedetään pois ja taitos painetaan pistohaavan päälle. Neulaan painetaan kiinni turvasuojus, jotta pistotapaturmaa ei kävisi, ja neula heitetään roskiin. Kiinnioleva turvasuojus on myös merkki siitä, että neula on käytetty.
Pistokohdan sidetaitos teipataan kiinni tai laitetaan harsoa ympärille - riippuu asiakkaan toiveista.
Kädet desinfioidaan.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Englannin kielen yleisimmän vokaalin nimi on schwa, ja se esiintyy vain puheessa, ei kirjoitettuna lekseeminä lainkaan. Se on lausuttaessa aina painoton, eikä se voi olla sanan ainoa vokaali.
Annatko esimerkin schwasta? Mikä on lekseemi?
Anteeksi, möhläsin! Piti kirjoittaa grafeemi, eli kirjoitusmerkki eli yleiskielenkäytössä kirjain. Lekseemi on käytännössä sana. Yleisin schwa on epämääräinen artikkeli ”a” lausuttuna osana muuta puhetta, tai vaikka sanan ”believe” ensimmäinen vokaali. Schwa esiintyy parhaiten puhuessa, sen tuo hyvin esiin koartikulaatio eli ympäröivien äänteiden vaikutus.
Painavat, tumman oranssit ja hiukan pehmeät Persimonit ovat makeimpia.
Granny Smith-omena (rakenteeltaan kova ja maultaan hapokas) sopii mm. salaatteihin.
Viinirypäleissä kannattaa suosia luomua.
Peruskoulun kokeet pisteytetään niin, että suurin osa pisteistä tulee helpoimmista asioista. Kaikkein arvokkaimmasta osaamisesta eli siitä, joka edyllyttää oikeaa sisäistämistä ja taitoa soveltaa, tulee usein vain jokunen piste. Tämä merkitsee sitä, että esimerkiksi ysin saaneiden osaaminen on huikeasti parempaa kuin seiskan saaneiden. Ero on huomattavasti suurempi kuin voisi arvosanoista päätellä. Voi myös sanoa, että vitosen, kutosen saaneet eivät useinkaan ole osanneet oikeasti yhtään mitään tai ainakaan he eivät ole oppineet mitään uutta.
Peruskoulun kokeet tehdään niin, että kaikki jotakuinkin normaalilahjaiset, jotka edes hieman yrittävät, pääsevät läpi. Toisinaan opettaja voi laskea läpipääsyn rajaa tai jälkikäteen muokata pisteytystä helpommaksi niin, että se uuvateinkin saa vitosen.
Joka tapauksessa arviointi on aina subjektiivista. Huoltaja tai oppilas ei yleensä ikinä kyseenalaista kokeen pistemäärää tai arvosanaa. Sen sijaan kirjoitelman arviointi kyseenalaistetaan helpommin, koska siitä ei voi samalla lailla laskea pisteitä. Mutta kokeenkin pistelasku on tavallaan aina hatusta tempaistu.
Kun oppilas tulee esimerkiksi rästikokeeseen, voisin helposti tehdä kokeen, josta hän ei pääse läpi. Toisaalta voin tehdä kokeen, jonka tiedän hänen lähes varmasti läpäisevän, jos hän suostuu edes yrittämään.
Huoltajat ja oppilaat eivät ylipäänsä tajua, että oikeasti opettajat taivuttelevat asiat siihen asentoon, että vitonen voidaan antaa, eikä toisinpäin. Jotkut luulevat, että opettaja haluaa oppilaan epäonnistuvan ja nelonen johtuu siitä. Näin ei ole juuri koskaan. Todellisuudessa armo käy oikeudesta aika usein.
Miehen odotettavissa oleva elinikä on 79 vuotta. Kun täytät 79, kuolet huomenna? Tai kun olet 50, elät enää 29 vuotta? 😵
Useimmat suomalaiset eivät osaa käsitellä tällaistakaan arkista asiaa, eivät tunne perustana olevaa tilastollista matematiikkaa🤪😨.
Tätä, kuten monia muitakin ilmiötä, käsitellään matematiikassa "ehdollisen todennäköisyyden" alueella 🤓. Siinä etukäteis(a priori)todennäköisyys (syntymähetken odot. ikä) tarkentuu kokemus-lisäinformaation (täytät 50 ja elät) avulla a posteriori-todennäköisyydeksi eli esim. "todennäköisyys sille, että kuolen ensi vuonna ehdolla että täytin nyt 50?".
Matemaattinen muoto kulkee Bayesin teoreeman nimellä.
https://fi.wikipedia.org/wiki/Bayesin_teoreema
https://fi.wikipedia.org/wiki/Ehdollinen_todenn%C3%A4k%C3%B6isyys
Siinäpä sitä on "Prisma-perheenäidille" opettelemista 🤡! Ja -äijälle muutakin kuin
pallien raapimista 💰🍆💰!
No, Yle helpottaa elämääsi 😝, sen elinikälaskuri ilmoittaa kuolinpäiväsi 💀:
https://yle.fi/uutiset/3-11032819
Myös lehtilaskut ja muu pikkusälä voi edetä ulosottoon.
Pronomini joku viittaa ihmiseen, jokin taas muihin. Eli pitäisi sanoa "opeta jokin esim. työhösi tai opintoihisi liittyvä asia". Puhekielessähän pronominit menevät iloisesti sekaisin, mutta normitettua kirjakieltä käytettäessä tuo sääntö pätee.
