Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.

Miksi 11.v poika ei osaa kunnolla laittaa nappia kiinni?

Vierailija
30.03.2006 |

Osaa kyllä laittaa napin mutta todella hitaasti. Koska on hidas napin kiinni laitossa, niin poika jättää napin mielummin auki farkuista. Mikähän tähän vois olla syynä?

Kommentit (5)

Vierailija
1/5 |
30.03.2006 |
Näytä aiemmat lainaukset

onko muissa napeissa sama onkelma?

Vierailija
2/5 |
30.03.2006 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vilkas poika on, muutama vuosi sitten epäilty adhd:tä mutta koska kaikki " kriteerit" siihen eivät täyttyneet, tutkimukset lopetettu kesken. Koulussa on tunnilla hyvä oppilas, mutta todella paljon unohtelua on.. Usein unohtaa tehdä läksyjä, unohtaa koulukirjoja kotiin jne, aina on tavarat kadoksissa.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
3/5 |
30.03.2006 |
Näytä aiemmat lainaukset

Minun pojallani todettiin 6-vuotisneuvolassa hahmottamisen vaikeus ja hienomotoriikan lkömpelyyttä (karkeamotoriikka on huippua hänellä). Eli syömisten vaikeat, housun napit, neulomiset, kirjottaminen. Hahmotusvaikeus on myös sitä, että olemassa olevaa tilaa ei hahmota hyvin ja esim. ei näe kirjaa pöydällä jne.



Oma lapseni sa tähän tukea koulussa jos on tarvis (aika vähän on tarvetta), mutta lausunto tästä on psykologilta. Ja poikani on 9v.

Vierailija
4/5 |
30.03.2006 |
Näytä aiemmat lainaukset

Minkälaisia tutkimuksia tehtiin? Tekikö psykologi ne? t:ap

Vierailija
5/5 |
30.03.2006 |
Näytä aiemmat lainaukset

Lapsi saa avustajaa aina jos tarvitsee (rättikäsityössä ja puutyössä). Virkkaaminen oli vaikeaa. Psykologi teki testit koulussa. Oeln järjestänyt hänelle erityisopetuslausunnon jonka turvin hän saa tarvitsemansa tuen. Nyt hän ei enää tarvitse juurikaan joten lausuntoa ollaan purkamassa.



Soita ihmeessä koulun psykologille ja ota vaikka keskuteluun luokan opettaja mukaan ja miettikää miten lasta voisi parhaiten auttaa.



meillä lapsi kävi kyllä terapiassakin,mutta siitä ei olut vastavaa hyötyä.

Meidän pojasta tuskin koskaan tulee mitään kultaseppää, mutta pärjää koulussa kongnitiivisesti hyvin.



Kaikkea hyvää ja voimia ongelman kartoittamiseen!

T.6