Miksei koulussa opeteta myötäelämistä ja rakentavan palautteen antamista ja vastaanottamista

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jos kuvittelet että opettajaopiskelijat ovat empaattisia ja myötäeläviä niin olet väärässä. Osa heistä on järkyttävän tuomitsevia ja kovia ihmisiä jotka vihaavat tyhmiä, heikkoja ja sairaita. Ei sellaisten voi olettaa opettavan lapsille empatiaa ja myötätuntoa, heille pitäisi opettaa sitä ensin.

Opettajaopiskelijat ovat hyvin homogeenista porukkaa, kilttejä nättejä höpösteleviä söpösteleviä nuoria naisia, jotka aidosti uskovat olevansa avarakatseisia ja erilaisuutta ymmärtäviä, oikeudenmukaisia ja heikon puolella. Mutta kun oikeaa erilaisuutta, heikkoutta tai yksinäisyyttä tuleekin vastaan, he pelkäävät ja karttavat sitä. Pitäis olla vaan sillee kivasti hipsteristi erilainen, ajaa vaikka itse tuunatulla pyörällä vappukukka rinnassa tms. Todelliset erilaiset lähtökohdat ja elämänkohtalot ovat liikaa, kun itse on elänyt hyvin suojattua ja helppoa elämää.

Osoitat aivan valtavaa empatiakykyä ja avoimuutta. Onko sinulla vankka käsitys myös naisista, somaleista ja partureista? Entä homoista tai romaneista tai kirurgeista?

Ajattelen tässä juuri kolmea opettajaa. Heidän omassa tai perheensä elämässä on sattunut mm. seuraavia asioita: skitsofrenia, kaksisuuntainen mielialahäiriö, huumeongelma, alkoholismi, oppimisvaikeus, neurologinen sairaus, itsemurha, perheväkivalta, vankilatuomio, pitkäaikaistyöttömyys, avioero, syöpä.

On ollut helppoa joo. Katsos kun et sinä päältä näe ihmisestä, mitä hän on kokenut.

Miksi? Raha on yhteiskuntamme tärkein arvo, eikä noista saa suoraa rahallista hyötyä. Taiteet ajetaan alas samasta syystä. Oikeastaan kaikki mikä tuottaa ihmiselle hyvää oloa pyritään poistamaan. Liikunnassakin tärkeintä on suoritus.