Lapsi laitettiin tukiopetukseen ilmoittamatta

Vierailija kirjoitti:

Ihmettelen vain, että mikähän lapsessa on vialla kun laitetaan tukiopetukseen vaikka mielestämme homma sujuu ja lapsi kehittyy koko ajan parempaan suuntaan. Hän saa pian varmasti leiman otsaan :( -ap

Tuskin noi lapset edes tajuavat sitä, että joku on jossain tietyssä opetuksessa, varsinkin kun ryhmät ovat erillään, niin ne luokan nerot eivät ole edes näkemässä jonkun toisen takeltelua. Omien lasten koulussa on jako kolmeen ryhmään: ylöspäin eriytetty, normitaso ja alaspäin eriytetty. Lapset tietävät vain, että "kun matikka alkaa siirryn tuohon luokkaan ja siellä on se ja se ope". Ja ko. ryhmässä kaikki on suht samalla tasolla, oppimistahti on sopiva ja haastettakin on omaan tasoon nähden sopivasti. Eli todnäk hyvä juttu kaikille. Mutta toi, että tukiopetus on koulupäivän ulkopuolella on kyllä outoa, varsinkin se, että sitä ei ole kerrottu vanhemmille.   

Vierailija kirjoitti:

Ei 7 tai edes 8 ole hyvä numero tokaluokkalaisille matikassa. Sehän tarkoittaa ettei hallitse perus plus- ja miinuslaskuja. Ehdottomasti haluaisin lapselleni tukiopetusta jos jo tuossa vaiheessa on tippumassa kelkasta.

Meillä kyllä 8 on siis "hyvä", ja se myös sitä tarkoittaa, että taso on hyvä. 10 on mahdollinen kun osaa ongelmanratkaisua, eli enemmän kuin mitä oppivelvollisuus tuon ikäiseltä odottaa. Ja tämä siis kokeessa, todistusnumerot tulevat vasta 5 luokalla. Uudessa OPSissa vissiin vasta 6:lla?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kyllä on laitettu. Me jopa kielsimme ne ja kävimme koululla open ja reksin kanssa keskustelemassa. Monta vuotta myöhemmin kävi ilmi, että lapsi oli silti laitettu sinne kiellosta,me huolimatta.

Huvittavinta tilanteessa on se että lapsi pantiin väkisin matikan tukiopetukseen tokalla, vaikka hän laski niitä tokan luokan laskuja jo viskarina ja nyt myöhemmin on matikassa ylöspäin eriytettynä.

Hän oli sillle tokan luokan opelle liian fiksu ja kyseli liikaa. Tätä ope sitten piti tyhmyytenä - kun ei itse tajunnut kysymyksiä.😂 Lapsi on siis poikkeuksellisen lahjakas matikassa. Ope ei ollut.

Voi apua, sääliksi käy opet jotka joutuu tälläisten vanhempien kanssa vääntämään. Eivät näe oman lapsensa ongelmia. Myös koulukiusaajien vanhemmat juuri tälläisiä itkunauruhymiö-ihmisiä.

No kun se lapsi ei tarvinnut tukiopetusta matikassa! Hän on nyt yläkoulussa ja suorittaa koko lukion matikan jo siellä yläkoulussa. Hän on siis keskivertoa huomattavasti parempi matikassa. Ja muutenkin huippuoppilas.

Ei ollut mitään järkeä lähettää häntä tokalla luokalla tukiopetukseen, joka tarkoitti käytännössä rehtorin siskon tuoreen yo-pojan jotain höpertelyä jossain kellariluokassa.

Muuten, tiedän, että luokanopettajat ei aina ole mitään matikkaneroja, mutta ei kannata nyt sentään kuvitella, ettei ne tokaluokan laskuja osaisi...

En ota tähän tapaukseen kantaa, mutta erityisesti matikassa voi olla niin, että tokaluokkalainen tajuaa paljon enemmän kuin opettaja. Tietysti opettaja osaa ne laskut, mutta hän näkee ne vain laskuina. Lahjakas lapsi taas ymmärtää asioiden väliset yhteydet ja matematiikan rakenteen. Sekä itselläni että miehellä, molemmat yliopistossa matematiikkaa opiskelleita, on vastaavia kokemuksia alaluokilta. Tiedän nyt aikuisena, että itse olin oikeassa ja opettaja ei vaan osannut matematiikkaa tarpeeksi, että olisi edes ymmärtänyt kysymystä.

T. ohis

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kyllä on laitettu. Me jopa kielsimme ne ja kävimme koululla open ja reksin kanssa keskustelemassa. Monta vuotta myöhemmin kävi ilmi, että lapsi oli silti laitettu sinne kiellosta,me huolimatta.

Huvittavinta tilanteessa on se että lapsi pantiin väkisin matikan tukiopetukseen tokalla, vaikka hän laski niitä tokan luokan laskuja jo viskarina ja nyt myöhemmin on matikassa ylöspäin eriytettynä.

Hän oli sillle tokan luokan opelle liian fiksu ja kyseli liikaa. Tätä ope sitten piti tyhmyytenä - kun ei itse tajunnut kysymyksiä.😂 Lapsi on siis poikkeuksellisen lahjakas matikassa. Ope ei ollut.

