Lue keskustelun säännöt.
Kun tekee kovaa työtä aamusta iltaan opintojen takia, eikä se näy arvostelussa... Surettaa.
13.01.2020 |
Mietin, että onko minusta edes tälle alalle. Tein hirveästi töitä koko syksyn ja arvosanat olivat alhaisia. Masentaa ja ahdistaa. Onko kukaan menestynyt ihminen saanut yliopistossa aikoinaan huonoja arvosanoja? Kuulisin mielelläni jotain kannustava tarinoita tai jotain kannustavaa.
Kommentit (59)
Vierailija kirjoitti:
Luulen, että pääsin aikoinaan viimeisten joukossa opiskelemaan haluamaani alaa. Olin siis jo lähtökohtaisesti joko laiskempi, tyhmempi tai molempia verrattuna opiskelukavereihini. Enkä heille oikein pärjännytkään.
Neljännesvuosisadan työuran jälkeen olen mennyt monesta urakehityksessä ja palkassa ohi. Minun lahjani sopivat kai paremmin työn kuin opintojen pariin.
Sama pätee myös toisin päin. Omalle alalleni valmistuu ihmisiä hyvin arvosanoin ja korkein tutkinnoin, mutta työssä eivät pärjää. Osittain tämä johtuu toki myös siitä, että opetetaan vääriä asioita, mutta myös siitä ettei tietoa osata soveltaa vaikka pystyttäisiin siteeraamaan ulkomuistista pitkiä pätkiä esim. lakeja.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kunhan pääset läpi, muulla ei ole väliä. Jos et aio tutkijaksi niin arvosanoilla ei ole suurta väliä.
tuista jakautunisesta. Onkohan sillä väliä missä yliopistossa opiskelee?
Jotkut ovat tiukempia kuin toiset arvostelussa
Vierailija kirjoitti:
Kirjoitin viime keväänä pitkästä matikasta laudaturin ja pääsinkin opiskelemaan teknillistä alaa yliopistoon. Esimerkiksi edellisestä matikan tentistä sain ykkösen, vaikka tein sen eteen hommia ihan hulluna. Kun katsoin tentin arvosanajakaumaa, kaikkein eniten siellä oli juurikin nollia, ykkösiä ja kakkosia. Oletko katsonut noita arvosanajakaumia ja sitä, että saako muutkin samantasoisia arvosanoja?
Mistä sen jakauman näkee? Ohis
Oletko käynyt tutustumassa arvosteluun ja siihen, miksi et ole saanut parempaa arvosanaa? Onko sinulla jo tenttiä tai muuta tehtävää tehdessä ollut sellainen tunne, että et osaa vai oletko kuvitellut osaavasi ja arvosana on ollut olettamaasi huonompi? Erityisesti jälkimmäisessä tapauksessa kannattaa ehdottomasti mennä tutustumaan arvosteluun.
AS voi myös vaikuttaa niin, että ymmärrät tehtävänannon eri tavalla kuin laatija on tarkoittanut.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kirjoitin viime keväänä pitkästä matikasta laudaturin ja pääsinkin opiskelemaan teknillistä alaa yliopistoon. Esimerkiksi edellisestä matikan tentistä sain ykkösen, vaikka tein sen eteen hommia ihan hulluna. Kun katsoin tentin arvosanajakaumaa, kaikkein eniten siellä oli juurikin nollia, ykkösiä ja kakkosia. Oletko katsonut noita arvosanajakaumia ja sitä, että saako muutkin samantasoisia arvosanoja?
Mistä sen jakauman näkee? Ohis
Omassa yliopistossani yleensä julkaistaan lista, jossa näkyy kaikkien opiskelijoiden tulokset (ilman nimiä). Jos sellaista ei julkaista, niin opettajan pitäisi vähintään kertoa, kuinka monta mitäkin arvosanaa on tullut.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kirjoitin viime keväänä pitkästä matikasta laudaturin ja pääsinkin opiskelemaan teknillistä alaa yliopistoon. Esimerkiksi edellisestä matikan tentistä sain ykkösen, vaikka tein sen eteen hommia ihan hulluna. Kun katsoin tentin arvosanajakaumaa, kaikkein eniten siellä oli juurikin nollia, ykkösiä ja kakkosia. Oletko katsonut noita arvosanajakaumia ja sitä, että saako muutkin samantasoisia arvosanoja?
