Olisiko poikien huonolla koulumenestyksellä jotain tekemistä sen kanssa että

Miksi kokoajan halutaan tässä kohdistaa kritiikki ihmisiin? Joko poikiin, heidän kasvattajiin tai sitten opettajiin? Mitäs jos keskityttäisiin siihen koululaitokseen ja mikä siinä systeemissä mättää. Opettajat varmasti ovat kykeneviä opettamaan erilaisia ihmisiä. Tai ainakin heidät sellaiseen koulutetaan. 

Joo ja ei. Olen sen verran vanha, että puolet opettajistani oli miehiä. Eivät miehet suosineet poikia mitenkään. Miesopettajia kuitenkin kunnioitettiin enemmän kuin naisopettajia eli he olivat sekä tytöille että pojille voimakkaampia auktoriteetteja kuin naisopettajat. Koulumaailma tarvitsisi ehdottomasti lisää miesopettajia, mutta opettajien arvostus ei ole enää samaa luokkaa kuin vielä 1960- ja 1970 -luvuilla. Opettajan ammatti ei siis enää kiinnosta miehiä kuten joskun aiemmin.

Voitaisiin pikkuhiljaa myöntää, että kuriton kasvatus niin kotona kuin koulussa ei toimi poikien kanssa. Mitä nykyään tapahtuu jos et esimerkiksi osaa kertotauluja silloin kun ne pitäisi osata? Ei kuulemma mitään, koska jokainen oppii omaan tahtiin.... No 90-luvun alussa niitä jäätiin jälki-istuntoon opettelemaan jos ei muuten kiinnostanut opetella. Kyllä muuten kiinnosti kaikkia opetella tuon pelotteen takia. 

Vierailija kirjoitti:

Joo ja ei. Olen sen verran vanha, että puolet opettajistani oli miehiä. Eivät miehet suosineet poikia mitenkään. Miesopettajia kuitenkin kunnioitettiin enemmän kuin naisopettajia eli he olivat sekä tytöille että pojille voimakkaampia auktoriteetteja kuin naisopettajat. Koulumaailma tarvitsisi ehdottomasti lisää miesopettajia, mutta opettajien arvostus ei ole enää samaa luokkaa kuin vielä 1960- ja 1970 -luvuilla. Opettajan ammatti ei siis enää kiinnosta miehiä kuten joskun aiemmin.

Ei kiinnosta ei. Ja syykin on selvä. Joudut kuuntelemaan räkänokkien suunsoittoa ja mitään et asialle voi tehdä. Vajaa 10v sitten jo tuttava joutui kuseen, kun harjoittelussa joku vatipää alkoi uhkailemaan ja tuttavani totesi vain, että kyllä me voidaan mennä tuonne ulos katsomaan oletko pelkkä tyhjän puhuja. En ihmettele yhtään, että pikkuhiljaa yksityiskoulut tulevat myös Suomeen. 

https://www.mtv.fi/uutiset/kotimaa/artikkeli/tuore-pisa-tutkimus-pojat-…

Saman Pisa-tutkimuksen mukaan pojat ovat elämäänsä tyytyväisempiä kuin tytöt. Heillä on siis vähemmän motivaatiota parantaa osaansa ahkeroimalla.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Joo ja ei. Olen sen verran vanha, että puolet opettajistani oli miehiä. Eivät miehet suosineet poikia mitenkään. Miesopettajia kuitenkin kunnioitettiin enemmän kuin naisopettajia eli he olivat sekä tytöille että pojille voimakkaampia auktoriteetteja kuin naisopettajat. Koulumaailma tarvitsisi ehdottomasti lisää miesopettajia, mutta opettajien arvostus ei ole enää samaa luokkaa kuin vielä 1960- ja 1970 -luvuilla. Opettajan ammatti ei siis enää kiinnosta miehiä kuten joskun aiemmin.

Ei kiinnosta ei. Ja syykin on selvä. Joudut kuuntelemaan räkänokkien suunsoittoa ja mitään et asialle voi tehdä. Vajaa 10v sitten jo tuttava joutui kuseen, kun harjoittelussa joku vatipää alkoi uhkailemaan ja tuttavani totesi vain, että kyllä me voidaan mennä tuonne ulos katsomaan oletko pelkkä tyhjän puhuja. En ihmettele yhtään, että pikkuhiljaa yksityiskoulut tulevat myös Suomeen. 