Voi apua, sääliksi käy opet jotka joutuu tälläisten vanhempien kanssa vääntämään. Eivät näe oman lapsensa ongelmia. Myös koulukiusaajien vanhemmat juuri tälläisiä itkunauruhymiö-ihmisiä.

No kun se lapsi ei tarvinnut tukiopetusta matikassa! Hän on nyt yläkoulussa ja suorittaa koko lukion matikan jo siellä yläkoulussa. Hän on siis keskivertoa huomattavasti parempi matikassa. Ja muutenkin huippuoppilas.

Ei ollut mitään järkeä lähettää häntä tokalla luokalla tukiopetukseen, joka tarkoitti käytännössä rehtorin siskon tuoreen yo-pojan jotain höpertelyä jossain kellariluokassa.

Muuten, tiedän, että luokanopettajat ei aina ole mitään matikkaneroja, mutta ei kannata nyt sentään kuvitella, ettei ne tokaluokan laskuja osaisi...

En ota tähän tapaukseen kantaa, mutta erityisesti matikassa voi olla niin, että tokaluokkalainen tajuaa paljon enemmän kuin opettaja. Tietysti opettaja osaa ne laskut, mutta hän näkee ne vain laskuina. Lahjakas lapsi taas ymmärtää asioiden väliset yhteydet ja matematiikan rakenteen. Sekä itselläni että miehellä, molemmat yliopistossa matematiikkaa opiskelleita, on vastaavia kokemuksia alaluokilta. Tiedän nyt aikuisena, että itse olin oikeassa ja opettaja ei vaan osannut matematiikkaa tarpeeksi, että olisi edes ymmärtänyt kysymystä.

T. ohis

Jeps. Juuri tästä meilläkin kyse. Lapsi hahmotteli asioita niin eri sfääreissä kuin ope joka just vaan osasi paukuttaa kertotauluja. Mieheni on di ja itse matikkanero, joten osasi kyllä arvioida sen lapsen tason. Ja lapsi oli saman koulun kaksivuotisessa eskarissa laskenut jo niitä kakkosen laskuja...

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kyllä on laitettu. Me jopa kielsimme ne ja kävimme koululla open ja reksin kanssa keskustelemassa. Monta vuotta myöhemmin kävi ilmi, että lapsi oli silti laitettu sinne kiellosta,me huolimatta.

Huvittavinta tilanteessa on se että lapsi pantiin väkisin matikan tukiopetukseen tokalla, vaikka hän laski niitä tokan luokan laskuja jo viskarina ja nyt myöhemmin on matikassa ylöspäin eriytettynä.

Hän oli sillle tokan luokan opelle liian fiksu ja kyseli liikaa. Tätä ope sitten piti tyhmyytenä - kun ei itse tajunnut kysymyksiä.😂 Lapsi on siis poikkeuksellisen lahjakas matikassa. Ope ei ollut.

Aika puppua, että toisella luokalla oleva olisi opettajaa fiksumpi yhtään missään... myöntäkää nyt vaan, että ei se teidän petrierneri ollutkaan täydellinen ja maailman fiksuin.

Luokanopettajien matemaattinen ymmärrys on kyllä välillä niin huonoa etten epäile yhtään. Kaikki eivät osaa enää yläkoulun matikkaakaan.

Minusta on aina aika jännä lähtökohta, että joidenkin vanhempien mielestä koulutuksen käynyt opettaja on lähtökohtaisesti epäpätevämpi ja tyhmempi kuin esim. se lapsen oma vanhempi tai kouluttamaton sijainen. Tyhmentyykö se opettaja jotenkin koulutuksen myötä vai mistä on kyse? On aika vaikea uskoa, että peruskoulun läpikäynyt ei pärjäisi tokaluokan matikassa. Tokalla ei opeteta edes kaikkia kertotauluja.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kyllä on laitettu. Me jopa kielsimme ne ja kävimme koululla open ja reksin kanssa keskustelemassa. Monta vuotta myöhemmin kävi ilmi, että lapsi oli silti laitettu sinne kiellosta,me huolimatta.

Huvittavinta tilanteessa on se että lapsi pantiin väkisin matikan tukiopetukseen tokalla, vaikka hän laski niitä tokan luokan laskuja jo viskarina ja nyt myöhemmin on matikassa ylöspäin eriytettynä.

Hän oli sillle tokan luokan opelle liian fiksu ja kyseli liikaa. Tätä ope sitten piti tyhmyytenä - kun ei itse tajunnut kysymyksiä.😂 Lapsi on siis poikkeuksellisen lahjakas matikassa. Ope ei ollut.

Voi apua, sääliksi käy opet jotka joutuu tälläisten vanhempien kanssa vääntämään. Eivät näe oman lapsensa ongelmia. Myös koulukiusaajien vanhemmat juuri tälläisiä itkunauruhymiö-ihmisiä.

No kun se lapsi ei tarvinnut tukiopetusta matikassa! Hän on nyt yläkoulussa ja suorittaa koko lukion matikan jo siellä yläkoulussa. Hän on siis keskivertoa huomattavasti parempi matikassa. Ja muutenkin huippuoppilas.

