Hulluss paikassa syksyn yo-kirjoitukset. Heti koeviikon jälkeen tai keskellä!

Miksi aloitti noin aikaiseen yo-kirjoitukset, jos noin paljon kursseja jäljellä?

En tiedä, miksi paljon kursseja hänellä, mutta luulen syyksi sen, että opo ei ole neuvonut tarpeeksi hyvin.

Kun joku valittaa opolle, ettei mahdu ryhmiin tai saa aineitaan lukkarin soiktetuksi, niin se sanoo vaan, että se on voi, voi.

Eikö tuossa pikemminkin koeviikko ole hullussa paikassa. Ylioppilaskirjoitukset ovat valtakunnalliset, ei niitä niin vain siirrellä. Koeviikot voi kukin oppilaitos sovitella erikseen ja oppilas voi valita jaksoon kurssit, jotka eivät häiritse kirjoituksia tai voivat olla jopa hyödyksi. 

Monissa lukioissa ei pidetä abeille kokeita ekan jakson lopussa juuri tuon takia. Arviointitapoja on muitakin kuin koeviikko.

Ja syksyn kirjoituksiin on yleensä käytännössä pakko osallistua, ei keväällä pysty kirjoittamaan kaikkea. Lukio toimii väärin jos esseetehtäviä tulee viime tipassa, tosin epäilen että lapsesi ei vain ole kurssin alussa kuunnellut arviointiperusteita...

Vierailija kirjoitti:

Monissa lukioissa ei pidetä abeille kokeita ekan jakson lopussa juuri tuon takia. Arviointitapoja on muitakin kuin koeviikko.

Ja syksyn kirjoituksiin on yleensä käytännössä pakko osallistua, ei keväällä pysty kirjoittamaan kaikkea. Lukio toimii väärin jos esseetehtäviä tulee viime tipassa, tosin epäilen että lapsesi ei vain ole kurssin alussa kuunnellut arviointiperusteita...

Miten ennen vanhaan kirjoitettiin kaikki aineet keväisin, ei hajauttamalla?

Mitä ihmettä? Ennen kaikki kirjoittivat 4-7 ainetta keväällä. Ei tutkintoa voinut hajauttaa.

Minun aikanani sai hajauttaa ja suurin osa kirjoitti syksyllä tasan yhden aineen. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Monissa lukioissa ei pidetä abeille kokeita ekan jakson lopussa juuri tuon takia. Arviointitapoja on muitakin kuin koeviikko.

Ja syksyn kirjoituksiin on yleensä käytännössä pakko osallistua, ei keväällä pysty kirjoittamaan kaikkea. Lukio toimii väärin jos esseetehtäviä tulee viime tipassa, tosin epäilen että lapsesi ei vain ole kurssin alussa kuunnellut arviointiperusteita...

Miten ennen vanhaan kirjoitettiin kaikki aineet keväisin, ei hajauttamalla?

Koska ennen kaikki reaaliaineet oli yks koe ja sieltä valittiin aihealue(et). Nykyään jokainen reaaliaine on oma kokeensa, joten himolukijat saavat yrittää vaikka 15 laudaturia.

Itse olen onnellisesti saanut kirjoittaa viel vanhat. Tuskin uudessakaan oisin valinnut kuin ne kaksi. Kirjoitin myös matikan syksyllä, sen suhteen en ollut niin vakava. Syksykirjoitus oli siihe aikaan suurin synti.

Ja APlle, kouluhan tossa on töpännyt jos koeviikko on yo-viikolla.

Ja jos lapsesi suuntaa yliopistoon, nii kyl abivuonna kannataa jo opetella itse seuraamaan opintoja, yliopistossa ei ole enää kukaan vahtimassa opintojen eteenpäin menoa (paitsi Kela)

Vierailija kirjoitti:

Eikö tuossa pikemminkin koeviikko ole hullussa paikassa. Ylioppilaskirjoitukset ovat valtakunnalliset, ei niitä niin vain siirrellä. Koeviikot voi kukin oppilaitos sovitella erikseen ja oppilas voi valita jaksoon kurssit, jotka eivät häiritse kirjoituksia tai voivat olla jopa hyödyksi. 

Tässä kaupungissa on monta lukiota. Niissä kaikissa pitäisi sitten siirtää korviikkojen paikkaa, kun jotkut lukevat aineita eri lukioissa jos omassa ei ole saatavissa.

Totta, että yhtä hyvin koeviikkoa voitaisiin siirtää.