Niin totta! Lukioaikana yksi mahdollinen ammatinvalintavaihtoehtoni oli opettajan ammatti, mutta arvaapa montako kertaa muutaman vuosikymmenen aikana olen laittanut käteni kyynärpäitä myöten ristiin, kun valitsinkin aivan toisen alan? :D :D 

Pojat tietävät, ettei heidän poikina tarvitse niin lukea ja päteä koulussa.

He tietävät, että tulevat työelämässä kuitenkin pärjäämään tyttöjä paremmin huonommasta koulutustasosta  riippumatta. He tietävät, että heidät poikina ylennetään tyttöjä useammin. 

He myös tietävät, että tulevat saamaan tyttöjä parempaa palkkaa.

Miksi siis pitäisi päteä koulussa???

Vierailija kirjoitti:

Voitaisiin pikkuhiljaa myöntää, että kuriton kasvatus niin kotona kuin koulussa ei toimi poikien kanssa. Mitä nykyään tapahtuu jos et esimerkiksi osaa kertotauluja silloin kun ne pitäisi osata? Ei kuulemma mitään, koska jokainen oppii omaan tahtiin.... No 90-luvun alussa niitä jäätiin jälki-istuntoon opettelemaan jos ei muuten kiinnostanut opetella. Kyllä muuten kiinnosti kaikkia opetella tuon pelotteen takia. 

Väitän aika vaklaasti, että 80-luvulla pojat pärjäsi paljon huonommin koulussa kuin nykyään. Silloin oli max yksi hikari ja muut örkkejä. Heidät pelasti, että kaikki saivat töitä ja hyvät eteni ilman koulutusta. Parempaan suuntaan ollaan menossa.

Sillon kun itse kävin koulua niin omat duunarivanhemmat kannustivat lukemaan ja opiskelemaan, että ei tarvitse tehdä näitä huonosti palkattuja töitä huonoissa olosuhteissa. Kannustetaanko nykyään tällä tavalla kotona? En oikein usko. Kaikki ihmiset ja työpaikat yhtä hyviä jne...

Joskus 1950 luvulla pojat istuivat pulpeteissaan ihan samalla tavalla pänttäämässä kuin tytötkin. Eivät he menestyneet koulussa sen huonommin kuin tytötkään. Ei kukaan puhunut siitä, että koulun pitäisi olla toiminnallisempaa ja opetuksen poikien luonteeseen sopivampaa. Kouluissa oli enemmän miesopettajia, mutta oli myös naisopettajia ja pojat oppivat heidänkin tunneillaan. Vähän pistää epäilyttämään, että oppiminen ja koulu on sellaista kuin on aina ollut, mutta poikien elämässä on tapahtunut jotain suurta muutosta.

Kaikkein kuvaavinta tässä hommassa on se, että vaikka kaikki tietävät poikien olevan selvästi alakynnessä aiempaan verrattuna, niin kukaan ei tutki mistä se johtuu. Naisilla ei niin vähäpätöistä ongelmaa olekaan, etteikö heti löytyisi halukkaita tutkijoita ja tutkimusapurahaa valtiolta. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Voitaisiin pikkuhiljaa myöntää, että kuriton kasvatus niin kotona kuin koulussa ei toimi poikien kanssa. Mitä nykyään tapahtuu jos et esimerkiksi osaa kertotauluja silloin kun ne pitäisi osata? Ei kuulemma mitään, koska jokainen oppii omaan tahtiin.... No 90-luvun alussa niitä jäätiin jälki-istuntoon opettelemaan jos ei muuten kiinnostanut opetella. Kyllä muuten kiinnosti kaikkia opetella tuon pelotteen takia. 

Väitän aika vaklaasti, että 80-luvulla pojat pärjäsi paljon huonommin koulussa kuin nykyään. Silloin oli max yksi hikari ja muut örkkejä. Heidät pelasti, että kaikki saivat töitä ja hyvät eteni ilman koulutusta. Parempaan suuntaan ollaan menossa.

Ihan puppua. Vielä 2003 Suomen pojat olivat Pisa-tuloksissa maailman huippua.

Vierailija kirjoitti:

Miksi kokoajan halutaan tässä kohdistaa kritiikki ihmisiin? Joko poikiin, heidän kasvattajiin tai sitten opettajiin? Mitäs jos keskityttäisiin siihen koululaitokseen ja mikä siinä systeemissä mättää. Opettajat varmasti ovat kykeneviä opettamaan erilaisia ihmisiä. Tai ainakin heidät sellaiseen koulutetaan. 