Ei ollut mitään järkeä lähettää häntä tokalla luokalla tukiopetukseen, joka tarkoitti käytännössä rehtorin siskon tuoreen yo-pojan jotain höpertelyä jossain kellariluokassa.

Muuten, tiedän, että luokanopettajat ei aina ole mitään matikkaneroja, mutta ei kannata nyt sentään kuvitella, ettei ne tokaluokan laskuja osaisi...

En ota tähän tapaukseen kantaa, mutta erityisesti matikassa voi olla niin, että tokaluokkalainen tajuaa paljon enemmän kuin opettaja. Tietysti opettaja osaa ne laskut, mutta hän näkee ne vain laskuina. Lahjakas lapsi taas ymmärtää asioiden väliset yhteydet ja matematiikan rakenteen. Sekä itselläni että miehellä, molemmat yliopistossa matematiikkaa opiskelleita, on vastaavia kokemuksia alaluokilta. Tiedän nyt aikuisena, että itse olin oikeassa ja opettaja ei vaan osannut matematiikkaa tarpeeksi, että olisi edes ymmärtänyt kysymystä.

T. ohis

Joo, sama kokemus itselläkin.. omien lasten varsinkin 1-2 luokkien matikan opetus oli niin huonoa, että meillä isä opetti matikat heille jo tuolloin, ja törmäsi oppikirjoissa kaikennäköisiin termeihin, joita ei ollut TKK:lla matikan tunneilla lukenut... ei mitään tekemistä matikan kanssa eikä ne opettajatkaan osanneet niitä selittää. Ja yksi hauska homma tässä on myös ollut: jakolaskun tapa on muuttunut nyt viimeisen 9 vuoden aikana suomalaisessa peruskoulussa kolme kertaa. Eli joka kerta kun kolmosella on tullut jakolaskut, on miehen kanssa jouduttu opettelemaan uusi ns. jakokulma. Joka kerta edellistä huonompi versio. Eli meillä 8 luokkalainen ei viime talvena pystynyt auttamaan pikkuveljeä jakolaskuissa kun ei tunnistanut ko laskumallia.

Vierailija kirjoitti:

Ihmettelen vain, että mikähän lapsessa on vialla kun laitetaan tukiopetukseen vaikka mielestämme homma sujuu ja lapsi kehittyy koko ajan parempaan suuntaan. Hän saa pian varmasti leiman otsaan :( -ap

Lapsessa ei ole vikana yhtään mikään eikä tukiopetuksesta kukaan saa leimaa ellette sitä itse hänelle anna. Lopeta nyt. Esimerkiksi kirjoittaminen on taito joka pitää hallita jotta vältytään ongelmilta jatkossa, jos se edelleen toisella luokalla takkuaa niin kyllä se tukiopetus on tarpeen. 

Vierailija kirjoitti:

Lapseni on käynyt kaksi ensimmäistä kouluvuottaan osin erityisopettajalla ja sain kuulla asiasta vasta kolmantena vuonna, kun opettaja vaihtui. Eka- ja tokaluokkalainen ei osaa vielä itse kertoa, kun ei tiedä erityisopettajan olemassaolosta. 

Meidän koulussa kaikki 1-2 luokkalaiset käy välillä erityisopettajalla esim. lukemassa yksin tai pienryhmissä. Tämä ei tarkoita sitä, että lapsissa olisi jotakin vikaa vaan on ihan normaali käytäntö. Käsittääkseni tekevät tätä myös matikassa. OIen ajatellut, että tämä on sellaista ennaltaehkäisevää huomioimista. Kartoitetaan missä kukakin oppilas menee, havannoidaan mahdollisia ongelmia jne.

Tästä kyllä mainittiin vanhempainillassa, että kaikki oppilaat käyvät erityisopettajan luona, ettei vanhempien tarvitse asiaa ihmetellä, jos asiasta tulee kotona puhetta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kyllä on laitettu. Me jopa kielsimme ne ja kävimme koululla open ja reksin kanssa keskustelemassa. Monta vuotta myöhemmin kävi ilmi, että lapsi oli silti laitettu sinne kiellosta,me huolimatta.

Huvittavinta tilanteessa on se että lapsi pantiin väkisin matikan tukiopetukseen tokalla, vaikka hän laski niitä tokan luokan laskuja jo viskarina ja nyt myöhemmin on matikassa ylöspäin eriytettynä.

Hän oli sillle tokan luokan opelle liian fiksu ja kyseli liikaa. Tätä ope sitten piti tyhmyytenä - kun ei itse tajunnut kysymyksiä.😂 Lapsi on siis poikkeuksellisen lahjakas matikassa. Ope ei ollut.

Aika puppua, että toisella luokalla oleva olisi opettajaa fiksumpi yhtään missään... myöntäkää nyt vaan, että ei se teidän petrierneri ollutkaan täydellinen ja maailman fiksuin.

Luokanopettajien matemaattinen ymmärrys on kyllä välillä niin huonoa etten epäile yhtään. Kaikki eivät osaa enää yläkoulun matikkaakaan.