Koeviikot ovat varmaan kylläkin samassa paikassa kaikissa lukioissa, sillä lukiot käyttävät lähes aina 5 jakosoista järjestelmää. Kurssit loppuvat juuri tässä ennen syksyn yo-kirjoituksia.

Vierailija kirjoitti:

Miksi aloitti noin aikaiseen yo-kirjoitukset, jos noin paljon kursseja jäljellä?

Mitä ihmettä selität? Luuletko sinä, että kolmannen syksyllä abeilla pitäisi jo olla kaikki kurssit suoritettuna?

😂 Huomaa, ettet tiedä lukiosta mitään.

Lukiossa suoritetaan VÄHINTÄÄN 75 kurssia. Yleensä ekalla ja tokalla 30 kurssia, kolmannella vähintään 15. Monella kursseja on enemmän, jos he lukevat esimerkiksi pitkää matematiikkaa, kolmatta kieltä sekä kirjoittavat pari reaalia. Kaikki eivät yritä suoriutua lukiosta mahdollisimman helpolla ja vähällä...

Koska jaksoja on viisi, ja niitä ehtii ennen kolmannen kevään kirjoituksia olla kolme, 15 kurssillakin kolmeen jaksoon tulee keskimäärin viisi kurssia eli koetta. Saati sitten niille, joilla on enemmän kursseja kuin 75.

Kaverini asuu toisessa suuressa kaupungissa (ei ole lähellä meidän kaupunkiamme)

Hänen pojallaan on aivan samalla tavalla, että koeviikko ja yo-kirjoitukset ovat samaan aikaan. Hän kertoi, että poikansa ei lue lainkaan kurssikokeisiin (vaan yrittää huonoilla arvosanoilla vain läpi) ja esseet tekee surkeasti ja porukalla. Hän kirjoittaa nyt 2 ainetta.

Mitä järkeä tässä on!

Ap

Ylipäätään kurssimuotoisen lukion koeviikot ovat kohtuuttoman raskaita. Perättäisinä päivinä on 5-6 koetta.

Itse ehdin nipin napin käydä ei-kurssimuotoisen. Me oppilaat saimme tehdä itse koepöivälistan. Jokainen luokka omansa. Ope antoi vain toiveita. Meidän luokan listan teki yksi tyttö, jolla oli tärkein päämäärä se, että millekään viikolle ei tule enempää kuin 2 koetta. Hyvin toimi eikä stressannut liikaa. Asiat opittiin hyvin.

Vierailija kirjoitti:

Miksi aloitti noin aikaiseen yo-kirjoitukset, jos noin paljon kursseja jäljellä?

Kuten aiempi sanoi, on normaalia, että kursseja on vielä abilla täysi määrä menossa. (selvittelin asiaa)

Itse kävin aikoinaan luokkamuotoisen lukion, joka kesti neljä vuotta. Viimeisenä vuonna jokaisen kuului käydä vain niiden aineiden tunneilla, jotka kirjoitti. Kokeita oli siis hyvin vähän. Kirjotin sykyllä 2 ainetta ja keväällä 3. Mielestäni hyvä systeemi.

Eihän tuossa ole ap:n lapsella kuin kuusi kurssia jaksossa, ihan normi määrä kolmannella, tämä siis kommenttina ekalle kommentoijalle. Kyllä kursseja tulee kolmannelle luokallekin vielä normitahtia, harva edes taitaa nykyään suorittaa vain minimiä eli 75 kurssia. Lisäksi kurssien määrä vaihtelee, koska niitä ei pysty suorittamaan missä tahansa jaksossa, lukion kurssitarjottimen ehdoilla on mentävä.

Mutta joo, ap, tuttu ilmiö. Meillä kärvistellään saman kanssa. Vaikka kurssimuotoisessa lukiossa opiskelijat nykyään tekevät kirjoituksia hyvinkin laajalla vaihteluvälillä (2. luokan kevään ja neljännen kevään välillä), järjestelmä suosii yhä 3. kevään kirjoituksia.

Jaksot on pakko pitää yhtä pitkinä, että samat tuntimäärät saadaan joka jaksolle eikä jollain jaksolla tarvitse runtata oppeja pääkoppaan vaikkapa viisi tuntia pienemmässä ajassa.

Ja koska oppilaat etenevät opinnoissaan nykyään täysin yksilöllisesti eli osa oppilaista ei vielä kirjoita ja osa kirjoittaa, ei voida myöskään lähteä siitä, että hei, eipäs pidetäkään tässä jaksossa mitään kokeita arvioinnin tueksi, mennään arvioinnissa vaan mutulla tai esseillä.... Tuolla logiikalla se menisi niin, että lukuvuoden ekassa ja neljännessä jaksossa ei olisi kokeita tai liikaa läksyjäkään, vaikka vain osa oppilaista kirjoittaa (tämä kommenttina neloselle)...

