Miten mä olen kuvitellut koulun olevan oppimista varten ja kasvatuksen tapahtuvan kotona?

Vierailija kirjoitti:

Pedagogiset opinnot valmistavat siihen, että osaa opettaa toisille uutta tietoa, kuten vaikka että miten opetat jollekulle matematiikkaa.

Ei se ole sitä, että opetettaisiin jonkinlaiseksi terapeutin, vanginvartijan, psykiatrin, yms. kombinaatioksi, joka opettaisi lapsille ja nuorille perusjuttuja siitä, miten normaali ihminen käyttäytyy.

Eivät ne pelkästään siihen valmista.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Pedagogiset opinnot valmistavat siihen, että osaa opettaa toisille uutta tietoa, kuten vaikka että miten opetat jollekulle matematiikkaa.

Ei se ole sitä, että opetettaisiin jonkinlaiseksi terapeutin, vanginvartijan, psykiatrin, yms. kombinaatioksi, joka opettaisi lapsille ja nuorille perusjuttuja siitä, miten normaali ihminen käyttäytyy.

Eivät ne pelkästään siihen valmista.

Avaisitko enemmän? Mihin ne valmistavat opettajiksi pyrkivillä?

Ongelma ei ole opettajien valmiudet, vaan vanhempien vlmiudet. Lapsista ei tajuta tai völitetä hölkäsen pöläystä eikä tod ole mitään kasvtustaitoja opiskeltu.

Opetushallitus:

Vanhemmilla on ensisijainen vastuu lapsen kasvatuksesta. Koulu vastaa oppilaan opetuksesta ja kasvatuksesta kouluyhteisön jäsenenä.

http://www.oph.fi/koulutus_ja_tutkinnot/perusopetus/kodin_ja_koulun_yht…

Puhutaan lapsista, jotka viettävät koulussa suuren osan päivästä, niin silloin kasvatusta pitää tapahtua sielläkin. Ja nykyään kaikki on ilmiöopetusta, joten kaikki kietoutuvat toisiinsa. Opetus, kasvatus, harrastukset, politiikka, yhteiskunta yms.

Vierailija kirjoitti:

Opetushallitus:

Vanhemmilla on ensisijainen vastuu lapsen kasvatuksesta. Koulu vastaa oppilaan opetuksesta ja kasvatuksesta kouluyhteisön jäsenenä.

http://www.oph.fi/koulutus_ja_tutkinnot/perusopetus/kodin_ja_koulun_yht…

Tämä on tainnut tulla vähän väärin ymmärretyksi osalla vanhemmista.

Vierailija kirjoitti:

Puhutaan lapsista, jotka viettävät koulussa suuren osan päivästä, niin silloin kasvatusta pitää tapahtua sielläkin. Ja nykyään kaikki on ilmiöopetusta, joten kaikki kietoutuvat toisiinsa. Opetus, kasvatus, harrastukset, politiikka, yhteiskunta yms.

Kuten Opetushallituskin toteaa, vanhemmilla on ensisijainen kasvatusvastuu.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Puhutaan lapsista, jotka viettävät koulussa suuren osan päivästä, niin silloin kasvatusta pitää tapahtua sielläkin. Ja nykyään kaikki on ilmiöopetusta, joten kaikki kietoutuvat toisiinsa. Opetus, kasvatus, harrastukset, politiikka, yhteiskunta yms.

Kuten Opetushallituskin toteaa, vanhemmilla on ensisijainen kasvatusvastuu.

No varmasti joo on, mutta entä kun vanhemmat ei sitä vastuutaan kanna. Eivät kasvata. Vaikka Opetushallitus sanoisi mitä. Ei silloin ole muuta vaihtoehtoa kuin koulun yksin hoitaa se kasvattaminen. On turha itkeä, että vanhempien PITÄÄ tai PITÄISI.. Kun eivät tee niin eivät tee. Ei ole mitään millä pakottaa. Joten koulun on vain otettava hoitaakseen se kasvatusvastuu. Vaihtoehtoja ei ole.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Puhutaan lapsista, jotka viettävät koulussa suuren osan päivästä, niin silloin kasvatusta pitää tapahtua sielläkin. Ja nykyään kaikki on ilmiöopetusta, joten kaikki kietoutuvat toisiinsa. Opetus, kasvatus, harrastukset, politiikka, yhteiskunta yms.