Minusta on aina aika jännä lähtökohta, että joidenkin vanhempien mielestä koulutuksen käynyt opettaja on lähtökohtaisesti epäpätevämpi ja tyhmempi kuin esim. se lapsen oma vanhempi tai kouluttamaton sijainen. Tyhmentyykö se opettaja jotenkin koulutuksen myötä vai mistä on kyse? On aika vaikea uskoa, että peruskoulun läpikäynyt ei pärjäisi tokaluokan matikassa. Tokalla ei opeteta edes kaikkia kertotauluja.

Jos lapsen isä on DI, koneinsinööri siis, jolla kaikki matemaattiset aineet on aina olleet helppoja niin kyllä, kyllä me törkeästi katsoimme, että hän osaa paremmin arvioida sen matikan kuin 25-vuotias tyttö, joka on just tarponut ne ihan pakolliset vaaditut matikkakurssit, mitä luokanopen tarvii tehdä.

Ja esim itse kun olen kieliammattilainen niin kyllä, kyllä minä katson esim kielissä olevani pätevämpi kuin se luokanope, jolla on just se lukio-osaaminen ja joitain kursseja koulutuksessaan.

Itse olin ekalla tai tokalla tukiopetuksessa, koska en osannut kirjoittaa kaksoiskonsonantteja. Peruskoulun päästötodistuksen keskiarvo oli yli 9. Olisin päässyt sillä todistuksella joka ikiseen Helsingin lukioon, johon valinta tehtiin keskiarvon perusteella. En oikeasti ymmärrä ap:n ongelmaa. Hyvä että asioihin puututaan varhaisessa vaiheessa. Ei tuo tukiopetus ole mitään lapsen leimaamista.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kyllä on laitettu. Me jopa kielsimme ne ja kävimme koululla open ja reksin kanssa keskustelemassa. Monta vuotta myöhemmin kävi ilmi, että lapsi oli silti laitettu sinne kiellosta,me huolimatta.

Huvittavinta tilanteessa on se että lapsi pantiin väkisin matikan tukiopetukseen tokalla, vaikka hän laski niitä tokan luokan laskuja jo viskarina ja nyt myöhemmin on matikassa ylöspäin eriytettynä.

Hän oli sillle tokan luokan opelle liian fiksu ja kyseli liikaa. Tätä ope sitten piti tyhmyytenä - kun ei itse tajunnut kysymyksiä.😂 Lapsi on siis poikkeuksellisen lahjakas matikassa. Ope ei ollut.

Aika puppua, että toisella luokalla oleva olisi opettajaa fiksumpi yhtään missään... myöntäkää nyt vaan, että ei se teidän petrierneri ollutkaan täydellinen ja maailman fiksuin.

Luokanopettajien matemaattinen ymmärrys on kyllä välillä niin huonoa etten epäile yhtään. Kaikki eivät osaa enää yläkoulun matikkaakaan.

Minusta on aina aika jännä lähtökohta, että joidenkin vanhempien mielestä koulutuksen käynyt opettaja on lähtökohtaisesti epäpätevämpi ja tyhmempi kuin esim. se lapsen oma vanhempi tai kouluttamaton sijainen. Tyhmentyykö se opettaja jotenkin koulutuksen myötä vai mistä on kyse? On aika vaikea uskoa, että peruskoulun läpikäynyt ei pärjäisi tokaluokan matikassa. Tokalla ei opeteta edes kaikkia kertotauluja.

Mielenkiintoinen lähtökohta että ajattelet että luokanopettajan on loputtoman kiinnostunut jokaisesta opettamastaan aineesta. Eikö itselläsi ole mitkään peruskoulun opit unohtuneet? Ei luokanopettaja koulutus ole sellainen joka vetoaisi erityisesti luonnontiedeorientoituneisiin. Osa opettajistakin varmasti ajattelee juuri noin kuin itse kuvasit, että ei se 2.lk matikka niin kaksista ole ja riitää kun kirjan mukaan käy läpi juuri sen tunnin aiheen, muistelematta sen enempää mitään sen ulkopuolelta. Osalla vanhemmista on taas tkkn matematiikat käytynä ja ymmärrettynä jne. jolloin eritasoisista matematiikoistakin ajattelee vähän eri tavalla.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kyllä on laitettu. Me jopa kielsimme ne ja kävimme koululla open ja reksin kanssa keskustelemassa. Monta vuotta myöhemmin kävi ilmi, että lapsi oli silti laitettu sinne kiellosta,me huolimatta.

Huvittavinta tilanteessa on se että lapsi pantiin väkisin matikan tukiopetukseen tokalla, vaikka hän laski niitä tokan luokan laskuja jo viskarina ja nyt myöhemmin on matikassa ylöspäin eriytettynä.

Hän oli sillle tokan luokan opelle liian fiksu ja kyseli liikaa. Tätä ope sitten piti tyhmyytenä - kun ei itse tajunnut kysymyksiä.😂 Lapsi on siis poikkeuksellisen lahjakas matikassa. Ope ei ollut.