Mistä sen jakauman näkee? Ohis
Meillä annetaan tentin arvosanat yleensä tiedostona, jossa näkyy kaikkien arvosanat opiskelijanumeron perusteella. Sieltä aina stalkkaan :D
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Opiskelin itse TKK:lla ja minulla oli joitakin kurssikavereita, joiden arvosanat olivat alkuvaiheessa perusopinnoista kakkosen luokkaa, mutta opintojen loppuvaiheessa ammattiaineista 4-5 luokkaa. Työelämässä he ovat pärjänneet hyvin.
(Siihen aikaan tulokset olivat ilmoitustaululla nimien kanssa kaikkien nähtävissä.)
Miten meneistyit aiemmissa opinnoissa? Onko vaatimustasosi itseltäsi liian korkealla? Mikäli arvosanasi ovat 2-3 niin olet hyvin keskiverto suorittaj ja se on riittävän hyvä. Pitää myös osata prioriorisoida tekemisiään. Joistain kursseista riittää se, että pääsee läpi. Opintojen aikana tenttejä riittää ja on totta, ettei arvosanoja kukaan valmistumisen jälkeen katso. Jatkokoulutuskelpoisuus irtoaa suht helpolla jos tutkijan ura kiinnostaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kurssien arvosanoja ei valmistumisen jälkeen yleensä koskaan missään kysytä. Luotetaan siihen, että jos on koulusta läpi päässyt niin osaaminen on riittävällä minimitasolla (vaikka nykyään kun on paineita päästää kaikki läpi, näin ei välttämättä ole...) Siinä mielessä arvosanoilla ei ole hirveästi väliä. Toisekseen, kannattaa tosiaan selvittää sitä jakaumaa ja sitä, kuinka moni yrittäneistä ylipäätään on päässyt tentistä läpi. On tosi yliopisto- ja oppiainekohtaista, millaisia arvosanoja ihmiset tyypillisesti saavat. Joillain aloilla on tosi harvinaista saada kolmosta parempi, joillain aloilla taas suurin osa saa nelosia ja vitosia. Tämän takia esim. saman alan eri yliopistoista valmistuneiden todistuksia ei välttämättä oikein voi verrata keskenään.
Miksi "kovan työn" pitäisi näkyä arvostelussa?
Tulos ratkaisee, ei se, miten "kovasti" sen eteen on tehty töitä.
Toistan: tulos ratkaisee.
Ap vonkaa erityiskohtelua.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Miksi "kovan työn" pitäisi näkyä arvostelussa?
Tulos ratkaisee, ei se, miten "kovasti" sen eteen on tehty töitä.Toistan: tulos ratkaisee.
Ap vonkaa erityiskohtelua.
Et selvästikään ymmärtänyt ap:n viestiä. Ei hän vaatinut, että hänelle pitäisi antaa parempia arvosanoja kovan työn takia. Vaan hän mietti, miksi hän ei osaa tenteissä ja muissa arvosteltavissa tehtävissä paremmin, vaikka hän tekee kovasti töitä.
Käytetty aika ei korreloi laadun kanssa. Itse olin varmasti opiskelkavereideni mielestä hieman ärsyttävä, sillä suurin osa ajastani oli aloittelua ja epämääräistä haahuilua, ja sitten loppumetreillä kun ajatuksen olivat kirkastuneet ja pikkupaine tiukasta aikataulusta karsi epäolennaisuudet, sain nelosia ja vitosia.
Ahkerat ja tunnolliset kaverini käyttivät kyllä hirveänä aikaa ja nyhjäsivät tehtävien parissa ja tuloksena oli kolmonen.
Ja jos joskus tuli huono arvosana, tiesi aivan hyvin, että se tuli siitä, ettei vaan tehnyt tai ehtinyt tehdä parempaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Minä ainakin menestyin aina huonommin tenteissä keskittymisvaikeuksieni takia. Kun kurssi suoritettiin itsenäisesti kirjoittamalla tekstejä, sain lähes poikkeuksetta paremman arvosanan.
Ap, sanoit tehneesi kovasti töitä, mutta oletko oikeasti laskenut käyttämiäsi tuntimääriä? Ja ovatko ne tehokasta työaikaa? Olen itse kerännyt opiskelijoiden työaikakirjanpitoa eräiltä yliopistokursseilta. Kokemukseni mukaan opiskelija kokee viiden opintopisteen kurssin olleen liian työläs, jos hän on kirjanpitonsa mukaan käyttänyt siihen aikaa noin 100 tuntia. Oikeasti 5 op:n kurssin pitäisi tarkoittaa työtä 133 tuntia.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Miksi "kovan työn" pitäisi näkyä arvostelussa?