T. äikän maikka
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Poikkileikkauskuvan suorat osuudet ilmoittavat saumanvaran, käänteen tai päärmeen leveyden. Taitteiden kohdalla kangaskerrokset yhdistetään toisiinsa aina puoliympyrän muotoisella kaarella. Kangaskerrosten välinen etäisyys toisistaan on 2 millimetriä. Ompeleen ja kangaskerrosten välinen etäisyys toisistaan on myös kaksi millimetriä. Tällöin saumassa, jonka saumanvarat avataan ja jossa ommel piirretään vaakasuoraan, kangaskerrosten välinen etäisyys toisistaan on 4 millimetriä
Teen kapeasta pitkästä trikoomekosta (helmaosasta) itselleni puseroa. Kannattako tehdä istutettu hiha vai raglan hiha?
Istutettu hiha. Vaikeampi ommella, mutta miljoona kertaa helpompi kaavoittaa.
Viisumihinnan maksaminen ei takaa, että viisumi myönnetään sinulle. Tämä siksi, että viisumia ei osteta kioskin hyllyltä, vaan sitä anotaan. Toki suurin osa viisuminhakijoista viisuminsa saa, mutta jokaisella valtiolla/lähetystöllä on omat erikoisohjeistuksensa minkälaiset ihmiset ko. valtioon eivät ole tervetulleita.
Kun säilytät kiiltokuvia niin älä säilytä niitä albumissa missä on sivun liimapinnalle tarttuva läpinäkyvä muovi. Aikaa myöten liimaraidat raidoittavat kiiltokuvien nurjat puolet ja voivat tulla näkyviin myös kuvapuolella jolloin kuvat ovat pilalla. Kun ostat kiiltokuva-albumeita tai yksittäisiä kuvia tarkista ovatko albumit näitä liimaraidoitettuja ja jos ovat, katso ovatko niissä olevat kuvat vahingoittumattomia.
Näihin albumeihin on helppo laittaa kiiltokuvat, mutta helposti ne myös menevät pilalle.
Vierailija kirjoitti:
maalaa aina vastakarvaan
Ei ole tapana maalata mitään karvaista.
Kolmen lainsäätäjän sana voi tehdä kokonaisista kirjastoista makulatuuria.
Vierailija kirjoitti:
Peruskoulun kokeet pisteytetään niin, että suurin osa pisteistä tulee helpoimmista asioista. Kaikkein arvokkaimmasta osaamisesta eli siitä, joka edyllyttää oikeaa sisäistämistä ja taitoa soveltaa, tulee usein vain jokunen piste. Tämä merkitsee sitä, että esimerkiksi ysin saaneiden osaaminen on huikeasti parempaa kuin seiskan saaneiden. Ero on huomattavasti suurempi kuin voisi arvosanoista päätellä. Voi myös sanoa, että vitosen, kutosen saaneet eivät useinkaan ole osanneet oikeasti yhtään mitään tai ainakaan he eivät ole oppineet mitään uutta.
Peruskoulun kokeet tehdään niin, että kaikki jotakuinkin normaalilahjaiset, jotka edes hieman yrittävät, pääsevät läpi. Toisinaan opettaja voi laskea läpipääsyn rajaa tai jälkikäteen muokata pisteytystä helpommaksi niin, että se uuvateinkin saa vitosen.
Joka tapauksessa arviointi on aina subjektiivista. Huoltaja tai oppilas ei yleensä ikinä kyseenalaista kokeen pistemäärää tai arvosanaa. Sen sijaan kirjoitelman arviointi kyseenalaistetaan helpommin, koska siitä ei voi samalla lailla laskea pisteitä. Mutta kokeenkin pistelasku on tavallaan aina hatusta tempaistu.
Kun oppilas tulee esimerkiksi rästikokeeseen, voisin helposti tehdä kokeen, josta hän ei pääse läpi. Toisaalta voin tehdä kokeen, jonka tiedän hänen lähes varmasti läpäisevän, jos hän suostuu edes yrittämään.
Huoltajat ja oppilaat eivät ylipäänsä tajua, että oikeasti opettajat taivuttelevat asiat siihen asentoon, että vitonen voidaan antaa, eikä toisinpäin. Jotkut luulevat, että opettaja haluaa oppilaan epäonnistuvan ja nelonen johtuu siitä. Näin ei ole juuri koskaan. Todellisuudessa armo käy oikeudesta aika usein.
"Voi myös sanoa, että vitosen, kutosen saaneet eivät useinkaan ole osanneet oikeasti yhtään mitään tai ainakaan he eivät ole oppineet mitään uutta."
Tuo menee jo yleistämisen puolelle. Voihan olla myös niin, ettei vitosen tai kutosen saanutta ole kiinnostanut pätkääkään opetettava asia. He ovat myös voineet olla täysin välinpitämättömiä kokeen ja yleensäkin arvosanan suhteen. Ja ties mitä muuta vielä.
Kyllä, se on entiseltä nimeltään nimenomaan VR-lava, ja sen rahdituspainoksi katsotaan 925 kg (0,5lvm). Eurolavan taas 740 kg (0,4lvm) ja teholavan 370 (0,2lvm).
Yhden kuution rahdituspaino taasen on 333 kg.