Aika puppua, että toisella luokalla oleva olisi opettajaa fiksumpi yhtään missään... myöntäkää nyt vaan, että ei se teidän petrierneri ollutkaan täydellinen ja maailman fiksuin.

Luokanopettajien matemaattinen ymmärrys on kyllä välillä niin huonoa etten epäile yhtään. Kaikki eivät osaa enää yläkoulun matikkaakaan.

Minusta on aina aika jännä lähtökohta, että joidenkin vanhempien mielestä koulutuksen käynyt opettaja on lähtökohtaisesti epäpätevämpi ja tyhmempi kuin esim. se lapsen oma vanhempi tai kouluttamaton sijainen. Tyhmentyykö se opettaja jotenkin koulutuksen myötä vai mistä on kyse? On aika vaikea uskoa, että peruskoulun läpikäynyt ei pärjäisi tokaluokan matikassa. Tokalla ei opeteta edes kaikkia kertotauluja.

Jos lapsen isä on DI, koneinsinööri siis, jolla kaikki matemaattiset aineet on aina olleet helppoja niin kyllä, kyllä me törkeästi katsoimme, että hän osaa paremmin arvioida sen matikan kuin 25-vuotias tyttö, joka on just tarponut ne ihan pakolliset vaaditut matikkakurssit, mitä luokanopen tarvii tehdä.

Ja esim itse kun olen kieliammattilainen niin kyllä, kyllä minä katson esim kielissä olevani pätevämpi kuin se luokanope, jolla on just se lukio-osaaminen ja joitain kursseja koulutuksessaan.

Konepuolen DI:llä on ne helpoimman tason matikankurssit TKK:lla :) Toki jos miekkosesi otti niiden sijaan hiukkasen haastavammat kurssit (been there done that), niin voin sinua uskoa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kyllä on laitettu. Me jopa kielsimme ne ja kävimme koululla open ja reksin kanssa keskustelemassa. Monta vuotta myöhemmin kävi ilmi, että lapsi oli silti laitettu sinne kiellosta,me huolimatta.

Huvittavinta tilanteessa on se että lapsi pantiin väkisin matikan tukiopetukseen tokalla, vaikka hän laski niitä tokan luokan laskuja jo viskarina ja nyt myöhemmin on matikassa ylöspäin eriytettynä.

Hän oli sillle tokan luokan opelle liian fiksu ja kyseli liikaa. Tätä ope sitten piti tyhmyytenä - kun ei itse tajunnut kysymyksiä.😂 Lapsi on siis poikkeuksellisen lahjakas matikassa. Ope ei ollut.

Aika puppua, että toisella luokalla oleva olisi opettajaa fiksumpi yhtään missään... myöntäkää nyt vaan, että ei se teidän petrierneri ollutkaan täydellinen ja maailman fiksuin.

Luokanopettajien matemaattinen ymmärrys on kyllä välillä niin huonoa etten epäile yhtään. Kaikki eivät osaa enää yläkoulun matikkaakaan.

Minusta on aina aika jännä lähtökohta, että joidenkin vanhempien mielestä koulutuksen käynyt opettaja on lähtökohtaisesti epäpätevämpi ja tyhmempi kuin esim. se lapsen oma vanhempi tai kouluttamaton sijainen. Tyhmentyykö se opettaja jotenkin koulutuksen myötä vai mistä on kyse? On aika vaikea uskoa, että peruskoulun läpikäynyt ei pärjäisi tokaluokan matikassa. Tokalla ei opeteta edes kaikkia kertotauluja.

Jos lapsen isä on DI, koneinsinööri siis, jolla kaikki matemaattiset aineet on aina olleet helppoja niin kyllä, kyllä me törkeästi katsoimme, että hän osaa paremmin arvioida sen matikan kuin 25-vuotias tyttö, joka on just tarponut ne ihan pakolliset vaaditut matikkakurssit, mitä luokanopen tarvii tehdä.

Ja esim itse kun olen kieliammattilainen niin kyllä, kyllä minä katson esim kielissä olevani pätevämpi kuin se luokanope, jolla on just se lukio-osaaminen ja joitain kursseja koulutuksessaan.

Konepuolen DI:llä on ne helpoimman tason matikankurssit TKK:lla :) Toki jos miekkosesi otti niiden sijaan hiukkasen haastavammat kurssit (been there done that), niin voin sinua uskoa.

Voi olla, mutta silti hänellä on huomattavan paljon enemmän matikkaopintoja ja -osaamista kuin tytöllä, joka on lukenut minimimäärän matikkaa koulussa ja pari kurssia alakoulun matikkaa opeopinnoissa.

Se, että lapsi saa tukiopetusta, tuskin on normaalijärkisille vanhemmille ongelma, mutta kyllä siitä pitää ilmoittaa vanhemmille ja kertoa, jos on jotain erityistä tuen tarvetta, jotta vanhemmat pysyvät kartalla lapsen asioista.