Tulos ratkaisee, ei se, miten "kovasti" sen eteen on tehty töitä.Toistan: tulos ratkaisee.
Ap vonkaa erityiskohtelua.Et selvästikään ymmärtänyt ap:n viestiä. Ei hän vaatinut, että hänelle pitäisi antaa parempia arvosanoja kovan työn takia. Vaan hän mietti, miksi hän ei osaa tenteissä ja muissa arvosteltavissa tehtävissä paremmin, vaikka hän tekee kovasti töitä.
Ai niinkö? No mites sinä tulkitset otsikon?
"Kun tekee kovaa työtä aamusta iltaan opintojen takia, eikä se näy arvostelussa... Surettaa."
Ja kyllä, luetunymmärtämiseni taitaa olla sinua parempi.
Itsekin ap miettii, onko hänestä alalle.
Ap:n mielestä hänestä olisi alalle, jos hän saisi parempia arvosanoja.
Mutta hänen "kova työ" ei näy ARVOSTELUISSA.
HUOM! ARVOSTELUISSA.
Ap on tyypillinen nykyopiskelija.
Kuvittelee, että valmistumispaperit tarkoittaa, että on valmis.
No ei ole valmis. Paperit antaa VALMIUDEN.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Miksi "kovan työn" pitäisi näkyä arvostelussa?
Tulos ratkaisee, ei se, miten "kovasti" sen eteen on tehty töitä.Toistan: tulos ratkaisee.
Ap vonkaa erityiskohtelua.Et selvästikään ymmärtänyt ap:n viestiä. Ei hän vaatinut, että hänelle pitäisi antaa parempia arvosanoja kovan työn takia. Vaan hän mietti, miksi hän ei osaa tenteissä ja muissa arvosteltavissa tehtävissä paremmin, vaikka hän tekee kovasti töitä.
Ai niinkö? No mites sinä tulkitset otsikon?
"Kun tekee kovaa työtä aamusta iltaan opintojen takia, eikä se näy arvostelussa... Surettaa."
Ja kyllä, luetunymmärtämiseni taitaa olla sinua parempi.
Itsekin ap miettii, onko hänestä alalle.
Ap:n mielestä hänestä olisi alalle, jos hän saisi parempia arvosanoja.
Mutta hänen "kova työ" ei näy ARVOSTELUISSA.HUOM! ARVOSTELUISSA.
Ap on tyypillinen nykyopiskelija.
Kuvittelee, että valmistumispaperit tarkoittaa, että on valmis.
No ei ole valmis. Paperit antaa VALMIUDEN.
Onkohan sinullakin asperger? Takerrut nyt ap:n käyttämiin sanoihin sen sijaan, että ymmärtäisit ajatuksen niiden takana.
Minulle aikoinaan joku AMK-opettaja sanoi että hän ei päästä kurssilta läpi jos opiskelijan osaaminen ja ymmärrys ei ole sen tasoinen että hänet uskaltaisi työelämään päästää. Toivottavasti sama pätee muissakin oppilaitoksissa, eli lohtua voi hakea ajatuksesta että kurssin läpäiseminen merkitsee riittävää osaamista, vaikka arvosanat olisivatkin heikot. Lannistu vasta kun kursseilta ei pääse läpi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kirjoitin viime keväänä pitkästä matikasta laudaturin ja pääsinkin opiskelemaan teknillistä alaa yliopistoon. Esimerkiksi edellisestä matikan tentistä sain ykkösen, vaikka tein sen eteen hommia ihan hulluna. Kun katsoin tentin arvosanajakaumaa, kaikkein eniten siellä oli juurikin nollia, ykkösiä ja kakkosia. Oletko katsonut noita arvosanajakaumia ja sitä, että saako muutkin samantasoisia arvosanoja?
Mistä sen jakauman näkee? Ohis
Joskus ei mistään. Yliopistolla kursseista laitetaan arvosanat seinälle, mutta ne tulevat myös weboodiin. Weboodista ei näy muiden arvosanoja, joten jakauman tietääkseen pitää mennä laitokselle.
Minkä tyyppisistä tehtävistä on kysymys? Jos esseistä, niin AS voi vaikuttaa juuri niin, että kirjoitustyylisi hämää arvostelijaa. Keskityt esim. liikaa yksityiskohtiin sen sijaan, että kokonaisuus tulisi selvästi esiin.