Kysy koulupsykologilta

Vierailija kirjoitti:

Kohtaatko "potilaita" vain henkilökohtaisesti, vai kohtaatko kokonaisia koululuokkia, joille kerrot tai opetat jotain, mitä? 

Millainen on tyypillinen työpäiväsi? 

Tapaan oppilaita yksin, joskus vanhempiensa kanssa tai joskus pelkkiä vanhempia. Usein on neuvotteluja perheen ja koulun väen kanssa. Yhtenä isona osana on myös opettajien konsultointi. Luokkien kanssa tehtävä työ on melko vähäistä, vuosittain käyn kuraattorin kanssa pitämässä kyselyt luokkien ilmapiiristä, mutta siinä se. Ryhmiä vedän 2-3 kertaa vuodessa, mutta niissä ei ole koko luokkaa.

Työpäivät ovat hyvin vaihtelevia. Yleensä oppilaiden tapaamisia ja neuvotteluja on 3-5 päivässä. Lisäksi viikkoon kuuluu koulujen oppilashuoltoryhmät, erilaiset kokoukset psykologien kesken, koulutukset, työnohjaus, konsultointi... Hyvin paljon aikaa menee myös puheluihin ja wilma-viesteihin sekä kaikkien tapaamisten ja puheluiden kirjaamiseen.

Ap

Vierailija kirjoitti:

Minkä ikäisiä omat lapsesi ovat?

Minulla ei ole lapsia.

Ap

Uskotko teoriaan, että seitsemän vuotiaasta koululaisesta voi jo aika hyvin päätellä, että miten hän tulee koulussa tulevaisuudessa menestymään, kuten meneekö hän lukioon vai esimerkiks ammattikouluun? 

Milloin sinä tiesit, että haluat opiskella psykologiksi?

Oliko sinulla muita vaihtoehtoja, jos oli niin mitä? 

Mikä on koulujesi oppilasmäärä? Entä kuinka monta koulua? Onko henkilöstöresurssit mielestäsi sopivat? Kuinka pitkään täytyy oppilaan tai vanhemman jonottaa vastaanotolle pääsemistä keskimäärin? Onko töitä helppo vai vaikea saada Pk-seudulla/muualla Suomessa?

Vierailija kirjoitti:

Uskotko teoriaan, että seitsemän vuotiaasta koululaisesta voi jo aika hyvin päätellä, että miten hän tulee koulussa tulevaisuudessa menestymään, kuten meneekö hän lukioon vai esimerkiks ammattikouluun? 

Milloin sinä tiesit, että haluat opiskella psykologiksi?

Oliko sinulla muita vaihtoehtoja, jos oli niin mitä? 

En todellakaan usko. Monet 7-vuotiaat on hyvin eri vaiheissa kehityksessään. Joku alkuum hitaammin oppiva voi ottaa myöhemmin ison harppauksen ja toisen nopeammin oppivan tahti voi alkaa hidastua. Lisäksi esim. luokan priimukselle voikin tulla nuoruudessa isoja psyykkisiä ongelmia, joiden vuoksi opiskelu lukiossa ei onnistu.

Lukiossa keksin haluavani psykologiksi. Ei ollut muita vaihtoehtoja :)

Ap

Vierailija kirjoitti:

Mikä on koulujesi oppilasmäärä? Entä kuinka monta koulua? Onko henkilöstöresurssit mielestäsi sopivat? Kuinka pitkään täytyy oppilaan tai vanhemman jonottaa vastaanotolle pääsemistä keskimäärin? Onko töitä helppo vai vaikea saada Pk-seudulla/muualla Suomessa?

Minulla on kaksi koulua, yhteensä noin 950 oppilasta. Aika lailla resurssien rajoilla mennään, kiirettä pitää ja toivottavasti oppilasmäärä ei enempää kasva. Ensimmäinen tapaaminen täytyy lain mukaan järjestää 7 koulupäivän sisällä, jos kyse ei ole oppimiseen ja opetukseen liittyvistä asioista, eli ns. keskustelukäynti. Viikon verran on siis minun jononi, joskus määräaika valitettavasti ylittyy.

Perinteisesti psykologien työtilanne on ollut hyvä ja on se nytkin moneen muuhun alaan verrattuna. Kuitenkin yliopistopaikkakunnilla työnsaanti on ilmeisesti alkanut nyt vaikeutua. Syrjäseuduilla on taas ongelmana se, että ei saada psykologeja töihin.

Ap

Nosto