 Meillä kaksi vanhempaa lasta laitettiin alakoulussa jossain vaiheessa tukiopetukseen äidinkielessä. Kotona puhutaan sekä suomea että ruotsia ja opettaja halusi varmistaa, että lapsista ei tule kielipuolia. Ei meitä haitannut, olimme vain tyytyväisiä mitä enemmän joku ehti lapsia opettamaan. Ehkä siitä oli jotain hyötyäkin, vaikka ei heistä kyllä mitään kirjailijoita tullut, teknillisen korkeakoulun ja matemaattis-luonnontieteellisen tiedekunnan valitsivat sitten aikanaan yliopistossa. 

Itse pyysin aikanaan koulussa päästä matematiikan tukiopetukseen, mutta kun olin hyvä oppilas, ei opettaja päästänyt. Minusta se oli väärin, koska tiesin itse, että kyseinen aihealue tuotti vaikeuksia ja halusin lisää harjoittelua opettajan avustuksella.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kyllä on laitettu. Me jopa kielsimme ne ja kävimme koululla open ja reksin kanssa keskustelemassa. Monta vuotta myöhemmin kävi ilmi, että lapsi oli silti laitettu sinne kiellosta,me huolimatta.

Huvittavinta tilanteessa on se että lapsi pantiin väkisin matikan tukiopetukseen tokalla, vaikka hän laski niitä tokan luokan laskuja jo viskarina ja nyt myöhemmin on matikassa ylöspäin eriytettynä.

Hän oli sillle tokan luokan opelle liian fiksu ja kyseli liikaa. Tätä ope sitten piti tyhmyytenä - kun ei itse tajunnut kysymyksiä.😂 Lapsi on siis poikkeuksellisen lahjakas matikassa. Ope ei ollut.

Aika puppua, että toisella luokalla oleva olisi opettajaa fiksumpi yhtään missään... myöntäkää nyt vaan, että ei se teidän petrierneri ollutkaan täydellinen ja maailman fiksuin.

Luokanopettajien matemaattinen ymmärrys on kyllä välillä niin huonoa etten epäile yhtään. Kaikki eivät osaa enää yläkoulun matikkaakaan.

Minusta on aina aika jännä lähtökohta, että joidenkin vanhempien mielestä koulutuksen käynyt opettaja on lähtökohtaisesti epäpätevämpi ja tyhmempi kuin esim. se lapsen oma vanhempi tai kouluttamaton sijainen. Tyhmentyykö se opettaja jotenkin koulutuksen myötä vai mistä on kyse? On aika vaikea uskoa, että peruskoulun läpikäynyt ei pärjäisi tokaluokan matikassa. Tokalla ei opeteta edes kaikkia kertotauluja.

Jos lapsen isä on DI, koneinsinööri siis, jolla kaikki matemaattiset aineet on aina olleet helppoja niin kyllä, kyllä me törkeästi katsoimme, että hän osaa paremmin arvioida sen matikan kuin 25-vuotias tyttö, joka on just tarponut ne ihan pakolliset vaaditut matikkakurssit, mitä luokanopen tarvii tehdä.

Ja esim itse kun olen kieliammattilainen niin kyllä, kyllä minä katson esim kielissä olevani pätevämpi kuin se luokanope, jolla on just se lukio-osaaminen ja joitain kursseja koulutuksessaan.

Konepuolen DI:llä on ne helpoimman tason matikankurssit TKK:lla :) Toki jos miekkosesi otti niiden sijaan hiukkasen haastavammat kurssit (been there done that), niin voin sinua uskoa.

Voi olla, mutta silti hänellä on huomattavan paljon enemmän matikkaopintoja ja -osaamista kuin tytöllä, joka on lukenut minimimäärän matikkaa koulussa ja pari kurssia alakoulun matikkaa opeopinnoissa.

Ymmärrätkö itse että sun käytös on se joka eniten tässä keskustelussa kerää alapeukkuja eikä sun mielipide siitä että joskus vanhemmat tai jopa oppilas itse voivat joissain oppiaineissa tietää opettajaa enemmän? Saisit varmasti pointtisi paremmin perille jos et puhuisi noin halventavasti lapsesi entisestä opettajasta koko ajan. Tytöttely, vihjailu siitä että hän on varmaan opiskelemaankin päässyt suhteilla puhumattakaan työpaikan saamisesta jne. ovat täysin asiattomia kommentteja.

Vierailija kirjoitti:

Kyllä on laitettu. Me jopa kielsimme ne ja kävimme koululla open ja reksin kanssa keskustelemassa. Monta vuotta myöhemmin kävi ilmi, että lapsi oli silti laitettu sinne kiellosta,me huolimatta.

Huvittavinta tilanteessa on se että lapsi pantiin väkisin matikan tukiopetukseen tokalla, vaikka hän laski niitä tokan luokan laskuja jo viskarina ja nyt myöhemmin on matikassa ylöspäin eriytettynä.

Hän oli sillle tokan luokan opelle liian fiksu ja kyseli liikaa. Tätä ope sitten piti tyhmyytenä - kun ei itse tajunnut kysymyksiä.😂 Lapsi on siis poikkeuksellisen lahjakas matikassa. Ope ei ollut.