Koska opettajat ovat se systeemi. 

Suomen poikien Pisa-tulos oli 511, kirkkaasti yli OECD-maiden keskiarvon 486. Ei niin kirkkaasti kuin tytöillä (559/515), mutta kuitenkin.

Johtopäätös: paskoja ollaan! Surkeita mitättömyyksiä! Idiootteja! Meidän pitäisi kaikkien tappaa itsemme maailmaa rumentamasta!

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miksi kokoajan halutaan tässä kohdistaa kritiikki ihmisiin? Joko poikiin, heidän kasvattajiin tai sitten opettajiin? Mitäs jos keskityttäisiin siihen koululaitokseen ja mikä siinä systeemissä mättää. Opettajat varmasti ovat kykeneviä opettamaan erilaisia ihmisiä. Tai ainakin heidät sellaiseen koulutetaan. 

Koska opettajat ovat se systeemi. 

Opettajilla on systeemi, jonka mukaan he pelaavat.

Vierailija kirjoitti:

Pojat tietävät, ettei heidän poikina tarvitse niin lukea ja päteä koulussa.

He tietävät, että tulevat työelämässä kuitenkin pärjäämään tyttöjä paremmin huonommasta koulutustasosta  riippumatta. He tietävät, että heidät poikina ylennetään tyttöjä useammin. 

He myös tietävät, että tulevat saamaan tyttöjä parempaa palkkaa.

Miksi siis pitäisi päteä koulussa???

Miehet pärjää koska he tekevät enemmän töitä kuin naiset. He tekevät töitä aloilla jolla tienaa rahaa.

Mitään suurta miesten suosimista ei ole työelämässä

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miksi kokoajan halutaan tässä kohdistaa kritiikki ihmisiin? Joko poikiin, heidän kasvattajiin tai sitten opettajiin? Mitäs jos keskityttäisiin siihen koululaitokseen ja mikä siinä systeemissä mättää. Opettajat varmasti ovat kykeneviä opettamaan erilaisia ihmisiä. Tai ainakin heidät sellaiseen koulutetaan. 

Koska opettajat ovat se systeemi. 

Opettajilla on systeemi, jonka mukaan he pelaavat.

Opettaja määrää pitkälle mitä he opettavat. He määräävät miten he opettavat. He antavat numerot hyvin pitkälle oman tahtonsa mukaan.

Meillä ainakin vaikutti ihan selvästi kaverit. Paine siihen että ei saa olla hyvä koulussa ja pärjätä oli kova. Alakoulu meni vielä ok mutta yläkoulussa tuli pojalle paskaa niskaan päivittäin koska teki läksyt, luki kokeisiin ja oli hyvä keskiarvo.

Seiskalla ja kasilla tämä ei vielä vaikuttanut mutta ysillä poika ihan selvästi antoi periksi kaveriporukan painostukselle. Mutta me vanhemmat ja luokanvalvoja saatiin sentään jotain tolkkua pojan päähän niin ei tullut isoa romahdusta.

Poika on nyt lukiossa ja yhä nämä amis"kaverit" jaksaa dissata jos koulu kiinnostaa ja menestyminen yl. elämässä. Ei ole helppo olla teinipoika tämän päivän Suomessa.

Vierailija kirjoitti:

Kaikkein kuvaavinta tässä hommassa on se, että vaikka kaikki tietävät poikien olevan selvästi alakynnessä aiempaan verrattuna, niin kukaan ei tutki mistä se johtuu. Naisilla ei niin vähäpätöistä ongelmaa olekaan, etteikö heti löytyisi halukkaita tutkijoita ja tutkimusapurahaa valtiolta. 

Noinhan se on joka asiassa. Tasa-arvo Suomessa on niin tekopyhää kuin olla ja voi. Miesten tasa-arvo ongelma numero yksi on se että on vain miehille suunnattu asepalvelus.

Naisten tasa-arvo obgelma numero yksi on se että he siivoavat omassa kodissaan enemmän kuin miehet. 

Koululaitos on liian "humanistinen". Sen pitäisi olla paljon enemmän matematiikkaa ja luonnontieteitä painottava aivan alusta alkaen. Tiedettä ym. Lapsilla on valtava tiedonhalu mutta koulussa istutaan tunnista toiseen lapsenomaisessa pupuilmapiirissä ja kuunnellaan satuja ja tarinoita, raapustellaan kirjaimia pikkutarkasti ja nätisti ja tytöt saavat kehuja, pojat moitteita. Tässä vika.