Perehtykää ihmeessä lukion peruspiirteisiin, jos teillä on lapsia lukiossa tai menossa sinne. Se, mikä päti kasarilla ei päde enää.

T. 50+ kahden lukiolaisen äiti ja lukion johtokunnassa istuva, jota hiukan hymyilyttää ketjusta paistava tietämättömyys

Miten ihmeessä lapsellasi on vielä noin paljon kursseja jäljellä ja noin huonosti suunniteltu lukkari?

Meillä tyttö kirjoittaa pari ainetta nyt syksyllä ja siksi hän teki ekan jakson lukjarista helpon: syksyllä kirjoitettavien aineiden kertauskurssit (ei kokeita) + pari muuta kurssia ( kojeet pidettiin etuajassa). Käytännössä koeviikko on siis vapaata.

Suurin osa kursseista on siis suoritettu kahden ekan vuoden aikana, nyt alkuvuonna lähinnä syventäviä ja kertauskursseja.

Alkuvuosi= abivuosi

Vierailija kirjoitti:

Miten ihmeessä lapsellasi on vielä noin paljon kursseja jäljellä ja noin huonosti suunniteltu lukkari?

Meillä tyttö kirjoittaa pari ainetta nyt syksyllä ja siksi hän teki ekan jakson lukjarista helpon: syksyllä kirjoitettavien aineiden kertauskurssit (ei kokeita) + pari muuta kurssia ( kojeet pidettiin etuajassa). Käytännössä koeviikko on siis vapaata.

Suurin osa kursseista on siis suoritettu kahden ekan vuoden aikana, nyt alkuvuonna lähinnä syventäviä ja kertauskursseja.

Olet väärässä. Lukion suorittaminen vaatii vähintään 75 kurssia, joten kolmannelle jää keskimäärin viisi kurssia per jakso. Ja tämä siis on minimi, aika harvalla on vain 75 kurssia, vaikka ehkä sinun tyttäresi menisikin helpoimmalla mahdollisella.

Kertauskursseissakin muuten on kokeet lopussa. Yleensä tehdään yo-koetasoisia eli aika vaativiakin kokeita.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miten ihmeessä lapsellasi on vielä noin paljon kursseja jäljellä ja noin huonosti suunniteltu lukkari?

Meillä tyttö kirjoittaa pari ainetta nyt syksyllä ja siksi hän teki ekan jakson lukjarista helpon: syksyllä kirjoitettavien aineiden kertauskurssit (ei kokeita) + pari muuta kurssia ( kojeet pidettiin etuajassa). Käytännössä koeviikko on siis vapaata.

Suurin osa kursseista on siis suoritettu kahden ekan vuoden aikana, nyt alkuvuonna lähinnä syventäviä ja kertauskursseja.

Olet väärässä. Lukion suorittaminen vaatii vähintään 75 kurssia, joten kolmannelle jää keskimäärin viisi kurssia per jakso. Ja tämä siis on minimi, aika harvalla on vain 75 kurssia, vaikka ehkä sinun tyttäresi menisikin helpoimmalla mahdollisella.

Kertauskursseissakin muuten on kokeet lopussa. Yleensä tehdään yo-koetasoisia eli aika vaativiakin kokeita.

Näin se on. Lisäisin vielä, että loppujen lopuksi aika harvassa lukiossa kaikkia kursseja järjestetään pitkin vuotta, yleensä ne on otettava silloin kun niitä järjestetään. Omista lapsistani toinen on pienessä lukiossa, jossa on kaksi luokkaa per luokka-aste, ja kutakin kurssia on tarjolla vain 1-2 jaksossa. Toisen lukiossa on triplasti oppilaita, ja silti sielläkin monen aineen kanssa on noin.

terveisin stadista

No kyllähän niitä kursseja vielä kolmannen syksylle riittää. Meillä meni niin, että moni kirjoitti ruotsin syksyllä ja sitten syksyllä otettiin se kertauskurssi. Eli periaatteessa samalla lukuvaivalla luettiin siihen kertauskurssin kokeeseen ja kirjoituksiin.

En tiedä onko nykyään mahdollista valita alkusyksyyn niitä kursseja, joita syksyllä kirjoittaa ja sitten sen jälkeen vasta niitä keväällä kirjoitettavia aineita. Pakollisia kursseja, joita ei ole aikomus edes kirjoittaa, ei kai tuossa vaiheessa enää ole.