Opettaja ihmettelee nuorten perustaitojen puutetta – osa ei edes tiedä kumpi on suurempi luku, 200 vai 2000
https://www.is.fi/kotimaa/art-2000005698569.html
Oikeasti, mitä helvettiä, jos peruskoulun päättävä ei erota noista luvuista, että kumpi on suurempi? Tai ei osaa ruotsiksi laskea kymmeneen asti.
Miten osaamiskyvytöntä porukkaa peruskoulusta oikein päästetään läpi? Minun kouluaikanani olisi koittanut luokalleen jääminen varmaan jo ala-asteen tokaluokalla, jos ei olisi sen luokan lopussa kyennyt erottamaan, kumpi noista luvuista on suurempi.
Alan näiden perusteella ymmärtää oikein hyvin, miksi PISA-tulokset ovat romahtaneet. Itse asiassa ihme on se, että ne ovat vielä niinkin korkeat kuin ovat.
Kommentit (26)
kultainen sade kirjoitti:
Äitien kasvattamia lapsia?Jos mammat asuvat netissä niin tuskin niistä lapsista mitään tulee.Huomaahan s2n tälläkin palstalla että tyhmyys leviää kulovalkean tavoin.
Isät voivat ihan vapaasti hypätä kyytiin kasvattamaan lapsiaan milloin vain haluavat.
Huomaahan tuon tältäkin palstalta, nuorempi väki täällä kyselee asioita joiden pitäisi kuulua ihan perustietoihin. Eivät osaa siis edes hakea sitä tietoa itse hakukoneilla vaikka ovat suurinpiirtein syntyneet älyluuri kädessä.
Vierailija kirjoitti:
kultainen sade kirjoitti:
Äitien kasvattamia lapsia?Jos mammat asuvat netissä niin tuskin niistä lapsista mitään tulee.Huomaahan s2n tälläkin palstalla että tyhmyys leviää kulovalkean tavoin.
Isät voivat ihan vapaasti hypätä kyytiin kasvattamaan lapsiaan milloin vain haluavat.
No olen satavarma että juuri niiden lapset joiden isät ovat mukana kasvatuksessa ja elämässä muutenkin ovat maamme toivo.Ongelma on juuri yksinhuoltajissa ja niiden kakruista.
Oppimisen kuuluu olla miellyttävää, itkun kanssa 60-luvulla, mutta sentään perustaidot hallussa, vetoketjun vaihto ja ruoanlaitto ja myös rahatalous, että omillaan pärjää.
Ihailemani taitavan opettajan toiminta oli monelle hyödyksi.
200 ja 2000 ovat saman suuruisia lapsikin tietää että lukujen ero on vain yksi 0 joka ei tarkoita mitää.
Meinaatko että lapset eivät ymmärrä kysymystä "kumpi on suurempi luku, 200 vai 2000?" mutta ymmärtävät kysymyksen "Onko 2000 > 200?".
Jos näin niin lapsista on tullut omalaatuisia idiootteja.