Tämä on niin nähty. Vanhempien mielestä poikkeuksellisen lahjakas oppilas. Todellisuudessa lahjakkuus ei näy missään, koska oppilas häiritsee, höpöttää, juoksentelee ym. Opettaja voi olla lestadiolainen, Oulusta, tai saanut paikan suhteilla, mutta kuka hyvänsä pistäisi lapsen tukiopetukseen, tai pienryhmään. Lapsi voi toki olla lahjakas, ei se vaan missään näy.

Vierailija kirjoitti:

Kyllä on laitettu. Me jopa kielsimme ne ja kävimme koululla open ja reksin kanssa keskustelemassa. Monta vuotta myöhemmin kävi ilmi, että lapsi oli silti laitettu sinne kiellosta,me huolimatta.

Huvittavinta tilanteessa on se että lapsi pantiin väkisin matikan tukiopetukseen tokalla, vaikka hän laski niitä tokan luokan laskuja jo viskarina ja nyt myöhemmin on matikassa ylöspäin eriytettynä.

Hän oli sillle tokan luokan opelle liian fiksu ja kyseli liikaa. Tätä ope sitten piti tyhmyytenä - kun ei itse tajunnut kysymyksiä.😂 Lapsi on siis poikkeuksellisen lahjakas matikassa. Ope ei ollut.

Laski tokan luokan laskuja jo viskarina? Mikä on viskari? Miten voit olettaa, että ihmiset ymmärtävät mitä kirjoitat?

Käyttäjä4381 kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kyllä on laitettu. Me jopa kielsimme ne ja kävimme koululla open ja reksin kanssa keskustelemassa. Monta vuotta myöhemmin kävi ilmi, että lapsi oli silti laitettu sinne kiellosta,me huolimatta.

Huvittavinta tilanteessa on se että lapsi pantiin väkisin matikan tukiopetukseen tokalla, vaikka hän laski niitä tokan luokan laskuja jo viskarina ja nyt myöhemmin on matikassa ylöspäin eriytettynä.

Hän oli sillle tokan luokan opelle liian fiksu ja kyseli liikaa. Tätä ope sitten piti tyhmyytenä - kun ei itse tajunnut kysymyksiä.😂 Lapsi on siis poikkeuksellisen lahjakas matikassa. Ope ei ollut.

Aika puppua, että toisella luokalla oleva olisi opettajaa fiksumpi yhtään missään... myöntäkää nyt vaan, että ei se teidän petrierneri ollutkaan täydellinen ja maailman fiksuin.

Luokanopettajien matemaattinen ymmärrys on kyllä välillä niin huonoa etten epäile yhtään. Kaikki eivät osaa enää yläkoulun matikkaakaan.

Minusta on aina aika jännä lähtökohta, että joidenkin vanhempien mielestä koulutuksen käynyt opettaja on lähtökohtaisesti epäpätevämpi ja tyhmempi kuin esim. se lapsen oma vanhempi tai kouluttamaton sijainen. Tyhmentyykö se opettaja jotenkin koulutuksen myötä vai mistä on kyse? On aika vaikea uskoa, että peruskoulun läpikäynyt ei pärjäisi tokaluokan matikassa. Tokalla ei opeteta edes kaikkia kertotauluja.

Jos lapsen isä on DI, koneinsinööri siis, jolla kaikki matemaattiset aineet on aina olleet helppoja niin kyllä, kyllä me törkeästi katsoimme, että hän osaa paremmin arvioida sen matikan kuin 25-vuotias tyttö, joka on just tarponut ne ihan pakolliset vaaditut matikkakurssit, mitä luokanopen tarvii tehdä.

Ja esim itse kun olen kieliammattilainen niin kyllä, kyllä minä katson esim kielissä olevani pätevämpi kuin se luokanope, jolla on just se lukio-osaaminen ja joitain kursseja koulutuksessaan.

Konepuolen DI:llä on ne helpoimman tason matikankurssit TKK:lla :) Toki jos miekkosesi otti niiden sijaan hiukkasen haastavammat kurssit (been there done that), niin voin sinua uskoa.

Voi olla, mutta silti hänellä on huomattavan paljon enemmän matikkaopintoja ja -osaamista kuin tytöllä, joka on lukenut minimimäärän matikkaa koulussa ja pari kurssia alakoulun matikkaa opeopinnoissa.

Ymmärrätkö itse että sun käytös on se joka eniten tässä keskustelussa kerää alapeukkuja eikä sun mielipide siitä että joskus vanhemmat tai jopa oppilas itse voivat joissain oppiaineissa tietää opettajaa enemmän? Saisit varmasti pointtisi paremmin perille jos et puhuisi noin halventavasti lapsesi entisestä opettajasta koko ajan. Tytöttely, vihjailu siitä että hän on varmaan opiskelemaankin päässyt suhteilla puhumattakaan työpaikan saamisesta jne. ovat täysin asiattomia kommentteja.

No hän oli surkea opettaja, joka huusi lapsille koko ajan, ei osannut yhtään mitään, käytti nöyryttäviä kollektiivirangaistuksia ja oli kaikin puolin täysin sopimaton työhönsä. Häntä pidettiin siellä koulussa vain se yksi vuosi. Sem jälkeen jopa se rehtori, joka hänet oli suhteiden takia palkannut, totesi että hän ei voi jatkaa.