Kuten Opetushallituskin toteaa, vanhemmilla on ensisijainen kasvatusvastuu.

No varmasti joo on, mutta entä kun vanhemmat ei sitä vastuutaan kanna. Eivät kasvata. Vaikka Opetushallitus sanoisi mitä. Ei silloin ole muuta vaihtoehtoa kuin koulun yksin hoitaa se kasvattaminen. On turha itkeä, että vanhempien PITÄÄ tai PITÄISI.. Kun eivät tee niin eivät tee. Ei ole mitään millä pakottaa. Joten koulun on vain otettava hoitaakseen se kasvatusvastuu. Vaihtoehtoja ei ole.

Ne pitäisi ottaa huostaan tai sosiaalipuolen muuten ottaa se kasvattaminen hoitaakseen. Siihen on jo lait ja järjestelmät.

Jos opettaja itse omalla käytöksellään provosoi oppilaita niin hehän vievät tilanteen taatusti äärimmilleen. Ei ole hyvä lähteä oppilaiden peleihin ja leikkeihin mukaan.

Valitettavasti jo päiväkodissa näkee nykyvanhemmuuden tulokset :( Ei tarvitse olla mistään ns. ongelmaperheestä kyse. Kiireiset, väsyneet vanhemmat eivät jaksa olla lastensa kanssa enää iltaisin. Saatikaa kasvattaa heitä. Kaikki annetaan periksi, jotta vältytään itkupotkuraivareilta. Lapset ovat pomoja, jotka määräävät tahdin. Tää tietenkin sitten jatkuu koulussa. On todella surullista, että ihmiset hankkivat lapsia, sillä "niin kuuluu tehdä". Työn ja perhe-elämän + oman rentoutumisen yhdistäminen onkin sitten haasteellista eikä jakseta nähdä vaivaa, että lapset oppisivat käytöstavat.

Vierailija kirjoitti:

Valitettavasti jo päiväkodissa näkee nykyvanhemmuuden tulokset :( Ei tarvitse olla mistään ns. ongelmaperheestä kyse. Kiireiset, väsyneet vanhemmat eivät jaksa olla lastensa kanssa enää iltaisin. Saatikaa kasvattaa heitä. Kaikki annetaan periksi, jotta vältytään itkupotkuraivareilta. Lapset ovat pomoja, jotka määräävät tahdin. Tää tietenkin sitten jatkuu koulussa. On todella surullista, että ihmiset hankkivat lapsia, sillä "niin kuuluu tehdä". Työn ja perhe-elämän + oman rentoutumisen yhdistäminen onkin sitten haasteellista eikä jakseta nähdä vaivaa, että lapset oppisivat käytöstavat.

Mutta suurin huoli tuntuu olevan se että saadaan lapset mahdollisimman pian päivähoitoon ja äidit töihin.

Minusta homma on just päinvastoin. Kotiöidit kunniaan.

Suurin kasvatustyö tehdään jo ennen koulun alkua. Jos siinä vaiheessa ollaan pielessä, tilannetta on enää tosi vaikea korjata. Vastuu kasvatuksesta on ehdottomasti kodilla, koulu osaltaan tukee sitä, mutta heikoilla ollaan, jos se pelkän koulun varaan jää. Opiskelussa kodin on tuettava koulua.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Puhutaan lapsista, jotka viettävät koulussa suuren osan päivästä, niin silloin kasvatusta pitää tapahtua sielläkin. Ja nykyään kaikki on ilmiöopetusta, joten kaikki kietoutuvat toisiinsa. Opetus, kasvatus, harrastukset, politiikka, yhteiskunta yms.

Kuten Opetushallituskin toteaa, vanhemmilla on ensisijainen kasvatusvastuu.

No varmasti joo on, mutta entä kun vanhemmat ei sitä vastuutaan kanna. Eivät kasvata. Vaikka Opetushallitus sanoisi mitä. Ei silloin ole muuta vaihtoehtoa kuin koulun yksin hoitaa se kasvattaminen. On turha itkeä, että vanhempien PITÄÄ tai PITÄISI.. Kun eivät tee niin eivät tee. Ei ole mitään millä pakottaa. Joten koulun on vain otettava hoitaakseen se kasvatusvastuu. Vaihtoehtoja ei ole.

