Olisiko poikien huonolla koulumenestyksellä jotain tekemistä sen kanssa että

Haluan luokanopettajana tuoda esiin yhden näkökulman; nimittäin isättömät pojat. Näitä on nykypäivänä todella paljon! Joillain isää ei ole kuvioissa lainkaan, joillain vain osan viikosta ja joillain saattaa isä olla kotona, mutta poissaolevana pojan elämässä syystä tai toisesta.

Isän tuki pojan koulunkäynnille on mielestäni merkittävä. Isä, joka lukee pojalle. On kiinnostunut hänen koulunkäynnistään, kyselee läksyt, auttaa kokeisiin luvussa ja kulkee vierellä. Isä, joka käy vanhempainilloissa ja on tarvittaessa yhteydessä opettajaan. Monet isät ovat ulkoistaneet kaiken tämän äideille (tai sitten äidit ovat homman omineet) ja tällä tavoin ovat "pihalla" pojan koulunkäynnistä.

Isät aktiivisemmin mukaan poikien elämään, varsinkin koulunkäyntiin liittyvissä asioissa, ja saadaan suomalaiset pojat menestymään paremmin :)

Enemmän miesopettajia kouluihin. Saavat kollit kuriin!

Pojat pitää kasvattaa paremmin. Ei se muuta vaadi.

Vierailija kirjoitti:

Voitaisiin pikkuhiljaa myöntää, että kuriton kasvatus niin kotona kuin koulussa ei toimi poikien kanssa. Mitä nykyään tapahtuu jos et esimerkiksi osaa kertotauluja silloin kun ne pitäisi osata? Ei kuulemma mitään, koska jokainen oppii omaan tahtiin.... No 90-luvun alussa niitä jäätiin jälki-istuntoon opettelemaan jos ei muuten kiinnostanut opetella. Kyllä muuten kiinnosti kaikkia opetella tuon pelotteen takia. 

Jos poika ei viitsi opetella kertotaulua, niin isä voi kotona kysellä pojalta kertotaulua niin kauan, että se jää päähän. Ei siinä tarvitse istua napottaa naamatusten pöydän ääressä vaan se onnistuu ulkona palloa potkiessakin. Tuossa ei tarvita kuria eikä huutamista vaan oppiminen on mukavaa yhdessäoloa.

Vierailija kirjoitti:

Haluan luokanopettajana tuoda esiin yhden näkökulman; nimittäin isättömät pojat. Näitä on nykypäivänä todella paljon! Joillain isää ei ole kuvioissa lainkaan, joillain vain osan viikosta ja joillain saattaa isä olla kotona, mutta poissaolevana pojan elämässä syystä tai toisesta.

Isän tuki pojan koulunkäynnille on mielestäni merkittävä. Isä, joka lukee pojalle. On kiinnostunut hänen koulunkäynnistään, kyselee läksyt, auttaa kokeisiin luvussa ja kulkee vierellä. Isä, joka käy vanhempainilloissa ja on tarvittaessa yhteydessä opettajaan. Monet isät ovat ulkoistaneet kaiken tämän äideille (tai sitten äidit ovat homman omineet) ja tällä tavoin ovat "pihalla" pojan koulunkäynnistä.

Isät aktiivisemmin mukaan poikien elämään, varsinkin koulunkäyntiin liittyvissä asioissa, ja saadaan suomalaiset pojat menestymään paremmin :)

Opettaja puhuu asiaa. Oma mies jaksoi kannustaa poikia opintojen suhteen ja se on kannattanut. Kumpikin pärjäsi koulussa todella hyvin ja heille oli selvää, mitä varten koulua käydään.