Ja Oulun kasvatustieteellisen vaiettu salaisuus on se, että siellä jyllää lestadiolaiset. Ei mikään yllätys, kun he häärivät siellä seudulla kaikkialla muutenkin. Vrt. sipilä, hänen sukunsa ja joukkonsa ja kaikki kähmintä mitä häneltä on paljastunut.

Jos tää nyt jotakuta vierasta järkyttää niin jo on. Eikä minua kiinnosta alapeukuttaako joku. Tiedän mitä tapahtui. He eivät.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kyllä on laitettu. Me jopa kielsimme ne ja kävimme koululla open ja reksin kanssa keskustelemassa. Monta vuotta myöhemmin kävi ilmi, että lapsi oli silti laitettu sinne kiellosta,me huolimatta.

Huvittavinta tilanteessa on se että lapsi pantiin väkisin matikan tukiopetukseen tokalla, vaikka hän laski niitä tokan luokan laskuja jo viskarina ja nyt myöhemmin on matikassa ylöspäin eriytettynä.

Hän oli sillle tokan luokan opelle liian fiksu ja kyseli liikaa. Tätä ope sitten piti tyhmyytenä - kun ei itse tajunnut kysymyksiä.😂 Lapsi on siis poikkeuksellisen lahjakas matikassa. Ope ei ollut.

Aika puppua, että toisella luokalla oleva olisi opettajaa fiksumpi yhtään missään... myöntäkää nyt vaan, että ei se teidän petrierneri ollutkaan täydellinen ja maailman fiksuin.

Luokanopettajien matemaattinen ymmärrys on kyllä välillä niin huonoa etten epäile yhtään. Kaikki eivät osaa enää yläkoulun matikkaakaan.

Minusta on aina aika jännä lähtökohta, että joidenkin vanhempien mielestä koulutuksen käynyt opettaja on lähtökohtaisesti epäpätevämpi ja tyhmempi kuin esim. se lapsen oma vanhempi tai kouluttamaton sijainen. Tyhmentyykö se opettaja jotenkin koulutuksen myötä vai mistä on kyse? On aika vaikea uskoa, että peruskoulun läpikäynyt ei pärjäisi tokaluokan matikassa. Tokalla ei opeteta edes kaikkia kertotauluja.

Jos lapsen isä on DI, koneinsinööri siis, jolla kaikki matemaattiset aineet on aina olleet helppoja niin kyllä, kyllä me törkeästi katsoimme, että hän osaa paremmin arvioida sen matikan kuin 25-vuotias tyttö, joka on just tarponut ne ihan pakolliset vaaditut matikkakurssit, mitä luokanopen tarvii tehdä.

Ja esim itse kun olen kieliammattilainen niin kyllä, kyllä minä katson esim kielissä olevani pätevämpi kuin se luokanope, jolla on just se lukio-osaaminen ja joitain kursseja koulutuksessaan.

Konepuolen DI:llä on ne helpoimman tason matikankurssit TKK:lla :) Toki jos miekkosesi otti niiden sijaan hiukkasen haastavammat kurssit (been there done that), niin voin sinua uskoa.

Voi olla, mutta silti hänellä on huomattavan paljon enemmän matikkaopintoja ja -osaamista kuin tytöllä, joka on lukenut minimimäärän matikkaa koulussa ja pari kurssia alakoulun matikkaa opeopinnoissa.

Voi kultapieni, sinä et nyt tunnu lainkaan tajuavan didaktista puolta. Ei hyvä aineenhallinta tarkoita, että osaisi opettaa asian, oli kyse sitten matikasta tai kielistä. Ei opeopinnoissa niinkään opiskella asiasisältöjä (ne jokainen osaa jo aiempien opintojen takia), opeopinnoissa keskitytään didaktiseen puoleen eli millä keinoin opetat, havainnollistat opetettavat asiat, millä keinoin otat eri oppimistyylit huomioon, oppimusvaikeudet jne.

Siinä se opettaja on ammattilainen, ei se dippi-inssi tai kieltä natiivin tasoisesti puhuva.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kyllä on laitettu. Me jopa kielsimme ne ja kävimme koululla open ja reksin kanssa keskustelemassa. Monta vuotta myöhemmin kävi ilmi, että lapsi oli silti laitettu sinne kiellosta,me huolimatta.

Huvittavinta tilanteessa on se että lapsi pantiin väkisin matikan tukiopetukseen tokalla, vaikka hän laski niitä tokan luokan laskuja jo viskarina ja nyt myöhemmin on matikassa ylöspäin eriytettynä.

Hän oli sillle tokan luokan opelle liian fiksu ja kyseli liikaa. Tätä ope sitten piti tyhmyytenä - kun ei itse tajunnut kysymyksiä.😂 Lapsi on siis poikkeuksellisen lahjakas matikassa. Ope ei ollut.

Laski tokan luokan laskuja jo viskarina? Mikä on viskari? Miten voit olettaa, että ihmiset ymmärtävät mitä kirjoitat?

Ihan yleinen termi joka pitäisi tuntea jos on lapsia ja nää on olleet päivähoidossa...