Ne pitäisi ottaa huostaan tai sosiaalipuolen muuten ottaa se kasvattaminen hoitaakseen. Siihen on jo lait ja järjestelmät.

Huostaanotot on valtavan kalliita ja samaten sosiaalipuoli on kallis. Tuohon ei vain ole kunnissa rahaa. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Puhutaan lapsista, jotka viettävät koulussa suuren osan päivästä, niin silloin kasvatusta pitää tapahtua sielläkin. Ja nykyään kaikki on ilmiöopetusta, joten kaikki kietoutuvat toisiinsa. Opetus, kasvatus, harrastukset, politiikka, yhteiskunta yms.

Kuten Opetushallituskin toteaa, vanhemmilla on ensisijainen kasvatusvastuu.

No varmasti joo on, mutta entä kun vanhemmat ei sitä vastuutaan kanna. Eivät kasvata. Vaikka Opetushallitus sanoisi mitä. Ei silloin ole muuta vaihtoehtoa kuin koulun yksin hoitaa se kasvattaminen. On turha itkeä, että vanhempien PITÄÄ tai PITÄISI.. Kun eivät tee niin eivät tee. Ei ole mitään millä pakottaa. Joten koulun on vain otettava hoitaakseen se kasvatusvastuu. Vaihtoehtoja ei ole.

Ne pitäisi ottaa huostaan tai sosiaalipuolen muuten ottaa se kasvattaminen hoitaakseen. Siihen on jo lait ja järjestelmät.

Huostaanotot on valtavan kalliita ja samaten sosiaalipuoli on kallis. Tuohon ei vain ole kunnissa rahaa. 

Paljon kalliimmaksi tulee haaskata se hyvien oppilaisen koulunkäynti ja elättää näitä luusereita seuraavat 40 vuotta ja antaa tämän kierteen jatkua loputtomiin.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Puhutaan lapsista, jotka viettävät koulussa suuren osan päivästä, niin silloin kasvatusta pitää tapahtua sielläkin. Ja nykyään kaikki on ilmiöopetusta, joten kaikki kietoutuvat toisiinsa. Opetus, kasvatus, harrastukset, politiikka, yhteiskunta yms.

Kuten Opetushallituskin toteaa, vanhemmilla on ensisijainen kasvatusvastuu.

No varmasti joo on, mutta entä kun vanhemmat ei sitä vastuutaan kanna. Eivät kasvata. Vaikka Opetushallitus sanoisi mitä. Ei silloin ole muuta vaihtoehtoa kuin koulun yksin hoitaa se kasvattaminen. On turha itkeä, että vanhempien PITÄÄ tai PITÄISI.. Kun eivät tee niin eivät tee. Ei ole mitään millä pakottaa. Joten koulun on vain otettava hoitaakseen se kasvatusvastuu. Vaihtoehtoja ei ole.

Ne pitäisi ottaa huostaan tai sosiaalipuolen muuten ottaa se kasvattaminen hoitaakseen. Siihen on jo lait ja järjestelmät.

Huostaanotot on valtavan kalliita ja samaten sosiaalipuoli on kallis. Tuohon ei vain ole kunnissa rahaa. 

Paljon kalliimmaksi tulee haaskata se hyvien oppilaisen koulunkäynti ja elättää näitä luusereita seuraavat 40 vuotta ja antaa tämän kierteen jatkua loputtomiin.

Olet aivan oikeassa, ja olen samaa mieltä. Mutta sinä puhut ideaalimaailmasta ja pitäisi-asioista, minä puhun realiteeteista, siitä millainen maailma nyt vain on ja minkä kanssa nyt vain on elettävä. Jostain syystä kuntapäättäjät tekee rahapäätöksiä lyhyellä tähtäimellä, ja opetustoimi sitten kärsii sen realiteetin kanssa. Jos joku todella alkaisikin tekemään rahapäätöksiä katsoen pitkälle tulevaisuuteen, niin olisi hyvä juttu.