Miksi lukiossa on kuvista ja musiikkia?

Siksi, että lukio on yleissivistävä oppilaitos. Taiteetkin kuuluvat yleissivistykseen.

Nythän lukiota ollaan supistamassa joksikin laajan matematiikan ja fysiikan fakki-idioottikouluksi. Huono kehityssuunta, ihmismieli tarvitsee monenlaisia virikkeitä - vain omaamalla laajan yleissivistyksen voi huippumatemaatikkokin saada lahjakkuudestaan kaiken irti.

Toi kuvis on ihan pseestä. Muistan itte piirtelin vaan jotain sarjakuvia siellä. Musiikkitunnilla kuunneltiin aina tätä: "syyttömänä syntymään, sattui hän, tähän maahan..."

asiallinen kommentti.

Vierailija kirjoitti:

Siksi, että lukio on yleissivistävä oppilaitos. Taiteetkin kuuluvat yleissivistykseen.

Nythän lukiota ollaan supistamassa joksikin laajan matematiikan ja fysiikan fakki-idioottikouluksi. Huono kehityssuunta, ihmismieli tarvitsee monenlaisia virikkeitä - vain omaamalla laajan yleissivistyksen voi huippumatemaatikkokin saada lahjakkuudestaan kaiken irti.

Kiitos, sieltähän se tuli. Tuntuu, ettei yleissivistystä arvosteta enää.

Vierailija kirjoitti:

Toi kuvis on ihan pseestä. Muistan itte piirtelin vaan jotain sarjakuvia siellä. Musiikkitunnilla kuunneltiin aina tätä: "syyttömänä syntymään, sattui hän, tähän maahan..."

Tämä oli siis persukoulussa vuonna kivi ja ... ei  paljon hlvettiä hauskempi paikka.

Vierailija kirjoitti:

Toi kuvis on ihan pseestä. Muistan itte piirtelin vaan jotain sarjakuvia siellä. Musiikkitunnilla kuunneltiin aina tätä: "syyttömänä syntymään, sattui hän, tähän maahan..."

Meillä taas oli tosi laadukasta opetusta musiikista, kuvis taas oli lempiaineeni. 

Kuten aikaisemmin sanottiin, lukio on yleissivistävä. Se myös tarjoaa jokaiselle jotain, toiselle se mielenkiintoisin ja tulevan elämän kannalta tärkein oppiaine on fysiikka, toiselle musiikki. 

No entäs miksi lukiossa on liikuntaa? (en ole liikuntavastainen, vaan aina pitänyt liikunnasta ja koululiikunnastakin, mutta jos aletaan kyseenalaistaa näitä taito- ja taideaineita, niin liikuntakin on samalla viivalla musiikin ja kuviksen kanssa)

Mun lukioajoista on jo aikaa, mutta muistelisin että siellä olisi ollut pakollisina vaan joku yksi kurssi kumpaakin? 

Miksi lukiossa ei sitten ole kotitaloutta tai käsitöitä?

Niitä on jopa kokonaista 3 pakollista kurssia yhteensä.

Vierailija kirjoitti:

Miksi lukiossa ei sitten ole kotitaloutta tai käsitöitä?

Veikkaisin, että taitoaineita ei oteta opetussuunnitelmaan määrättömästi, jotta ne eivät vie tilaa muilta aineilta.

Onko nykyään molempia? Minun aikanani piti valita jompikumpi. Mutta kysymykseen vastatakseni: yleissivistyksen vuoksi ja myös siksi, että niitä tarvitaan monessa ammatissa ja viime aikoina sellaisia ammatteja on tullut paljon lisää, vaikkapa peliohjelmoinnin alalla.

Kiitoksia hyvistä vastauksista mussukat.

Mitähän ihmiset luulee että yleissivistävään opetukseen kuuluu.

Minusta on luonnollista että siihen kuuluu musiikki ja kuvis. Kaikki ei voi kaikista aineista pitää

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Toi kuvis on ihan pseestä. Muistan itte piirtelin vaan jotain sarjakuvia siellä. Musiikkitunnilla kuunneltiin aina tätä: "syyttömänä syntymään, sattui hän, tähän maahan..."

Tämä oli siis persukoulussa vuonna kivi ja ... ei  paljon hlvettiä hauskempi paikka.

Yritäppä siinä teinarina "alastomana" sätkiä populaazionissa jonka rinnalla hlvettikin jäähtyy.

Ei käsitöitä eikä kotitaloutta ole edes valinnaisena. Pitäs kyllä olla jotain tuommosia oikeita aineita. Kuviski on yhenlainenpaskakasa ja musiikki myös.

Mielestäni oli hyvä juttu, että lukiossa oli musiikkia ja kuvista.

Musiikintunneista en niinkään nauttinut, olin tosi ujo ja vetäytyvä velä lukio-iässä. Muistan kuitenkin, että musiikintunneilla valmistettin mm. oma musikaali ja yleispätevää musiikin teorian opetusta oli myös. Näin jälkikäteen olen ajautunut soittoharrastukseen ja bänditoimintaan.

Kuviksesta tykkäsin ja otinkin paljon kursseja. Taiteen historiaa käytiin läpi ja opettaja oli todella hyvä, töihin antoi aiheet tietenkin mutta toteutustapa oli melko vapaa: arvosti hyvää ideointia ja omia ajatuksia muutenkin.

Tämä ilmaisulukion normilinjalaisena oma kokemukseni. Arvostan, että nämä oppiaineet lukiossa ovat edelleen.

Vierailija kirjoitti:

Mielestäni oli hyvä juttu, että lukiossa oli musiikkia ja kuvista.

Musiikintunneista en niinkään nauttinut, olin tosi ujo ja vetäytyvä velä lukio-iässä. Muistan kuitenkin, että musiikintunneilla valmistettin mm. oma musikaali ja yleispätevää musiikin teorian opetusta oli myös. Näin jälkikäteen olen ajautunut soittoharrastukseen ja bänditoimintaan.

Kuviksesta tykkäsin ja otinkin paljon kursseja. Taiteen historiaa käytiin läpi ja opettaja oli todella hyvä, töihin antoi aiheet tietenkin mutta toteutustapa oli melko vapaa: arvosti hyvää ideointia ja omia ajatuksia muutenkin.

Tämä ilmaisulukion normilinjalaisena oma kokemukseni. Arvostan, että nämä oppiaineet lukiossa ovat edelleen.

ok

Yleissivistystä on tunnistaa eri aikakausien musiikkia , tietää edes muutama säveltäjä ja jotain heidän tuotantoaan. Osata lukea nuotteja rämpyttää kitaralla jokin kappale. Ja vastaavat tiedot kuviksessa ja taidehistoriassa.

Taide-aineet ovat aivan täyttä ajanhukkaa suurelle osalle ihmisistä. Joo, onhan se sivistävää, että osaa laulaa tai soittaa kitaraa edes auttavasti, mutta kun suurinosa meistä ei ole taiteellisia, niin se on pelkkää piinaa. Äidinkielen osaaminen ja edes auttava matemaatiikan ymmärrys auttavat koko elämän ajan, mutta nokkahuilun soitosta ei jää kuin paha mieli. Taiteellisilla ihmisillä tuo perusopetus jää vajaaksi kuitenkin, he ovat kuitenkin edellä koko luokkaa ja opettajaa.